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文檔簡介

我與班集體

進入初一,我們班的同學對“班集體”這一概念還理解得不夠,很多同學不知道自己與集體的關系,有時候會做出一些損壞集體榮譽的事情。因此,新的生活,新的學習,我們應從愛我們的集體開始.

班會目的“集體”的含義個人與集體的關系誰的木桶能裝最多的水?假設每個小組都有一個木桶,請分組討論一下:怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的水?著名的“木桶理論”:

一個木桶裝水量的多少,取決于長度最短的那一塊木板。同學們有沒有想過:(1)我們的班集體就象是一個木桶呢?(2)而你自己,究竟是這個班級里的哪一塊木板?你又想成為哪一塊木板?總結:

如果一個班集體是一個木桶,那么每一個同學就是這個木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板,這個木桶都裝不了水,不能成之為木桶.

他又錯了某班上的小明,老忘記穿校服,忘記值日,上課違紀,導致班級的評比分數(shù)非常低,同學們都很氣惱,有的同學還責罵他,他的心理也很難受……

針對這個現(xiàn)象請全體同學想辦法,怎么才能幫助這個同學改正錯誤,體現(xiàn)班集體的智慧和力量。我們的班?班上有哪些優(yōu)點值得我們發(fā)揚?有哪些缺點需要我們改正?我們班的優(yōu)點。1、同學們相處的很融洽開心;2、班干部、科代表、組長都很認真負責;3、大部分同學能團結合作,會樂于助人;4、沒有或極少自私自利的現(xiàn)象;5、參加體育活動積極性較高;6、學習積極性較高我們班的缺點需要改進的地方:1、課堂氣氛不很活躍,有的同學不愿主動回答問題;2、小部分同學的周末假期作業(yè)有完不成現(xiàn)象;3、有的同學做值日生不夠自覺;4、有個別男生語言不文明,上課經(jīng)常違紀;5、班干部應該大膽管理班級,批評違紀的同學,要形成一種正確的集體輿論;6、主動撿垃圾的習慣還沒完全養(yǎng)成認真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室);最后走會關門、窗;出黑板報;做好操;提教學和班集體的意見;為班活動付出實際行動;積極配合班干部的工作;做好本職工作;配合好老師上課;遵守課堂紀律;地上有紙或粉筆就幫忙撿起來;升旗不遲到不講話;上課鈴響后不講話;主持早讀;帶隊;帶操;積極參與各種課外活動;盡心盡力收作業(yè);按時按量交作業(yè);不抄襲;自習課(或沒有老師上課時)互相監(jiān)督紀律;管理好班級的紀律和衛(wèi)生;我為我班做過的事情?(每題一分;滿分15分)如何熱愛班集體?

在紀律方面

在學習方面在衛(wèi)生方面在師生關系方面

怎樣愛我們的班集體討論紀律紀律是自由的保證紀律是學習的保證紀律也是安全的保證

不要一提紀律就只想到罰站、停課,只想到對老師的憤恨,甚至認為紀律=整人,紀律=懲罰。

嚴格的作息保證了你多少學習時間,科學的生活方式使你的身體強健,全面的防范使你消除了多少安全隱患。

遵規(guī)守紀會給你帶來很多的好處,你必須感激紀律,感激懲罰。學習學習經(jīng)驗分享???師生關系構建和諧的師生關系,感謝老師的批評和教育互動環(huán)節(jié):請幾名同學對老師說一句你最想對老師說的話1.每個人的成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希望我們好的人的指點和監(jiān)督;2.一個學生最大的悲哀:無論他怎么違紀,都沒有老師理他.3.你所能傷害的,就只有真正愛你的人!!你犯錯了,你的仇人最高興…….不關心你的人一點感覺也沒有……只有愛你關心你的人,才會憤怒,才會傷心,才難過……我們,究竟想要什么???所以,請珍惜身邊每一個關心你,愛你的人!!齊讀衛(wèi)生黑板、講臺、地面保持干凈整潔熱愛勞動,做好值日工作養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。。。。。。有集體觀念,是一個團結的集體,事事以集體榮譽為先。努力學習,學風濃厚,積極討論學科問題,有紀律性。

大家齊心合力做到更好,互相幫助主動幫助同學。同學間團結友愛,有團體精神,積極向上。是一個充滿愛的集體.讓每位同學都感到集體的溫暖.有良好的班風學風,人人以違紀為恥,人人爭當模范先鋒.我心目中的班級

一個有凝聚力的班集體的形成,靠的是全體成員的團結與奉獻,每個人在平時的學習與生活中應以實際行動自覺維護班級的榮譽。小結語言接力賽接下來我們進行游戲,看看大家在實際中是如何做的。規(guī)則:每列為一組。從每組第一個同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始,比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……

1、經(jīng)過一番緊張的比賽,終于決出了勝負,請同學們談一談我們從中可以得到什么啟示?2、生活不是游戲;但生活中需要人們得互相配合。3、團結就是力量,互助就是動力,我們在生活中需要發(fā)揚互幫互學的精神。4、俗話說:“人心齊,泰山移?!蔽覀儚膭偛判⌒〉挠螒蛑姓J識到了人與人之間和諧合作得重要性。集體的成功,也往往凝結著許多個人的心血。

在我們的學生生涯中,我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的,向上的,讓人自豪的班集體里。但是,一個良好的班集體的建設,離不開你,我,他??!希望每一個同學都努力地提升自己的高度,希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶!

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