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第第1頁共8頁2023八年級生物學問點歸納有哪些你知道嗎?生物教學就是讓學生生疏自然世界動植物的生命活動奇特和本質的過程,我們要“活化”教材學問,有效提升課堂效率。八年級生物學問點2023,歡送查閱!八年級生物學問點歸納第一單元1、科學探究一般包括的環(huán)節(jié):提出問題、作出假設、制定方案、施行方案、得出結論、表達溝通2、生物的特征生物的生活需要養(yǎng)分:絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物(自養(yǎng)動物那么從外界獵取現(xiàn)成的養(yǎng)分(異養(yǎng))。生物能進展呼吸。生物能排出身體內的廢物。動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式:落葉。生物能對外界刺激做出反響——應激性。例:斑馬覺察敵害后快速奔逃。含羞草對刺激的反響。生物能生長和生殖。除病毒以外,生物都是由細胞構成的。3、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的外表。4、生物圈為生物的生存供給的根本條件:養(yǎng)分物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和肯定的生存空間。5、影響生物的生存的環(huán)境因素:6、生物對環(huán)境的適應和影響:7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成概念:在肯定地域內生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。組成:包括生物局部和非生物局部。生物局部包括消費者、消費者和分解者。非生物局部包括陽光、水、空氣、溫度等8、食物鏈和食物網(wǎng):9、列舉不同的生態(tài)系統(tǒng):森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)等,生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。其次單元10、利用顯微鏡觀看裝片11、細胞是生物生命活動的根本構造和功能單位。12、植物細胞特有的構造:細胞壁、葉綠體和液泡。13、洋蔥表皮細胞裝片的制作和觀看14、口腔上皮細胞裝片的制作和觀看15、細胞膜的功能:讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面,同時,還能把細胞內產(chǎn)生的廢物排到細胞外。16、線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉換器17、細胞核在生物遺傳中的作用18、細胞通過分裂產(chǎn)生細胞:分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核。最終,在原來的細胞的中心,形成的細胞膜,植物細胞還形成的細胞壁。于是,一個細胞就分裂成為兩個細胞。19、細胞分化形成組織。20、人體的構造層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體21、植物體的構造層次:細胞→組織→器官→植物體(植物體無系統(tǒng))22、綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉(屬于養(yǎng)分器官)、花、果實、種子(屬于生殖器官)23、只有一個細胞的生物體酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細胞生物,能獨立生活,有一切生理活動。赤潮形成的緣由:水體富養(yǎng)分化,單細胞生物大量生殖。24、病毒的形態(tài)構造和生命活動的特點種類:按寄生細胞分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(噬菌體)構造:有蛋白質外殼和遺傳物質(核酸)組成。沒有細胞構造。生活:必需寄生在活細胞中。八年級生物中考學問點原生生物的主要類群(11萬種)1、原生生物特征:有細胞核,個體微小,多為單細胞,少數(shù)為多細胞分類依據(jù):依據(jù)形態(tài)、構造和養(yǎng)分方式的不同,分為原生物(消費者)1、特點:一個細胞構成,能攝取環(huán)境中的食物,能完成全部的生理功能2、分布:一般生活在淡水,海水和潮濕的土地中,少數(shù)寄生在人和動植物體內生活。是自然生態(tài)系統(tǒng)中的主要類群3、原生動物對自然環(huán)境的的影響(1)眼蟲等鞭毛蟲——吸取水中有機物,減輕水體污染(2)(3)瘧原蟲——瘧疾(4的的原生生物(消費者)1、分布:主要分布在江河、湖泊、池塘和海洋中,少數(shù)種類生活在潮濕的土壤或巖石外表2、主要特征:有些藻類還含有藻黃素、藻紅素或藻藍素等。沒有根、莖、葉的分化衣藻——單細胞,生活在池水中(杯形葉綠體)水綿——多細胞,生活在淡水中石莼——多細胞,生活在海水中褐藻:含有較多的藻黃素而呈褐色。如:海帶、裙帶菜、馬尾藻等它們都沒有根、莖、葉等器官的分化。其個體像根的局部叫做根狀物,其固定作用;像葉的局部叫葉狀體(食用局部),可以進展光合作用紅藻:含有較多的藻紅素而呈紅色。如紫菜、石花菜等4、藻類在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及與人類的關系(1)藻類的光合作用不僅為其他水生生物供給充分的食物和氧氣,而且是大氣中氧的主要來(2)海帶、紫菜等多種藻類可食用很多海藻是醫(yī)藥和工業(yè)提取碘的重要原料,石花菜等提取的瓊脂也是醫(yī)藥和工業(yè)不行缺少的原料藻類已成為水域是否被污染的指標生物,我國一些近海海疆繁盛的赤潮現(xiàn)象,主要是某些藻類短時間內在污染水域大量生殖引起的初二生物學問點1、人的視覺和聽覺(1)眼球的構造與功能外膜:角膜:外膜的前部,無色透亮,可透光鞏膜:白色,保護眼球內部的作用虹膜:中膜的前部,有顏色,中心是瞳孔,通光中膜:睫狀體:虹膜稍后部,內有平滑肌,能收縮舒張,調整晶狀體的曲度脈絡膜:占中膜2/3的后部,有血管(養(yǎng)分眼球)、色素細胞(遮光并使眼球內部形成“暗室”)內膜:視網(wǎng)膜,內有大量感光細胞內容物:晶狀體:雙凸鏡,依靠韌帶與睫狀體相連,玻璃體、房水。附屬構造:眼肌、眼瞼、睫毛、結膜、淚器(淚腺、淚點、鼻淚管)視覺的形成:外界光線經(jīng)反射在視網(wǎng)膜上成像,產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳遞到視覺中樞(形成視覺)眼的衛(wèi)生保?。航暎河捎谘矍蚯昂髲竭^長,或晶狀體曲度過大,物像落在視網(wǎng)膜的前方,矯正:戴凹透鏡遠視:由于眼球前后徑過短,或晶狀體曲度過小,物像落在視網(wǎng)膜的前方,矯正:戴凸透鏡沙眼:由沙眼衣原體感染眼瞼內面的結膜2、耳的構造和功能:外耳:耳廓搜集、傳導聲波外耳道:傳導聲波。中耳:鼓室:有咽鼓管與咽部相通,保持鼓膜內外大氣壓的平衡;鼓膜:承受聲波,產(chǎn)生振動。聽小骨:三塊,將鼓膜的振動傳導至內耳。內耳:半規(guī)管,前庭,耳蝸:內有聽覺感受器,能承受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(2)聽覺的形成:聲波、鼓膜產(chǎn)生振動、耳蝸產(chǎn)生神經(jīng)沖動,聽覺中樞骨傳導有關的神經(jīng)(形成聽覺)3、神經(jīng)系統(tǒng)的組成1)神經(jīng)系統(tǒng)的組成中樞神經(jīng)系統(tǒng):腦、脊髓四周神經(jīng)系統(tǒng):腦神經(jīng)、脊神
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