下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大班科學(xué)教案《大氣壓力在哪里》大班科學(xué)教案《大氣壓力在哪里》
【有益的自學(xué)經(jīng)驗(yàn)】
1、認(rèn)知大氣壓力的存有。
2、自學(xué)動(dòng)手操作方式解決問(wèn)題的方法。
3、體會(huì)積極探索科學(xué)奧秘的快感。
4、介紹科學(xué)知識(shí)與日常生活的密切聯(lián)系。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
1、操作方式材料:液體、氣球、乒乓球、小碗、打氣筒、小水盆、飲料瓶、酸奶盒、吹風(fēng)機(jī)、空氣炮、紙制小豬小傘、大禮花。
2、錄像帶、磁帶。
【活動(dòng)與指導(dǎo)】
活動(dòng)一:至“淘氣堡”回去作客。
律動(dòng)入場(chǎng)。(在淘氣堡里存有許多有趣、頑皮、有意思的事情出現(xiàn),使我們一起回去看看。)
將氣球抬起氣口,觀測(cè)氣球漏氣時(shí)在空中的狀態(tài)。復(fù)述:氣球就是如何變小的,又為什么可以在空中唱歌,我們一起至淘氣堡里掀開(kāi)這個(gè)秘密吧。
活動(dòng)二:懸在空中的乒乓球(大魔術(shù))
將一只乒乓球放到關(guān)上的吹風(fēng)機(jī)上,它就可以漂浮在空中。懇請(qǐng)幼兒說(shuō)道說(shuō)道這就是怎么回事。
教師揭秘:因?yàn)槠古仪虮粴饬黜斏铣鰜?lái)以后,下面連續(xù)不斷的氣流使球掉下來(lái)不下來(lái)。外側(cè)的氣流又可以切掉球,并使它不被吹起跑。
關(guān)注點(diǎn):幼兒與否對(duì)實(shí)驗(yàn)感興趣,與否疑惑。
活動(dòng)三:運(yùn)乒乓球游戲
每人一個(gè)液體、一個(gè)小碗,以接力賽的形式把乒乓球從一個(gè)碗里運(yùn)往另一個(gè)碗里,看看哪組想的辦法多,天方的慢。
關(guān)注點(diǎn):幼兒與否能夠高興游戲,不懈努力技術(shù)創(chuàng)新,與同伴合作。
活動(dòng)四:積極探索游戲“淘氣堡”的秘密。
幼兒自由選擇,參予四個(gè)科學(xué)大實(shí)驗(yàn)。
1、小傘飛出來(lái)。將小傘放到瓶口,雙手用力拍攝瓶?jī)蓚?cè),小傘就可以飄出來(lái)。
2、自造大噴泉:將兩個(gè)烏存有多個(gè)小孔的酸奶盒泡在水中,用力侵蝕夾入在一起的酸奶瓶,壓力可以并使水流從小孔中噴氣出。
3、趕著小豬:把紙制小豬放到桌上,將瓶口對(duì)準(zhǔn)小豬,兩手用力侵蝕瓶子,氣流可以并使小豬動(dòng)起來(lái)。
4、充氣氣球Naohito。用打氣筒給氣球加油打氣,然后抬起氣口,認(rèn)知充氣過(guò)程中大氣壓力的存有。
關(guān)注點(diǎn):幼兒與否積極主動(dòng)地參予至游戲中,并能夠主動(dòng)積極探索,動(dòng)腦筋想要辦法。
小結(jié):我們今天搞的這些大實(shí)驗(yàn)、小游戲、大魔術(shù)都就是大氣壓力的促進(jìn)作用。它時(shí)時(shí)刻刻存有我們的身邊,就是我們?nèi)粘I钪锌床坏降暮脦褪帧?/p>
活動(dòng)五:觀賞錄像片《幼兒園里故事多》
視頻內(nèi)容(小朋友玩玩的空氣炮、水槍、車胎加油打氣、測(cè)量血壓、噴飲料、噴霧器)
說(shuō)道說(shuō)道在生活中除了哪些就是大氣壓力協(xié)助creature的事情。噴藥農(nóng)藥、導(dǎo)入甲殼、燒墨水、輸液、壓力曖瓶、血水水等、抽水機(jī)、大慶的改采油井。
關(guān)注點(diǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模稿
- 2025年漲緊輪項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025年BJD娃娃項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025年滌綸POY項(xiàng)目提案報(bào)告模范
- 2025年可調(diào)控輥型四輥液壓軋機(jī)項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模稿
- 2024年一嗨租車保險(xiǎn)合同含車輛油耗補(bǔ)償保險(xiǎn)條款3篇
- 2025年核輻射產(chǎn)品項(xiàng)目提案報(bào)告模板
- 《哈姆雷特》讀后感(15篇)
- 《不抱怨的世界》讀書(shū)筆記15篇
- 學(xué)生會(huì)辭職申請(qǐng)書(shū)集合5篇
- 父愛(ài)深深 閱讀附答案
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中彰顯人文情懷 人文情懷
- 讀書(shū)分享 《被討厭的勇氣》
- 急性呼吸衰竭的診斷和處理
- GB/T 9846.4-2004膠合板第4部分:普通膠合板外觀分等技術(shù)條件
- 2021屆虹口區(qū)高三英語(yǔ)一模
- GB/T 337.1-2014工業(yè)硝酸濃硝酸
- 小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2023年版)
- 第十一章英國(guó)自然風(fēng)景式園林
- 涉稅風(fēng)險(xiǎn)防范課件
- 燃?xì)忮仩t安全檢查表分析(SCL)+評(píng)價(jià)記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論