五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)講義-最大公因數(shù)和最小公倍數(shù) 人教版

專題最大公因和最小公倍讓孩子在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考理最公數(shù)最公數(shù)意掌并悉大因和小倍的法學(xué)靈運(yùn)最公數(shù)最公數(shù)決些際題運(yùn)分質(zhì)數(shù)和除求大因和小倍運(yùn)最公數(shù)最公數(shù)決些際題整的單成若世以一是數(shù)獲得生源。?D?伯霍知識(shí)儲(chǔ)備一如果一質(zhì)數(shù)是某個(gè)的因數(shù)那么這個(gè)質(zhì)就是這個(gè)數(shù)的因數(shù)。把一個(gè)數(shù)用質(zhì)因數(shù)乘的形表示出來(lái)，做分解因數(shù)。任何一合數(shù)都可以解質(zhì)因。1

把1620分解把720分解質(zhì)因數(shù)有三個(gè)學(xué)生，他們的年齡恰好是一個(gè)比一個(gè)1歲，而他們的年齡乘積是，那么，他們的年齡各是多少？腦

筋

急

轉(zhuǎn)

彎

1、

為什么阿?？傄壤蠋焺?dòng)手才去聽(tīng)老師的話？2、用什么方法可以使人不喝水？知識(shí)儲(chǔ)備二最大公數(shù)一個(gè)數(shù)同時(shí)是兩個(gè)或兩個(gè)以上自然數(shù)的_______個(gè)數(shù)叫做他們的“公因數(shù)在所有公因數(shù)中，的公因數(shù)，叫做它們的最大公因數(shù)3.公因數(shù)只有____的_____叫做互質(zhì)數(shù)但是互為互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)能4.求最大公因數(shù)的方法：①分解質(zhì)因數(shù)法②短除法

都是質(zhì)數(shù)。找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)1

（1）1518

（2）9271、8因數(shù)有_________________________9的因數(shù)有____________________________8和9的公因數(shù)是________,故8與9為_(kāi)_______數(shù)。2用短除法找下面各的最大公因（1）3417

（2）9和36

（3）15、3045我學(xué)會(huì)什么知識(shí)儲(chǔ)備三最小公數(shù)61832_________數(shù)，這些數(shù)叫做它們的公倍數(shù)。在所有公倍數(shù)中，_______的公倍數(shù)，叫做它們的最小公倍數(shù)。兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)都是它們最小公倍數(shù)的__________?；ベ|(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就是他們__________。求最小公倍數(shù)的方法：①分解質(zhì)因數(shù)法②短除法1

求下面這組數(shù)的最小公倍數(shù)396475和30

求下面這組數(shù)的最小公倍數(shù)8、12和18求下面這組數(shù)的最小公倍數(shù)15、30和45我學(xué)會(huì)什么有一名囚犯，被抓警察局并被單獨(dú)關(guān)了一間守非常的小囚室里在沒(méi)有可能人進(jìn)入情況下第二天早晨囚室里居然出了一名男！這是什么？填一填a、b是互數(shù)他的大因是，最公倍是）自數(shù)m自數(shù)n，商17他的大因是，最小倍（）如兩數(shù)（）有1那這個(gè)叫互數(shù)一雞不100個(gè)2一，一，4一，一都好完一有）蛋1、今年祖兩人的年齡都是合數(shù)，明年他們的歲數(shù)相乘是１６１０，祖孫兩人今年的年齡各是多少？2、智新小開(kāi)展隊(duì)列比賽，學(xué)生們按照人一排，恰排完，按照人一排或者16一排，也恰好排完，你知道操場(chǎng)上至少有多少人嗎3有紅花24，白花朵，現(xiàn)用紅花、白花組合扎成花束，如要求各束花的紅花和白花的數(shù)量相同，且正好扎完，最多扎幾束？每束至少幾朵花？4、星期五爸媽都在家休息，媽媽連續(xù)工作6天休一天，爸爸連續(xù)工作5天休一天，下次爸媽都在家休息應(yīng)該是星期幾？5、一箱雞，兩個(gè)兩個(gè)數(shù)，三個(gè)三個(gè)數(shù)，四個(gè)