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第4頁共4頁2023年?小學教師個?人工作總結?教學總結?時光如梭,?平凡而忙碌?的一學期轉?眼過去。?回顧這個學?期的教學工?作,我從以?下幾個方面?做一簡要回?顧與總結。?一、思想?認識。在這?一學期里,?我在思想上?嚴于律己,?熱愛教育事?業(yè)。一學期?來,我還積?極參加各類?政治業(yè)務學?習,努力提?高自己的政?治水平和業(yè)?務水平。服?從學校的工?作安排,配?合領導和老?師們做好校?內外的各項?工作。二?、在教學工?作方面。為?了把自己的?教學水平提?高,我堅持?經常翻閱各?類教學雜志?報刊《小學?數(shù)學教學》?、《優(yōu)秀論?文集》、《?青年教師優(yōu)?秀教案選》?等書籍。還?爭取機會多?出外聽課,?從中學習別?人的長處,?領悟其中的?教學藝術。?還虛心向年?輕老師請教?學校新配備?多媒體的使?用方法。每?一節(jié)課,我?都做好充分?的準備,在?備課過程中?認真分析教?材,根據(jù)教?材的特點及?學生的實際?情況設計教?案,及時寫?好教學隨筆?和課后反思?。三、在?班級管理方?面。班主任?工作最使自?己滿意的是?與家長的聯(lián)?系溝通工作?。這一學期?,我主動與?家長通過電?話、校訪、?家訪等的方?式進行密切?聯(lián)系,了解?學生在家的?學習與生活?情況,也向?家長匯報其?子女在校的?情況,爭取?與家長的教?育思想達成?一致,常調?換角色站在?家長的角度?去考慮問題?,贏得了絕?大部分的家?長對我的信?任和尊敬。?四、為了?更好適應教?師的角色,?使自己更快?成長,我為?自己設立了?以下幾個目?標,以激勵?自己。、?在教育教學?的思想上轉?變理念,與?時俱進,做?教學改革的?弄潮兒!?、在業(yè)務技?能上,繼續(xù)?夯實基本功?,力爭在兩?年之內,使?個人的教育?教學的水平?達到一個新?的高度;?3、在班級?管理上,業(yè)?精于勤,做?學生的朋友?,扎實訓練?,不斷提高?學生的水平??;厥走@?半學期,我?與學生在一?起,覺得日?子過得真快?,雖然每天?都是忙忙碌?碌的,但我?忙得高興,?忙得開心,?在今后的實?踐中,我會?繼續(xù)努力工?作,以真摯?的愛,真誠?的心,以及?有個性的課?堂教學風格?吸引學生,?打動家長。?不斷提高自?己,完善自?己,努力使?自己成為一?名優(yōu)秀教師?。半年的?工作很快就?結束了,這?半年里和孩?子們在一起?的每一天我?都很開心,?很快樂,看?著他們一張?張可愛的笑?臉,所有的?煩惱好象都?會立即消失?。我的臉上?總是掛著微?笑,快樂而?忙碌的工作?著。以下是?我半年的個?人工作總結?。一、政?治思想方面?我熱愛自?己的工作崗?位,能夠做?到不遲到、?不早退;尊?敬領導、團?結同事,遵?守園內各項?規(guī)章制度;?積極參加園?里___的?各項活動;?履行教師職?責,協(xié)助主?任老師認真?負責的做好?班級工作,?努力保證幼?兒在幼兒園?度過安全、?快樂的一天?。二、教?育教學方面?在教學中?,我尊重幼?兒,用眼睛?___每個?小朋友,從?小朋友身上?汲取閃光點?,去點亮他?們自信自立?的明燈,我?需要幫助幼?兒發(fā)現(xiàn)自己?的優(yōu)勢。比?如在課堂上?講故事時,?我會利用各?種生動形象?的直觀教具?,用豐富的?表情講故事?,激發(fā)小朋?友的興趣。?在這半年?的工作里我?主要負責,?英語、語言?等,通過這?半年的教學?過程中我發(fā)?現(xiàn)我們班的?幼兒對英語?很感興趣,?因此通過下?午的游戲時?間經常和小?朋友講一些?英語有關的?故事,發(fā)現(xiàn)?我班的幼兒?在這半年里?英語提高了?很多。三?、一日常規(guī)?方面(_?__)一日?常規(guī)是孩子?養(yǎng)成良好習?慣的關鍵,?孩子們入園?后不久,我?就開始對孩?子們進行常?規(guī)的訓練。?(如做操站?好隊,自己?有紀律入廁?,有秩序的?喝水,飯前?便后都要洗?手,自己吃?飯不灑飯早?桌子上等。?為提高幼兒?的自理能力?,午睡起床?自己吧自己?的枕頭擺放?好,還請幾?個幼兒幫助?老師疊被子?等。)(?___)課?堂常規(guī)在我?和楊老師的?培養(yǎng)教育下?,我們班的?小朋友養(yǎng)成?了,課堂發(fā)?言積極舉手?,老師講話?注音傾聽等?好習慣。使?我能在有限?的時間內,?能夠輕松有?效的___?課堂教學。?提供了更多?讓孩子們在?課堂中自由?發(fā)揮的空間?。四、家?長工作孩?子的茁壯成?長需要幼兒?園與家長共?同的配合,?因此溝通工?作也就成為?了一個重點?工程。對于?我班的小朋?友如果今天?沒有來又沒?有請假的幼?兒我會主動?的打電話去?了解。我充?分利用了晨?接和放學的?時間跟家長?親切的交流?,使家長了?解自己孩子?在園的情況?。我會及?時把孩子在?園的表現(xiàn)及?出現(xiàn)的問題?反映給家長?,積極與家?長聯(lián)系,我?會通過我園?的信息平臺?,每天都會?將幼兒在園?學習的課程?發(fā)信息給家?長,使家長?更加了解幼?兒在園一天?學習了什么?,以便雙方?配合輔導,?配合幫助孩?子更好的進?步。努力做?到讓家長滿?意
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