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文檔簡介
大班健康教案《我和風(fēng)兒做游戲》大班身心健康杰出教案《我和風(fēng)兒搞游戲》
活動目標(biāo):
1.體會風(fēng),體驗與風(fēng)游戲的歡樂。
2.練聽到信號轉(zhuǎn)換方向,整體表現(xiàn)物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。
3.能夠提升動作的反應(yīng)能力。
活動準(zhǔn)備工作:
1.小的綢布一塊。
2.活動前幼兒學(xué)會風(fēng)級歌。
活動過程:
一、我和風(fēng)兒搞游戲。
1.和風(fēng)兒接力賽。教師邊念風(fēng)級歌,邊鼓勵幼兒搞動作:一級二級紙屑走(單腿俯臥,容許輕輕搖晃),三級四級彩旗飛(快步),五級六級樹枝揮(四散走),七級八級帽淋濕(教師追趕幼兒走)。
2.風(fēng)去了。幼兒自由選擇飾演某樣物如衣服、柳條、風(fēng)箏等,根據(jù)教師揮舞綢布產(chǎn)生的風(fēng)的大小,用身體動作整體表現(xiàn)自己飾演物體的狀態(tài)。
二、聞風(fēng)而動。
1.幼兒搞-個動作,使其他幼兒猜風(fēng)從什么方向吹起去。
2.教師用綢布生產(chǎn)風(fēng),幼兒根據(jù)風(fēng)向變化搞動作。
3.根據(jù)風(fēng)的力度劃出、變化,鼓勵幼兒到場地上作出適當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
活動延展:
根據(jù)對風(fēng)級的介紹,設(shè)計制作獨有、明晰的風(fēng)級標(biāo)志。
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