河南省信陽市淮河中學2022年度高三語文模擬試卷含解析

河南省信陽市淮河中學2022年度高三語文模擬試卷含解析一、現代文閱讀（35分，共3題）1.18-21清明前后，媒體驚呼“5A級景區(qū)集體跨入百元時代”：內地130家5A級景區(qū)，全票票價近半數在百以上?！袄蠇尣粣鄢鲩T，好容易說動去趙縣柏林禪寺。妻子是南說謊人，沒見過趙州橋。原想從南到北跑趟‘燕趙自由行’。聽廣播說從趙縣趙州橋到正定大佛寺，燕北趙南漲價如潮，老媽堅決不去了?！北本┮患以O計所的孫先生說，“高僧趙州和尚有一句‘無路是趙州’的話，成真了！”入春以來，國內景區(qū)競相“抬門檻”。清明前后，媒體驚呼“5A級景區(qū)集體跨入百元時代”：內地130家5A級景區(qū)，全票價近半數在百元以上；100元至200元的5A景區(qū)多達35.38%；武當山、九寨溝、黃山等14個景區(qū)門票價格高于200元。5A級景區(qū)在“領跑”，各地景區(qū)也不甘落后，很多醞釀或已上調票價20%以上乃至60%。春夏之間，全國已有20多家知名景區(qū)明確要漲價。據記者了解，包括井岡山核心景區(qū)在內的多個景區(qū)，已向價格管理部門申請門票漲價?！敖衲晡逡宦糜问袌觯饕欣蛩匕▏窠洕\行總體穩(wěn)健，城鄉(xiāng)居民收入增長較快；主要不利因素包括部分景區(qū)漲價等因素?！敝袊糜窝芯吭涸洪L戴斌預測五一節(jié)旅游時說。18、“抬門檻”在本文意思是

A、景區(qū)票價漲價 B、景區(qū)票價降低

C、景區(qū)票價都在200元以上 D、5A級景區(qū)沒有漲價19、關于5A級景區(qū)票價，說法正確的是哪一項？

A、5A景區(qū)全票價都在百元以上 B、200元的5A景區(qū)占所有5A景區(qū)的35.38%

C、沒有景區(qū)的票價超過200元

D、全票票價百元以上5A景區(qū)不到所有5A景區(qū)的一半20、以下景區(qū)門票價格高于200元的是

A、趙州橋 B、柏林禪寺 C、九寨溝 D、井岡山核心景區(qū)21、戴斌預測“今年‘五一’旅游市場”的有利因素，不包括

A、景區(qū)漲價 B、國民經濟運行總體穩(wěn)定

C、國民經濟運行總體健康 D、城鄉(xiāng)居收入增長比較快參考答案：略2.

參考答案：8.B要點分析：A項，需要電流刺激，才“可使高分子材料自動伸縮和彎曲”。B項，正確，見原文第二小節(jié)：“通過控制電流強弱調整離子的數量，可以有效地改變它的伸縮性?！盋項，它伸縮時要消耗電或人的生物能。D項，強加因果。9.C要點分析：A項，人造肌肉的伸縮和彎曲需要電的刺激；如果，人的運動帶動人造肌肉，它可以產生發(fā)電，原文沒說是“靜電”。B項，“各個領域”，范圍過大；“能在各個領域發(fā)揮作用，是因為人造肌肉具有靈活性”，強加因果。C項，符合原文，見原文第三小節(jié)：“如果有了人造肌肉，機器人四肢就會更加發(fā)達，能將分子能量的70%轉化為物理能量，其功率遠遠大于傳統引擎機器人?！盌項，“代替?zhèn)鹘y機器人完成了任務”，已然未然混淆。10.D要點分析：這是考察學生的理解能力。A項，第二小節(jié)有這樣的信息：“研究證明，通過電流刺激，高分子材料能自動伸縮和彎曲，從而可用來制造人造肌肉。這種人造肌肉用粘合性塑料制成，是把管狀導電塑料集束成肌肉一樣的復合體，在管內注入特殊液體，導電性高分子在溶液中釋放出離子，這種復合體在電流的刺激下完成伸縮動作。”由此可推斷此項正確。B項，原文第三小節(jié)提供了相關信息。“自行驅動和負重”可能不太好理解，但不是錯誤。C項，綜合原文三、四小節(jié)可以推斷出相關信息。D項，原文最后一段說機器魚耐力可維持半年，并沒有說它可以“持續(xù)不斷地游動”。3.閱讀下面的作品，完成下面小題。姨媽劉瓊漢語里，有些詞天生帶感。比如“姨媽”。與“姑奶奶”的強勢相比，“姨媽”這個詞的指向要柔和得多。我總以為，沒有姨媽的女孩，作為女人的這一輩子，仿佛缺了點什么。姨媽解放那年離了婚，這位姨夫著實不像話，年紀不大，吃喝嫖賭樣樣在行。離婚后的姨媽頂著一頭短發(fā)，歡脫地從人群走過。姨媽后來又有了兩次婚姻。第二位姨夫林業(yè)大學畢業(yè)后分到國營林場工作，他死后，第三位姨夫來了。這是位老中專生，一生都在市機關當會計，娶姨媽的時候，年輕又帥。他竟然會娶一位離異和喪夫的女人，我想，與其說這位女人有魅力，不如說社會風氣開明，將以愛情為基礎的婚姻貫徹徹底。姨媽漂亮嗎？說實話，母親家沒有長得特別漂亮的人。姨媽是瘦高的，一直瘦，精瘦的姨媽年輕時候特別活潑，又出生在所謂的大戶人家，舉止大約有了一些妙不可言的味道了。某年，看《北京晚報》刊發(fā)張學良的訪談文章，旁邊配發(fā)了一張趙四小姐和張學良的晚年生活照，就覺得眼熟——姨媽長得可真像那位從來也不曾特別漂亮過的趙四小姐。也許，對男人來說，女人的容貌并不像想象的那么重要。姨媽早熟，喜歡也善于跟女性長輩打交道。從前，大家庭里用度大，大人孩子很少穿商店里的成品衣，從頭到腳基本上都是自家媽媽或者街上裁縫的手藝。姨媽天性靈巧，又經外婆嚴格訓練，一應家務活都拿手，女紅尤其出色，頗受大家器重。我認識姨媽的時候，農民出身的姨夫在市機關工作，城里分了房，姨媽這位前大小姐還是愿意回鄉(xiāng)務農。干完農田和菜園的活，姨媽在自家的客廳開辟了一個小小的雜貨店。姨媽大方，村民來店里打醬油、買火柴，喜歡賒賬。村民收入來源大多很少，有的人賒到最后，還不起賬，就開始賴賬。饒是這樣，姨媽還要抓兩顆水果糖，硬是塞到那位抱在懷里的小妹妹的手里。姨媽總是吃各種虧。姨夫跟姨媽結婚，姨夫的父母對這位結了兩次婚的兒媳是千般萬般地不滿意，萬般千般地反對，他們不僅嫌棄姨媽，還嫌棄姨媽跟姨夫生的三個孩子，這使姨媽痛苦。一腔熱血或者是被愛情迷惑的姨夫，走入婚姻后，忘了一個基本事實：家庭是獨立的政治單位，婚姻是經濟關系，也是政治關系，夫妻是命運共同體。與公婆不和時，姨夫常常指責姨媽。兩個人的矛盾越來越深。姨媽那張曾經歡脫昂揚的臉漸漸地就垂了下來。公婆去世后，姨媽的第一個舉動，是把鄉(xiāng)下的住宅跟隔壁小叔子家徹底地切割開來，往后退了五米，圈了個獨門獨戶的院子，蓋了棟小洋樓。被姨媽伺候了一輩子的姨夫，開始殷勤地伺候他的那些花兒草兒、盆兒景兒。一輩子，姨媽都沒有這么清靜過。花木蔥蘢的小院似乎有了點世外桃源的味道。姨媽的腰從來都是直直地挺著，70歲的時候，從遠處看，背影還像個少女。姨夫去世后，姨媽的腰開始佝僂。也是一年春節(jié)，大家聚在一起包餃子，不知為什么，姨媽就摸著我的手對母親說：“這丫頭貴人命。手指又長又圓，手掌還那么綿軟，有肉?！碑敃r正在學漢樂府詩《孔雀東南飛》。廬江府小吏焦仲卿妻劉蘭芝的故事那么悲慘沒記牢，記牢的反倒是“腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙”這幾句。中學生一邊背書，一邊相互比較，看看到底誰是“指如削蔥根”。我先自頹了。不想，這被嫌棄的綿軟有肉的手，在姨媽眼中竟是“貴人”的標志。許多年過去，姨媽當時驚喜的模樣又還原到眼前。姨媽自己“指如削蔥根”，是標準美人手，但她好像并不滿意?！犊兹笘|南飛》里還有幾句我也喜歡，它是“枝枝相覆蓋，葉葉相交通。中有雙飛鳥，自名為鴛鴦，仰頭相向鳴，夜夜達五更”。（選自《雨花》2018年第1期）12.下列對文本相關內容和藝術特色的賞析，不正確的一項是A.文中提及趙四小姐生活照，是寫姨媽雖像趙四小姐一樣長得不特別漂亮，但也有著“妙不可言的味道”。B.姨媽開店被賴賬不僅不在意，反而抓水果糖硬塞給孩子，這一細節(jié)描寫富有表現力，豐富了姨媽的形象。C.切割住宅，后退五米，圈小院子，蓋小洋樓，既是姨媽隱忍退讓、告別過往的表現，也體現了她對美好生活的追求。D.本文詳盡敘述了姨媽三次婚姻以及婚后生活的不如意，表現了姨媽熱烈、開放的性格和對美好婚姻的渴求。13.文末寫姨媽對我的手的感嘆，請結合文本分析這個細節(jié)在情感表達上的作用。14.文中說“我總以為，沒有姨媽的女孩，作為女人的這一輩子，仿佛缺了點什么”，請分析“我”從姨媽“這一輩子”的經歷中悟到了“什么”。參考答案：12.D

13.姨媽借手說“我”是貴人命，表現了姨媽對我的祝福；姨媽不滿意自己的標準美人手，表達了姨媽對命運的不滿；引出《孔雀東南飛》作結，表達我對美好愛情的期盼。

14.姨媽三次婚姻讓“我”認識到，婚姻應該以愛為基礎并貫徹徹底；姨媽善于干活讓“我”懂得，做人應該勤勞能干；姨媽善待鄰居讓“我”明白，做人應該善良仁厚；姨媽對公婆的隱忍讓“我”懂得，家庭生活應有愛與犧牲的精神；姨夫姨媽的矛盾讓我體悟到，家庭是獨立的政治單位，夫妻是命運共同體；姨媽不幸的一生讓我明白，人生永遠不要放棄對幸福的追求?！?2題詳解】本題屬于綜合考查題，考查的角度較多，有內容的理解，主旨的概括，表現手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇要求，如本題“下列對文本相關內容和藝術特色的賞析，不正確的一項是”，要求選出“不正確的一項”，立足考查“內容和藝術特色”，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。本題中，D項，“本文詳盡敘述了姨媽三次婚姻以及婚后生活的不如意”表述不當，前兩次婚姻是略寫。故選D?！?3題詳解】本題考查考生把握重點語段的作用的能力。解答此類試題，考生要結合句子或段落在文章中位置來回答。有指定就問題回答，沒有指定，一般從內容和結構兩方面來回答。本題中，“這丫頭貴人命。手指又長又圓，手掌還那么綿軟，有肉”一句，從內容上講，表現了姨媽對我的祝福；與此同時，也反映了她對自己的手不滿意，這其實也是姨媽對命運的不滿；從結構上來講，引出了下文“《孔雀東南飛》里還有幾句我也喜歡，它是‘枝枝相覆蓋，葉葉相交通。中有雙飛鳥，自名為鴛鴦，仰頭相向鳴，夜夜達五更’”，表達我對美好愛情的期盼。【14題詳解】本題考查學生把握文章形象，體會文章語言，對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“請分析我從姨媽這一輩子的經歷中悟到了什么”，然后要到文中找到相關的內容，分析其遭遇和在遭遇中的表現，這些應是答案的重點。本題中，由原文“我想，與其說這位女人有魅力，不如說社會風氣開明，將以愛情為基礎的婚姻貫徹徹底”可見“我”認識到，婚姻應該以愛為基礎并貫徹徹底；由原文“姨媽這位前大小姐還是愿意回鄉(xiāng)務農。干完農田和菜園的活，姨媽在自家的客廳開辟了一個小小的雜貨店”可見：姨媽善于干活讓“我”懂得，做人應該勤勞能干；由原文“有的人賒到最后，還不起賬，就開始賴賬。饒是這樣，姨媽還要抓兩顆水果糖，硬是塞到那位抱在懷里的小妹妹的手里”可見：“我”從姨媽身上學到了做人應該善良仁厚；由原文“姨媽總是吃各種虧。姨夫跟姨媽結婚，姨夫的父母對這位結了兩次婚的兒媳是千般萬般地不滿意，萬般千般地反對，他們不僅嫌棄姨媽，還嫌棄姨媽跟姨夫生的三個孩子，這使姨媽痛苦”可見姨媽對公婆的隱忍，這使我感悟到：家庭生活應有愛與犧牲的精神；從“家庭是獨立的政治單位，婚姻是經濟關系，也是政治關系，夫妻是命運共同體”可見：家庭是獨立的政治單位，夫妻是命運共同體；姨媽不幸的一生以及“我”用《孔雀東南飛》作結，表達我對美好愛情的期盼。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完小題。董其昌，字．元宰，松江華亭人。舉萬歷十七年進士，改庶吉士。禮．部．侍郎田一俊以教習卒官，其昌請假，走數千里，護其喪歸葬。遷授編修?；书L子出閣，充講官，因事啟沃，皇長子每目屬之。坐失執(zhí)政意，出為湖廣副使，移疾歸。起故官，督湖廣學政，不徇請囑，為勢家所怨，嗾生儒數百人鼓噪，毀其公署。其昌即拜疏求去，帝不許，而令所司按治，其昌卒謝事歸。起山東副使、登萊兵備、河南參政，并不赴。光宗立，問：“舊講官董先生安在？”乃召為太常少卿，掌國子司業(yè)事。天啟二年，擢本寺卿，兼侍讀學士。時修《神宗實錄》，命往南方采輯先朝章疏．及遺事，其昌廣搜博征，錄成三百本。又采留中之疏切于國本、藩封、人才、風俗、河渠、食貨、吏治、邊防者，別為四十卷。仿史贊之例每篇系以筆斷書成表進有詔褒美宣付史館明年秋擢禮部右侍郎協理詹事府事尋轉左侍郎。五年正月，拜南京禮部尚書。時政在奄豎，黨禍酷烈①。其昌深自引遠，逾年請告歸。崇禎四年，起故官，掌詹事府事。居三年，屢疏乞休，詔加太子太保致．仕．。又二年卒，年八十有三。贈太子太傅。福王時，謚文敏。其昌天才俊逸，少負重名。初，華亭自沈度、沈粲以后，南安知府張弼、詹事陸深、布政莫如忠及子是龍皆以善書稱。其昌后出，超越諸家。始以宋米芾為宗，后自成一家，名聞外國。其畫集宋、元諸家之長，行以己意，瀟灑生動，非人力所及也。四方金石之刻，得其制作手書，以為二絕。造請無虛日，尺素短札，流布人間，爭購寶之。精于品題，收藏家得片語只字以為重。性和易，通禪理，蕭閑吐納，終日無俗語。人撅之米芾、趙孟頫云。同時以善書名者，臨邑刑侗、順天米萬鐘、晉江張瑞圖，時人謂刑、張、米、董，又曰南董、北米。然三人者，不逮其昌遠甚。（選自《明史·董其昌傳》）【注】①黨禍酷烈：此處指明朝東林黨人受到宦官的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害。4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（3分）A．仿史贊之/例每篇系以/筆斷書成/表進有詔/褒美宣付史館/明年秋/擢禮部右侍郎/協理詹事府事/尋轉左侍郎B．仿史贊之/例每篇系以筆斷/書成表進/有詔褒美/宣付史館/明年秋/擢禮部右侍郎/協理詹事府事/尋轉左侍郎C．仿史贊之例/每篇系以/筆斷書成/表進有詔/褒美宣付史館/明年秋/擢禮部右侍郎/協理詹事府事/尋轉左侍郎D．仿史贊之例/每篇系以筆斷/書成表進/有詔褒美/宣付史館/明年秋/擢禮部右侍郎/協理詹事府事/尋轉左侍郎5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ）（3分）A．“字”是古人入學時取，通常和名有意義上的聯系，也便于他人稱呼。對平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬。B．“禮部”為中國古代官署。其長官為禮部尚書，主要管理全國學校事務、科舉考試及藩屬和外國之往來事。C．“疏”在文中指古代一種重要文體，用于臣下向皇帝分條陳述意見。疏還可指對古書的舊注作進一步解釋。D．“致仕”在文中意為古代官員正常退休。古人還常用“致事”、“致政”、“休致”等詞來指官員辭職歸家。6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一頂是（ ）（3分）A．董其昌為人仗義，禮部侍郎田一俊教習庶吉士，死在任上，董其昌為此事請假，奔走數千里路程，把田一俊的靈柩護送回鄉(xiāng)里安葬。B．董其昌很正直，他擔任南京禮部尚書時，看不慣宦官把持朝政，對東林黨人殘酷迫害，就對東林黨人加以援手，從而受到牽連被貶。C．董其昌做事很踏實，修撰《神宗實錄》時，朝廷派他搜集神宗朝時大臣的奏章和遺聞逸事，他搜集記錄了三百多本，受到皇上褒獎。D．董其昌有多種才能，擅長書法、繪畫、書畫鑒賞，還精于禪理，并取得很大成就，人們把他比作米芾、趙孟頫，后又稱他為“南董”。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）不徇請囑，為勢家所怨，嗾生儒數百人鼓噪，毀其公署。（5分）譯文： （2）造請無虛日，尺素短札，流布人間，爭購寶之。（5分）譯文： 參考答案：4．D5．A6．B7．（1）他不謀求私情（宴請囑托），受到有權勢人的怨恨，他們唆使數百個生儒鬧事，搗毀了他的衙門。（“徇”“為……所”“嗾”“鼓噪”各1分，句意1分。）（2）每天都有許多人來求書畫，（他的）一小幅畫或一封短信，流傳到社會上，人們競相購買珍藏他的書畫和書信（把他的書畫和書信當作寶貝）。（“造請”“尺素短札”、省略、“寶”各1分，句意1分。）4．試題分析：做斷句題的思路是：第一步，通讀文段，整體把握文段的內容大意及主題；第二步，找出標志性的詞語，如名詞、動詞、句首句末虛詞、有特殊用法的詞語等；第三步，先易后難，逐步斷句（先斷有把握的部分，后斷吃不準的部分）；第四步，誦讀全文，詳加驗證。語段斷好后，再通讀一遍，用語法分析或憑語感，根據文言斷句的基本要求，結合文段意思，檢驗斷句是否正確合理。D“例”為名詞，作“仿”的賓語，不應與前面斷開；“筆斷”是筆寫的斷語，即文字結論，附在每篇之后，故應與前面合在一起；“褒美”為皇帝“召”意，應為“有詔褒美”?？键c：理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。5．試題分析：A“入學”誤，“字”是古人成年時取?？键c：理解常見古文常識。能力層級為理解B。6．試題分析：B“對東林黨人加以援手，從而受到牽連被貶”錯誤，于文無據，原文只是說他遇事則遠遠躲開，并請假回鄉(xiāng)，并沒有受到牽連被貶?？键c：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。7．試題分析：翻譯文言文時，應注意以下幾點：（1）學會語法分析推斷。梳理主干，劃分成分，落實語法功能。將句子主干梳理好，可以幫助我們理清句子成分，從而判斷詞性、詞類活用和特殊句式等現象，以達到準確翻譯的目的。（2）組詞造句推斷詞義。文言文中很多單音節(jié)實詞的含義在現代漢語中由一個雙音詞來表示。在由單音節(jié)向雙音節(jié)轉換的過程中，又多以同義合并或反義合并或反義并列為構詞特征。據此，我們可使用組詞方式猜讀難懂詞義。（3）相似語言結構推斷。古漢語講究語言的工整對仗。文言文中整句較多，駢偶常見。在相似的語言結構中，出于對應位置上的詞語，往往具有相同、相近、相對的特點，據其一可推知其他。（4）語境分析推斷。翻譯既要聯系句子本身的語言環(huán)境，又要聯系整段文字、整篇文章的大語境。考點：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B5.閱讀下面的文言文，完成各題。馬廷鸞，字翔仲，饒州樂平人。甘貧力學，既冠，里人聘為童子師，遇有酒食饌，則念母藜藿不給，為之食不下咽。登淳祐七年進士第，調池州教授。寶祐三年，遷太學錄，召試館職。當時外戚謝堂厲文翁、內侍盧允升董宋臣用事，廷鸞試策言強君德，重相權，收直臣，防近習。大與時迕，遷秘書省正字。初，丁大全令浮梁，雅慕廷鸞，彌欲鉤致之，廷鸞不為動。試策稍及大全，及廷鸞當輪對，大全私謂王持垕往間焉。廷鸞素厚持垕且同館，不虞其謀也，密露大意。持垕紿曰：“君猶未改秩，姑托疾為后圖乎？”廷鸞曰：“此微臣千一之遭，其何敢不力?！背謭嬕愿娲笕?，及候對殿門，格不得見。翼日，以監(jiān)察御史朱熠劾罷。宋臣遣八廂貌士索奏稿，稿雖焚，聞者浸廣，而廷鸞之名重天下。開慶元年，吳潛入相，召為校書郎。景定元年，兼沂靖惠王府教授。時大全黨多斥，宋臣尚居中，言路無肯言者，諸學官抗疏，疏上即行。會日食，與秘書省同守局，因相與草疏。潛以書告廷鸞曰諸公言事紛紛皆疑潛所嗾聞館中又將論列校書宜無與以重吾過廷鸞對曰公論也不敢避私嫌越數日，宋臣竟坐謫，徒安吉州。兼權樞密院編修官。時賈似道自江上還，位望赫奕，廷鸞未嘗親之。度宗初年，詔詢故老，專以修攘大計叩之趙葵?？麡O意指陳曰：“老臣出入兵間，備諳此事，愿朝廷謹之重之?！彼频雷魃唬骸按巳∈抡?，詞巨失言。”廷鸞每見功賞稽遲，將校不出死力，于邊閫升碎，稍越拘攣。似道頗疑異己，黥堂吏以泄其憤。及辭相位，帝惻怛久之曰：“丞相勉為朕留?！蓖Ⅺ[言：“陛下與元老大臣惟懷永圖，臣死且瞑目?！鳖D首涕泣而退。自罷相歸，又十七年而薨。（選自《宋史·馬廷鸞傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.潛以書告廷鸞曰/諸公言事紛紛/皆疑潛所嗾/聞館中又將論列/校書宜無/與以重吾過/廷鸞對曰/公論也/不敢避私嫌/B.潛以書告廷鸞曰/諸公言事紛紛/皆疑潛所嗾/聞館中又將論列/校書宜無與/以重吾過/廷鸞對曰/公論也/不敢避私嫌/C.潛以書告廷鸞曰/諸公言事/紛紛皆疑潛所嗾/聞館中又將論列/校書宜無與/以重吾過/廷鸞對曰/公論也/不敢避私嫌/D.潛以書告廷鸞曰/諸公言事/紛紛皆疑潛所嗾/聞館中又將論列/校書宜無/與以重吾過/廷彎對曰/公論也/不敢避私嫌/11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是A.外戚：指與皇帝、皇后有血緣關系的親屬，往往通過血緣關系而擁有權力。B.試策：古代考試取士的方法之一，以政事、經義等設問，令應試者作答。C.故老：文中指天子的老臣或資望高深的大臣。也可用來指年齡大而見識多的人。D.頓首：以頭叩地而拜，是古代交際禮儀；也常常作為敬辭用于書信、奏表中。12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是A.馬廷鸞頗有學間，富有孝心。馬廷鸞二十歲就被同鄉(xiāng)聘請為老師，碰上有酒菜的食物就想起母親連野菜都吃不上，并因此難受得吃不下飯。B.馬廷鸞不懼權勢，直言上書。當時外戚、內侍掌權，馬延鸞應試策對時直言加強君主仁德，加重宰相權力，招攬正直的大臣，提防親近的寵臣。C.馬廷鸞交友不慎，被人算計。馬延鸞應試策對稍微涉及丁大全，丁大全讓王持垕前往試探，馬延鸞一向厚待王持垕，沒料到他是密探，透露了大致內容。D.馬廷鸞盡心公事，遭遇忌恨。馬廷鸞常常見到軍中辦事不力的情況，于是對邊帥的提升征召加以牽制，賈似道便懷疑這是與自己作對，將他直接問罪。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）初，丁大全令浮梁，雅慕廷鸞，彌欲鉤致之，廷鸞不為動。（2）持垕紿曰：“君猶未改秩，姑托疾為后圖乎？參考答案：10.B

11.A

12.D

13.（1）當初，丁大全任浮梁縣令，一向仰慕馬廷鸞，迫切想要把他請來，馬廷鸞沒有被他打動。（2）王持垕騙他說：“你還沒有改官升級，姑且借口生病為今后做打算好嗎？”【10題詳解】本題考查理解文言實詞、虛詞和句式的能力。解答此題，要考生先通讀語段，把握大概內容，比較選項斷句異同處，再結合人名、地名、官職名以及動詞、虛詞、特殊句式和句間邏輯關系來斷句。原文中，“紛紛”是“言事”的修飾語，應與“言事”相連，“皆疑”呼應“言事”，寫諸公的動作，應獨立成句，故“紛紛”后斷句，排除C、D項；“與”，參與，“宜無與”是對廷鸞的建議，“以重吾過”是“宜無與”的原因，故“與”劃在上句，排除A。故選B?！?1題詳解】本題考查了解常見的古代文化知識的能力。古代文化常識考查包括古代職官、天文歷法、古代地理、科舉制度、風俗禮儀、飲食器用、文史典籍等。解答本題時考生應先明確題目要求，然后根據已學知識，聯系文本內容，對選項做出判斷。與皇帝有血緣關系的親屬稱“宗室”，A項錯在把“宗室”“外戚”混在一起。故選A?！?2題詳解】本題考查歸納內容要點、概括中心意思的能力。正確解答這類題，需將選項跟原文中的有關內容仔細進行對照，一看人，二看事，三看時和地。主要注意人物概括不準、事實陳述混亂、技巧斷定不當、評價理解失當、文本評述失據等問題。D項，“將他直接問罪”錯誤，原文“似道頗疑異己，黥堂吏以泄其憤”是將堂吏問罪刺面以發(fā)泄他的憤恨，故選D?！?3題詳解】此題考查文言文翻譯的能力。此題要在準確把握文意的基礎上，直譯為主，意譯為輔，理解文中關鍵語句，如重點實詞、虛詞意義，明確判斷句、被動句、倒裝句、成分省略和詞類活用等，用規(guī)范的現代漢語把它表達出來。（1）“令”：名詞作動詞，當縣令；“雅”：一向、一直；“彌”：非常、迫切；“鉤致”：請來。（2）“紿”：欺騙；“改秩”：改官升級；“托”：假托，以……為借口；“圖”：打算?！军c睛】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯要直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實。翻譯句子時應注意找準得分點，通假字、詞類活用、特殊句式、古今異義詞、偏義復詞、兼詞等往往都被設置為得分點，一定要依據前后語境補充出相應的主語、賓語、介詞等，對難翻譯的地方，要依據語境的提示，結合文中事件發(fā)展的邏輯事理合理推出。參考譯文：馬廷鸞，字翔仲，饒州樂平人。甘于貧賤，努力讀書，滿二十歲以后，同鄉(xiāng)聘請他做孩子的老師，碰上有酒菜的食物，就想起母親連野萊都吃不上，因此難受得吃不下飯。淳祐七年考中進士，調任池州教授。寶祐三年，遷任太學錄，皇帝召來面試后授予館職。當時外戚謝堂厲文翁、內侍盧允升董宋臣掌權，馬廷鸞應試策對論說加強君主仁德，加重宰相權力，招攬正直的大臣，提防親近的寵臣。很不合時宜，遷任秘書省正字。當初，丁大全任浮梁縣令，一向仰慕馬廷鸞，迫切想要把他請來，馬廷鸞沒有被他打動。應試策對稍微涉及丁大全，等輪到馬廷鸞上殿策對時政時，丁大全私下叫王持垕前往試探他。馬廷鸞一向厚待王持垕，而且住同一處，沒料到他是密探，悄悄地透露了大致內容。王持垕騙他說：“你還沒有改官升級，姑且借口生病為今后做打算好嗎?”馬廷鸞說：“這是小官們一千個里頭只有一個的機遇，怎么敢不盡力。”王持垕把情況告訴了丁大全，等到在殿門等候策對時，阻撓不讓他見到皇帝。第二天，因為監(jiān)察御史朱熠彈劾被罷免。董宋臣派遣守衛(wèi)京師的士兵對容貌像士人的人搜查奏章原稿，稿件雖然被焚燒，聽說的人漸漸增多，因而馬廷鸞的名聲被天下人推重。開慶元年，吳潛入京任宰相，征召馬廷鸞做校書郎。景定元年，兼任沂靖惠王府教授。當時丁大全黨羽多被排斥，董宋臣尚在宮中，諫官沒有肯說話的，眾學官上書直言，疏章奏上立即照行。適逢日食，與秘書省共同守候太史局，因而相互起草奏疏。吳潛寫書信告訴馬廷鸞說：“各位大人紛紛奏事，都懷疑是我唆使的，聽說館閣內部又將論次評定，校書你最好不要參與，會因此加重我的過錯。”馬延鸞回答說：“是公眾的意見，不敢因私人關系回避?！边^了數日，董宋臣終于因罪貶謫，遷移到安吉州。兼任代理樞密院編修官。當時賈似道自江上回朝，地位聲望顯赫，馬廷鸞從未親附他。度宗初年，詔令征詢老臣，專門向趙葵詢問有關準備排除外敵的重大策略。趙葵極力指明和陳述說：“老臣出入戰(zhàn)場，這事知道得很清楚，希望朝廷謹慎再謹慎?！辟Z似道變臉說：“這就是三京打敗仗的人，文學侍從官說錯了話?！瘪R廷鸞常常見到獎賞軍功滯壓拖延，將校不拼死盡力，對于邊帥的提升征召，稍稍過分牽制。賈似道非常懷疑他與自己作對，將堂吏問罪刺面以發(fā)泄他的憤恨。等到辭去相位，皇帝難過很久說：“丞相勉強為我留下吧?！瘪R廷鸞說：“陛下同元老大臣只要想著恢復，臣死也瞑目?！边殿^哭泣著退下。自從罷相歸家，又過了十七年去世。6.閱讀下面的文言文，完成16—21題。（18分）悠然亭記[明]歸有光

余外家世居吳淞江南千墩浦上。表兄淀山公，自田野登朝，宦游二十馀年，歸始僦居①縣城。嘉靖三十年，定卜于馬鞍山之陽、婁水之陰。

憶余少時嘗在外家，蓋去縣三十里，遙望山頹然如積灰，而煙云杳靄，在有無之間。今公于此山日親，高樓曲檻，幾席戶牖常見之。又于屋后構小園，作亭其中，取靖節(jié)“悠然見南山”之語以為名。靖節(jié)之詩，類非晉、宋雕繪者之所為。而悠然之意，每見于言外，不獨一時之所適。而中無留滯，見天壤間物，何往而不自得？余嘗以為悠然者實與道俱。謂靖節(jié)不知道，不可也。

公負杰特有為之才，所至官多著聲績，而為妒媢者所不容。然至今朝廷論人才有用者，必推公。公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。靖節(jié)世遠，吾無從而問也。吾將從公問所以悠然者。夫“山氣日夕佳，飛鳥相與還，此中有真意，欲辨已忘言”，靖節(jié)不得而言之，公烏得而言之哉？公行天下，嘗登泰山，覽鄒嶧，歷嵩、少間，涉兩海②，入閩、越之隩阻③，茲山何啻泰山之礨石④？顧所以悠然者，特寄于此！莊子云：“舊國舊都，望之暢然。雖使丘陵、草木之緡⑤，入之者十九，猶之暢然。況見見聞聞者也？”予獲侍斯亭，而僭為之記。

（選自《明清散文》）注釋：①僦(jiù)居：租房。②兩海：這里指東海與南海。③隩(ào)阻：深險難行之地。④礨(lěi)石：大石。⑤緡(mín)：在這里指雜蕪。16．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

A．蓋去縣三十里

去：距離、相距

B．不獨一時之所適

適：適意、舒適

C．而中無留滯

中：中間、里面

20080603

D．自田野登朝，宦游二十馀年

朝：朝廷17．下列四組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是

A．①舊國舊都，望之暢然

②輟耕之壟上，悵恨久之

B．①予獲侍斯亭，而僭為之記

②為國者無使為積威之所劫哉

C．①況見見聞聞者也

②何故懷瑾握瑜，而自令見放為

D．①定卜于馬鞍山之陽、婁水之陰

②欲與王為好，會于西河外澠池18．下列句子，分別編為四組，全都表現淀山公“悠然”的一組是

①又于屋后構小園，作亭其中，取靖節(jié)“悠然見南山”之語以為名。

②所至官，多著聲績。

③公于此山日親，高樓曲檻，幾席戶牖常見之。

④自田野登朝，宦游二十馀年。

⑤公行天下，嘗登泰山，覽鄒嶧。

⑥公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。

A．①③⑤

B．②④⑤

C．①③⑥

D．②④⑥19．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是

A．歸有光敘寫了自己的表兄淀山公罷官后隨遇而安，建筑庭園，修建悠然亭，頗有陶淵明歸隱園田的思想情趣。

B．淀山公現居的馬鞍山雖然與泰山的一塊大石無異，但他現在面對此山與曾經游覽泰山等名山的心態(tài)，是同樣悠然的。

C．淀山公有才能，做官時，多有聲名和功績；罷官后，朝廷仍然認為他可被重用，但是他自己卻已忘懷，縱情于山水之間。

D.作者借寫悠然亭記，選取日常生活中的小事，來寫自己的表兄淀山公罷官里居、悠然自得的生活。

20.用“/”把文中畫波浪線的部分斷句。

而中無留滯見天壤間物何往而不自得余嘗以為悠然者實與道俱謂靖節(jié)不知道不可也21．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(6分)

（1）公負杰特有為之才，所至官多著聲績，而為妒媢者所不容。（3分）

（2）靖節(jié)不得而言之，公烏得而言之哉？（3分）參考答案：16．C

(中：心中。)17．D（A.代詞，代指“舊國舊都”/音節(jié)助詞。B.介詞，替、給/介詞，被。C.動詞，看見/介詞，被。D.介詞，在。）18．C

(①以“悠然見南山”命名，“悠然”之意明顯：③與山親近，隨處有高樓曲檻，幾席戶牖，正是“悠然”的行為，也是以后建亭并命名的由來；⑥被世人記得，而自己忘懷，是離開官場住在此山時的“悠然”心態(tài)。②④⑤不屬于“悠然”，因為：②表現的是淀山公為官的名聲和功績很大；④介紹淀山公出身及做官的年頭；⑤敘寫泰山等是為官時的經歷，目的是與馬鞍山對比。)19．B

(寫泰山等是為了與馬鞍山對比：“顧所以悠然者，特寄于此”表明“悠然”獨在“茲山”，且“所以自忘”的悠然心態(tài)也是居此山之后。)20.而中無留滯，見天壤間物，何往而不自得？余嘗以為悠然者實與道俱。謂靖節(jié)不知道，不可也。21．（1）淀山公依仗杰出有為的才能，所做官職，多有顯著的聲名和功績，因而不被嫉妒他的人容納。（2）陶淵明沒有能夠說出其中“悠然”的含義，淀山公哪里能夠說出它呢?

三、語言文字運用（20分，共4題）7.下面一段文字畫線的語句中有三句在語序、語意等方面有不當之處，請找出來，在橫線上標出序號，并加以改正。（6分）北京奧運會“八金王”、14枚奧運金牌得主菲爾普斯被抓拍到吸食大麻的照片，①立刻走下神壇，②菲爾普斯發(fā)表道歉聲明并承認了吸毒事實。③23歲的菲爾普斯盡管在游泳池中取得了成功，④但卻做了一件讓大家都感到慚愧的事，這辜負了人們對他的期望。為此，他感到抱歉，⑤并保證此類事件不會再次發(fā)生。（1）、

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