版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.4有理數(shù)的乘除法1.4.1有理數(shù)乘法(第2課時(shí))2021/7/2511.幾個(gè)不為0的數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是
時(shí),積為正數(shù);負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是
時(shí),積為負(fù)數(shù).2.兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積
,即ab=
.3.三個(gè)數(shù)相乘,先把
相乘,或者先把
相乘,積相等,即(ab)c=
.4.一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同
相乘,再把積
,
即a(b+c)=
.偶數(shù)奇數(shù)相等ba前兩個(gè)數(shù)后兩個(gè)數(shù)a(bc)這兩個(gè)數(shù)相加ab+ac2021/7/252問(wèn)題3計(jì)算下列各題,并比較它們的結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)?jiān)倥e幾個(gè)例子驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn).5×(-6)=?(-6)×5=?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?①.兩個(gè)數(shù)相乘,交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變.乘法交換律:ab=ba.a×b可以寫(xiě)成a·b,還可以寫(xiě)成ab.2021/7/253[3×(-4)]×(-5)=?
3×[(-4)×(-5)]=?你又能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?②.三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變.乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc).2021/7/2545×[3+(-7)]=5×3+5×(-7)=5×(-4)=-2015+(-35)=-20③一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加.Z```xxk乘法分配律:a(b+c)=ab+ac.2021/7/255知識(shí)點(diǎn)2乘法運(yùn)算律D乘法交換律乘法結(jié)合律分配律2021/7/2562021/7/257解析:(1)確定符號(hào)的根據(jù)是“符號(hào)法則”,即當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù);(2)當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí),積為正;(3)式中有一個(gè)因數(shù)是0,所以積為零.2021/7/258解析:用交換律和結(jié)合律將乘積是整數(shù)或整10、整100的數(shù)結(jié)合在一起;或者將可以約分的數(shù)結(jié)合在一起,以簡(jiǎn)化運(yùn)算;運(yùn)用分配律或逆用分配律也可以簡(jiǎn)化運(yùn)算.2021/7/259解:(1)原式=
(2)原式=2021/7/25109、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:58:31PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32021/7/2511
(3)原式=2021/7/2512
(4)原式=
(5)原式=-4×(57+43)=-4×100=-4002021/7/2513D2021/7/2514C2021/7/2515A2021/7/2516解:原式=2021/7/2517解:原式=2021/7/2518解:原式=2021/7/2519解:原式=2021/7/2520解:原式=2021/7/2521多個(gè)有理數(shù)相乘的積的符號(hào)法則和有理數(shù)乘法的運(yùn)算律——乘法交換律、乘法結(jié)合律、分配律.2021/7/25222021/7/25239、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。03-2月-2303-2月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。***2/3/20234:58:31PM11、人總是珍惜為得到。03-2月-23**Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請(qǐng)。***Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。03-2月-2303-2月-23**03February202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月2023**03-2月-2315、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 十大消防英雄事跡(5篇)
- 物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備入侵檢測(cè)-洞察分析
- 輿情情感傾向識(shí)別-洞察分析
- 儀表行業(yè)智能化標(biāo)準(zhǔn)研究-洞察分析
- 農(nóng)村教育問(wèn)題調(diào)研報(bào)告(5篇)
- 創(chuàng)建文明城市倡議書(shū)范文(7篇)
- 以家庭為單位推動(dòng)體育文化發(fā)展
- 傳統(tǒng)文化中的孕婦飲食智慧
- 辦公心理學(xué)在家庭教育中的應(yīng)用
- 從傳統(tǒng)到現(xiàn)代論古代儒家思想對(duì)學(xué)生情緒管理的啟示
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施三年規(guī)劃(2024-2026)
- 網(wǎng)課智慧樹(shù)知道《英漢口譯(四川大學(xué))》章節(jié)測(cè)試答案
- 生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目水土保持設(shè)施驗(yàn)收技術(shù)規(guī)程-編制說(shuō)明
- 人工智能設(shè)計(jì)倫理智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學(xué)
- 2024春期國(guó)開(kāi)電大本科《經(jīng)濟(jì)學(xué)(本)》在線形考(形考任務(wù)1至6)試題及答案
- 四川省公需科目(數(shù)字經(jīng)濟(jì)與驅(qū)動(dòng)發(fā)展)考試題庫(kù)及答案
- 2024年中國(guó)eVTOL產(chǎn)業(yè)(低空經(jīng)濟(jì))發(fā)展報(bào)告
- 智慧醫(yī)療信息化建設(shè)項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)方案
- 電化學(xué)儲(chǔ)能電站安全規(guī)程
- 摩托車(chē)品牌文化營(yíng)銷(xiāo)與品牌故事的構(gòu)建
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論