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文檔簡(jiǎn)介
大班安全教案《著火了怎么辦》大班安全教育活動(dòng)教案《起火了怎么辦》
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過游戲并使幼兒懂防雷的淺顯科學(xué)知識(shí)和打火的能力。
2、在談?wù)劊h議中培育幼兒大膽確切地講訴自己的見解。
活動(dòng)重點(diǎn):怎樣防止火災(zāi)的出現(xiàn)
活動(dòng)難點(diǎn):在火災(zāi)出現(xiàn)時(shí),維護(hù)自己的方法
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、搜集火災(zāi)的案例及視頻
2、存有消防車聲音的錄音帶、小紅花若干
活動(dòng)過程:
一、引入
1、播出錄音帶,小朋友聽到一下,這就是什么聲音?出現(xiàn)什么事情了?(火災(zāi))
2、老師這里存有一段關(guān)于火災(zāi)的視頻,我們一起來(lái)看一看當(dāng)時(shí)的情景。(幼兒觀賞視頻)
3、小朋友談一談怎么會(huì)引發(fā)火災(zāi)呢?(幼兒民主自由探討自己的見聞)
二、防止火災(zāi)的出現(xiàn)及打火的方法防止火災(zāi)的出現(xiàn):
1、小朋友能夠玩火嗎?我們必須怎么做?
2、如果小朋友討厭的玩具掉下來(lái)至床下的墻角了,你能夠用火柴照明設(shè)備嗎?為什么?
老師小結(jié):我們都無(wú)法這樣搞,這樣搞難引發(fā)火災(zāi)。
幼兒打火的方法:
1、小朋友假如我們遇到火災(zāi)了,我們?cè)趺醋瞿?(幼兒可以民主自由探討,撥通火警電話119;趕快返回現(xiàn)場(chǎng),至鄰居家呼救聲;用濕毛巾蒙住口鼻,以免被濃煙燒著昏倒;跑安全出口等)
2、剛才小朋友第一個(gè)想起的辦法就是踢火警電話“119”,那必須怎樣恰當(dāng)?shù)膿芡ā?19”呢?現(xiàn)在老師飾演消防員,你們誰(shuí)去試試去打電話呢?(幼兒先行打電話)
教師小結(jié):我們撥通火警電話時(shí)一定必須講清楚自已家的地址,這樣可以使消防員們快速趕往你家去救火。
三、“今天誰(shuí)可以輸”的游戲現(xiàn)在我們?nèi)ジ阋粋€(gè)誰(shuí)可以輸?shù)挠螒?,我必須考考你們,假如出現(xiàn)火災(zāi),小朋友怎樣去維護(hù)自己。
把幼兒分為兩組,誰(shuí)答錯(cuò)題目就獲得一朵小紅花。
1、油鍋起火,可以輕易砌上鍋蓋使火點(diǎn)燃嗎?
教師小結(jié):砌上鍋蓋,可以阻隔空氣,并使其無(wú)法再繼續(xù)冷卻。
2、煙氣重時(shí),會(huì)用燙毛巾蒙住口鼻,返回火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)嗎?(對(duì))。
3、碰到火災(zāi)時(shí),什么辦法返回火場(chǎng)又慢又安全?(1、乘坐電梯2、跑樓梯)
教師小結(jié):火災(zāi)時(shí)電梯可以出來(lái)故障或變形而無(wú)法采用,所以跑樓梯返回火場(chǎng)就是比較安全的。
4、火災(zāi)煙氣重時(shí),用什么方法趕快返回火場(chǎng)?(1、東站著走2、伸手行進(jìn))
教師小結(jié):火災(zāi)出現(xiàn)時(shí),煙氣大多涌入在上面,因此必須伸手,盡量貼有地面行進(jìn)。
5、火警的電話就是多少?(119)
6、電線撓時(shí),該怎么辦?(關(guān)閉電源總開關(guān)。)游戲完結(jié)后,老師小結(jié)游戲結(jié)果,率領(lǐng)孩子們回去實(shí)地看一看我園的安全地下通道。
四、延展活動(dòng):
滅
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