第十三章第一節(jié)電是什么

電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩如果沒電我們的生活將是什么樣?我們的生活離不開電!!思考:那你知道電是什么嗎?第一節(jié)電是什么第十四章了解電路1.知道摩擦起電，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。2.知道正負(fù)電荷種類的規(guī)定和電荷間的相互作用規(guī)律.3.知道驗電器的結(jié)構(gòu)和原理，會用驗電器判斷物體是否帶電。學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)一（自學(xué)課本P57-P58）

（1）與毛皮摩擦過的塑料梳子能

輕小物體。（2）將與毛皮摩擦過的塑料棒，靠近自來水細(xì)水流附近，水流將會

。由此我們得出：①一些物體被摩擦后，能夠吸引輕小物體。人們說這些摩擦后的物體帶了“電”，或說帶了

。②帶電體的性質(zhì)是

。③用摩擦的方法使物體帶電叫

。觀察圖14-1(a)(b)并記錄實驗現(xiàn)象。被吸引吸引電荷能夠吸引輕小物體摩擦起電

自學(xué)指導(dǎo)二(自學(xué)課本P59)

1、參照P59圖14-3(a)、(b)、(c)所示實驗進(jìn)行探究.（1）兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近時，它們之間發(fā)生相互

的現(xiàn)象。（2）兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時，它們之間發(fā)生相互

的現(xiàn)象。（3）用絲綢摩擦過的玻璃棒和毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時，它們之間發(fā)生相互

的現(xiàn)象。

2、通過實驗現(xiàn)象，我們能得出什么結(jié)論：（1）用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒，所帶電荷的性質(zhì)是_______。自然界中只有

種電荷。（2）人們把絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶電荷規(guī)定為

。（3）人們把毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶電荷規(guī)定為

。（4）電荷間相互作用規(guī)律:同種電荷相互

，

異種電荷相互

。排斥排斥吸引兩不同的正電荷負(fù)電荷排斥吸引①相互排斥同種電荷②相互吸引異種電荷一個帶電，一個不帶電注意!絲綢摩擦過的玻璃棒上為什么帶正電？絲綢帶什么電？毛皮摩擦過的橡膠棒上為什么帶負(fù)電？毛皮帶什么電？想一想：（1）通常情況下，原子是

性的，由原子組成的物體也成

性。呈中性的原子帶

量

種電荷。（2）不同物質(zhì)的原子核束縛

的本領(lǐng)不同，兩物體互相摩擦?xí)r，哪個物體束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會

_

到另一個物體上；失去電子的物體因缺少電子而帶

電，得到電子的物體因為有了多余電子而帶

電。

3、自學(xué)課本P60第二段，了解摩擦起電原因和實質(zhì)。中等異電子轉(zhuǎn)移正負(fù)摩擦起電實質(zhì)：

是電子的轉(zhuǎn)移中提醒！1.不同材料制作的兩個物體相互摩擦?xí)r才會帶電。相互摩擦的兩個物體可以是固體、液體和氣體。相同材料的兩物體摩擦不會帶電。2.相互摩擦的兩個物體，分別帶上等量的異種電荷。3.金屬要用絕緣體包住摩擦才能帶住電，否則電荷會經(jīng)人體傳到大地。2.驗電器的作用：1.驗電器主要構(gòu)造名稱：金屬箔因帶同種電荷互相排斥而張開.5.如何粗略比較物體帶電的多少的方法金屬箔張開的角度越大，物體帶的電就越多.3.驗電器的原理：用來檢驗物體是否帶電的儀器.金屬球、金屬桿、金屬箔和絕緣塞觀察P60圖14-4（a）（b）（c）并且思考以下問題：4.驗電器檢驗物體帶電方法是：自學(xué)指導(dǎo)三將物體接觸驗電器的金屬球，若兩片金屬箔片張開，表明物體帶電，否則物體不帶電.驗電器的原理展示實際上當(dāng)帶電體靠近驗電器的金屬球但還沒有接觸金屬球時，驗電器的金屬箔片就會張開一定的角度，這又是怎么回事呢？這是為什么？一個帶電的物體與一個不帶電的導(dǎo)體相互靠近時，由于電荷間的相互作用，會使導(dǎo)體內(nèi)部的電荷重新分布；異種電荷被吸引到帶電體附近而同種電荷被排斥到遠(yuǎn)離帶電體的導(dǎo)體的另一端。這種現(xiàn)象叫靜電感應(yīng)。近相異，遠(yuǎn)相同請同學(xué)們自學(xué)課本P60第三段，了解靜電感應(yīng)現(xiàn)象。1.將與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近用絲線懸掛著的銅金屬小球。（1）如果小球被吸引[圖（a）]，那么小球帶_電或

。（2）如果小球被排斥[圖（b）]，那么小球帶____電。正不帶電負(fù)當(dāng)堂檢測2.四個懸掛著的銅金屬小球，相互作用的情況如圖所示，那么D球可能（）A.帶與A球相同的電荷B.帶與B球相同的電荷C.帶與C球相同的電荷D.不帶電D3、用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶了負(fù)電,這是由于()A.毛皮束縛電子的能力比較強(qiáng)B.橡膠棒的正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上C.摩擦過程中創(chuàng)造了負(fù)電荷D.橡膠棒上有了多余的電子D4、一個帶電體跟一個帶正電的驗電器的金屬球相接觸,觀察到驗電器的金屬箔先閉合后又張開,根據(jù)這一現(xiàn)象可以斷定()A.帶電體一定帶有大量的正電B.帶電體一定帶有大量的負(fù)電C.帶電體一定帶有與驗電器等量的正電D.帶電體一定帶有與驗電器等量的負(fù)電B課堂總結(jié)通過本節(jié)課，你學(xué)到了什么？哪位同學(xué)愿意給大家分享一下你的收獲呢？吸引排斥排斥排斥考點1摩擦起電【示范題1】(2013·朝陽中考)下列發(fā)生的現(xiàn)象與摩擦起電無關(guān)的是(

)A.打開水龍頭,放出一股細(xì)細(xì)的水流,用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近水流,會看到水流靠近梳子B.秋冬干燥季節(jié),脫毛衣時會看到電火花C.冬天摩擦雙手使手變暖和D.嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油C中考鏈接考點2判斷物體帶電情況【示范題2】(2013·日照中考)用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定(