創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的心得領(lǐng)會(huì)導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)于創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，各位都來(lái)分享一下自己的心得領(lǐng)會(huì)吧。下邊是小編整理的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)，歡迎大家閱讀和參照。創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)【一】在此次實(shí)訓(xùn)中我領(lǐng)會(huì)到了好多好多，有些是生活中所碰到的，有些是在人生中慢慢領(lǐng)會(huì)的。在此次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)老師的建議，我們構(gòu)成了男女搭檔。開(kāi)初大家都不好心思，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被他人率先。經(jīng)過(guò)這件事我理解了其實(shí)我們都應(yīng)當(dāng)踴躍主動(dòng)去做事情，掌握時(shí)機(jī)不可以讓它從身旁靜靜溜走。在接下來(lái)的課程中我們做了很多游戲，固然是以游戲的形式達(dá)成的課程，但是我們?cè)敿?xì)到每一個(gè)人身上就不會(huì)感覺(jué)這是一場(chǎng)游戲，大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)或許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過(guò)程，一種搭檔之間配合。比方兩個(gè)人解繩索的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的相信，表演走路就是讓我們打破內(nèi)心的阻礙，改變一下自己。有的人就是平常礙于面子放不下身材，但是此次課程就讓我真實(shí)領(lǐng)會(huì)到本來(lái)自己也能夠這樣，領(lǐng)會(huì)到神火中領(lǐng)會(huì)不到的自己，也讓我們找到了樂(lè)趣。其實(shí)領(lǐng)會(huì)最深的應(yīng)當(dāng)就是一同團(tuán)隊(duì)的PK和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)在一同PK的游戲中真實(shí)領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)盛，和作為一名優(yōu)異的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在A隊(duì)的，我們隊(duì)老是輸給B隊(duì)。我感覺(jué)自己的內(nèi)心要素占一方面原由，但是主要仍是沒(méi)有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，我們沒(méi)有組織好，沒(méi)有剖析好團(tuán)隊(duì)的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長(zhǎng)固然有組織短缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)全力了。也為我們的過(guò)錯(cuò)擔(dān)當(dāng)了嚴(yán)格的處罰，規(guī)則就是這樣，我們應(yīng)給恪守好。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)筋疲力盡的時(shí)候，老師給了我們隊(duì)幫長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任的時(shí)機(jī)，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同擔(dān)當(dāng)責(zé)任那一刻，相信每一個(gè)人都被感人了。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員之間由于有了這個(gè)環(huán)節(jié)更為親近了，使團(tuán)隊(duì)更有凝集力。每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們很多領(lǐng)會(huì)，每一次都是那么觸感人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們以前給過(guò)他人多少次的冷淡，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真摯對(duì)待他人，他們也會(huì)一真摯回報(bào)的。多給他人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美好。一個(gè)小小的鼓舞或許在他人眼里就會(huì)是巨大的能量。經(jīng)過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，我領(lǐng)會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)了真摯待人，自信的生活。創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)【二】這學(xué)期，我參加了學(xué)校組織展開(kāi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我們認(rèn)真聽(tīng)取了劉老師富裕激情且貼確實(shí)質(zhì)的授課，也著手達(dá)成了我的培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，除了有對(duì)于創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)如何掌握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，還給我們剖析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及目前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和公司家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)擁有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生可否最后走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他能否相信自己能夠在強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)和辨別商業(yè)時(shí)機(jī)，組織各樣資源供給產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)建價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生村官，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各樣為達(dá)到目的而需要和能夠獲取的資源。同時(shí)，大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不停探究的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)碰到挫折和失敗，因此我們能否自信、能否在挫折和失敗中從頭抖擻，對(duì)于創(chuàng)業(yè)可否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包含認(rèn)識(shí)經(jīng)營(yíng)知識(shí)、掌握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。于是針對(duì)劉老師的解說(shuō)，對(duì)于成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素質(zhì)能力，我思慮為以下幾點(diǎn)。一、凡事豫則立，不豫則廢要想創(chuàng)業(yè)，而且獲得成功，先期的準(zhǔn)備必定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，先期的準(zhǔn)備特別重要。第一，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境雙方面要素，第一，我們一定思慮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項(xiàng)目，是農(nóng)業(yè)仍是工業(yè)或是其余之類(lèi)。這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先認(rèn)識(shí)自己，只有先認(rèn)識(shí)自己，才能更好地認(rèn)識(shí)其余事情，才能正確地掌握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二，在確立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向以后，我們要依據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么，如何才能做到真實(shí)地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢？第一我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，比方地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)等等。其次就是依據(jù)這些優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。二、困難困苦，玉汝于成。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們需要辦理很多事情，波及方方面面，有很多事情要我們辦理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們只有不怕繁瑣，不畏困難，一步一步地走下去，我們才能成功。也能夠說(shuō)，只需我們能堅(jiān)持，謹(jǐn)小慎微做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住全部鍛煉自己的時(shí)機(jī)，就是一種成功。創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)【三】在初冬的第一場(chǎng)寒流來(lái)臨之際，我很有幸與百名學(xué)員一同滿懷激情與夢(mèng)想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的XX年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了嚴(yán)寒的天氣以外，全世界經(jīng)濟(jì)的衰敗讓我們感覺(jué)這個(gè)冬季更為的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想的人，此刻要面對(duì)的不只是是季節(jié)的變換，更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，目前愈來(lái)愈多的下崗員工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)建了財(cái)產(chǎn)。創(chuàng)業(yè)，不單是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，仍是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追乞降自己價(jià)值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，要渾身投入到學(xué)習(xí)中間去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~有關(guān)政策及法律等知識(shí)~防止在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中走彎路，減少不用要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本事。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和交流，正確掌握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本事，在愈來(lái)愈細(xì)的社會(huì)分工和日異月新的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，發(fā)掘第一桶金。在此次培訓(xùn)中間我被老師的耐心仔細(xì)的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真踴躍的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感人。教師依據(jù)每位學(xué)員的不一樣特色手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書(shū)，平常易懂的解說(shuō)每一個(gè)理念和問(wèn)題，決不讓學(xué)員帶著疑問(wèn)走開(kāi)教師。學(xué)員們有的為了渾身心的投入到學(xué)習(xí)中間，甚至臨時(shí)放棄了那一攤子百?gòu)U俱興的工作，由于大家不想辜負(fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲愉悅。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)局勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)行和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會(huì)了聯(lián)合自己實(shí)質(zhì)確立決議思想模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我對(duì)我的旅館經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的操作營(yíng)運(yùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我總結(jié)了“四要”一、要生計(jì)。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)矛盾之時(shí)，生計(jì)是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，公司要先學(xué)會(huì)活著，爾后再考慮成長(zhǎng)，但是夢(mèng)想的目標(biāo)不可以變。二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，存儲(chǔ)團(tuán)隊(duì)力量，提高內(nèi)部管理張力，為危機(jī)以后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家有關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有益的政策，隨時(shí)調(diào)整公司策略。四、要總結(jié)。認(rèn)真總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)，并考慮將來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的和藹關(guān)心，感謝各位教師的認(rèn)真指導(dǎo)。冬季已經(jīng)來(lái)了，春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我深信經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我將會(huì)做一個(gè)公司的享受者。創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)【四】短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)中我們獲取了好多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來(lái)之不易和創(chuàng)業(yè)的艱辛。但同時(shí)我們也收獲了好多，團(tuán)隊(duì)見(jiàn)得協(xié)作精神獲取了培育，我們的銷(xiāo)售能力獲取了提高。下邊幾點(diǎn)就是我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)感覺(jué)。一、就是我們分工進(jìn)行市場(chǎng)檢查，經(jīng)過(guò)向同學(xué)咨詢他們所需衣服的價(jià)錢(qián)是多少，什么樣的風(fēng)格等等，再此后就是貨物的批發(fā)。我們宿舍的幾個(gè)人分工明確，選舉出一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面的工作，其余的四個(gè)人負(fù)責(zé)資本的管理和貨物的訂購(gòu)運(yùn)輸。在這個(gè)過(guò)程中我們深深感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)不單要有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要聯(lián)合自己團(tuán)隊(duì)的特色要選舉出一名團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，這樣才能使自己的團(tuán)隊(duì)不至于碰到問(wèn)題時(shí)而出現(xiàn)建議的不合，最后致使團(tuán)隊(duì)的凝集力降落。二、就是在大學(xué)生體驗(yàn)街體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候的感覺(jué)。在銷(xiāo)售的過(guò)程中我們要學(xué)生如何和同學(xué)交流，如何想方法把自己的商品銷(xiāo)售出去，我們感覺(jué)這里的好多東西需要我們?nèi)W(xué)。比如，從前我們素來(lái)沒(méi)有在外面社會(huì)上賣(mài)過(guò)東西，剛擺攤時(shí)總感覺(jué)內(nèi)心膽寒，素來(lái)沒(méi)有當(dāng)著這么多人賣(mài)過(guò)東西，在此后的幾日中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動(dòng)的交流了，它鍛煉了我們的交流能力，敢主動(dòng)和他人發(fā)言了。在銷(xiāo)售的過(guò)程中，我們也深深感覺(jué)到了銷(xiāo)售的困難，為了吸引顧客，我們只有供給更周祥的服務(wù)，知足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷(xiāo)售出去，才會(huì)有收益，把顧客看作是“上帝”，這樣他們下次再購(gòu)置商品時(shí)才會(huì)再到你的店里面來(lái)買(mǎi)東西。三、就是我們?cè)趧?chuàng)業(yè)體驗(yàn)過(guò)程中所碰到的很多的問(wèn)題，比如，進(jìn)貨時(shí)怎么樣和廠家講價(jià)還價(jià)，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒(méi)有想到的地方。還有就是服飾風(fēng)格定位禁止，不可以知足學(xué)生這一類(lèi)集體的風(fēng)格，最后致使我們的銷(xiāo)售很低。在此后的銷(xiāo)售過(guò)程中必定會(huì)注意到這兩點(diǎn)，商人最求的是利益最大化，只有做到收益出現(xiàn)，這樣我們的創(chuàng)業(yè)才能夠成功。掌握市場(chǎng)需求也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所需的，只有把市場(chǎng)需求的，只有把市場(chǎng)定位好，才能在后期的工作中少走彎路。四、就是要相信自己的能力，在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的過(guò)程中我們團(tuán)隊(duì)都深有領(lǐng)會(huì)，自己相信自己能把這間是做好這件事就必定能做好。還有就是有計(jì)劃和目的的做事，比如：下一步銷(xiāo)售怎么做，采納什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時(shí)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中碰到問(wèn)題時(shí)要培育創(chuàng)建條件解決問(wèn)題的能力，沒(méi)條件自己要?jiǎng)?chuàng)建條件，假如全部的條件都成熟了，這問(wèn)題就用不著你來(lái)辦理了。大有大的做法，小有小的做法，聰慧的有聰慧的做法，笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要?jiǎng)?chuàng)建條件，創(chuàng)建條件的能力越強(qiáng)，解決問(wèn)題的希望越大。五、就是資本管理和分派。我感覺(jué)這在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中葉是特別重要的。比如，資本怎么管理分派，這在整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中是極其重要的，沒(méi)有了資本支持，創(chuàng)業(yè)就是無(wú)稽之談。因此在資本管理必定要重視起來(lái)。在我們創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)過(guò)程中，把資本分派看做一項(xiàng)特別重要的任務(wù)，我們把資本分為啟動(dòng)資本和流動(dòng)資本，啟動(dòng)資本主假如作為成本，而流動(dòng)資本主要作為突發(fā)狀況使用，這樣就防止了因資本不足致使創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。但在資本的使用上我感覺(jué)在我們的使用過(guò)程中有點(diǎn)不合理，不可以把資本有效的分派，還有就是成本，在進(jìn)貨時(shí)能夠與商家進(jìn)行商議，在保證質(zhì)量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資本，我們的收益就會(huì)有很大的提高。同時(shí)我們也懂得了收益是商家所追求的最后目的，假如最后銷(xiāo)售是損失的，那么創(chuàng)業(yè)必定就是失敗的。六、就是團(tuán)隊(duì)的管理。一個(gè)優(yōu)異的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)必定會(huì)有一個(gè)完好的系統(tǒng)。比如獎(jiǎng)罰的系統(tǒng)，職位分派的系統(tǒng)等。獎(jiǎng)