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文檔簡(jiǎn)介
7空氣有質(zhì)量嗎三年級(jí)(2)班綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)猜一猜
一物到處有,用棒趕不走,
眼睛看不見(jiàn),手摸也沒(méi)有,
咀嚼無(wú)滋味,無(wú)它活不久。
(打一自然現(xiàn)象)
答案:空氣1.同學(xué)們猜想一下空氣有沒(méi)有重量?2.我們來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究空氣有沒(méi)有重量?3.實(shí)驗(yàn)材料小木棍、氣球、細(xì)繩、筆帽(粉筆)溫馨提示:1.小組合作完成實(shí)驗(yàn),保持教室安靜。2.做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要注意些什么?答:細(xì)繩在小木棍上的位置不能變。3.分析現(xiàn)象,寫出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)方法:1.給氣球充氣后扎緊掛在小木棍的一端。2.另一端掛上粉筆(筆帽)。3.中間系上細(xì)繩調(diào)試,使之平衡,然后在小木棍上做標(biāo)記。4.再次提起小木棍,觀察是否仍然處于平衡狀態(tài),若不平衡重新調(diào)整到平衡狀態(tài)作上標(biāo)記,直到提起后仍然平衡。5.在其它條件不變的情況下將氣球內(nèi)的空氣釋放完,提起小木棍觀察到什么現(xiàn)象?6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣有重量天平的特點(diǎn)把天平調(diào)平衡后,兩邊放上物體,如果重量相等,天平就會(huì)保持平衡,如果重量不相等,天平的一端就會(huì)偏向重的一邊。取下其中一個(gè)氣球,充足氣,再放回原來(lái)的位置,觀察天平有什么變化?注意點(diǎn):三根線的位置要保持不動(dòng)如果把1號(hào)氣球中的空氣放掉,會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果?122固體液體不會(huì)流動(dòng),有固定形狀,有些透明,有些不透明。會(huì)流動(dòng),沒(méi)有固定形狀,有重量有形狀水空氣看得見(jiàn),重量較重,可以摸到。直接看不見(jiàn),重量很輕,不可以摸到。無(wú)色無(wú)味透明會(huì)流動(dòng)形狀占據(jù)空間體積流動(dòng)重量固定不固定能不能易壓縮不易壓縮能不能較重很輕石頭√√√√水√√√√
空氣√√√√√
√√空氣是什么樣的?透明無(wú)色無(wú)味會(huì)流動(dòng)易壓縮能占據(jù)空間重量較輕空氣課外拓展球里少量的空氣并不重,所以我們感覺(jué)不明顯。通常情況下,即20攝氏度時(shí),空氣重量為1.205千克/立方米,像我們教室里的空氣大約有200千克。地
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