大班科學(xué)教案《探索泥土的奧秘》_第1頁
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大班科學(xué)教案《探索泥土的奧秘》大班科學(xué)杰出教案《積極探索泥土的奧秘》

【活動目標(biāo)】

1、積極探索辨認(rèn)出泥土的奧秘，曉得泥土里存有很多養(yǎng)分，就是許多動植物賴以生存的基礎(chǔ)。

2、曉得恰當(dāng)采用工具，注意安全。

3、體驗積極探索的快感，并萌生對泥土的感情。

【活動準(zhǔn)備工作】一把大鏟子。

【活動過程】

一、談話帶出活動。

師：你們見過泥土嗎？哪些地方存有泥土？你們猜泥土里存有什么？

二、出具圖片，使幼兒觀測。

1、師：這塊泥土地中短了些什么？如果沒泥土。植物可以怎樣？你們曉得泥土里有些什么嗎？TNUMBERV12V4。

2、和你們想要的與否一樣呢？

3、幼兒民主自由觀測，與同伴交流自己的辨認(rèn)出。

三、教師小結(jié)。

師：為什么泥土里可以存有這么多的東西呢？因為泥土怎么樣？

（泥土里存有許多養(yǎng)分，植物生長血藥養(yǎng)分，所以泥土就是植物生長有賴于的地方。許多小蟲子就討厭在泥土里生活，所以泥土還是許多小蟲子的家）

四、鼓勵幼兒再次積極探索的興趣。

師：今天我們辨認(rèn)出泥土里存有許多怪異的小蟲，那它們就是怎樣生活在泥土里呢？我們下次再去找尋、辨認(rèn)出。

【活動延展】

懇請家長拎孩子至泥土地里找找看，土里存有哪些小動物。（屈老師）挖土?xí)r須要什么工具？鼓勵幼兒探討，采用鏟子的時候應(yīng)當(dāng)特別注意什么？

（挖泥的時候，小心泥土中生長的植物，一邊挖出一邊看。同時必須

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