幼兒園消防培訓(xùn)心得范文5篇

幼兒園消防培訓(xùn)心得優(yōu)選范文5篇下邊給大家共享一些對(duì)于幼兒園消防培訓(xùn)心得心得領(lǐng)會(huì)，便利大家學(xué)習(xí)。幼兒園消防培訓(xùn)心得心得領(lǐng)會(huì)1為了進(jìn)一步提升全體教員工的消防安全意識(shí)，全面提升幼兒園全體人員的消防意識(shí)、防備實(shí)力、火場(chǎng)自救和逃命實(shí)力，近期，_幼兒園展開了全園消防安全演習(xí)等一系列宣揚(yáng)教化活動(dòng)?；顒?dòng)前，全園密切環(huán)繞消防安全主題利用家園櫥窗、消防應(yīng)急操練活動(dòng)、安全教化微信平臺(tái)、班級(jí)安全教化活動(dòng)等形式展開消防安全教化宣揚(yáng)。各班老師依照孩子的年紀(jì)特色設(shè)計(jì)安全教化示范課，并觀看_省消防安全視頻，使孩子們初步認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，豐富消防安全學(xué)識(shí)。操練活動(dòng)以警報(bào)鈴聲作為覺察“火情”的信號(hào)，各班立刻組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，迅速、有序地撤退教課樓，抵達(dá)“安全區(qū)域”。整個(gè)分散過程做到迅速、安全、有序，獲得較好的成效;操練結(jié)束后，教員工們紛繁到達(dá)指定地址進(jìn)行“怎樣運(yùn)用消防栓，息滅初起火災(zāi)”的操練，經(jīng)過實(shí)地觀看演示、親身著手操作，駕御運(yùn)用泡沫滅火器滅火的技巧和方法;最后，全園上下組織家長(zhǎng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)消防安全學(xué)識(shí)并達(dá)成學(xué)識(shí)答題問卷。此次“消防安全宣揚(yáng)月”系列活動(dòng)，使全園師幼及家長(zhǎng)消防安全意識(shí)獲得了明顯的提升，也使教員工在面對(duì)突生氣災(zāi)時(shí)應(yīng)有的冷靜沉著的心理修養(yǎng)，為孩子們創(chuàng)立了安全、健康歡喜成長(zhǎng)環(huán)境。第1頁共8頁幼兒園消防培訓(xùn)心得心得領(lǐng)會(huì)2經(jīng)過本次安全法制培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全學(xué)識(shí)，對(duì)幼兒園安全工作的展開有了更的認(rèn)識(shí)，針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽課和做筆錄，經(jīng)過整個(gè)培訓(xùn)，深刻理解、意會(huì)幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)學(xué)校教化的重要意義。自己對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)獲得進(jìn)一步提升。對(duì)安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方向意會(huì)。幼兒園安全，無小事;安全責(zé)任，重泰山。經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感覺最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理：要點(diǎn)在先期的預(yù)防工作，而在先期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對(duì)幼兒的有效的安全教化。作為一個(gè)幼兒園老師，我再一次凝視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的許多，幼兒園每次開會(huì)，不勝其煩的重申也是幼兒安全問題，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：丟掉、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。如出現(xiàn)這些事故時(shí)，作為老師的我們第一必要要體現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用猶如父親母親一般的心思來愛孩子，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心慎重地留神和關(guān)切任何和孩子安全有關(guān)的事物，專心周祥地辦理孩子的問題。這樣的幼兒老師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對(duì)幼兒的操勞和惦念是主動(dòng)的，因?yàn)榘l(fā)自心里的主動(dòng)，因此各處能防備于已然，孩子的安全于是更有保障。其次，作為幼兒老師要認(rèn)識(shí)的是幼兒不測(cè)傷害發(fā)生的一些因素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防備。作為一名有責(zé)任心的幼兒老師，應(yīng)該是充分地認(rèn)識(shí)幼兒不測(cè)產(chǎn)生的一些有關(guān)學(xué)識(shí)，在保證幼兒安全的狀第2頁共8頁況下，還能供給給他們最大的玩耍學(xué)習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力供給各樣玩具資料以滿意幼兒的研究需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不停視察孩子的實(shí)力和發(fā)展，以推測(cè)其能否能夠進(jìn)行安全的玩耍。最后，要增強(qiáng)幼兒的安全教化。老師必要清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽略對(duì)孩子的安全教化，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的愛惜舉措，若是幼兒不可以自我警惕也難以避開發(fā)買賣外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教化，在幼兒園中進(jìn)行安全教化是一種浸透式的教化，如在玩耍中成立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確運(yùn)用各樣工具的方法等，老師合時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒逐漸地成立安全的行為方式。安全教化工作一直是幼兒園工作的重中之重，平安穩(wěn)固、和睦文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順暢展開各項(xiàng)工作的前提條件。我園向來重視安全教化工作，經(jīng)過環(huán)繞“增添師生防備意識(shí)，創(chuàng)造幼兒園安全環(huán)境”之主題，以“五步曲”的形式有序的展開了豐富多彩的安全教化活動(dòng)。安全教化月支配以下：第一步：安全排查，形成制度我園安全小組每周、門衛(wèi)每日進(jìn)行安全巡邏。主要針對(duì)園門窗、圍墻、活動(dòng)室、戶外大型運(yùn)動(dòng)器材等可能存在的問題認(rèn)真排查，覺察隱患，恰好辦理。其次步：親子合作，制作海報(bào)經(jīng)過給家長(zhǎng)發(fā)放《安全教化致家長(zhǎng)的一封信》，激勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一同采集安全資料，一同制作海報(bào)，一同部署各樣安全主題展板(有第3頁共8頁交通安全、防震抗災(zāi)、防火等不一樣主題的展板)。第三步：交警阿姨，現(xiàn)身說教我園與板橋鎮(zhèn)交警隊(duì)聯(lián)系，邀請(qǐng)了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教化課。交警現(xiàn)場(chǎng)演示和解說了各樣交通指令，還讓孩子和老師一同來學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)短的指擺動(dòng)作。第四步：師幼逃命，消防操練我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片，因?yàn)橛辛私?jīng)歷累積，因此在操練過程中孩子做到了井井有條，急而不亂，整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間，就被分散到安全地帶。第五步：學(xué)識(shí)競(jìng)答，人人參加推行了一次別出心裁的學(xué)識(shí)競(jìng)答比賽?；顒?dòng)中，孩子們主動(dòng)參加、積極搶答，看似困難的題目，也能被他們說得井井有條。經(jīng)過安全教化月系列活動(dòng)的展開，不單增添了幼兒安全防備和自我愛惜意識(shí)，也讓老師和家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急辦理方法有了更深入的認(rèn)識(shí)。就讓我們把安全的種子撒播進(jìn)幼兒的內(nèi)心，讓他們?cè)谝粋€(gè)安全、和睦的環(huán)境內(nèi)健康、歡喜地成長(zhǎng)。幼兒園消防培訓(xùn)心得心得領(lǐng)會(huì)3為確實(shí)增強(qiáng)幼兒園消防安全教化，提升幼兒園師生碰到火災(zāi)突發(fā)事務(wù)時(shí)的應(yīng)變實(shí)力和自救、愛惜實(shí)力。12月8日，_縣_鎮(zhèn)中心幼兒園展開了消防應(yīng)急分散操練活動(dòng)，300多名師生參加活動(dòng)?；顒?dòng)前，園長(zhǎng)組織老師學(xué)習(xí)《_鎮(zhèn)_中心幼兒園消防分散操練方案》，做到分工明確、責(zé)任到人。各班老師依照幼兒年紀(jì)特色，經(jīng)過第4頁共8頁視頻以及師生互動(dòng)展開了消防安全學(xué)識(shí)主題教化，讓幼兒理解怎樣在火災(zāi)中沉著面對(duì)、駕御正確的逃命方式。活動(dòng)中，總指揮一聲令下，陪伴著警報(bào)聲響起，負(fù)責(zé)各分散通道老師迅速抵達(dá)指定崗位，各班老師迅速、有序地依照規(guī)定的分散路程率領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，沉著、有序地快步下樓分散到了操場(chǎng)，各班老師恰好盤點(diǎn)幼兒人數(shù)，確認(rèn)班級(jí)人數(shù)并報(bào)告。整個(gè)操練活動(dòng)慌張有序、順暢達(dá)成。隨后，墨紅鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)田麗對(duì)活動(dòng)獲得的實(shí)效進(jìn)行了確立和總結(jié)。經(jīng)過此次操練查驗(yàn)了消防應(yīng)急方案的好用性和可操作性，增添了幼兒園全體師生的憂患意識(shí)，普及了消防滅火的基本知識(shí)。經(jīng)過實(shí)踐操作，讓師生駕御了在緊急中迅速逃命、自救、互救的基本方法和逃命技術(shù)，提升了師生處理應(yīng)急突發(fā)事故的實(shí)力，為幼兒園安全工作供給了有力的保障。幼兒園消防培訓(xùn)心得心得領(lǐng)會(huì)4經(jīng)過此次抵消防學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，抵消防工作有了一定的認(rèn)識(shí)，也駕御了一些消防安全的基本理論學(xué)識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃命;住在小高層時(shí)我們不要慌張，不要往樓下跳，若是是基層可以取根繩索墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯，能夠取濕布捂住鼻子哈腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都封閉，煤氣泄露時(shí)千萬不可以翻開燈。同時(shí)火災(zāi)剛起初3分鐘時(shí)簡(jiǎn)單息滅，過了時(shí)間段就不簡(jiǎn)單息滅，我們要時(shí)刻保持沉著，碰到緊急冷靜迅速的想出解決方法，迅速自救!怎樣做好預(yù)防：第5頁共8頁一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為優(yōu)等大事來抓?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在平時(shí)工作中卻常常被忽略，被麻木，僥幸心理取代，常常要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警覺。二、增強(qiáng)消防安全學(xué)識(shí)培訓(xùn)，提升防備意識(shí)。我們應(yīng)該按期接受有關(guān)專家的消防安全教化培訓(xùn)，提升我們的消防意識(shí)。三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留縫隙。第一是要“抓要點(diǎn)”除了按期的培訓(xùn)以外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，覺察火災(zāi)隱患，要記錄在案并恰好商討整頓。同時(shí)將消防意識(shí)和技術(shù)深入幼兒園的各方各面。不單要增強(qiáng)老師的。安全意識(shí)，同時(shí)還要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，能夠按期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。其次是要“抓單薄”。相抵消防安全隱患少的地域常常是最輕易被忽略的地域，但相對(duì)安全隱患少其實(shí)不代表沒有安全隱患。我們要準(zhǔn)時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理保護(hù)，使幼兒園每日都處在安全的環(huán)境中。第三是要“抓細(xì)微環(huán)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防備要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)微環(huán)節(jié)不輕易引人注意，如老化的絕緣資料、放錯(cuò)了地點(diǎn)的廢紙簍，沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重要事故都是因?yàn)殚_初的“不注意”、“不小心”惹起的!。最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)運(yùn)用消防工具和學(xué)會(huì)自救!千萬別忘了消防電話119!幼兒園消防培訓(xùn)心得心得領(lǐng)會(huì)5第6頁共8頁20_年5月12-13日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的鄂旗中小學(xué)、幼兒園公共安全教化培訓(xùn)。為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相聯(lián)合的方式，給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教化課。日，由旗教化局邀請(qǐng)到的教化學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯法傷害專家。中國(guó)人民公安高校教授、有名青少年安全教化專家王大偉老師做專題講座。王教授聯(lián)合目前各地發(fā)生公共安全事務(wù)，運(yùn)用小兒歌的形式介紹了怎樣來預(yù)防及減少公共安全事務(wù)的發(fā)生。下午，王大偉教授主要解析了學(xué)校安全方案的擬訂及實(shí)行方法，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全方案有了更深的理解，擬訂時(shí)也有了方向。日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教課樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震操練，消防隊(duì)員詳細(xì)的解說并演示了碰到各樣種類火災(zāi)時(shí)搶救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參加到活動(dòng)中來，真實(shí)體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及緊急性。此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間，學(xué)員們得益匪淺。1、安全無小事，學(xué)校安全事務(wù)，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生