五年級下冊品德與社會課件-《我們的地球村》人教新課標 (共14張PPT)

我們的地球村人教新課標五年級品德與社會下冊

第四單元我們生活的地球2021/4/201地球村的形成的原因地球是人類共同生活的地方。過去,高山.大河.海洋阻礙了人們的來往。近幾年來交通進步及資訊發(fā)達,使人們的距離縮短,使人們就像共同住在一個地球村一樣。2021/4/202全球性的交通網(wǎng)、經(jīng)貿(mào)網(wǎng)、資訊網(wǎng)陸續(xù)成立，無論距離多遠，人們可以到達想去的地方，可以互通有無，可以迅速得知世界各地發(fā)生的大事。文化交流更頻繁，更增進彼此的了解，發(fā)展不同的合作模式，以解決人類所面臨的共同問題。地球村形成了2021/4/203地球村的形成促進全球的發(fā)展,國際社會成員間交往更容易。文化交流更頻繁更增進彼此的了解.

人與人的接觸交流,易于建立各種合作關(guān)系.發(fā)展不同的合作模式.解決人類所面臨的問題。地球村形成對人類的影響2021/4/204地球村所面臨的環(huán)境問題地球村的形成，滿足了人們生活上的需求.但也不斷制造出各種污染源。環(huán)境的破壞和生態(tài)失衡,都造成人類前所未有的環(huán)境危機。人口增加快速,科技產(chǎn)品使用不當。2021/4/205污染對地球造成的傷害1.河川和湖泊和海洋等的水污染2.工廠排放廢水的空氣污染3.垃圾掩埋場的土壤污染4.產(chǎn)生溫室效應(yīng)和酸雨危害等問題。2021/4/206目前地球村環(huán)境的破壞包括1.臭氧層受損2.熱帶雨林急速減少3.土壤嚴重流失和沙漠化4.水污染、垃圾污染、空氣污染、溫室效應(yīng)、酸雨危害等問題。2021/4/207

地球上的各種生物，接受陽光和空氣，吸收自然環(huán)境中的水分和養(yǎng)分，借著食物鏈的關(guān)系，和諧共存，使生物種類和總數(shù)保持再穩(wěn)定狀態(tài)，這就是生態(tài)平衡。自然環(huán)境如果遭受嚴重破壞，生態(tài)就會失去平衡，許多物種因而消失，人類的生存也受到重大影響。地球的環(huán)境破壞包括：臭氧層受損、熱帶雨林急劇減少、土壤嚴重流失和「沙漠化」等，正危急著整個地球上的生物，造成人類前所未有的環(huán)境危機。地球的危機2021/4/208創(chuàng)造美好的地球村共同認識：（1）生活在美好的地球村是每個人的愿望（2）保護地球是每個人的愿望保護地球可以通過國際組織來推動以達成國際合作目標通過個人行動2021/4/209詞語與解釋依存:互相依附而生存,彼此關(guān)系密切。一氧化碳:有毒無色并無味的氣體。食物鏈:各種生物對食物需要的互動關(guān)系,彼此循環(huán)相扣,因果循環(huán)。生態(tài)平衡:一個生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán)保持平衡的狀態(tài)。2021/4/2010*動動腦*地球村面臨哪些環(huán)境問題？

地球村的形成的原因？

怎樣創(chuàng)造美好的地球村？

﹍請說出你的實際行動2021/4/2011心得因為地球的形成促進了全球化的發(fā)展，

無論距離多遠都可以去到你想去的地方，也可以互相用電話溝通，要什么有什么，但人類在發(fā)展的過程中卻忽略了地球的環(huán)境問題，使現(xiàn)在的地球上的生態(tài)失衡，所以人類再開發(fā)時，應(yīng)該要先考慮到環(huán)境的問題,再不注意的話，地球就將面臨生存的危機。2021/4/2012home為了我們親愛的地球母親,為了造福我們的子孫后代,為了我們有個舒適的環(huán)境.讓我們從今天起,讓我們從身邊的一點一滴做起,讓我們從世間每一處骯臟的角落做起.讓我們共同努力,創(chuàng)建美麗的地球村吧!!2021/4/2013再見2021/4/20149、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:43:41PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要