做一天教師活動(dòng)心得體會(huì)作文5篇

5我們心里有一些收獲后，應(yīng)當(dāng)馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作力量了。那么要如何寫呢?下面是我收集整理的做一天教師活動(dòng)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。做一天教師活動(dòng)心得體會(huì)1作為一名人民教師，要誠(chéng)信立教，即淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)施教，即以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更教育觀念，把握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?！敖虝?，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范”。陶行知先生說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師，德高為范?！闭f(shuō)的都是為師者不僅要有廣博的學(xué)問(wèn)，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。通過(guò)此次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)潔得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):一、做好教育工作要有恒心。所謂恒心，就是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，寵愛教育事業(yè)，要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，樂(lè)觀進(jìn)取，開拓創(chuàng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。二、做好教育要有愛心。愛是教育的根底，沒(méi)有愛的教育不會(huì)是成功的教育，沒(méi)有愛，就沒(méi)有真正的教育。作為教師要樹立正確的學(xué)生觀，敬重和信任學(xué)生，真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，要做學(xué)生的良師益友。對(duì)學(xué)生要做到“三心俱到”，即“愛心、急躁、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有急躁，對(duì)學(xué)生微小之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長(zhǎng)覺(jué)察，并且多加鼓舞，培育學(xué)生安康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信念，留意培育他們的學(xué)習(xí)興趣。三、做好教育工作要以身作則、領(lǐng)先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都寵愛仿照，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師肯定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出典范，但凡教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;但凡要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。四、做好教育工作要留意業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。留意業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高是現(xiàn)代教育進(jìn)展的需要。隨著信息技術(shù)對(duì)教育的影響，要求我們的教師必需對(duì)教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣，必需把握現(xiàn)代教育技術(shù)。大膽運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，做到師生互動(dòng)，把原來(lái)傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”，推動(dòng)課改的安康進(jìn)展。要細(xì)心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，要認(rèn)真開展教學(xué)爭(zhēng)論爭(zhēng)論的教育技術(shù)、教學(xué)方法，要在教學(xué)過(guò)程中不斷總結(jié)、提高。只有不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們提出的要求。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生效勞的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片熱誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培育出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)精神的高素養(yǎng)人才。做一天教師活動(dòng)心得體會(huì)2“教師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣……”“您的愛，太陽(yáng)一般溫和，春風(fēng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--教師的愛，天下最宏大，最高潔”……然而，近年來(lái)教師體罰學(xué)生、變相體罰、卑視、污辱后進(jìn)生等大事頻頻發(fā)生，試問(wèn)咱們這一教師群體還有多少人能夠配得上辛辛學(xué)子們?nèi)绱顺绺叩馁澝?作為一名教師假設(shè)不具備良的師德師風(fēng)，如何以身作則，如何培育將來(lái)的花朵、國(guó)家的棟梁?通過(guò)本次師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了作為一名合格教師應(yīng)具備的幾點(diǎn)要求。一、加強(qiáng)自身道德素養(yǎng)作為一名優(yōu)秀教師的首要條件是自身的師德素養(yǎng)，因此我校全體教師在賈玉明校長(zhǎng)的組織下認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了<教育法>、<教師法>、<中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)>等法律法規(guī)，我校形成了團(tuán)結(jié)勤奮、愛崗敬業(yè)的良好校風(fēng)，我自己也在今后的教育教學(xué)中從思想到行為上嚴(yán)格烙守“德高為師，身正為范”的理念。二、寵愛教育事業(yè)教師的職業(yè)是神圣的，也是辛苦的。既然我們選擇了這一職業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。我們不僅要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂(lè)觀進(jìn)取、開拓創(chuàng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生要有“三心”，即愛心、急躁、細(xì)心。孩子的內(nèi)心是天真無(wú)邪的，同時(shí)也是敏感脆弱的，我們?cè)趯こ５慕逃虒W(xué)中切忌語(yǔ)言過(guò)激，易怒易爆，尤其是在對(duì)待班上那些后進(jìn)生，有時(shí)可能我們不經(jīng)意的一句批判或是一個(gè)蔑視的眼神都有可能影響孩子今后的進(jìn)展。因此我們肯定要急躁，要細(xì)心。同時(shí)在生活上教師應(yīng)多與學(xué)生溝通，多了解他們，多關(guān)心他們。近幾年，農(nóng)村留守兒童人數(shù)不斷上漲，我們的關(guān)心更是必要的。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻預(yù)備著做“一眼澆灌學(xué)生的泉水”……三、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)要給學(xué)生一杯水，教師自己首先要有一桶水。在信息網(wǎng)絡(luò)橫飛的現(xiàn)代，學(xué)生能夠通過(guò)各種途徑獵取學(xué)問(wèn)。因此，作為教師要孜孜不倦的學(xué)習(xí)，要勤于提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平，以便獵取更多更廣泛的學(xué)問(wèn)，才能使這桶水變活，源源不斷的供給學(xué)生，才能在學(xué)生心中豎起高大的形象，成為學(xué)生努力超越的典范，同時(shí)也能使教師的課堂教學(xué)更加游刃有余，豐富多彩。轉(zhuǎn)瞬間已走過(guò)了四年的教育生涯，在這四年當(dāng)中我們進(jìn)展了校本培訓(xùn)、專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)以及教師職業(yè)道德等教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在教育這一行業(yè)始終處在不斷學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步當(dāng)中，格外感謝縣領(lǐng)導(dǎo)能夠賜予我們這樣的時(shí)機(jī)，同時(shí)我也期望在以后的教育生涯里連續(xù)學(xué)習(xí)各方面學(xué)問(wèn)，不斷提高自己，漸漸朝著優(yōu)秀教師邁進(jìn)。做一天教師活動(dòng)心得體會(huì)3金秋十月十九號(hào)這天，我們桃李芳園久敬分園的幼兒園組織親子游活動(dòng)。這天一大早，家銘小同學(xué)老早就醒了，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，出去游玩是一件興奮的事情，跑到我床邊把我晃醒：“媽媽，快起床，不要遲到。”我們洗漱完畢，吃了早點(diǎn)，一起動(dòng)身來(lái)到幼兒園集合。那么多的小朋友還有家長(zhǎng)都集合在了學(xué)校的操場(chǎng)上，孩子們比往日更興奮，由于有自己的爸爸媽媽陪伴，我們依據(jù)各班挨次上車坐好，一路上，孩子們的嬉鬧聲，興奮的尖叫聲讓我們大人們真正的體會(huì)到了孩子的歡快。目的地是位于朝陽(yáng)區(qū)大悅城的藍(lán)天城體驗(yàn)館，這里環(huán)境格外好，各種體驗(yàn)設(shè)施齊全，我們依據(jù)規(guī)定自由活動(dòng)，有家長(zhǎng)帶著到各種場(chǎng)館進(jìn)展親身體驗(yàn)，我們首先去“辦護(hù)照”，格外興奮。這時(shí)候，我們?nèi)ァ暗菣C(jī)”，要排隊(duì)，小朋友們都排排坐等在小凳子上，輪到家銘進(jìn)去了，我們?cè)诖笃聊簧嫌^察孩子像模像樣地當(dāng)起了“飛行員”和“機(jī)長(zhǎng)”，還有“空姐”，大人們都跟著興奮。下了飛機(jī)，我們倆又直奔艦艇，家銘又當(dāng)起了小海軍，帥帥的樣子，特別神氣，外面等候的大人們艷羨不已，真想跟孩子一起體驗(yàn)一把。由于時(shí)間關(guān)系，體驗(yàn)館的設(shè)施我們沒(méi)有玩遍，但是孩子還是很興奮很滿足的，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，真的很累，陪著孩子來(lái)回跑，但是只要能讓孩子玩的快活，能讓他們從消遣中學(xué)到學(xué)問(wèn)，體驗(yàn)到樂(lè)趣，就是最值得的。此外，我們?cè)谶@次親子游過(guò)程中也感受到了小朋友互助的貴重精神，很多小朋友都知道相互扶持，禮貌讓人，沒(méi)有擾亂公共場(chǎng)所的規(guī)章制度，從側(cè)面也反映出，咱們幼兒園在教育孩子方面也確實(shí)格外的棒，孩子們的表現(xiàn)充分說(shuō)明白這一點(diǎn)，在家感受不到，但是一出來(lái)，就馬上有體會(huì)，孩子們的表現(xiàn)出乎大人們的意料，他們很獨(dú)立，也很會(huì)照看自己，更知道關(guān)心別人。親子游不但增進(jìn)了孩子們之間的感情，開闊了孩子們的視野，更促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的感情。我覺(jué)得格外好!做一天教師活動(dòng)心得體會(huì)4自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。學(xué)生們總是用這樣詩(shī)句形容教師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！被蛘摺半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@些都是贊美教師對(duì)教師職業(yè)無(wú)限的付出和努力。得這些贊美的緣由，正是教師最平凡的職責(zé)——愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師最秀麗的語(yǔ)言，它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的寵愛和重視。愛崗敬業(yè)就是愛學(xué)生。曾經(jīng)聽過(guò)一位語(yǔ)文教師用這樣的一句話形容自己——“甘為渡口一只船。”教師就是學(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的此岸。我認(rèn)為，教師愛崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生由于自己的教育得到幸福。學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，熬煉身體固然很重要，但最重要的是培育學(xué)生做人的品德，讓學(xué)生們從自己的言行和教育中找到他們需要的”制造幸福的力量。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！边@是不完善的，教師的職責(zé)除了傳授學(xué)問(wèn)以外，還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候，作為教師應(yīng)當(dāng)急躁的為學(xué)生解決，用自己正確的價(jià)值觀和樂(lè)觀的生活方式影響學(xué)生，讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路。假設(shè)說(shuō)愛學(xué)生是愛崗敬業(yè)的重要局部，那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一局部的根底。不斷提高自身的專業(yè)學(xué)問(wèn)和道德修養(yǎng)，也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他教師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作到達(dá)一個(gè)的境地。更有利于推動(dòng)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處?，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮典范、表率作用，留意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛崗敬業(yè)的教師應(yīng)當(dāng)努力提升自己的自我修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種樂(lè)觀的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。做一天教師活動(dòng)心得體會(huì)5短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能安靜，可以說(shuō)是我近年來(lái)教學(xué)生涯中，一次難忘的學(xué)習(xí)溝通。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)教師的發(fā)言中沒(méi)有多少華美的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng)、虛心好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽不厭，百學(xué)不倦。我想，作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)當(dāng)是一個(gè)爭(zhēng)論者，在教學(xué)育人的過(guò)程中，我們教師必需以局內(nèi)人的身份進(jìn)入生活本身，入乎其內(nèi)，依據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的內(nèi)在真實(shí)，來(lái)展現(xiàn)教學(xué)的真實(shí)面貌。十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了困難而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?，通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)為，寵愛學(xué)生，敬重學(xué)生是教師最根本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)決了自己教書育人的思想，要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做：(一)做一天蠟燭，就要發(fā)一天光;做一只春蠶，就要吐一寸絲。這是我的教育觀和思想觀。我不會(huì)有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感。由于我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是困難的，教書育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以猛烈地使命感為根底的，是要以猛烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)寵愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛苦，甘于付出，甘于無(wú)怨，這是師德的首要條件。(二)要鼓舞自己學(xué)無(wú)止境我要在學(xué)年里，不斷學(xué)習(xí)他人的閱歷，使自己具有一桶源源不斷的活水。假設(shè)不強(qiáng)化自育意識(shí)，力學(xué)苦練，做到問(wèn)道在先術(shù)業(yè)有專攻恐非易事。(三)要寵愛自己的學(xué)生教師必需關(guān)愛學(xué)生，敬重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)姘部档剡M(jìn)展。這種寵愛，首先應(yīng)當(dāng)是溫和的，是布滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應(yīng)當(dāng)多與學(xué)生進(jìn)展情感上的溝通，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒岢溃瑢?duì)他們賜予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、寵愛、幫助，把教學(xué)中存在的師生的我與你的關(guān)系，變成我們的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同共享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的苦惱。通過(guò)培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的閃光點(diǎn)，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性，要愛他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。愛要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解敬重，信任為根底;愛要一視同仁，持之以恒;愛要面對(duì)全部學(xué)生。在教育這個(gè)舞臺(tái)上每天發(fā)生著許很多多平凡的和不