教師業(yè)績考核材料

共共6頁一：教師業(yè)績考核材料同志業(yè)績考核材料某某同志自從事教育工作以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終工作在教學一線，關(guān)心愛護學生，有強烈的事業(yè)心和責任感，品德、言行堪為學生表率，在教育教學工作方面表現(xiàn)突出，是我校一名優(yōu)秀的青年骨干教師。在教學工作中，積極參加各級單位組織的業(yè)務(wù)理論新課程新課標培訓，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，有較強的專業(yè)知識，平時認真鉆研教學理論，堅持自修。并在教學中大膽實驗，充分發(fā)揮教師的主導、學生的主體作用。課堂教學氣氛和諧、熱烈，能夠達到目標明確，重點突出，內(nèi)容正確，方法得當，表達清晰，組織周密，效果明顯，師生關(guān)系融洽，教學成績突出，所任班級的畢業(yè)成績，升學成績均居學校之首。輔導的學生多人次在全國應用某某知識競賽中獲獎，本人在年年被評為某某優(yōu)秀輔導教師。該同志有較高的教育教學能力，有扎實的教學基本功，是一名現(xiàn)代合格的研究型教師。年起承擔了“創(chuàng)建開放的學習環(huán)境的理論與實踐研究”校子課題“中學某某‘探究、拓廣、應用’教學策略實驗研究”課題組負責人任務(wù)。某某同志敢于向傳統(tǒng)的教學模式挑戰(zhàn)，通過科學探究方法，來發(fā)展初步的科學探究能力，形成尊重事實，探索真理來增進課堂教學效果。取得良好成績。撰寫的德育論文《融洽師生關(guān)系做學生的真誠朋友》在原平煤公司教育處論文評選中獲二等獎?！秾Α礈囟扔嫛狄还?jié)的教學設(shè)計與心得》在全國第一屆“三維杯”教學案例評選活動中獲三等獎。并在中國三維教育網(wǎng)上公開發(fā)表。論文《連通器船閘一節(jié)探究教學反思》獲某某教研室教學論文評選二等獎?！秾侠韯?chuàng)設(shè)某某教學情境的嘗試》在年“創(chuàng)建開放的學習環(huán)境理論與實踐研究”研究成果征集活動中獲得教育論文三等獎。教案設(shè)計〈“功”課堂教學設(shè)計方案〉獲某某區(qū)一等獎。二。年《中考某某復習策略研究》獲國家級一等獎。尤其在常規(guī)教學過程中，連續(xù)參加學校和上級部門組織開展的“青年教師培訓工程”活動，接受教師應具備的各種教學基本功培訓與考核，成績優(yōu)異。二。年七月學校推薦參加了某某新課程培訓者培訓班。二。年八月參加了某某新課程實驗課培訓者培訓班。該同志不斷學習，虛心進步，借鑒他人經(jīng)驗，教學水平不斷提高，有扎實的教學基本功，濃厚的專業(yè)知識理論，嚴謹認真的治學態(tài)度，在教學中已形成自己獨特的教學風格，有較高的教科研能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷增強。該同志有豐富的課堂管理經(jīng)驗，善于做學生思想工作。工作方法獨特，并不斷創(chuàng)新。學生自我管理能力強，所任班級學習興趣濃厚。本人先后獲某某區(qū)、某某某某教學基本功競賽獎項，某某區(qū)政府嘉獎、某某區(qū)三星級教師、四星級教師。某某區(qū)、某某教學能手。某某/中學年月日二：個人教育教學業(yè)績匯報材料花開花謝，春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間我已工作了年。X女，，學歷，現(xiàn)在擔任政治教學工作。自二零年月參加工作年以來，三年擔任班主任工作，送走兩屆畢業(yè)班。在教育教學中，我注重實踐——總結(jié)——提高，下面是我在近年來的教育教學工作情況。一、政治思想和職業(yè)道德方面堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加政治理論學習和教育理論研究，加強“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀的學習，在科學發(fā)展觀的指引下積極向黨組織靠攏。忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，工作積極主動。二、教育教學能力和工作業(yè)績方面1、政治教學本人能勝任高中政治教學，為適應新時期素質(zhì)教育的要求，本人能堅持學習新的教學理念，深入鉆研教材，根據(jù)新課改的要求，積極參加教學研究活動，認真?zhèn)湔n，上課，及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導工作；嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，指導學生關(guān)注時事和生活，使學生學有所得，不但學會知識，更學會做人，為學生走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)；并不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務(wù)?！耙环莞?，一份收獲”，回顧近年來的教育教學工作，我收獲的是學生一天天健康的成長，學生學習能力不斷的提高，學生進入理想的大學，那就是對我最好的的回報。2、班主任工作在工作中，勤勤懇懇，用“心”耕耘，以責任心和愛心為基石，以細心和耐心求實效。班級建設(shè)方面。本人主要抓行為規(guī)范和文明禮儀，教學生學會做人，形成良好班風。指導學生養(yǎng)成一套適合自己的學習方法，形成良好學風。指導學生調(diào)整心理狀態(tài)，勤奮學習，考出好成績。班級管理方面，以班干部為骨干，讓全班同學共同參與班級管理、完成班級事務(wù)。與任課教師、家長密切聯(lián)系，巧借任課教師和家長的力量，創(chuàng)造教育合力。本人的帶班方法贏得了學校領(lǐng)導、同事、學生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績，所帶班級師生關(guān)系融洽，班級管理井然有序，班級凝聚力強。三、教科研和繼續(xù)教育方面在平時的工作中，本人一向重視教育教學理論研究，積極參加學校組織的教科研課題研究，把自己的教學改革實踐心得寫成論文或經(jīng)驗總結(jié)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，在信息化知識高速發(fā)展的形勢下，本人一直堅持進修學習，加強自身的知識修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。任現(xiàn)職以來，本人積極參加了教師培訓，并通過了培訓與考核。“教海無涯”、“學無止境”，成績已過去，本著對學生的愛心、對教育事業(yè)的責任心、對未來的信心，本人將一如既往努力工作、學習，踩著時代的節(jié)拍，不斷超越自我，完善自我！本人教學業(yè)績匯總：教學工作方面：1.20——14201年4，獲得期中考試教學成績優(yōu)秀教師和期末考試教學成績優(yōu)秀教師。2.2—0—12401年4，獲得二次期末考試教學成績優(yōu)秀教師和四次教學成績優(yōu)秀班主任。3.20—1—2401年4，獲得一次期末考試教學成績優(yōu)秀班主任。4.20年1獲4得古交市第一中學校青年教師課堂教學大賽二等獎。5.20年1獲4得古交一中優(yōu)秀教師。課題方面1、201年44月參加太原市教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室的課題研究?積極心理學取向下的班級心理輔導研究》；2.20年144月參加太原市第二屆教師“個人課題”活動，成功申報個人課題《時事政治如何真正走進政治課堂》?；仡欁蛱?，汗水淌下的時候，感到那滋味是咸咸的；面對今天，迎來收獲