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文檔簡介
試卷第=page88頁,共=sectionpages88頁試卷第=page77頁,共=sectionpages88頁2021年初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷相對原子質(zhì)量:H-1
C-12
O-16
S-32
C1-35.5
Na-23
Ba-137第一部分(選擇題)一、選擇題(本部分共15道小題,每小題只有一個選項符合題意;其中1-10小題每小題1分,11-15小題每小題2分,共20分)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.合成新藥 B.鐵水鑄鍋 C.酒精揮發(fā) D.礦石粉碎2.下列圖示的“錯誤操作”與選項中“可能引起的后果”不匹配的是A.讀數(shù)偏大 B.腐蝕膠帽C.標(biāo)簽受損 D.測量不準(zhǔn)3.要提高全民的環(huán)境意識,保護我們的空氣。下列不屬于空氣污染物的是A.CO B.O3 C.CO2 D.PM2.54.下列物質(zhì)中氯元素的化合價最低的是A.NaClO3 B.Cl2 C.NaCl D.HClO5.合成材料的應(yīng)用,大大方便了人類的生活。下列生活用品由合成材料制成的是A.純棉毛巾 B.不銹鋼餐具 C.真絲睡衣 D.塑料水管6.下列滅火方法,主要是利用隔絕氧氣原理的是A.吹滅蠟燭 B.用燈帽蓋滅酒精燈 C.關(guān)閉爐具閥門 D.用高壓水槍滅火7.下列物質(zhì)能溶于水形成溶液的是A.蔗糖 B.面粉 C.植物油 D.泥沙8.化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。下列屬于復(fù)合肥料的是A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.(NH4)2HPO4 D.Ca3(PO4)29.某同學(xué)用pH試紙測定了生活中一些物質(zhì)的pH如下,其中能使酚酞試液變紅的是物質(zhì)蘋果汁醬油食鹽水爐具清潔劑pH35712A.食鹽水 B.爐具清潔劑 C.蘋果汁 D.醬油10.防控新冠肺炎期間,很多醫(yī)院使用來蘇水進行殺菌消毒,來蘇水的主要成分之一是對甲基苯酚(化學(xué)式為:C7H8O)下列有關(guān)對甲基苯酚的敘述正確的是A.對甲基苯酚的相對分子質(zhì)量為108g B.對甲基苯酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.對甲基苯酚由16個原子構(gòu)成 D.對甲基苯酚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為7:8:111.下列金屬不能與溶液反應(yīng)的是A. B. C. D.12.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,有關(guān)說法正確的是A.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17:24 B.反應(yīng)前后各元素的化合價不變C.化學(xué)方程式為: D.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)13.下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳用途的說法,錯誤的是A.CO2可用于滅火 B.CO2可用作氣體肥料C.CO可用于人工降雨 D.CO可用作燃料14.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑和操作方法均正確的是選項物質(zhì)試劑和操作方法ACuO(Cu)加入適量的鹽酸充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、烘干BC(MnO2)加入H2O2溶液,待無氣泡產(chǎn)生后,過濾、洗滌、干燥CKC1(AlCl3)加入適量的KOH溶液,蒸發(fā)DBaCl2溶液(NaCl)加過量Na2CO3溶液,過濾,向洗滌后的濾渣中加入適量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D15.只用水這一種試劑不能將下列各組固體物質(zhì)鑒別出來的是A.KNO3和NH4NO3 B.CaCO3和Ca(NO3)2C.NaOH和NaCl D.K2SO4和NaNO3第二部分(非選擇題)16.請用化學(xué)用語回答:(1)兩個汞原子________。(2)天然氣的主要成分________。(3)亞鐵離子________。(4)人體胃液中含有的酸_________。17.根據(jù)下圖所示回答問題:(1)A、B、C、D中,表示鈣離子結(jié)構(gòu)示意圖的是_________(填字母,下同),與鈣原子化學(xué)性質(zhì)相似的是________,表示同一種元素的是_________。(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是________(填字母)圖E中“20”表示________。18.化學(xué)就在我們身邊,人類的生活離不開化學(xué)。請回答下列問題:(1)飲用水硬度過大會影響人體健康。生活中降低水硬度常用的方法是_______。(2)人們每天需要從食物中攝取充足的營養(yǎng)素。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是________。A饅頭
B西紅柿
C牛肉
D黃花魚(3)下列物質(zhì)可用作食品干燥劑的是______。A生石灰
B熟石灰
C火堿
D純堿(4)未經(jīng)處理的煤燃燒產(chǎn)生的_______(寫化學(xué)式)排放到空氣中,會形成酸雨;(5)甲醛(CH2O)為室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害物質(zhì)之一。為去除污染,科學(xué)家研制出一種新型的催化劑,在其催化作用下,甲醛與空氣中的氧氣反應(yīng)生成兩種最常見的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。19.下圖所示是初中化學(xué)常見的四個實驗,請依圖回答:(1)實驗一:紅磷需過量的目的是________。(2)實驗二:通過對比實驗得出結(jié)論:鐵生銹需要和________接觸;(3)實驗三:證明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_______。(4)實驗四:由于_______不同造成硫燃燒的現(xiàn)象不同。20.?dāng)?shù)據(jù)處理是對數(shù)據(jù)進行加工的過程,列表法和作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法。已知KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如下表所示,請回答下列問題:溫度/°C010203040506070溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制KNO3和KCl的溶解度曲線,下圖中能表示KNO3溶解度曲線的是_______(填“A”或“B”);(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,KNO3和KCl在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x取值范圍是_______。(3)40℃時,將140gKCl的飽和溶液恒溫蒸發(fā)10g水后,析出KCl晶體的質(zhì)量為______g。(4)要使A物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,方法是_______。(5)將60℃時KNO3和KCl的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體質(zhì)量關(guān)系為________。AKNO3>KClBKNO3<KClCKNO3=KClD無法確定21.閱讀下列材料文字。材料一:綠色化學(xué)的理念是使污染消除在產(chǎn)生的源頭,不再使用有毒、有害的物質(zhì),不再產(chǎn)生廢物,這是從根本上消除污染的對策,過程和終端均為零排放或零污染。世界上很多國家已把“化學(xué)的綠色化”作為新世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主要方向之一。原子經(jīng)濟性和“5R”原則是綠色化學(xué)的核心內(nèi)容。“5R”原則,即Reduce(減量);Reuse(循環(huán)使用);Recycling(回收);Regeneration(再生);:Rejection(拒用)。材料二:垃圾分類一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存,分類投放和分類搬運,從而變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值,力爭物盡其用。進行垃圾分類回收可以降低垃圾處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟、環(huán)保等多方面的好處。垃圾分類從我做起。綠水青山就是金山銀山,保護環(huán)境,人人有責(zé)。根據(jù)材料內(nèi)容和所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:(1)“綠色化學(xué)”的理念是_______。(2)今年起國家提倡用紙質(zhì)吸管代替塑料吸管,你認為這一做法最能體現(xiàn)“5R”原則中的_______,請簡單闡述理由______;(3)下列屬于可回收垃圾的是________。A廢舊報紙
B生銹鐵管
C礦泉水瓶
D腐爛水果(4)垃圾分類回收的好處是_______。22.下面為“去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)并計算產(chǎn)率”的實驗操作示意圖:(1)請將上述操作進行合理排序:________(填序號)、計算;請改正操作④中的錯誤_______。(2)操作②中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是________。(3)過濾后,如果濾液仍然渾濁,其原因可能是________。(4)通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),欲除去可溶性雜質(zhì)如MgCl2、CaCl2,得到純凈的NaCl,還需依次用到NaOH溶液、Na2CO3溶液和稀鹽酸(三種藥品均過量);①碳酸鈉溶液要過量的原因是_______;②稀鹽酸的作用是_______。23.下圖為初中化學(xué)中關(guān)于酸、堿、鹽化學(xué)性質(zhì)的知識框架圖,X、Y是除酸、堿、鹽之外的不同類別的物質(zhì),據(jù)圖回答問題:(1)X的物質(zhì)類別是________。(2)若“鹽1”為,則反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_______(任寫一個);(3)反應(yīng)④能夠發(fā)生應(yīng)該滿足的條件是_______。(4)在反應(yīng)①②③④中,屬于中和反應(yīng)的是_______。24.實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題:(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:②_______。(2)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______。(3)實驗室制取CO2時,收集裝置通常只選擇E的原因是_______,若要收集一瓶干燥的二氧化碳,應(yīng)在E之前連接裝置_______(填字母);(4)實驗室常用高錳酸鉀固體和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣(C12),用該方法制取氯氣時選用的發(fā)生裝置是______(填字母);如果用G裝置收集氯氣,氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)口進;氯氣有毒,可與水反應(yīng)生成酸,為防止其污染空氣,應(yīng)選擇______性溶液吸收尾氣。25.在學(xué)習(xí)了單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)后,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對含碳化合物燃燒后的產(chǎn)物進行了探究?!咎岢鰡栴}】乙醇燃燒后的產(chǎn)物是什么?【查閱資料】①無水硫酸銅為白色粉末,遇水會變藍;②氯化鈣有吸水性,可做干燥劑?!咀龀霾孪搿坎孪胍唬寒a(chǎn)物中含有CO、H2O;猜想二:產(chǎn)物中含有CO2、H2O;猜想三:產(chǎn)物中含有_______?!具M行實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下圖的實驗:檢查裝置氣密性后,將乙醇燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示的裝置進行驗證;(部分夾持、固定裝置省略;B、D、G裝置中均為澄清的石灰水)。(1)裝置B的作用是_______。(2)F裝置中若發(fā)生反應(yīng),則化學(xué)方程式是______。【解釋與結(jié)論】經(jīng)過實驗,同學(xué)們認為猜想三成立。(3)實驗中能觀察到的現(xiàn)象是_______;裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______?!痉此寂c評價】實驗結(jié)束后,由于小麗同學(xué)的操作不當(dāng)造成了儀器損壞,小組內(nèi)同學(xué)針對這個事故,進行了分析和討論。(4)為了避免此事故再次發(fā)生,同學(xué)們對該裝置進行了創(chuàng)新和改進,你認為他們的改進是________(文字說明或畫圖都可)。26.小明用含碳酸鈉的氫氧化鈉樣品進行了如圖所示的實驗。請回答:(1)此實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)過濾后濾液中溶質(zhì)為,其質(zhì)量分數(shù)是。答案第=page1212頁,共=sectionpages1212頁答案第=page1111頁,共=sectionpages1212頁1.A【分析】物理變化就是沒有生成新物質(zhì)的變化,化學(xué)變化就是生成新物質(zhì)的變化。【詳解】A、合成新藥,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,符合題意;B、鐵水鑄鍋,液態(tài)的鐵變成了固態(tài)的鐵,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;C、酒精揮發(fā),液態(tài)的酒精變成了氣態(tài)的酒精,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;D、礦石粉碎,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意。故選A?!军c睛】本題考查了化學(xué)變化和物理變化的判斷,依據(jù)是有無新物質(zhì)的生成。2.D【分析】本題考查實驗操作和結(jié)論的一致性?!驹斀狻緼、量筒讀數(shù)時俯視讀數(shù),讀取數(shù)值大于實際數(shù)值,會使讀數(shù)偏大,故A不符合題意;B、膠頭滴管倒放會使液體倒流腐蝕膠帽,故B不符合題意;C、傾倒液體的瓶子,標(biāo)簽背向手心會使液體腐蝕標(biāo)簽,故C不符合題意;D、pH試紙直接伸入液體內(nèi),會使液體藥品被污染,故D符合題意;故選D?!军c睛】本題難度不大,熟記錯誤實驗操作會導(dǎo)致的結(jié)果。3.C【分析】本題考查大氣污染物。【詳解】一氧化碳、臭氧、PM(大氣顆粒物)都屬于空氣污染物,二氧化碳屬于空氣中成分,不是大氣污染物,故選C?!军c睛】本題難度不大,注意二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng),但不是有毒氣體。4.C【詳解】A、在化合物中,鈉元素顯+1價,氧元素通常顯-2價,設(shè)NaClO3中氯元素的化合價是,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:,則NaClO3中氯元素的化合價是+5價;B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,Cl2屬于單質(zhì),故氯元素的化合價為0;C、在化合物中,鈉元素顯+1價,設(shè)NaCl中氯元素的化合價是,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:,則NaCl中氯元素的化合價是-1價;D、在化合物中,氫元素顯+1價,氧元素通常顯-2價,設(shè)HClO中氯元素的化合價是,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:,則HClO中氯元素的化合價是+1價。故四種物質(zhì)中氯元素的化合價最低為-1價。故選C。5.D【詳解】A、純棉毛巾是由棉制成的,棉花屬于天然材料,所以A錯誤;B、不銹鋼餐具是一種合金,屬于金屬材料,所以B錯誤;C、真絲睡衣是由蠶絲制成的,屬于天然材料,所以C錯誤;D、塑料水管是用塑料制成的,是合成材料,塑料是三大合成材料之一;故選:D?!军c睛】本題考查合成材料的三大特征以及分類,難度不大。6.B【詳解】A、用嘴吹滅燃燒的蠟燭,是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理,故A錯誤;B、用燈帽蓋滅酒精燈,是利用了隔絕空氣的滅火原理,故B正確;C、關(guān)閉爐具閥門,是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理,故C錯誤;D、用高壓水槍滅火,是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理,故D錯誤;故選B。7.A【詳解】A、蔗糖易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液,此選項正確;B、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,不屬于溶液,此選項錯誤;C、植物油不溶于水,與水混合形成乳濁液,此選項錯誤;D、泥沙不溶于水,與水混合形成懸濁液,此選項錯誤。故選A。8.C【詳解】A、K2SO4含有鉀元素,屬于鉀肥;B、CO(NH2)2含有氮元素,屬于氮肥;C、(NH4)2HPO4含有氮、磷元素,屬于復(fù)合肥;D、Ca3(PO4)2含有磷元素,屬于磷肥。故選:C。9.B【分析】無色酚酞試液遇堿變紅,遇酸不變色?!驹斀狻緼、食鹽水的pH=7,呈中性,不能使無色酚酞試液變色;B、爐具清潔劑的pH=12>7,呈堿性,能使無色酚酞試液變紅色;C、蘋果汁的pH=3<7,呈酸性,不能使無色酚酞試液變色;D、醬油的pH=5<7,呈酸性,不能使無色酚酞試液變色。故選B。10.B【詳解】A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故A不符合題意;B、對甲基苯酚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為,對甲基苯酚中碳元素的質(zhì)量最大,因此碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故B符合題意;C、對甲基苯酚是由對甲基苯酚分子構(gòu)成的,每個對甲基苯酚分子由16個原子構(gòu)成,故C不符合題意;D、對甲基苯酚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為,故D不符合題意;故選B?!军c睛】本題以信息為載體來考查有關(guān)化學(xué)式的簡單計算,習(xí)題較簡單,但考查了學(xué)生對化學(xué)式的掌握情況。11.B【分析】根據(jù)金屬活動順序表的應(yīng)用進行分析解答?!驹斀狻坎荒芘c溶液反應(yīng)的金屬活動性會比銅弱,金屬活動順序表中銀的活動性排在銅的后面,所以銀的活動性比銅弱,不能與溶液反應(yīng);故選:B?!军c睛】本題考查金屬活動順序表的應(yīng)用分析,一定要熟記。12.A【分析】該微觀示意圖表示的反應(yīng)是:2H2S+3O22SO2+2H2O?!驹斀狻緼、參加反的硫化氫和氧氣的質(zhì)量比為(2×34):(3×32)=17:24,說法正確,符合題意;B、反應(yīng)前后硫元素由-2價變?yōu)?4價,氧元素由0價變?yōu)?2價,硫元素和氧元素化合價發(fā)生了變化,說法錯誤,不符合題意;C、未注明反應(yīng)條件,說法錯誤,不符合題意;D、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng),該反應(yīng)后沒有單質(zhì)生成,該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),說法錯誤,不符合題意;故選A?!军c睛】本題考查對微觀圖的理解,根據(jù)微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式是解決本題的關(guān)鍵。由微觀示意圖找出反應(yīng)物的個數(shù)時,要注意未參加反應(yīng)的反應(yīng)物的個數(shù)不能計算在內(nèi)。13.C【詳解】A、由于二氧化碳密度比空氣大,既不能燃燒也不支持燃燒,所以二氧化碳可以用于滅火,此選項說法正確;B、由于二氧化碳能夠促進植物的光合作用,所以二氧化碳常作為氣體肥料,此選項說法正確;C、固體二氧化碳俗稱干冰,升華后吸熱,可用于人工降雨,CO無此性質(zhì)與用途,不能用于人工降雨,此選項說法錯誤;D、一氧化碳具有可燃性、可用作燃料,此選項說法正確。故選C。14.D【詳解】A、氧化銅與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與稀鹽酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則;B、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成水和氧氣,二氧化錳作為該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,不能除去雜質(zhì)二氧化錳;C、氯化鋁與適量的氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和氯化鉀,再進行過濾、蒸發(fā),不符合除雜原則;D、氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,過濾,向洗滌后的濾渣中加入適量稀鹽酸,碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則;答案:D。15.D【詳解】A、NH4NO3溶于水吸熱,使溫度降低,KNO3溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別;B、Ca(NO3)2易溶于水,CaCO3難溶于水,用水可以鑒別;C、NaOH溶于水時放熱,使溫度升高,NaCl溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別;D、K2SO4和NaNO3均易溶于水,形成無色溶液,且溶于水均無明顯的溫度變化,現(xiàn)象相同,用水不能鑒別。故選D。16.
2Hg
CH4
Fe2+
HCl【詳解】(1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以兩個汞原子表示為:2Hg;(2)天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為CH4;(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故亞鐵離子表示為:Fe2+;(4)人體胃液中含有的一種酸是鹽酸,其化學(xué)式為HCl。17.
D
B
BC
A
原子序數(shù)【分析】本題考查微粒模型圖?!驹斀狻浚?)鈣離子的質(zhì)子數(shù)是20,電子總數(shù)是18,因此是結(jié)構(gòu)D,原子的化學(xué)性質(zhì)由最最層電子數(shù)決定,鈣原子的最外層電子數(shù)是2,因此結(jié)構(gòu)B和鈣原子化學(xué)性質(zhì)相似,元素是相同質(zhì)子數(shù)的原子,因此BC表示的是同一種元素;(2)最外層電子數(shù)是8的原子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此是結(jié)構(gòu)A,元素周期表中開頭數(shù)字表示原子序數(shù),所以20表示鈣原子的原子序數(shù)是20。18.
煮沸
CD
A
SO2、NO2
【詳解】(1)硬水中含較多可溶性鈣、鎂化合物,生活中常用煮沸的方法軟化硬水,水在煮沸的過程中,一些可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀;故填:煮沸。(2)A、饅頭中主要含有淀粉,淀粉屬于糖類,即饅頭中富含糖類;B、西紅柿屬于蔬菜,含有豐富的維生素;C、牛肉屬于肉制品,含有豐富的蛋白質(zhì);D、黃花魚屬于肉制品,含有豐富的蛋白質(zhì)。故填:CD。(3)A、生石灰是氧化鈣的俗稱,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,生石灰具有吸水性,可以用作食品干燥劑;B、熟石灰即氫氧化鈣,氫氧化鈣粉末不具有吸水性,不能用作食品干燥劑;C、火堿即氫氧化鈉,氫氧化鈉固體雖然具有吸水性,但同時也具有強烈的腐蝕性,不能用作食品干燥劑;D、純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉不具有吸水性,不能用作食品干燥劑。故填:A。(4)未經(jīng)處理的煤燃燒時排放出SO2、NO2等氣體,二氧化硫與空氣中的水結(jié)合生成亞硫酸,二氧化氮與水和氧氣反應(yīng)生成硝酸,從而溶于雨水會形成酸雨;故填:SO2、NO2。(5)根據(jù)題干信息,甲醛(CH2O)在催化劑的作用下和氧氣反應(yīng)生成兩種最常見的氧化物,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)物中含有碳、氫、氧元素,則生成的兩種氧化物是二氧化碳和水,即甲醛和氧氣在催化劑的作用下生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。19.
將瓶內(nèi)氧氣全部耗盡,使測定結(jié)果準(zhǔn)確
氧氣
二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸
氧氣濃度【詳解】(1)實驗一是利用紅磷燃燒消耗氧氣,使集氣瓶內(nèi)外形成壓強差,根據(jù)水回流的體積,測定氧氣的體積分數(shù),則紅磷需過量的目的是將瓶內(nèi)氧氣全部耗盡,使測定結(jié)果準(zhǔn)確;故填:將瓶內(nèi)氧氣全部耗盡,使測定結(jié)果準(zhǔn)確。(2)對比分析兩個試管實驗可知,一個試管鐵與水、氧氣同時接觸,鐵生銹,另一個試管鐵只與水接觸,不生銹,則得出結(jié)論:鐵生銹需要和氧氣接觸;故填:氧氣。(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅,則實驗三中能證明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是:二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸;故填:二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸。(4)分析實驗四可知,空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,則由于氧氣濃度不同造成硫燃燒的現(xiàn)象不同,硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰;故填:氧氣濃度。20.
A
34.0g<x<37.0g
4
增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑或降低溫度)
D【詳解】(1)通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知,硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大,氯化鉀的溶解度受溫度變化影響較小,所以如圖中能表示KNO3溶解度曲線的是A。故填:A。(2)從溶解度表格中找出硝酸鉀和氯化鉀的溶解度的范圍有相同值的區(qū)域,20℃時硝酸鉀的溶解度小于氯化鉀,30℃時硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度,在20℃~30℃溫度范圍內(nèi),溶解度有相同值的可能,在該溫度范圍內(nèi)它們的溶解度相同,則可以判斷可能的范圍是34.0g<x<37.0g。故填:34.0g<x<37.0g。(3)根據(jù)表格中的溶解度可知,40℃時,氯化鉀的溶解度是40g,即100g水中最多能夠溶解40g氯化鉀形成飽和溶液,即10g水中最多能溶解4g氯化鉀;所以140gKCl的飽和溶液中含有100g的溶劑和40g溶質(zhì),所以恒溫蒸發(fā)10g水后,析出KCl晶體的質(zhì)量為4g。故填:4。(4)根據(jù)溶解度曲線可知,A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,要使A物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以選擇的方法是:增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度。故填:增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑或降低溫度)。(5)將60°C時KNO3和KCl的飽和溶液降溫至20°C,因為二者飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以析出晶體質(zhì)量關(guān)系也無法確定。故選:D。21.
是使污染消除在產(chǎn)生的源頭,不再使用有毒、有害的物質(zhì),不再產(chǎn)生廢物
Reduce(減量)
廢棄的塑料制品會造成白色污染,用紙質(zhì)品代替塑料制品,可以減少白色污染
ABC
節(jié)約資源,防止污染環(huán)境【詳解】(1)綠色化學(xué)的理念:是使污染消除在產(chǎn)生的源頭,不再使用有毒、有害的物質(zhì),不再產(chǎn)生廢物;(2)今年起國家提倡使用紙質(zhì)吸管代替塑料吸管,這一做法最能體現(xiàn)“5R”原則中Reduce(減量),理由是廢棄的塑料制品會造成白色污染,用紙質(zhì)品代替塑料制品,可以減少白色污染;(3)A、廢舊報紙可以回收利用,屬于可回收垃圾;B、生銹鐵管可以回收利用,屬于可回收垃圾;C、礦泉水瓶可以回收利用,屬于可回收垃圾;D、腐爛水果不能回收利用,屬于廚余垃圾;答案:ABC;(4)垃圾分類回收的好處有節(jié)約資源,防止污染環(huán)境。22.
⑤③①④②
用玻璃棒引流
防止局部溫度過高,造成液滴飛濺
濾紙破損(或液面高于濾紙的邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈等)
除盡氯化鈣
除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉【詳解】(1)粗鹽提純實驗的操作順序為:取出藥品,稱量,把粗鹽和水轉(zhuǎn)移到燒杯中,加入水?dāng)嚢枞芙猓龠^濾,最后蒸發(fā)即可得到精鹽,所以粗鹽提純實驗的操作順序為:⑤③①④②;操作④中的錯誤是沒用玻璃棒引流,可能會造成過濾失敗,改正后應(yīng)該用玻璃棒引流。(2)操作②是蒸發(fā)操作,用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺。(3)過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損,會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁;或液面高于濾紙的邊緣,會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁;或盛接濾液的燒杯不干凈等。(4)鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀,氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉;鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入過量碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;再進行過濾除去沉淀物,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧化鈉和碳酸鈉,鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;①碳酸鈉溶液要過量的原因是除盡氯化鈣;②稀鹽酸的作用是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉。【點睛】過濾時要做到“一貼、二低、三靠”。一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。二低:濾紙要低于漏斗邊緣;液面要低于濾紙邊緣。三靠:漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁;玻璃棒緊靠濾紙內(nèi)三層的地方;上端裝混合液的燒杯杯嘴緊靠玻璃棒上,慢慢傾倒(玻璃棒要傾斜)。23.
氧化物
(合理即可)
鹽1和鹽2能溶于水,且生成物有沉淀或氣體或水生成
①【分析】(【詳解】(1)根據(jù)酸的通性可知,X、Y分別為氧化物、活潑金屬,Y能與鹽反應(yīng),則X為金屬氧化物,Y為活潑金屬,則X的物質(zhì)類別是氧化物;(2)通過分析可知,Y可能為活潑金屬鐵,鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成亞硝酸鐵和銀,則反應(yīng)方程式為:;(3)根據(jù)鹽與鹽反應(yīng)條件可知,反應(yīng)④能夠發(fā)生應(yīng)該滿足的條件是鹽1和鹽2能溶于水,且生成物有沉淀或氣體或水生成;(4)中和反應(yīng)是酸和堿生成鹽和水的反應(yīng),由圖可知道,在反應(yīng)①②③④中,屬于中和反應(yīng)的是①;【點睛】24.
錐形瓶
能
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