番禺職業(yè)技術學院考察報告

番禺職業(yè)技術學院考察報告各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝陜西高職高專教育考察團XX年5月26日，陜西省高職高專教育學會組織部分高校校長及教務長，對番禺職業(yè)技術學院進行了考察和學習。在學會秘書長張廣良向番禺職院領導說明考察內(nèi)容后，番禺職院黨委書記、院長焦兆平以及黨委副書記、副校長等人詳細介紹了學院建設和發(fā)展的情況，并與考察團一行26人進行了座談，隨后考察團參觀了學院的實驗實訓基地?，F(xiàn)將考察情況報告如下：一、學院概況番禺職業(yè)技術學院（原名番禺理工學院）1993年籌建，1997年9月教育部正式批準備案，是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺 精選公文范文

區(qū)，占地2180區(qū)，占地2180畝，校舍建筑面積萬平方米，教學儀器設備總值3200余萬元，圖書館面積11000平方米，藏書近64萬冊，中外期刊1500多種，現(xiàn)有全日制在校生6300人。設有軟件學院、工商管理系、財經(jīng)系、旅游管理系、應用外語系、建筑與藝術設計系、機械與電子系、基礎部等一院六系一部，并建有計算機中心、網(wǎng)絡中心、語言教學中心、電工培訓考證中心、模具加工中心以及電算化會計模擬室、外貿(mào)文秘實訓室、辦公自動化實訓室、玩具制作實訓室、珠寶實訓室、金工車間、青年旅館、青蘿陶吧等45個校內(nèi)實驗、實訓場所和94個校外實訓基地。設有會計電算化、金融管理與實務、工商行政管理、電子商務、物流管理、法律事務、酒店管理、旅游管理、文秘、人力資源管理、商務英語、商務日語、多媒體設計與制作、產(chǎn)品造型設計、商業(yè)美術設計、珠寶首飾工藝及鑒定、環(huán)境藝術設計、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、建筑工程技術、建筑工程造價、計算機應用 精選公文范文 技術、軟件技術、計算機網(wǎng)絡技術、應用電子技術、玩具設計與制造、模具設專業(yè)。玩具設計與制造專業(yè)和商業(yè)美術設計專業(yè)是國家級咼職咼專教學改革試點專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)居全省高校前列：XX年就業(yè)率為％，名列高職高專第一位；XX年就業(yè)率為％，位居全省所有本專科院校第一位。計與制造、數(shù)控技術、初等教育等28計與制造、數(shù)控技術、初等教育等28個1、主要經(jīng)驗1、辦學方向和培養(yǎng)目標非常明確。番禺職業(yè)技術學院牢固樹立了為地方經(jīng)濟發(fā)展服務的思想，專業(yè)設置緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結構和社會發(fā)展的需求，面向生產(chǎn)、建設、服務、管理一線工作崗位，培養(yǎng)應用型高級人才。提出了以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，走產(chǎn)學研結合發(fā)展道路的高等職業(yè)技術教育發(fā)展方向。在專業(yè)建設上，學院一是讓教師利用暑假走進企業(yè)考察調(diào)研，確定專業(yè)建設方向；二是把企業(yè)負責人請進學校，建立專業(yè)指導委員會，幫助學校建設專業(yè)，使專業(yè)設置和課程設置與企業(yè)緊貼，學生與企業(yè)完全融入，密不可分，學院建立的個專業(yè)，除初等教育（小學）以外，其它27個專業(yè)都在招生。番禺地區(qū)珠寶產(chǎn)業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)比較活躍，番禺職院眼睛盯在這兩個產(chǎn)業(yè)上，辦起了珠寶首飾工藝及鑒定、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)，學生很搶手，政府很高興，大把大把地向?qū)W院投入。2、重視學生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，番禺職院加強實踐性教學環(huán)節(jié)，注重學生動手能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)與企業(yè)零距離對接根據(jù)本科院校學生理論知識強，動手能力弱、易跳槽，大專學生不愛動腦愛動手，工作上手快、留得住企業(yè)歡迎的特點，著力加強了學生的職業(yè)技能培訓和職業(yè)道德教育。學院在給學生宿舍接入網(wǎng)絡時，由網(wǎng)絡公司指導網(wǎng)絡專業(yè)學生施工。這樣，培養(yǎng)了學生的動手能力，為學院節(jié)約了資金，企業(yè)發(fā)現(xiàn)并招聘了人才。在辦學規(guī)模上，他們認為，學校要持續(xù)發(fā)展，必須適度控制規(guī)模，提高教學質(zhì)量，辦出學校特色。因此他們每年招生人數(shù)控制在2100人左右。XX年學院在高出大專分數(shù)線195分錄取新生，報考該校第一志愿的19人中錄取1名。3、突出了以人為本，學生管理人性化。番禺職院的學生工作很有特色，他們一是培養(yǎng)學生的誠信意識，提高了學生的人格魅力。與珠寶打交道的人，必須有良好的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)。學院通過課堂德育教育，開展七彩年華”等豐富多彩的課外活動，教師敬業(yè)精神的影響和人文環(huán)境熏陶，使學生學會誠信做人，塌實做事，企業(yè)正是看重這種品質(zhì)，將畢業(yè)學生用在重要崗位和關鍵崗位。同時學院加強與學生的溝通，他們定期在學生中問卷調(diào)查，傾聽學生的聲音，了解學生對學院的滿意度，使學生與學院產(chǎn)生共信、共鳴，學生走出去宣傳學院，介紹自己的親戚朋友到學院來上學。二是學校每年舉辦工商模擬市場， 精選公文范文 讓學生學做小老板，從申請辦理營業(yè)執(zhí)照，到經(jīng)營企業(yè)、推銷產(chǎn)品讓學生進入市場親身體驗。這個活動已經(jīng)堅持辦了6年，每次活動準備2個月。廣東電視臺將此活動作為專題新聞做了報道。三是養(yǎng)成學生自主管理的習慣。學院每個系配備2-3名輔導員，每個班配備1名學生班主任，由高年級學生管理半年后，再由本班學生擔任，依次形成了學生自己管理自己的良好習慣。4、辦學理念新，創(chuàng)新意識和經(jīng)營意識特別濃。番禺職院把創(chuàng)新作為學院發(fā)展的動力和源泉，番禺地區(qū)玩具廠多，他們申辦玩具專業(yè)，因為全國沒有一家玩具專業(yè)，上級不批，他們多次做工作，硬是辦成了，率先建立了全國第一個玩具設計制造專業(yè)，而且辦得很火，許多高校參觀學習，并把教學計劃拷貝回去。他們把玩具玩”出了水平，為國家制定出了玩具設計師的標準。番禺地處僑鄉(xiāng)，學院利用全國政協(xié)副主席霍英東、澳門特首何厚鏵祖籍在番禺的關系，求得港澳同跑對學院建設的關注何有力的資助，捐資興建了霍英東學術中心、何厚華大樓、何善衡教學樓、何添實驗中心等一批教學、實訓用房和學生宿舍，極大的促進了學院的發(fā)展。5、文化氛圍濃厚，教職工敬業(yè)精神強。番禺職院管理上民主、科學，他們分權、授權、放權，淡化行政權力，強化學術權力，強調(diào)校長治校，教授治學。學校有一位留學日本的教授，自己動手設計了一個日式建筑風格的陶吧，學校采納了他的方案，使青蘿陶吧座落在了寸土寸金的校園，構成了學院一道亮麗的風景線。焦院長向我們介紹，學院的學術氛圍很濃，教職工很敬業(yè)，每逢周六、周日休息，相當數(shù)量的教師來學院加班，而且從來不計報酬。有許多學校來番禺職業(yè)技術學院挖人，老師們硬是不走，他們熱愛番禺職院這塊熱土，愿意把教書育人當作一生的事業(yè)來追求。 精選公文范文 三、感受體會番禺職業(yè)技術學院的經(jīng)驗，給了我們很大的啟示。其一，必須立足地方經(jīng)濟，不斷更新辦學理念，創(chuàng)新辦學機制。番禺職院領導班子觀念新，爭先意識強，管理民主、科學、人性化，番禺人做事認真，工作節(jié)奏快，琢磨事無暇琢磨人，是我們值得借鑒的。其二，要有爭創(chuàng)一流的意識。番禺職院5月份接受了教育部的評估，他們以評促建、以評促改、以評促管、評建結合，咼標準地建設學院，學院快速地發(fā)展。如果我們慢半步，就會落后，甚至被淘汰。其三，要全力提高學生的綜合素質(zhì)，著力教育產(chǎn)品增值”使其價值最大化。高等教育的基本產(chǎn)出是教育產(chǎn)品，教育的對象是學生，如何使學生在校三年增值”怎樣使學生既學到知識，