幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)方案8402

幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)方案【篇一：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案】“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”主題活動(dòng)方案“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種感情教育，生命教育，我國(guó)是個(gè)有著濃重傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記錄著數(shù)不盡的感恩故事，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)四周給與自己關(guān)愛的人心存感謝。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。所以，我園借西方的感恩節(jié)在本月展開“感恩節(jié)主題活動(dòng)”，我們希望經(jīng)過此次活動(dòng)，能讓幼兒感知父親母親的艱辛，感知父親母親的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包含他人和敬愛尊長(zhǎng)，學(xué)會(huì)和伙伴友善相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛，進(jìn)而將感恩的種子播撒在幼兒的內(nèi)心。二、活動(dòng)目標(biāo)：小班目標(biāo)：1、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，踴躍、愿意參加感恩節(jié)有關(guān)游戲活動(dòng)。2、認(rèn)識(shí)老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對(duì)自己的愛，初步萌生對(duì)他們的感謝之情。3．能用簡(jiǎn)單的方式（問候、做小事情、初步分享）親密家人、伙伴，表達(dá)關(guān)愛之情。4、學(xué)會(huì)賞識(shí)與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學(xué)作品，能仔細(xì)聆聽故事，感覺故事感情，愿意與伙伴溝通，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情。5、知道自己從媽媽肚子里來的，初步感覺媽媽辛苦養(yǎng)育之情。中班目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)有哪些美食。2、踴躍參加感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)，如賽跑、玩橄欖球等，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的歡樂，知道要保持優(yōu)秀的情緒，快樂地生活和游戲。3、賞識(shí)與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句，能寂靜地聆聽他人的敘述，并能在集體眼前勇敢地表述。4、樂于與他人交往，學(xué)著與人共處，相互禮讓、相互幫助，體驗(yàn)幫助、關(guān)心他人的快樂。感覺來自父親母親、伙伴的關(guān)心和愛惜，能勇敢地用各樣行動(dòng)來表達(dá)自己的謝意，愿意做些力所能及的事情。他人的需要，并用不一樣方式（幫助、分享、寬容）表現(xiàn)關(guān)切之情。6、知道自己長(zhǎng)大了，體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂趣。主題網(wǎng)絡(luò)：大班目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)感恩節(jié)的意義，運(yùn)用多種感官參加感恩節(jié)有關(guān)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒好奇、好問、好探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)有關(guān)的文化作品，環(huán)繞主題議論和溝通，學(xué)慣用完好、流利的語言大方表達(dá)自己的看法和感覺。學(xué)唱感恩歌曲。3、關(guān)注四周的人和事，發(fā)現(xiàn)和感覺生活中美好的事物，試試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意，用感恩的心去面對(duì)生活。4、感謝大自然恩賜我們，教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛大自然，保護(hù)大自然。5、培育孩子敢于認(rèn)可錯(cuò)誤，主動(dòng)與他人相處，擁有愛人、感謝人、包含人的道德及習(xí)慣，使自己成為受歡迎的人。6、讓孩子認(rèn)識(shí)媽媽懷胎時(shí)期的感覺、身體狀況；觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀(jì)錄片，認(rèn)識(shí)媽媽懷胎生產(chǎn)的辛苦；讓幼兒知道自己從哪里來的，學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。7、踴躍籌辦感恩節(jié)化妝舞會(huì)，如制作賀卡、印度安人面具，學(xué)唱感恩歌曲、跳外國(guó)集體舞等，進(jìn)而表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂。主題網(wǎng)絡(luò)：活動(dòng)展開時(shí)間：活動(dòng)準(zhǔn)備：1、采集其余國(guó)家對(duì)于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展現(xiàn)。采集與主題活動(dòng)有關(guān)的感恩故事圖書、漫畫等資料。3、采集幼兒園與感恩有關(guān)的活動(dòng)照片。感恩教育活動(dòng)種類：1、說一說：“我要感謝您”活動(dòng)——（鼓舞幼兒每日對(duì)尊長(zhǎng)或許老師

2、說一句感恩的話。）“心底有棵感恩樹”——（鼓舞家長(zhǎng)對(duì)老師說一句感恩祝愿話，注意記錄的方式：各班設(shè)計(jì)感恩許愿樹，并設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨小紙條。要求家長(zhǎng)將自己想要感激的人或事寫在我們一致發(fā)放的小紙條上，而后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級(jí)的感恩樹上。教課園長(zhǎng)負(fù)責(zé)攝影、攝像等）2、做一做：——“我愛家里人”（給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背，小班）——“小手護(hù)大手”（我?guī)蛬寢?、奶奶擦護(hù)手霜，中班）——“小手暖大腳”(我給媽媽洗洗腳，大班)鼓舞幼兒每日給家人做一件事，如給尊長(zhǎng)夾菜、洗腳、捶背、端茶??家長(zhǎng)記錄自己的感覺）——“大手拉小手”（混班活動(dòng)，哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動(dòng)）——“護(hù)蛋之情，感恩之心”（月日，中班的孩子每人帶一個(gè)煮熟的雞蛋，大班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋。，并幫雞蛋寶寶起一個(gè)名字寫上去，以后，開始一天的“爸爸、媽媽”的照料工作，孩子們要謹(jǐn)小慎微地時(shí)刻保護(hù)著自己的“寶寶”，看看那個(gè)孩子的蛋寶寶還完好無缺，就能獲取“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱呼。）——“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作——“我的成長(zhǎng)故事”大班手冊(cè)制作3、送一送：“感恩送祝愿”——小小禮品獻(xiàn)尊長(zhǎng)，制作感恩卡（如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛心親吻卡等），各級(jí)組舉行“愛心傳達(dá)”活動(dòng)（小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡），表達(dá)對(duì)身旁人的無窮感謝，奉上對(duì)尊長(zhǎng)的祝愿。4、寫一寫：“寫一封感恩的信”讓孩子表達(dá)對(duì)親人的愛。（中、大班級(jí)組幼兒以不一樣的方式把孩子自己對(duì)父親母親、親人的愛以的形式寫好，交到家人的手上，讓我們都懂得，愛是相互傳達(dá)的）

月日，“信”5、聽一聽：“聽一個(gè)感恩的故事”領(lǐng)會(huì)感恩的快樂——鼓舞教師、家長(zhǎng)和孩子閱讀一些對(duì)于感恩教育的故事，比如：《跪羊圖》、《浩大父親母親恩》、《感恩的故事》、《一個(gè)盲孩的故事》《愛心樹》【篇二：2015年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案】地址：本園時(shí)間：2011年、11月24日參加人：全體教員工、家長(zhǎng)、小朋友活動(dòng)目的：經(jīng)過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況，讓家進(jìn)步一步認(rèn)識(shí)大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育。經(jīng)過感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長(zhǎng)感覺感恩教育的重要性。與幼兒園形成協(xié)力共同關(guān)注幼兒的道德教育。【篇三：幼兒園感恩節(jié)方案】幼兒園感恩節(jié)方案活動(dòng)時(shí)間2015年11月26日，感恩節(jié)是11月份的第四個(gè)禮拜四活動(dòng)地址幼兒參加的全部活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)主題《感謝生命中有你》活動(dòng)目標(biāo)自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。幼兒園經(jīng)過感恩節(jié)活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的內(nèi)心。讓孩子從小就知道感恩父親母親、感恩老師、感恩全部關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)將來的生活!詳細(xì)的活動(dòng)目標(biāo)是：讓幼兒和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。體驗(yàn)感恩節(jié)的慶賀活動(dòng)。在老師和家長(zhǎng)的心中傳達(dá)感恩的信念，讓家長(zhǎng)和老師一同為孩子創(chuàng)造感恩的人文環(huán)境。經(jīng)過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。在幼兒的心中播撒感恩的種子。活動(dòng)準(zhǔn)備老師們學(xué)習(xí)《感恩的心》手語舞蹈、《讓愛住我家》，認(rèn)識(shí)感恩節(jié)文化。園長(zhǎng)紅旗下發(fā)言準(zhǔn)備(感恩主題)、主持詞。幼兒學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。通知家長(zhǎng)學(xué)唱《讓愛住我家》?！陡兄x信》：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)到臨、家長(zhǎng)參加需要做什么、家長(zhǎng)和孩子共同感恩的意義，以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝?！皭鄣膫鬟_(dá)”活動(dòng)：老師填寫愛的叮囑卡，鼓舞寶寶把愛的叮囑卡送給媽媽。大廳部署：①制作大火雞;②表記語：感恩節(jié)快樂!③張貼經(jīng)典：《孝經(jīng)》云：“身體發(fā)膚，受之父親母親，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后代，以顯父親母親，孝之終也?！薄暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)答惠”，還有“漂母的一飯之恩”、“鐘子期的知遇之恩”、“士為知音者死”、“重恩惠，榮華不移”主題等，建議圖文聯(lián)合。④擺放每班制作的手工(各班負(fù)責(zé)以感恩為主題，老師和家長(zhǎng)陪伴幼兒一同做手工)班級(jí)部署①各班級(jí)老師率領(lǐng)幼兒制作感恩節(jié)主題海報(bào)，貼至醒目處;②老師率領(lǐng)幼兒裝修班級(jí)環(huán)境，如手印火雞等;③組織老師對(duì)幼兒感恩節(jié)文化有關(guān)教育，如感恩節(jié)故事賞識(shí)、感恩節(jié)標(biāo)記性詞匯學(xué)習(xí);④老師率領(lǐng)幼兒制作感恩賀卡;感恩周感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您捶捶腿;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝為您秀一下。月26日當(dāng)天活動(dòng)流程:1.09：00，全體幼兒在操場(chǎng)會(huì)合，循環(huán)播放音樂10分鐘《感恩的心》《讓愛住我家》。2.09：10，主持人宣告活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)有關(guān)知識(shí)。在11月27日國(guó)旗下發(fā)言中，進(jìn)行演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。教師率領(lǐng)幼兒集體表演歌曲《讓愛住我家》。高聲喊出：我愛爸爸媽媽!我愛爺爺奶奶!教師表演《感恩的心》，率領(lǐng)大家擁抱身旁的人?；顒?dòng)結(jié)束和延長(zhǎng)感恩節(jié)活動(dòng)新聞稿園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)每班出色照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),而且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等局勢(shì))記錄幼兒敘述的感恩節(jié)過程與收獲指引幼兒：感恩節(jié)固然結(jié)束了，可是我們要向來擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身旁全部的美好、全部應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說感謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們每日過感恩節(jié)!幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案分享一、活動(dòng)主題感恩你我，真情成長(zhǎng)小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛伙伴大班——愛自己，愛家人，愛伙伴，愛生活二、活動(dòng)目的及安排將感恩的種子播撒在幼兒的內(nèi)心。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。最近幾年來，好多孩子都是獨(dú)生兒女，家人的寵愛致使孩子感覺他人的關(guān)心是理所自然，只知道討取。經(jīng)過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父親母親，感恩全部關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)將來的生活!活動(dòng)時(shí)間：11月xx日活動(dòng)地址：幼兒園三、詳細(xì)安排：教師篇：1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下發(fā)言中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。、學(xué)唱《讓愛住我家》、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)