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大班健康教案《誰(shuí)的本領(lǐng)大》幼兒大班身心健康活動(dòng)教案《誰(shuí)的本領(lǐng)小》

活動(dòng)目標(biāo):

1.曉得眼、耳、鼻、喉對(duì)人的重要性。

2.初步自學(xué)維護(hù)眼、耳、鼻、喉的基本常識(shí)。

3.體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的快感,培育幼兒動(dòng)手制作畫冊(cè)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1.歌曲及各種聲音的錄音。

2.醋、酒。

3.維護(hù)五官的基本常識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程:

1.情境演出《誰(shuí)的本領(lǐng)小》,喚起幼兒興趣。

懇請(qǐng)幼兒探討五官哪個(gè)最重要,為什么?

2.幼兒實(shí)驗(yàn),并使幼兒認(rèn)知眼、耳、鼻、喉的促進(jìn)作用。

(1)懇請(qǐng)幼兒說(shuō)道說(shuō)道教室里都存有那些東西。

懇請(qǐng)幼兒說(shuō)道說(shuō)道就是用什么辨認(rèn)出的?眼睛還可以干什么?塞上眼睛可以怎樣?

(2)懇請(qǐng)幼兒閉上眼睛聽(tīng)到錄音(歌曲及各種聲音)。

幼兒探討你怎么曉得的?聽(tīng)見(jiàn)了那些聲音?耳朵還可以干什么?耳朵聽(tīng)到?jīng)]了要怎么樣?

(3)辨別出來(lái)醋和酒。

幼兒探討怎樣曉得的哪個(gè)就是醋?哪個(gè)就是酒?

鼻子還可以干什么?

鼻子生病了要怎樣?

(4)懇請(qǐng)幼兒演唱一首歌.

孩子們演唱得真動(dòng)聽(tīng),就是哪兒收到的聲音?如果我們演唱不下歌會(huì)怎樣?

3.懇請(qǐng)幼兒看看圖片介紹一些維護(hù)五官的基本常識(shí).

引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)大膽講出自己的見(jiàn)解,例如不必干凈手搓眼睛,不必軟的東西掏耳朵、不大聲的喊叫等。

活動(dòng)延展:

懇請(qǐng)幼兒制作《怎

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