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文檔簡介
山西省晉中市《幼兒教育專業(yè)基礎(chǔ)知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.“寓德育于教學(xué)之中,寓德育于活動之中,寓德育于教師榜樣之中,寓德育于學(xué)生自我教育之中,寓德育于管理之中”,這條德育原則體現(xiàn)了(
)。A、德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程B、德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程,是教育和自我教育統(tǒng)一的過程C、德育過程是組織學(xué)生的活動交往,統(tǒng)一多方面的教育影響的過程D、德育過程是長期的反復(fù)的逐步提高的過程【參考答案】C2.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過獨(dú)立地探索,創(chuàng)造性解決問題,獲取知識和發(fā)展能力的方法是(
)。A、討論法B、實(shí)驗(yàn)法C、實(shí)習(xí)作業(yè)法D、研究法【參考答案】D3.價值規(guī)律對生產(chǎn)、流通和消費(fèi)的調(diào)節(jié)作用的實(shí)現(xiàn)形式是(
)。A、市場價格圍繞生產(chǎn)成本上下波動B、使用價值與價值的矛盾運(yùn)動C、價格根據(jù)市場供求變化圍繞價值波動,從而影響各個市場主體的利益D、社會必要勞動時間與個別勞動時間的矛盾運(yùn)動【參考答案】C4.在限定時間內(nèi)產(chǎn)生大量的觀念,體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的(
)特征。A、靈活性B、獨(dú)創(chuàng)性C、發(fā)散性D、流暢性【參考答案】D5.根據(jù)學(xué)生不同的個性特點(diǎn)與興趣開發(fā)的容許學(xué)生有所選擇的課程稱為(
)。A、學(xué)科課程B、顯性課程C、選修課程D、綜合課程【參考答案】C6.自律或合作道德階段的兒童處于(
)的年齡階段。A、1~2歲B、2~8歲C、8~11、12歲D、11、12歲以后【參考答案】C7.人的身心發(fā)展的特殊性的表現(xiàn)之一是人的身心發(fā)展具有(
)。A、系統(tǒng)性B、能動性C、客觀性D、主觀性【參考答案】B8.以下關(guān)于職業(yè)選擇的說法中,正確的是(
)。9.在臺灣問題上,我們的立場是(
)。A、爭取和平統(tǒng)一,但不承諾放棄使用武力B、爭取和平統(tǒng)一,不首先使用武力C、只要臺灣堅(jiān)持一個中國的立場,統(tǒng)一日期可以延期D、實(shí)行“一國兩制”后,臺灣特別行政區(qū)與香港享受同等的待遇【參考答案】A10.創(chuàng)造新型的師生情感關(guān)系的努力方向是(
)。①教師要真情對待學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生②樹立教育民主思想③展現(xiàn)教學(xué)過程的魅力④完善個性,展現(xiàn)個人魅力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【參考答案】C11.目標(biāo)管理的班級管理方法,是由美國的(
)提出的。A、德魯克B、馬卡連柯C、杜威D、布魯納【參考答案】A12.幼兒教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和性質(zhì)取決于(
)。A、國家地理B、國家人口C、國家制度D、國家經(jīng)濟(jì)【參考答案】C14.A、學(xué)校B、市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。C、市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門?!緟⒖即鸢浮緿15.教幼兒掌握詞,最重要而有效的途徑是(
)。A、利用卡片等教學(xué)工具B、反復(fù)細(xì)心的說明和解釋C、與練習(xí)相結(jié)合D、結(jié)合日常生活活動【參考答案】D16.“抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)”體現(xiàn)的哲理是(
)。A、要重視外因的作用B、要重視內(nèi)因的作用C、要重視主觀和客觀的統(tǒng)一D、要重視外因通過內(nèi)因作用【參考答案】C18.下列不屬于教育法律規(guī)范的組成要素的是(
)。19.奠定班級組織的理論基礎(chǔ)的教育家是(
)。A、夸美紐斯B、蘇格拉底C、赫爾巴特D、埃拉斯莫斯【參考答案】A20.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是(
)。A、學(xué)生B、教師C、教學(xué)心理D、學(xué)習(xí)心理【參考答案】D21.從經(jīng)濟(jì)區(qū)劃分目的和依據(jù)角度,可將其劃分為(
)。A、綜合經(jīng)濟(jì)區(qū)B、部門經(jīng)濟(jì)區(qū)C、經(jīng)濟(jì)類型區(qū)D、中心城市(群)經(jīng)濟(jì)區(qū)【參考答案】D22.(
)是為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)。A、教學(xué)基本步驟B、教學(xué)程序C、教學(xué)組織形式D、教學(xué)階段【參考答案】C23.問題解決的試誤說的奠基人是(
)。A、桑代克B、苛勒C、布魯納D、紐厄爾和西蒙【參考答案】A24.(
),兒童已能初步辨認(rèn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)等基本色,但在辯混合色或近似色時往往較困難,也難以說出顏色的正確名稱。A、幼兒前期(1-3歲)B、幼兒初期(3-4歲)C、幼兒中期(4-5歲)D、幼兒晚期(5-6歲)【參考答案】B25.下列哪些中學(xué)生的表現(xiàn)不屬于心理行為問題(
)。A、過分依賴,B、吸煙C、受到批評,心里不高興D、一到考試身體就有不適反應(yīng)?!緟⒖即鸢浮緾26.當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進(jìn)行研究時,最好采用的方法是(
)。A、個案研究法B、調(diào)查法C、測驗(yàn)法D、觀察法【參考答案】D27.上課時遇到幼兒尿褲子這種情況,幼兒教師采取以下哪種做法最為恰當(dāng)?(
)A、一邊組織教學(xué)一邊給孩子換褲子B、責(zé)備孩子該上廁所時不去上C、把孩子領(lǐng)到寢室或衛(wèi)生間幫他換好褲子并叮囑他以后想尿尿要告訴老師D、如果天氣比較熱就讓其自然干【參考答案】C28.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生之前不存在(
)。29.班級建設(shè)設(shè)計中最為重要的是(
)。A、班級目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方法B、班級工作程序C、班級模式的設(shè)計D、班級建設(shè)目標(biāo)的制定【參考答案】D30.(
)在
1994
年美國教育研究會的特邀專題報告中,精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)
80
年代以來的研究成果。A、布魯納B、皮亞杰C、維果斯基D、烏申斯基【參考答案】A31.馬克思認(rèn)為,人的片面發(fā)展最嚴(yán)重的時期是(
)。A、原始社會初期B、奴隸社會和封建社會C、資本主義社會初期D、資本主義高速發(fā)展時期【參考答案】C32.師德的靈魂是(
)。A、關(guān)愛學(xué)生B、提高修養(yǎng)C、加強(qiáng)反思D、提高業(yè)務(wù)水平【參考答案】A33.早期資產(chǎn)階級改良派的代表人物是(
)。A、林則徐、龔自珍、魏源B、奕訴、文祥、曾國藩C、薛福成、馬建忠、鄭觀應(yīng)D、康有為、梁啟超、譚嗣同【參考答案】C34.人們對道德規(guī)范及其意義的理解和掌握,對是非、善惡、美丑的認(rèn)識、.和評價,以及在此基礎(chǔ)上形成的道德識辨能力,屬于(
)。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】A36.“情急生智”所描述的一種情緒狀態(tài)是(
)。A、心境B、激情C、應(yīng)急D、理智【參考答案】C37.在健康領(lǐng)域中,(
)幼兒能單腳連續(xù)向前跳
5米左右。38.我國要建立的宏觀調(diào)控模式應(yīng)該是(
)。A、直接的調(diào)控模式B、直接與間接調(diào)控平行結(jié)合的模式C、以間接調(diào)控為主的調(diào)控模式D、以直接調(diào)控為主的調(diào)控模式【參考答案】C39.觀察是在(
)下了解學(xué)生的重要方法。A、自然條件B、人為控制條件C、實(shí)驗(yàn)操作條件D、設(shè)計好的條件【參考答案】A40.顏回說:“夫子循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!边@反映了德育的(
)。41.(
)階段是形成個性、世界觀的關(guān)鍵時期,占主要地位的情感是與世界觀相聯(lián)系的情感。42.最鮮明體現(xiàn)資本主義國家實(shí)質(zhì)的國家職能是(
)。A、政治職能B、經(jīng)濟(jì)職能C、社會職能D、對外交往職能【參考答案】A43.教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明(
)。44.課程的(
)是指根據(jù)學(xué)科知識本身的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系來組織課程的內(nèi)容。A、縱向組織B、邏輯組織C、橫向組織D、心理組織【參考答案】B45.幼兒辨別幾何圖形由易到難的順序是(
)。46.嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠(
)。A、感知覺的發(fā)展B、語言的發(fā)展C、自我意識的發(fā)展D、情緒氣氛的熏陶【參考答案】D47.下面屬于行政救濟(jì)方面的法律是(
)。A、行政復(fù)議法B、行政處罰法C、審計法、監(jiān)察法D、其他【參考答案】A48.在教學(xué)過程的基本階段中,居于中心環(huán)節(jié)的是(
)。A、引起學(xué)習(xí)動機(jī)B、領(lǐng)會知識C、鞏固知識D、運(yùn)用知識【參考答案】B49.角色游戲、表演游戲和結(jié)構(gòu)游戲是(
)。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、智力游戲D、集體游戲【參考答案】A50.德育過程中不同質(zhì)的各種要素的組合方式稱為德育過程的(
)。A、內(nèi)容B、層次C、結(jié)構(gòu)D、方法【參考答案】C二、多選題51.《民法總則》規(guī)定,法人應(yīng)當(dāng)有自己的(
)。A、名稱B、財產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)C、組織機(jī)構(gòu)D、住所【參考答案】ABCD52.操作性條件作用的基本規(guī)律有(
)。A、強(qiáng)化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE53.對社會模仿模式理解正確的選項(xiàng)有(
)。54.文化對教育的影響主要表現(xiàn)在(
)。A、對教育具有價值定向作用B、決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度C、促進(jìn)學(xué)校課程的發(fā)展D、制約教育發(fā)展的需求E、為教育發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件【參考答案】AC55.《國家賠償法》第
5條規(guī)定,國家不承擔(dān)賠償責(zé)任的情形有(
)。A、國家行政機(jī)關(guān)工作人員與行使行政職權(quán)無關(guān)的個人行為B、因公民、法人或其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的C、行政機(jī)關(guān)針對公民、法人或其他組織就特定的具體事項(xiàng)采取的影響其權(quán)利義務(wù)的行為D、公安人員對公民施以暴力使公民受到傷害或死亡的行為【參考答案】AB56.教學(xué)的組織形式是(
)。A、復(fù)式教學(xué)B、個別教學(xué)C、問題教學(xué)D、班級授課E、分組教學(xué)【參考答案】BDE57.隨著課程的發(fā)展,在教學(xué)實(shí)踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu),包括(
)。58.中國某企業(yè)與新加坡某公司擬在中國組建一家具有法人資格的中外合作經(jīng)營企業(yè),雙方草簽了合同。合同約定的以下事項(xiàng)中,哪些是符合我國法律規(guī)定的?(
)A、合作企業(yè)的注冊資本是
100萬元,其中外方占
22%,中方占
78%B、外方出資中包括一套價值
10萬元的設(shè)備,于合作企業(yè)取得營業(yè)執(zhí)照后
3個月內(nèi)運(yùn)抵企業(yè)所在地C、中方出資中的
30萬美元為現(xiàn)金,由中方向銀行借貸,合作企業(yè)以設(shè)備提供擔(dān)保D、合作企業(yè)頭
5年的利潤分配,中外雙方各按
50%比例進(jìn)行分配【參考答案】BD59.我國學(xué)校德育途徑主要有(
)。A、政治課和其他學(xué)科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團(tuán)活動E、班主任工作【參考答案】ABDE60.教育目的制定的客觀依據(jù)是(
)。A、兒童身心發(fā)展的規(guī)律B、生產(chǎn)力和科技水平C、一定社會的政治經(jīng)濟(jì)制度D、社會歷史進(jìn)程E、制定者的哲學(xué)理念和理想人格【參考答案】ABCD61.布魯納在
1994年美國教育研究會的特邀專題報告中,精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)
80年代以來的成果,其主要表現(xiàn)在(
)。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD62.根據(jù)《憲法》的規(guī)定,關(guān)于公民納稅義務(wù),下列哪些選項(xiàng)是正確的?(
)A、納稅義務(wù)直接涉及公民個人財產(chǎn)權(quán),憲法納稅義務(wù)具有防止國家權(quán)力侵犯其財產(chǎn)權(quán)的屬性B、國家在確定公民納稅義務(wù)時,要保證稅制科學(xué)合理和稅收負(fù)擔(dān)公平C、要堅(jiān)持稅收法定原則,稅收基本制度實(shí)行法律保留D、履行納稅義務(wù)是公民享有其他權(quán)利的前提條件【參考答案】ABC64.美育的內(nèi)容主要包括(
)。A、藝術(shù)美B、心靈美C、社會美D、科學(xué)美E、自然美【參考答案】ACDE65.教育活動中要注意“三結(jié)合”,發(fā)揮教育合力,這“三結(jié)合”所指的三種教育是(
)。A、家庭教育B、道德教育C、班級教育D、學(xué)校教育E、社區(qū)教育【參考答案】ADE66.《民法總則》規(guī)定,非法人組織包括(
)。A、不具有法人資格的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)B、個人獨(dú)資企業(yè)C、合伙企業(yè)D、村民委員會、居民委員會【參考答案】ABC67.課程目標(biāo)一般包括(
)。A、認(rèn)知類B、技能類C、情感類D、價值類E、應(yīng)用類【參考答案】ABCE68.理解在學(xué)習(xí)中的作用包括(
)。A、有利于知識的發(fā)展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學(xué)生應(yīng)用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD69.馬克思主義哲學(xué)與舊哲學(xué)的根本區(qū)別在于它是(
)。70.下列屬于我國教育學(xué)家提出的心智技能形成階段的是(
)。71.實(shí)現(xiàn)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出的總目標(biāo),必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),(
)。A、堅(jiān)持人民主體地位B、堅(jiān)持法律面前人人平等C、堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合D、堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)【參考答案】ABCD72.屬于談話的基本要求是(
)。A、善于啟發(fā)誘導(dǎo)B、提問要明確,引起思維興奮C、準(zhǔn)備好問題D、做好歸納小結(jié)E、準(zhǔn)備好談話計劃【參考答案】ABCDE73.下面對教學(xué)的特點(diǎn)理解正確的是(
)。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE74.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)包括(
)。75.地方政府常務(wù)會議參加者包括(
)。A、政府正副首長B、秘書長(主任)C、職能部門負(fù)責(zé)人D、黨委負(fù)責(zé)人【參考答案】AB76.杜威主張的實(shí)用主義所提倡的教育觀點(diǎn)有(
)。A、以書本為中心B、以兒童為中心C、在做中學(xué)D、學(xué)校即社會E、以教師為中心【參考答案】BCE77.小班教學(xué)體現(xiàn)教育公平,保證教學(xué)質(zhì)量,在實(shí)施中注意(
)。A、學(xué)生機(jī)會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責(zé)任明確E、分層管理【參考答案】AC78.行政機(jī)關(guān)依法做出金錢給付義務(wù)的行政決定,當(dāng)事人逾期不履行的,行政機(jī)關(guān)可以依法加處(
)。A、罰款B、罰金C、凍結(jié)存款D、滯納金【參考答案】AD79.評價良好測驗(yàn)的指標(biāo)包括(
)。80.關(guān)于赫爾巴特,下列說法正確的有(
)。A、現(xiàn)代教育學(xué)之父B、科學(xué)教育學(xué)的創(chuàng)始人C、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)的作者D、提出教學(xué)具有教育性思想E、倡導(dǎo)“教育心理學(xué)化”運(yùn)動【參考答案】ABCD81.允許一部分地區(qū)、一部分人先富起來和共同富裕的關(guān)系是(
)。A、共同富裕是社會主義的本質(zhì),是我們奮斗的目標(biāo)B、一部分地區(qū)、一部分人先富起來是實(shí)現(xiàn)共同富裕的必由之路C、先富起來的地區(qū)和人應(yīng)帶動和幫助未富起來的地區(qū)和人共同走向富裕D、共同富裕不是同步富裕和平均富?!緟⒖即鸢浮緼BCD82.課程目標(biāo)的規(guī)定性有(
)。A、時限性B、具體性C、預(yù)測性D、實(shí)際性E、操作性【參考答案】ABCE83.我們可以通過以下哪些項(xiàng)來實(shí)現(xiàn)對教學(xué)實(shí)踐中評價的激勵功能(
)。84.教師在鉆研教材時必須從教材的哪幾個方面下功夫(
)。A、邏輯順序B、科學(xué)性C、系統(tǒng)性D、重點(diǎn)和難點(diǎn)E、理論聯(lián)系實(shí)際【參考答案】BCDE85.1781年以前,人們普遍認(rèn)為太陽系的范圍以土星環(huán)繞太陽旋轉(zhuǎn)的軌道為界,土星之外,沒有大行星。因此,盡管幾位天文學(xué)家從
1750至
1769年觀察到天王星達(dá)
12次之多??删褪遣荒芘卸ㄋ翘栂档牡谄哳w大行星。由此而論(
)。86.西方社會學(xué)家在解釋社會這一概念時,常常無視(
)。A、人類群體和動物群體之間的區(qū)別B、是什么力量將人們聯(lián)系起來構(gòu)成了社會C、社會是一種人類行為習(xí)慣、情操、民俗等在內(nèi)的遺產(chǎn)D、社會是一種建立在個人意識之上的獨(dú)立的實(shí)體E、組成社會的人或人群的共同心理特征【參考答案】AB87.科技進(jìn)步對教育的影響(
)。A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育的分配權(quán)B、現(xiàn)代科技知識已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容C、是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因D、促進(jìn)教育發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度E、改變教育技術(shù)【參考答案】BCE88.文明職工的基本要求是(
)。A、模范遵守國家法律和各項(xiàng)紀(jì)律B、努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,在業(yè)務(wù)上精益求精C、顧客是上帝,對顧客應(yīng)唯命是從D、對態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身【參考答案】AB89.對概念的分析一般包括(
)。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE90.學(xué)校教育和一般教育活動相比其特殊性主要體現(xiàn)在(
)。A、以提高效率為目的B、有一定的規(guī)章制度C、學(xué)校教育是由專職機(jī)構(gòu)和專職人員來承擔(dān)實(shí)施D、學(xué)校教育的目的性、組織性、計劃性最強(qiáng)E、有一定的作息時間【參考答案】CD91.承認(rèn)相對靜止的意義在于它是(
)。A、理解物質(zhì)多樣性的條B、把事物區(qū)別開來的前提C、對事物進(jìn)行科學(xué)分析的前提D、規(guī)定和衡量運(yùn)動的尺度【參考答案】ABCD92.布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括(
)。A、交往領(lǐng)域B、動作技能領(lǐng)域C、認(rèn)知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、思維領(lǐng)域【參考答案】BCD93.一個課時的教學(xué)目的包括(
)。A、知識教學(xué)目的B、技能教學(xué)目的C、情感教學(xué)目的D、思想政治教育目的E、學(xué)生的一般發(fā)展目的【參考答案】ADE94.班級目標(biāo)設(shè)計的主要依據(jù)是(
)。A、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)B、班集體的民主領(lǐng)導(dǎo)方式C、班級群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平D、國家的教育方針E、學(xué)生的個性特征【參考答案】ACD95.社會意識形式是系統(tǒng)化.理論化的社會意識,包括意識形態(tài)性的和非意識形態(tài)性的兩大類。下列各組社會意識形式,有一組是全部屬于意識形態(tài)性的,一組是全部屬于非意識形態(tài)性的。它們分別是(
)。A、自然科學(xué).語言學(xué).邏輯學(xué)B、政治思想.語言學(xué).藝術(shù)C、政治思想.法律思想.宗教D、法律思想.邏輯學(xué).哲學(xué)【參考答案】AC97.學(xué)習(xí)的本質(zhì)屬性是(
)。A、學(xué)習(xí)產(chǎn)生的變化是持久的。B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)C、學(xué)習(xí)產(chǎn)生的變化是經(jīng)驗(yàn)引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。D、學(xué)習(xí)不受后天環(huán)境影響E、學(xué)習(xí)具有先天遺傳性【參考答案】ABC98.下列選項(xiàng)是對皮亞杰個體思維發(fā)展理論的敘述和評價,其中正確是(
)。A、階段出現(xiàn)的先后順序固定不變,每一階段都有其獨(dú)特的圖式或認(rèn)知結(jié)構(gòu)B、圖式或認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展是一個連續(xù)建構(gòu)的過程C、皮亞杰將思維發(fā)展的過程分為四個階段的順序是:感知一動作階段、前運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段D、現(xiàn)在有些心理學(xué)家對皮亞杰的思維發(fā)展理論的某些觀點(diǎn)存在質(zhì)疑E、皮亞杰認(rèn)為邏輯思維是智慧的最高表現(xiàn)【參考答案】ABDE99.下列關(guān)于使用價值和價值的選項(xiàng)中,正確的有(
)。A、使用價值是抬物品能滿足人們某種需要的有用性,而價值是商品中無差別的人類勞動的凝結(jié)B、使用價值是商品的自然屬性,而價值是商品的社會屬性C、使用價值是具體勞動創(chuàng)造的,而價值是由抽象勞動形成的D、使用價值構(gòu)成社會財富的物質(zhì)內(nèi)容,它不會隨商品經(jīng)濟(jì)的消亡而消亡,而價值體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的社會關(guān)系,它會隨著商品經(jīng)濟(jì)的消亡而消亡【參考答案】ABCD100.下列情境中代表內(nèi)部動機(jī)的情境是(
)。A、王老師對張華的數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績表示滿意B、學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起C、老師表揚(yáng)愛勞動的學(xué)生D、王佳每天獨(dú)自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學(xué),每天都要學(xué)兩個小時的數(shù)學(xué)【參考答案】DE判斷題101.義務(wù)教育法于
1998年
9月重新修訂。(
)【參考答案】錯誤102.孔子重視因材施教。因材施教的基本方法是啟發(fā)誘導(dǎo)。(
)【參考答案】正確103.參加教師資格考試有作弊行為的,其考試成績作廢,3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。(
)【參考答案】正確105.地方政府公共財政權(quán)力正越來越被中央財政取代。(
)【參考答案】錯誤106.班級中不能存在同桌文化、小團(tuán)體文化等一些隱性的亞文化。(
)【參考答案】錯誤107.試題類型大體有供答型和選答型。(
)【參考答案】正確108.系統(tǒng)權(quán)變理論形成于
20世紀(jì)
30-60年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心,強(qiáng)調(diào)人的個性、需求、特點(diǎn)對組織的重要性。(
)【參考答案】錯誤109.行政處罰遵循公正、公開的原則。(
)【參考答案】正確110.學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃應(yīng)該在上學(xué)期期末的時候制定出來。(
)【參考答案】錯誤111.就教學(xué)的本質(zhì)而言,教學(xué)過程是一種特殊的社會實(shí)踐過程。(
)【參考答案】錯誤112.良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動中建立。(
)【參考答案】錯誤113.學(xué)校歷來就是宣傳、灌輸、傳播思想的陣地,因此,應(yīng)該統(tǒng)治階級應(yīng)該對學(xué)校的言論嚴(yán)加控制。(
)【參考答案】錯誤114.國家對就業(yè)前的公民進(jìn)行必要的勞動就業(yè)訓(xùn)練。(
)【參考答案】正確115.在現(xiàn)代社會和教育理念的影響下,教學(xué)由知識本位轉(zhuǎn)向社會本位。(
)【參考答案】錯誤116.由于文化涉及人類活動的各個方面,顯得雜亂無章,教育很難整合文化。(
)【參考答案】錯誤117.“法制”是法律制度的簡稱,是一種手段和根據(jù),既可以存在于“法治國家”,也可以存在于“人治國家”。(
)【參考答案】正確118.社會環(huán)境是人類自然環(huán)境基礎(chǔ)上創(chuàng)造和積累的物質(zhì)文化、精神文化和社會關(guān)系的總和。(
)【參考答案】正確120.首次提出“隱性”課程的是杜威。(
)【參考答案】錯誤121.師生關(guān)系是一種教育關(guān)系,即一種具有道德純潔性的特殊的社會關(guān)系。(
)【參考答案】正確122.賠償請求人請求國家賠償?shù)臅r效為
3年。(
)【參考答案】錯誤124.教育的規(guī)模、速度與生產(chǎn)力水平同步發(fā)展。(
)【參考答案】錯誤125.地方政府規(guī)章的制定主體是所有的地方人民政府。(
)【參考答案】錯誤126.在近現(xiàn)代,教育史上也出現(xiàn)過社會本位的目的論思想,最具代表性的是教育社會學(xué)中的“社會功能學(xué)派”。(
)【參考答案】正確127.2002
年,江澤民同志在黨的十六大報告中指出:“堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?!边@是第一次在黨的報告中全面、完整、系統(tǒng)地表述教育方針。(
)【參考答案】正確128.在西方,“課程”一詞最早出現(xiàn)在英國教育家斯賓塞的《什么知識最有價值》一文中。(
)【參考答案】正確129.依法應(yīng)
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