正確使用詞語(yǔ)綜述

正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）1共185頁(yè)第一關(guān)：考點(diǎn)關(guān)展望高考——昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。一、課堂導(dǎo)入每個(gè)詞語(yǔ)都有其特定的內(nèi)涵，每個(gè)詞語(yǔ)都具有特定的芳香。有些詞語(yǔ)在黃沙中沉睡，于時(shí)間深處形成化石；有些詞語(yǔ)又在歲月的風(fēng)中再次蘇醒，獲得新生。“凡語(yǔ)言破碎處，思維不存?！痹~語(yǔ)的斷裂，就會(huì)像傷口一樣難以縫合。所以，讓我們了解詞語(yǔ)，正確使用詞語(yǔ)，讓詞語(yǔ)匯集成河流，流淌在你的心上，流淌在散著清香的書(shū)頁(yè)間。還有那些于百年流傳下來(lái)的熟語(yǔ)，就像寶石，點(diǎn)綴在語(yǔ)言中，以一當(dāng)十，妙不可言。下面請(qǐng)看兩例成語(yǔ)由來(lái)：2共185頁(yè)1劉備死后，其子劉禪繼位，是為蜀后主，可惜他并非做君主的人才。隨著諸葛亮等元老去世，蜀國(guó)朝政日漸腐敗，最后更向魏投降。魏王封他為安樂(lè)公，并迫使他遷到洛陽(yáng)。有一天，魏王宴請(qǐng)劉禪，并找來(lái)四川的人作表演。身邊的人都為劉禪而感傷，劉禪卻喜笑自若。其后，魏王問(wèn)他是否思念蜀國(guó)，劉禪答道：“我在這里很快樂(lè)，不會(huì)想念蜀國(guó)。”這個(gè)成語(yǔ)是什么?人們常把樂(lè)以忘返或樂(lè)而忘本,無(wú)故國(guó)故土之思,稱作“樂(lè)不思蜀”。語(yǔ)源：《三國(guó)志·蜀書(shū)·后主禪傳》。3共185頁(yè)4共185頁(yè)2兩晉時(shí)期，有兩個(gè)志向遠(yuǎn)大的青年——祖逖與劉琨，他們是好朋友，而且住在一起。面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他們都感到十分悲憤。一天夜里，祖逖輾轉(zhuǎn)反側(cè)，因擔(dān)憂國(guó)事而不能成眠，后來(lái)聽(tīng)到雞叫聲，受到啟發(fā)，遂喚醒劉琨，與之一起舞劍。從此以后，他們聽(tīng)到半夜雞叫，就起床舞劍，刻苦練武。這個(gè)成語(yǔ)是什么?“聞雞起舞”比喻有志者抓緊時(shí)機(jī)練好本領(lǐng)，以便一旦需要就可以付諸行動(dòng)。語(yǔ)源:《晉書(shū)·祖逖傳》。5共185頁(yè)二、目標(biāo)重點(diǎn)1依據(jù)教學(xué)大綱，了解《考試大綱》對(duì)此項(xiàng)考查的要求。2通過(guò)分析高考試題，尋求規(guī)律，掌握考查的重點(diǎn)。3加強(qiáng)備考方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練。6共185頁(yè)一、復(fù)習(xí)定向2011年高考《考試大綱》中對(duì)詞語(yǔ)的考查定位為“正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）”，從而擴(kuò)大了詞語(yǔ)的考查范圍?！罢_使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）”一般在“動(dòng)態(tài)”的語(yǔ)言環(huán)境中來(lái)考查詞語(yǔ)、熟語(yǔ)的語(yǔ)境義；另外，還包括準(zhǔn)確把握和調(diào)配詞語(yǔ)的感情色彩。7共185頁(yè)正確使用詞語(yǔ)，在高考中包括這樣幾點(diǎn)：（1）辨析同義或近義詞；（2）正確使用虛詞；（3）辨析成語(yǔ)（熟語(yǔ)）的使用情況。正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)），需要掌握以下基本知識(shí)：關(guān)于詞義、詞性、詞的感情色彩、語(yǔ)體色彩、詞義的輕重、詞的使用范圍、詞的本義引申義比喻義等知識(shí)；關(guān)于成語(yǔ)（熟語(yǔ)）的意義、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、出處等知識(shí)；此外，還應(yīng)該了解虛詞及短語(yǔ)的有關(guān)知識(shí)。8共185頁(yè)正確使用詞語(yǔ)的考查方式主要有以下幾種：結(jié)合語(yǔ)境辨析選擇同義詞、近義詞；結(jié)合語(yǔ)境辨析選擇正確或錯(cuò)誤的選項(xiàng)；用填空題的形式考查解釋詞語(yǔ)的語(yǔ)境義；在病句修改題中修改用錯(cuò)的詞語(yǔ)等。9共185頁(yè)二、命題趨勢(shì)1考查詞語(yǔ)的題量漸趨收縮，這與第Ⅰ卷選擇題整體上呈減少趨勢(shì)不無(wú)關(guān)系，因而實(shí)詞和虛詞可能組合考查。2考查內(nèi)容和形式更加靈活?？疾樾问饺匀灰钥陀^選擇題為主，也可能出現(xiàn)填充題、判斷題、修改題等主觀應(yīng)用性題目。3在動(dòng)態(tài)語(yǔ)境中考查是不變的宗旨，命題將更貼近生活實(shí)際。4對(duì)虛詞的考查每年各有側(cè)重，重點(diǎn)為副詞和關(guān)聯(lián)詞。10共185頁(yè)1（2009·高考山東卷）依次填入下列各句中橫線處的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①談起抗震救災(zāi)，溫總理_____很深。他動(dòng)情地說(shuō)：“這次抗震救災(zāi)，更加深了我對(duì)人民的愛(ài)?！雹谠谄平忾_(kāi)發(fā)型資源城市轉(zhuǎn)型難題的過(guò)程中，該____市原有資源，以釩鈦資源開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，努力打造世界級(jí)的產(chǎn)業(yè)集群。③作者科爾曼年輕氣盛，觀點(diǎn)鮮明，但常常論據(jù)不足或論證不周，_____顯得犀利有余，老練不夠。A感受依托未免B感觸依附未免C感觸依托不免D感受依附不免答案：C11共185頁(yè)解析：①“感觸”指跟外界事物接觸而引起的思想情緒；“感受”指受到影響，體會(huì)?！案杏|”比較側(cè)重思想感情。②“依附”指附著，依賴；“依托”指依靠，為達(dá)到一定目的而假借某種名義?！耙劳小眰?cè)重有所憑借、借托。③“未免”表示前面所說(shuō)的情況不合適，或?qū)η懊嫠f(shuō)的情況不以為然，含有委婉批評(píng)的意味；“不免”是副詞，表示由于前面所說(shuō)的原因而不能避免某種消極結(jié)果。此處是對(duì)科爾曼作客觀評(píng)價(jià)，沒(méi)有批評(píng)的語(yǔ)氣。講評(píng)：這道題主要考查的是辨析近義詞，既考查了實(shí)詞也考查了虛詞。辨析實(shí)詞時(shí)，可采用語(yǔ)素比較法。如“依附”和“依托”，借助不同的語(yǔ)素“附”和“托”就可以辨別出來(lái)。辨析虛詞時(shí)，可采用語(yǔ)氣分辨法。12共185頁(yè)2（2009·高考天津卷）下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①對(duì)嚴(yán)復(fù)提出的“信、達(dá)、雅”的翻譯標(biāo)準(zhǔn)，有學(xué)者_(dá)__為：“信”是忠于原作，“達(dá)”是忠于讀者，“雅”是對(duì)于文學(xué)語(yǔ)言的忠誠(chéng)。②走在大街上，天色微暗，行人稀少，___幾片雪花飄落，更平添了幾分寒意。③“天生我材必有用”，這不是詩(shī)人____，而是在懷才不遇的情況下，仍希望終有一日能大展宏圖。A解釋偶然妄自尊大B解讀偶然夜郎自大C解釋偶爾妄自尊大D解讀偶爾夜郎自大答案：C13共185頁(yè)解析：“解讀”指分析，研究，閱讀體會(huì)，重在主觀感愛(ài)；“解釋”指分析闡明，說(shuō)明含義、原因、理由等，重在說(shuō)清楚。因此①選“解釋”?！芭紶枴敝搁g或，有時(shí)候，相對(duì)于經(jīng)常；“偶然”指不一定要發(fā)生而發(fā)生，相對(duì)于必然。因此②中用“偶爾”表示時(shí)間的間隔。“妄自尊大”指狂妄地自高自大；“夜郎自大”是強(qiáng)調(diào)盲目自大，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有根據(jù)。因此③用“妄自尊大”強(qiáng)調(diào)李白此時(shí)的感受，且李白不是毫無(wú)根據(jù)的自大。講評(píng)：本題對(duì)近義實(shí)詞、易混虛詞、近義成語(yǔ)均進(jìn)行了辨析。辨析實(shí)詞可采用語(yǔ)境分析法。了解了前后句子的意思，自然就好選擇了。辨析易混虛詞可采用詞性分析法。如“偶然”是副詞，也可以做形容詞；“偶爾”只能做副詞。辨析近義成語(yǔ)，要把握成語(yǔ)的內(nèi)在含義、感情色彩等。14共185頁(yè)3（2009·高考重慶卷）下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A他是一個(gè)處事謹(jǐn)慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原則，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往過(guò)深。B亞冠聯(lián)賽小組賽上，魯能泰山隊(duì)的另一個(gè)對(duì)手韓國(guó)首爾FC隊(duì)以6:1取得了勝利。從目前的形勢(shì)來(lái)看，泰山隊(duì)的亞冠之旅格外艱險(xiǎn)。C平遙人過(guò)去在外經(jīng)商的極多，賺了錢(qián)，要往家里送，很不安全，還要雇保鏢，于是便生出這票號(hào)，專管對(duì)換銀錢(qián)。D老張按照慣例把買(mǎi)回來(lái)的對(duì)蝦和豬肉分別稱了稱，才發(fā)現(xiàn)他買(mǎi)的對(duì)蝦被偷工減料了，足足少了半斤。15共185頁(yè)解析：A項(xiàng)，“君子之交淡如水”是說(shuō)君子之間的友誼不注重錢(qián)財(cái)，很純潔，而不是少交朋友；C項(xiàng)，“對(duì)換”意思是相互交換，主語(yǔ)應(yīng)是人，此句中的主語(yǔ)是“票號(hào)”，應(yīng)改為“兌換”；D項(xiàng)，“偷工減料”指不按產(chǎn)品或工程所規(guī)定的質(zhì)量要求而暗中摻假或削減工序和用料，用在這里顯然與題意不符，應(yīng)改為“缺斤短兩”。答案：B講評(píng)：本題的考查范圍較廣，泛及實(shí)詞、虛詞、熟語(yǔ)。做題時(shí)要學(xué)會(huì)把握或推斷詞語(yǔ)的含義。16共185頁(yè)4（2009·高考全國(guó)卷Ⅱ)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A研究結(jié)果表明，那些心態(tài)平和、性格開(kāi)朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨(dú)緊張、憂心忡忡的人出現(xiàn)精神疾患的概率要少50%。B對(duì)手在戰(zhàn)略上的調(diào)整使該公司必須作出選擇：要么聯(lián)手業(yè)內(nèi)巨頭，強(qiáng)勢(shì)逼宮，使對(duì)手就范；要么急流勇退，套現(xiàn)獲利，回歸軟件市場(chǎng)。C自第三分鐘樸智星被斷球后，曼聯(lián)隊(duì)在五分鐘內(nèi)竟然無(wú)法控制局面，而阿森納隊(duì)排山倒海般地高速狂攻，壓得曼聯(lián)隊(duì)喘不過(guò)氣來(lái)。D新版電視劇《四世同堂》引起爭(zhēng)議，有人認(rèn)為該劇加進(jìn)了太多現(xiàn)代元素，把一幅老北京市井生活畫(huà)卷變得南腔北調(diào)，丟掉了原著的靈魂。答案：D17共185頁(yè)解析：“南腔北調(diào)”形容口音不純，摻雜方音?！吧町?huà)卷”不能說(shuō)“南腔北調(diào)”。講評(píng)：本題主要考查的是正確使用成語(yǔ)。在辨析時(shí)應(yīng)注意搭配是否恰當(dāng)。其中A項(xiàng)“憂心忡忡”意思是形容憂愁不安的樣子。B項(xiàng)“急流勇退”比喻在復(fù)雜的斗爭(zhēng)中及早抽身。C項(xiàng)“排山倒?！毙稳萘α繌?qiáng)，聲勢(shì)大。這三項(xiàng)均合乎語(yǔ)境，使用正確。18共185頁(yè)5（2009·高考廣東卷）下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）欣逢您四十華誕，我們謹(jǐn)向您——親愛(ài)的母校，致以熱烈的祝賀。四十年來(lái)，您培養(yǎng)的莘莘學(xué)子，或縱橫商海，運(yùn)籌帷幄，或潛心學(xué)界，激揚(yáng)文字……在各行各業(yè)的建設(shè)中，總是首當(dāng)其沖。親愛(ài)的母校，是您厚實(shí)的沃土孕育了我們的未來(lái)，是您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的傳統(tǒng)賦予了我們奮發(fā)向上的力量，是您把我們這些懵懂少年培養(yǎng)成今天的棟梁之材。A莘莘學(xué)子B運(yùn)籌帷幄C首當(dāng)其沖D棟梁之材答案：C解析：C項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難，與語(yǔ)境不符。19共185頁(yè)講評(píng)：本題選取了一個(gè)語(yǔ)段進(jìn)行熟語(yǔ)的考查，命題形式新穎。A項(xiàng)“莘莘學(xué)子”指眾多的學(xué)子。B項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)策略，泛指籌劃決策。D項(xiàng)“棟梁之材”指擔(dān)負(fù)國(guó)家重任的人。這三項(xiàng)均使用正確。20共185頁(yè)6（2008·高考天津卷）在下列句中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（1）在足球賽中，傳球技術(shù)再高，控球能力再?gòu)?qiáng)，若缺乏臨門(mén)一腳的射門(mén)技術(shù)，也會(huì)____________。功虧一簣（2）聯(lián)合國(guó)安理會(huì)有明確的職權(quán)范圍，不應(yīng)__________，介入其他機(jī)構(gòu)處理的事情，特別應(yīng)尊重聯(lián)合國(guó)大會(huì)的權(quán)威。越俎代庖（3）為迎接奧運(yùn)，出租車(chē)司機(jī)學(xué)普通話、說(shuō)普通話已_________，令來(lái)津的游客刮目相看。蔚然成風(fēng)（4）災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命。面對(duì)險(xiǎn)情，面對(duì)生命的呼喚，普通百姓沒(méi)有絲毫的遲疑和退縮，用自己最樸素?zé)o華的行動(dòng)，將中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德詮釋得___________。淋漓盡致21共185頁(yè)解析:本題考查考生對(duì)于成語(yǔ)的運(yùn)用能力。（1）題根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選擇“做一件事情最后只差一點(diǎn)而沒(méi)有取得成功”之意的成語(yǔ)，運(yùn)用“功虧一簣”符合語(yǔ)境。（2）題從“不應(yīng)……介入其他機(jī)構(gòu)……”等語(yǔ)句中可推斷，應(yīng)選用“超出自己職權(quán)范圍包辦別人的事情”之意的成語(yǔ)，所以運(yùn)用“越俎代庖”符合原題語(yǔ)境語(yǔ)意。（3）題從前后語(yǔ)境看，應(yīng)選用有“某種事物發(fā)展興盛，形成風(fēng)氣”的成語(yǔ)，用“蔚然成風(fēng)”最恰當(dāng)。（4）題從語(yǔ)境中看，應(yīng)指詮釋到“感情表達(dá)詳盡透徹”之意的成語(yǔ)，用“淋漓盡致”恰當(dāng)。講評(píng)：本題主要調(diào)動(dòng)了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)存能力，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，應(yīng)該注重積累，尤其是常見(jiàn)的熟語(yǔ)，必須學(xué)會(huì)活學(xué)活用。22共185頁(yè)第二關(guān)：熱點(diǎn)關(guān)解讀高考——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。采思齋正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)），包括正確理解和正確使用兩個(gè)層面：即理解詞在具體語(yǔ)境中的意義，根據(jù)語(yǔ)境正確使用詞語(yǔ)（包括使用得好不好）。考查范圍包括正確使用實(shí)詞、虛詞、熟語(yǔ)。23共185頁(yè)熱點(diǎn)一：正確使用實(shí)詞（一）近義詞的意義辨析1看詞義的輕重近義詞雖然表達(dá)的意思是相近的，但是在表現(xiàn)事物的某種特征或程度上，往往有輕重之別。我們辨析時(shí)就要注意區(qū)分。例如：“敬佩”與“敬仰”都表示敬重之意，但“敬仰”有仰慕之意，程度更重。24共185頁(yè)［備選例題］2010年春晚導(dǎo)演金越說(shuō)：“在春晚走過(guò)的20余年的征程中，演員‘老齡化’問(wèn)題，是最受觀眾_______（批判/批評(píng)）的?！保鄞鸢福輵?yīng)選“批評(píng)”。［講評(píng)］“批判”指對(duì)錯(cuò)誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析，加以否定。程度較重?！芭u(píng)”指對(duì)缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見(jiàn)。程度較輕。25共185頁(yè)2看詞義的范圍有些近義詞雖指同一事物，但所指范圍卻有大有小，這種區(qū)別也是辨析近義詞的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。例如：邊疆——邊境——邊界范圍越來(lái)越小?！斑吔敝高h(yuǎn)離中心的地方，靠近邊界的領(lǐng)土，范圍大，同時(shí)這個(gè)概念比較抽象；“邊境”指靠近邊界的地方，范圍較小，同時(shí)這個(gè)概念比較具體?！斑吔纭眱H指一條界限，范圍最小。如：遼闊的_________線上，忠誠(chéng)的衛(wèi)士日夜守護(hù)著祖國(guó)。就應(yīng)選“邊境”。26共185頁(yè)［備選例題］這次是警用直升機(jī)首次參與執(zhí)行上海旅游節(jié)的安全保衛(wèi)任務(wù)，同時(shí)也是為2010年5月1日開(kāi)始的上海世博會(huì)的安保工作做_____（籌備/準(zhǔn)備）。［答案］應(yīng)選“準(zhǔn)備”。［講評(píng)］“籌備”多與會(huì)議、組織機(jī)構(gòu)相搭配，適用范圍比較窄。“準(zhǔn)備”適用范圍比較廣，可與一些具體的活動(dòng)相搭配。27共185頁(yè)3看詞義的側(cè)重點(diǎn)有些近義詞雖指同一事物，但往往所指的側(cè)重點(diǎn)不同，使用就有所不同。例如：詭辯——狡辯都指無(wú)理強(qiáng)辯，但“詭辯”著重在“詭”，即欺詐、怪異；“詭辯”就是外表上、形式上好像是運(yùn)用正確的推理手段，實(shí)際上違反邏輯規(guī)律，做出似是而非的推論。“狡辯”著重在“狡”，即不老實(shí)，?；ㄕ小！敖妻q”是歪曲事實(shí)，狡猾地為自己的錯(cuò)誤言行辯解。28共185頁(yè)[備選例題]在一片繁花綠葉的叢林中，錯(cuò)落分布著名叫云路、云端、碧云等的古村莊，沿著斑駁的石階處處可見(jiàn)明清時(shí)代____________（留傳/流傳）下來(lái)的殘缺的灰色磚泥房。［答案］應(yīng)選“留傳”。［講評(píng)］“留傳”側(cè)重于表示遺留給后代，“流傳”側(cè)重于表示傳下來(lái)、傳播開(kāi)。29共185頁(yè)例1★（2010·新創(chuàng)題）依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（1）我努力尋求2010年世博會(huì)的相關(guān)資料_____,編寫(xiě)采訪提綱。在資料過(guò)程中,我對(duì)2010年世博會(huì)有了更全面的認(rèn)識(shí)。（2）國(guó)內(nèi)老牌拔河勁旅遼寧鞍鋼男女拔河隊(duì)______本屆全國(guó)拔河錦標(biāo)賽全部七項(xiàng)冠軍并獲得2010年第四屆全國(guó)體育大會(huì)拔河比賽的全部三項(xiàng)參賽資格。（3）俄羅斯時(shí)日網(wǎng)報(bào)道,烏克蘭政治______在2010年總統(tǒng)大選前夕再度緊張,主要政治對(duì)手開(kāi)始互相攻擊對(duì)方。A搜集包括局勢(shì)B搜集囊括局勢(shì)C收集囊括局面D收集包括局面［解析］本題分別對(duì)詞義的輕重、詞義的范圍、詞義的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行了考查。（1）“搜集”強(qiáng)調(diào)花費(fèi)的時(shí)間多、精力大，詞義比“收集”重。（2）“囊括”的范圍比“包括”大。（3）“局勢(shì)”是指政治、軍事、自然災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)等在一定時(shí)期內(nèi)所呈現(xiàn)的態(tài)勢(shì)，含發(fā)展趨勢(shì)；“局面”是指事情在一定時(shí)間內(nèi)所呈現(xiàn)的狀態(tài)，側(cè)重已經(jīng)形成的狀況。［答案］B30共185頁(yè)練練吧1★（2010·新創(chuàng)題）依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（1）2010年的上海世界博覽會(huì),已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。作為東道主城市的上海,將呈現(xiàn)什么樣的“好”給全世界看?一個(gè)城市的建設(shè),會(huì)受到各種硬件設(shè)施和軟環(huán)境的___。（2）網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)流傳過(guò)新東方老師下課后跳舞的視頻，為了避免給投資者留下不好的印象，俞敏洪馬上去____此事。（3）跟以往單純的現(xiàn)金優(yōu)惠,贈(zèng)送精品不同,今年各廠商的“必殺技”層出不窮,紛紛打起了營(yíng)銷(xiāo)組合拳,消費(fèi)者擦亮眼睛,細(xì)細(xì),選擇最劃算的模式。A約束盤(pán)問(wèn)盤(pán)算B制約查問(wèn)計(jì)算C制約查問(wèn)盤(pán)算D約束盤(pán)問(wèn)計(jì)算答案：C31共185頁(yè)解析：（1）“約束”往往是道德范圍，程度較輕，“制約”則往往是法律范疇，程度較重。（2）“查問(wèn)”“盤(pán)問(wèn)”都有檢查、詢問(wèn)的意思?！安閱?wèn)”使用的范圍廣，問(wèn)的對(duì)象可以是人也可以是事；“盤(pán)問(wèn)”使用的范圍窄，主要用于對(duì)人發(fā)問(wèn)。（3）“盤(pán)算”側(cè)重于心里算計(jì)和籌劃；“計(jì)算”也有計(jì)劃和籌劃之意，但沒(méi)有心理活動(dòng)。應(yīng)選“盤(pán)算”。32共185頁(yè)2依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）幾經(jīng)_______,老人才帶著工作人員在后山的一個(gè)樹(shù)洞中,揭開(kāi)覆蓋在上面的樹(shù)葉等物后,把這部古書(shū)小心翼翼地交到了研究人員的手中。（2）在本屆全運(yùn)會(huì)冰上項(xiàng)目比賽中，黑龍江隊(duì)如日中天，吉林隊(duì)日漸式微，山東隊(duì)首奪金牌：中國(guó)水上項(xiàng)目的新_______正在形成。（3）中國(guó)政府在果斷實(shí)施積極財(cái)政政策的同時(shí)，配之以_______的貨幣政策，并靈活運(yùn)用價(jià)格、匯率、稅率等經(jīng)濟(jì)杠桿，對(duì)拉動(dòng)投資、刺激消費(fèi)起到重要作用。A懇求格局穩(wěn)健B哀求局面穩(wěn)重C懇求局面穩(wěn)健D哀求格局穩(wěn)重答案：A33共185頁(yè)解析：（1）“哀求”“懇求”都有提出具體而強(qiáng)烈的要求的意思?！鞍蟆笔前Ц嬲?qǐng)求，“懇求”是懇切請(qǐng)求：“哀求”語(yǔ)意較重，“懇求”語(yǔ)意稍輕。（2）格局：結(jié)構(gòu)和格式。局面：一個(gè)時(shí)期內(nèi)事情的狀態(tài),范圍比“格局”廣。（3）“穩(wěn)健”側(cè)重于“不輕率、沉穩(wěn)”，“穩(wěn)重”側(cè)重于“沒(méi)有改變”，作為“貨幣政策”的穩(wěn)定性，應(yīng)用“穩(wěn)健”。34共185頁(yè)（二）近義詞的色彩辨析1看詞語(yǔ)的感情色彩與語(yǔ)體色彩詞語(yǔ)的色彩有感情色彩和語(yǔ)體色彩之分。感情色彩即要區(qū)分是褒義詞、貶義詞，還是中性詞。例如：妄想——夢(mèng)想——理想35共185頁(yè)作動(dòng)詞時(shí)都有打算的意思，作名詞時(shí)都有想法的意思。但“妄想”是貶義詞，是狂妄的打算，是不能實(shí)現(xiàn)的打算?！皦?mèng)想”是中性詞，是幻想、渴望，是難以實(shí)現(xiàn)的打算；“理想”是褒義詞，是對(duì)未來(lái)事物的想象或希望，是符合希望的，使人滿意的。如：敵人_______卷土重來(lái)；他天生殘疾，卻_______成為一名航天員；共產(chǎn)主義是人類(lèi)的偉大_______。三個(gè)空依次填入“妄想”“夢(mèng)想”“理想”。36共185頁(yè)［備選例題］大連市第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)小組提醒，企業(yè)要如實(shí)申報(bào)普查資料，不得偽造、______（竄改/篡改）普查資料。［答案］應(yīng)選“篡改”。［講評(píng)］“竄改”指改動(dòng)文字。如：不要隨意竄改古人的詩(shī)句?！按鄹摹敝赣米鱾蔚氖侄胃膭?dòng)或曲解。如：日本篡改教科書(shū)的行為，引起了周邊國(guó)家的憤怒。37共185頁(yè)2看詞語(yǔ)的“特定方向”有些詞語(yǔ)有特定的“方向性”，如果在選擇時(shí)忽視這方面內(nèi)容的意義，就會(huì)出錯(cuò)。例如：“惠存”是敬詞，請(qǐng)別人保存，而不是請(qǐng)“我”或“我們”保存?！案笔钦?qǐng)別人改文章，而不是“我”改。還有“惠顧”是請(qǐng)別人光臨，多用于商店對(duì)顧客；“惠允”是請(qǐng)別人允許自己做事。“光臨”是用于賓客來(lái)到，不能用于自己。38共185頁(yè)［備選例題］據(jù)介紹，省城各醫(yī)院“五一”長(zhǎng)假期間醫(yī)院門(mén)診、急診與往常一樣_____（就診/應(yīng)診），廣大市民就醫(yī)不會(huì)受到影響，救護(hù)車(chē)、急救電話24小時(shí)守候。［答案］應(yīng)選“應(yīng)診”。［講評(píng)］“就診”指就醫(yī)，指病人到醫(yī)生那里請(qǐng)他診療；“應(yīng)診”，指醫(yī)生接受病人并給予治療。39共185頁(yè)例2★（2010·新創(chuàng)題）依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議27日表決通過(guò)了修訂后的《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》,新華社______全文播發(fā)這部法律。（2）央視與新______“快女”的種種傳聞,倒是給了大眾擦亮眼睛看新鮮的機(jī)會(huì)。（3）美國(guó)鋼鐵工人聯(lián)合會(huì)和國(guó)際貿(mào)易委員會(huì)此次瞄準(zhǔn)中國(guó)輪胎,完全是為了借機(jī)______美國(guó)國(guó)內(nèi)的貿(mào)易保護(hù)主義傾向。40共185頁(yè)A受權(quán)出籠煽動(dòng)B授權(quán)出爐鼓動(dòng)C授權(quán)出籠鼓動(dòng)D受權(quán)出爐煽動(dòng)［解析］（1）“受權(quán)”接受上級(jí)委托做某事；“授權(quán)”把權(quán)力委托給某人或某機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行。（2）“出籠”比喻壞的作品發(fā)表或偽劣商品上市等，含有貶義；“出爐”比喻新事物產(chǎn)生出來(lái)，屬中性詞。（3）“煽動(dòng)”有“慫恿挑撥”之義，貶義詞；“鼓動(dòng)”中性詞。［答案］D41共185頁(yè)練練吧3依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）一個(gè)人的一生有沒(méi)有價(jià)值，以及價(jià)值的大小，不是由自己的主觀愿望來(lái)評(píng)定的，而是由社會(huì)根據(jù)這個(gè)人一生的言行_____來(lái)客觀評(píng)定。（2）這些軍閥無(wú)聊，無(wú)知，無(wú)心肝，無(wú)廉恥，因?yàn)樗麄儾欢糜萌?，只知道______奴才而已。（3）臺(tái)灣當(dāng)局對(duì)結(jié)束兩岸的敵對(duì)狀態(tài)不僅缺乏應(yīng)有的誠(chéng)意，而且還在______制造對(duì)抗，妄圖達(dá)到分裂中國(guó)的目的。42共185頁(yè)A成果飼養(yǎng)蓄意B后果豢養(yǎng)刻意C結(jié)果豢養(yǎng)蓄意D結(jié)果飼養(yǎng)刻意解析：（1）“結(jié)果”沒(méi)有好壞之分，是中性詞；“成果”是指工作或事業(yè)的收獲，是褒義詞；“后果”是指堅(jiān)持不正當(dāng)?shù)淖龇ㄒ灾碌玫讲缓玫慕Y(jié)局，是貶義詞。（2）“豢養(yǎng)”為貶義詞，對(duì)象可以是人，也可以是動(dòng)物，“飼養(yǎng)”的對(duì)象只能是動(dòng)物，是中性詞。這里用“豢養(yǎng)”。（3）“刻意”指用盡心思的去做，中性詞；“蓄意”指早有意，為貶義詞。應(yīng)選“蓄意”。答案：C43共185頁(yè)4依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）五一期間，凡在本店購(gòu)物滿100元者，本店將______一份精美的禮品。（2）2009年9月10日教師節(jié)，我校2位老師出席市“名師獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)大會(huì)，光榮地_____。（3）這次校慶承蒙古井集團(tuán)慷慨解囊，熱情相助，取得圓滿成功。他日有托，本人定當(dāng)投桃報(bào)李，_____相助。44共185頁(yè)A惠贈(zèng)授獎(jiǎng)鼎力B敬贈(zèng)授獎(jiǎng)全力C敬贈(zèng)受獎(jiǎng)全力D惠贈(zèng)受獎(jiǎng)鼎力解析：（1）“惠贈(zèng)”是敬辭，指對(duì)方增給自己財(cái)物。“敬贈(zèng)”指自己向?qū)Ψ劫?zèng)予財(cái)物。（2）“受獎(jiǎng)”是得到獎(jiǎng)，“授獎(jiǎng)”是頒發(fā)獎(jiǎng)。（3）“全力”意思是全部力量或精力，用于修飾自己；“鼎力”指大力，是敬辭，表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用。答案：C45共185頁(yè)（三）近義詞的用法辨析1看詞性和語(yǔ)法功能近義詞一般詞性相同，但也有詞性不同或不完全相同的。例如：誕生——誕辰前者為動(dòng)詞，后者為名詞，詞性不同，用法自然就不同了。46共185頁(yè)［備選例題］只有黨的政策和策略全部走上_____（正規(guī)/正軌），中國(guó)革命才會(huì)有勝利的希望。［答案］應(yīng)選“正軌”。［講評(píng)］“正規(guī)”是形容詞，經(jīng)常作定語(yǔ)，如正規(guī)的學(xué)校，正規(guī)的教育等；“正軌”是名詞，一般作賓語(yǔ)，如走上正軌，納入正軌等。47共185頁(yè)2看詞語(yǔ)習(xí)慣搭配有些詞語(yǔ)表示的意義基本相同，但一般都有較固定的搭配，不能混用。如果脫離這種搭配，則容易出錯(cuò)。例如：嚴(yán)峻——嚴(yán)重“嚴(yán)峻”也有“嚴(yán)重”的意思，但習(xí)慣與“形勢(shì)”搭配；而“嚴(yán)重”常與“病情”“問(wèn)題”“后果”等詞語(yǔ)搭配。如：當(dāng)前安全形勢(shì)依然_________，特別是煤礦等重點(diǎn)行業(yè)的重大事故接連發(fā)生，給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成很大的損失。就應(yīng)選“嚴(yán)峻”。48共185頁(yè)［備選例題］標(biāo)致907集現(xiàn)代感和古典美于一身，毫不_____（浮淺/膚淺）也絕不奢華。這款具有象征意義的概念車(chē)代表了標(biāo)致公司未來(lái)的造車(chē)?yán)砟?。［答案］?yīng)選“膚淺”。［講評(píng)］“浮淺”指（思想作風(fēng)、文章風(fēng)格）淺薄、不切實(shí)際。“膚淺”指（學(xué)識(shí)）淺，理解不深。49共185頁(yè)3看詞語(yǔ)的適用對(duì)象近義詞在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，使用對(duì)象也有區(qū)別。主要是談話人或陳述對(duì)象所處的地位不同而使用的詞語(yǔ)不同。例如：愛(ài)戴——愛(ài)護(hù)兩者都可以用于人，但“愛(ài)戴”只用于下對(duì)上，“愛(ài)護(hù)”用于同志之間或上對(duì)下，有時(shí)還用于物。如“愛(ài)護(hù)公物”?！八且晃簧钍苋罕姁?ài)戴的好干部”中的“愛(ài)戴”就不能換成“愛(ài)護(hù)”。50共185頁(yè)［備選例題］國(guó)外對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中的個(gè)人隱私保護(hù)方面，除了在民法中規(guī)定外，還_______（頒布/頒發(fā)）了一些相關(guān)的法律，法律體系相對(duì)更完善。［答案］應(yīng)選“頒布”。［講評(píng)］“頒布”側(cè)重于公布，對(duì)象往往是法令、條例等?！邦C發(fā)”側(cè)重于授予、發(fā)出，對(duì)象常常是獎(jiǎng)品或命令、指示等。51共185頁(yè)例3★（2010·新創(chuàng)題）依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）昨天,演出主辦方收到了他的音樂(lè)會(huì)____:“我曾在上海用歌聲支持中國(guó)申辦2010年上海世博會(huì),這些年來(lái)我一直期待重回上海,與新老朋友見(jiàn)面?！保?）美國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)委員會(huì)主任薩默斯表示,盡管美國(guó)經(jīng)濟(jì)將在今年下半年實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng),但美國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)依然____。（3）顧況選擇來(lái)臺(tái)州,大概是因?yàn)榇说靥旄呋实圻h(yuǎn),沒(méi)人可以約束他,他樂(lè)得耳根____。52共185頁(yè)A題詞嚴(yán)峻清凈B提詞嚴(yán)重清靜C提詞嚴(yán)峻清靜D題詞嚴(yán)重清凈［解析］(1)“題詞”指寫(xiě)一段話表示紀(jì)念或勉勵(lì)，也可以指為紀(jì)念勉勵(lì)而寫(xiě)下的話；“提詞”是動(dòng)詞，指戲劇演出時(shí)給演員提示臺(tái)詞。（2）“嚴(yán)峻”也有“嚴(yán)重”的意思，但習(xí)慣與“形勢(shì)”搭配；而“嚴(yán)重”常與“病情”“問(wèn)題”“后果”等詞語(yǔ)搭配。（3）“清靜”指環(huán)境安靜，不嘈雜；“清凈”主要指沒(méi)有事物紛擾，前者著眼于客觀，后者著眼于主觀?！岸币辉~主要指主觀感受，應(yīng)選“清凈”。［答案］A53共185頁(yè)練練吧5依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）如果我們?nèi)圆徊扇〈胧?那么大范圍的地面沉降是極有可能出現(xiàn)的,人類(lèi)也會(huì)受到更多的“______”。（2）目前烏市大多數(shù)大中型商場(chǎng)、超市、批發(fā)市場(chǎng)營(yíng)業(yè)正常,糧油、蔬菜和肉食等主要生活______品供應(yīng)充足,價(jià)格總體平穩(wěn)運(yùn)行。（3）2010年2月底,一直沒(méi)找到活干的劉全,在家里上網(wǎng)時(shí),一則網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的_______吸引了他。54共185頁(yè)A報(bào)復(fù)必需啟事B抱負(fù)必須啟示C報(bào)復(fù)必須啟事D抱負(fù)必需啟示解析：（1）“報(bào)復(fù)”是打擊別人的行為，是動(dòng)詞；“抱負(fù)”是遠(yuǎn)大志向、理想，是名詞。（2）“必須”是副詞，“必需”是動(dòng)詞。（3）“啟事”是公開(kāi)聲明某事的文字，是名詞；“啟示”指啟發(fā)使有所領(lǐng)悟，是動(dòng)詞。答案：A55共185頁(yè)6依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）沒(méi)有_____過(guò)人生的苦辣，又怎能懂得長(zhǎng)輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢？（2）大眾的安全防范意識(shí)不斷提高,讓手機(jī)安全防范常識(shí)更加深入人心,加上專業(yè)手機(jī)安全服務(wù)廠商的努力,希望早日徹底_____危害社會(huì)的手機(jī)安全頑疾。（3）把那些_____黨紀(jì)國(guó)法，敢于頂風(fēng)作案的領(lǐng)導(dǎo)干部，交司法部門(mén)處理。56共185頁(yè)A體驗(yàn)祛除違反B體味驅(qū)除違反C體驗(yàn)驅(qū)除違犯D體味祛除違犯解析：（1）“體味”指仔細(xì)體會(huì)；“體驗(yàn)”的意思：一是通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛?，二是親身經(jīng)歷。從句中動(dòng)詞的搭配習(xí)慣看應(yīng)選“體味”。（2）“祛除”意為“除去（疾病、疑懼或迷信人所謂的邪祟等）”；“驅(qū)除”意為“趕走、除掉”。（3）“違反”指不遵守、不符合（法則、規(guī)程等）；“違犯”指違背和觸犯（法規(guī)）。答案：D57共185頁(yè)熱點(diǎn)二：正確使用虛詞跟實(shí)詞相比，虛詞所表示的意義要抽象得多。它主要的用處，是配合實(shí)詞造句，幫助實(shí)詞表達(dá)意義。一些常用虛詞在意義、用法上的差別比較細(xì)微。高考考查的重點(diǎn)是副詞、介詞和關(guān)聯(lián)詞的正確使用。（一）考查副詞、介詞的使用1副詞的使用副詞一般放在形容詞或動(dòng)詞前起修飾作用。副詞運(yùn)用得當(dāng)，可以使句子的組織更嚴(yán)密，意思的表達(dá)更明確。副詞使用不當(dāng)，往往會(huì)影響整句的結(jié)構(gòu)和意思。58共185頁(yè)［備選例題］僅僅靠美元走勢(shì)來(lái)給油價(jià)進(jìn)行趨勢(shì)定位_____（不免/未免）過(guò)于片面，判斷油價(jià)長(zhǎng)期走勢(shì)仍需關(guān)注其他方面的重要因素，特別是供需方面的影響。［答案］應(yīng)選“未免”。［講評(píng)］“不免”的意思是免不了，“未免”的意思是實(shí)在不能不說(shuō)是……（表示不以為然）。根據(jù)語(yǔ)境，“未免”更合適。59共185頁(yè)2介詞的使用介詞多用在名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)之前，它的使用離不開(kāi)語(yǔ)境；一個(gè)句子，用不用介詞，用哪個(gè)介詞，用在什么位置，介賓結(jié)構(gòu)是否完整，搭配是否得當(dāng)，都得根據(jù)句意來(lái)確定。60共185頁(yè)[備選例題]2010年9月19日至25日，第五屆全國(guó)特奧會(huì)將在福州舉行。市民們紛紛地在卷軸上簽上了自己的名字，表達(dá)了_____（對(duì)/對(duì)于）智力殘疾人的理解和關(guān)懷。［答案］應(yīng)選“對(duì)”。61共185頁(yè)［講評(píng)］同作介詞的“對(duì)”和“對(duì)于”，前者適用范圍比后者廣，一般而言，用“對(duì)于”的地方都能換用“對(duì)”，但用“對(duì)”的句子，有些不能換用“對(duì)于”：①表示人與人之間的關(guān)系只能用“對(duì)”。例如“小黃對(duì)我笑了笑”“我們對(duì)你完全信任”。②強(qiáng)調(diào)動(dòng)作行為的方向、目標(biāo)，或含有“對(duì)待”意味的，只能用“對(duì)”。例如“他對(duì)工作很負(fù)責(zé)”“老師對(duì)我們好極了”。③“對(duì)”可用在助詞前、副詞前或后。例如“我們會(huì)對(duì)這件事作出安排的”、“我們對(duì)這件事會(huì)作出安排的”。62共185頁(yè)例4★（2010·新創(chuàng)題）依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）_____已經(jīng)出現(xiàn)的“有項(xiàng)目無(wú)科技”的苗頭，4萬(wàn)億投資計(jì)劃在著力有形基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，也不可忽視無(wú)形的科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才投入。（2）世上_____沒(méi)有人能記起他出生的那一天，人間是以什么樣的面目來(lái)迎接他的。（3）他夢(mèng)想在作文大賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)，這次他_____獲得了一等獎(jiǎng)。63共185頁(yè)A鑒于大約恰恰B鑒于大致恰恰C基于大致偏偏D基于大約偏偏［解析］（1）鑒于：關(guān)于，考慮到，強(qiáng)調(diào)主觀想法；基于：由于，按照，根據(jù)，強(qiáng)調(diào)客觀依據(jù)。（2）“大致”就范圍而言，大體上；“大約”表示不確定，用于半肯定語(yǔ)氣。（3）第三句表示恰好之意，應(yīng)選“恰恰”。［答案］A64共185頁(yè)練練吧7★（2010·新創(chuàng)題）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）在世界經(jīng)濟(jì)趨于好轉(zhuǎn)的背后,是各國(guó)政府巨額救市資金的投入,各國(guó)在為經(jīng)濟(jì)趨好歡呼的同時(shí),也不得不正視紀(jì)錄____被刷新的財(cái)政赤字。（2）雖然大牌球星不用擔(dān)心大合同的問(wèn)題,但是那些名氣____次一點(diǎn)的球星中,哪些人能掙到肥約呢?（3）市面上有很多低價(jià)的虛擬主機(jī),正所謂“一分錢(qián),一分貨”,價(jià)格過(guò)低一般是提供商會(huì)隱瞞你一些情況,到時(shí)虛擬主機(jī)____出現(xiàn)異常,影響的就不再是幾百幾千元本身了。65共185頁(yè)A一再多少往往B再三多少常常C一再稍微常常D再三稍微往往答案：C66共185頁(yè)解析：本題考查常見(jiàn)虛詞的運(yùn)用。（1）“一再”和“再三”，都有一次又一次的意思。但“一再”用于動(dòng)詞前，突出行為、動(dòng)作的反復(fù)性，如“一再聲明”、“一再表示”；而“再三”偏重于態(tài)度謹(jǐn)慎、誠(chéng)懇，如“考慮再三”、“再三挽留”。（2）“多少”是疑問(wèn)代詞，表示問(wèn)數(shù)量或表示不定的數(shù)量；“稍微”是副詞，表示數(shù)量不多或程度不深。（3）“常?！焙汀巴倍际歉痹~，“常?！北硎静恢挂淮?，且時(shí)間相隔短；“往往”表示某種情況時(shí)常存在或經(jīng)常發(fā)生。結(jié)合句意考慮，自然選C。67共185頁(yè)8★（2010·新創(chuàng)題）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）遠(yuǎn)離故土的浙江援建者_(dá)__不思念家人,但他們與青川人民并肩攜手,全身心投入援建工作,全力推進(jìn)援建項(xiàng)目的建設(shè)。（2）中國(guó)電動(dòng)汽車(chē)企業(yè)___求快,只要做好每一個(gè)技術(shù)攻關(guān),做好每一個(gè)必備的工作,最終我們離成功不遠(yuǎn)。（3）如果你在2010年到土耳其的伊斯坦布爾,____入住目前正在興建的這家水下酒店。68共185頁(yè)A何嘗何必何妨B何曾何苦何妨C何嘗何必不妨D何曾何苦不妨答案：C69共185頁(yè)解析：（1）“何嘗”用在肯定形式前表示否定，有“未嘗”、“哪里”、“并不是”的意思，或者用在否定形式前表示肯定；“何曾”表示未曾。第一句應(yīng)選“何嘗”。（2）“何必”用于反問(wèn)的語(yǔ)氣，表示不必；“何苦”用于反問(wèn)語(yǔ)氣，表示不值得，句末多帶“呢”。第二句應(yīng)選“何必”。（3）“何妨”有兩種意義，一是表示“為什么不”，二是用于反問(wèn)語(yǔ)氣，表示不妨；“不妨”是“最好還是”的意思。第三句不是反問(wèn)句，應(yīng)選“不妨”。70共185頁(yè)（二）考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用關(guān)聯(lián)詞的考查，實(shí)際是對(duì)考生對(duì)句意的理解和把握能力的考查。備考時(shí)，首先要了解關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用常識(shí)，分清關(guān)聯(lián)詞的意義和用法。其次要在閱讀感悟的深層次理解上下工夫，要抓住語(yǔ)境，區(qū)分層次，搞清句子的邏輯關(guān)系，深入把握語(yǔ)境，在語(yǔ)境中辨析關(guān)聯(lián)詞用法的正誤。再者，對(duì)成組匹配的關(guān)聯(lián)詞要注意它們成對(duì)的特點(diǎn)，在選用中要考慮到它們與句子內(nèi)容和句子結(jié)構(gòu)的適宜性。另外，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在使用上往往存在濫用、錯(cuò)用、搭配不當(dāng)和位置不當(dāng)?shù)拿?，遇到相關(guān)的辨析題應(yīng)仔細(xì)比較分析。71共185頁(yè)［備選例題］在這段文字中橫線處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使上下文連貫起來(lái)。生命是一條拋物線，________處于高峰，______落入低谷，我們______始終做著積極向上的努力，生命這條拋物線______螺旋式上升。無(wú)論是還是只要便會(huì)72共185頁(yè)［講評(píng)］從文段的層次來(lái)看，第一層應(yīng)在“生命這條……”前，構(gòu)成條件關(guān)系的復(fù)句，所以第三、四個(gè)空應(yīng)填“只要”、“便會(huì)”。前兩個(gè)句子應(yīng)為選擇關(guān)系，所以第一、二個(gè)空應(yīng)填“無(wú)論是”“還是”。73共185頁(yè)例5★（2010·改造題）在文段中橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使上下文連貫起來(lái)?！叭擞衅咔榱盻_____不錯(cuò)，但______物欲怎樣膨脹，都不應(yīng)該折損祖國(guó)在心目中的光芒和莊嚴(yán)，真是_____“欲壑難填”，_____作為偉大民族光榮的一員，難道可以置國(guó)家、民族于腦后嗎？固然無(wú)論縱使而74共185頁(yè)［解析］第一個(gè)分句表示承認(rèn)“人有七情六欲”這一事實(shí)，也不否認(rèn)別的事實(shí)，應(yīng)填“固然”。根據(jù)第二個(gè)空后面的“都”可以斷定第二個(gè)空應(yīng)填“無(wú)論”。最后一個(gè)空前后是輕轉(zhuǎn)關(guān)系，因此應(yīng)填“而”。75共185頁(yè)練練吧9★（2010·改造題）在文段中橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使上下文連貫起來(lái)。不管是修繕____是重建，對(duì)廢墟來(lái)說(shuō)，都是不足取的，要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，______把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，多么得不償失。_______大清王朝不見(jiàn)了，熊熊火光不見(jiàn)了，_______民族的郁忿不見(jiàn)了，歷史的感悟不見(jiàn)了。還如果不但而且76共185頁(yè)10★（2010·改造題）在文段中橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使上下文連貫起來(lái)。思維方式的轉(zhuǎn)變比其它幾個(gè)思想層面的轉(zhuǎn)變更為艱巨，______也更為重要。_______思維方式是其它幾個(gè)思想層面的實(shí)現(xiàn)形式，作用更為深刻、長(zhǎng)久和關(guān)鍵。要進(jìn)一步解放思想，_______必須注重思維方式的變革，_______在更深層次上推進(jìn)思想解放。而且因?yàn)榫筒⑶?7共185頁(yè)解析：第一個(gè)空前后是遞進(jìn)關(guān)系，據(jù)此，應(yīng)填“而且”。第三個(gè)空前后是條件關(guān)系，據(jù)此，應(yīng)填“就”。第四個(gè)空前后是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)填“并且”。78共185頁(yè)熱點(diǎn)三：正確使用熟語(yǔ)熟語(yǔ)包括成語(yǔ)、諺語(yǔ)、慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。由于高考普遍偏重考查成語(yǔ)，在此就以成語(yǔ)為例介紹熟語(yǔ)考查的特點(diǎn)。結(jié)合所給語(yǔ)境考查正確使用成語(yǔ)的能力，往往從以下幾個(gè)方面設(shè)題：（一）語(yǔ)義內(nèi)涵不明79共185頁(yè)1“望文生義”致誤成語(yǔ)的意義是約定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成語(yǔ)中的語(yǔ)素含有生僻義，這就造成了成語(yǔ)理解上的難度。如果我們對(duì)成語(yǔ)意義不仔細(xì)辨析，粗枝大葉，一瞥而過(guò)，就極易造成望文生義的錯(cuò)誤。例如：我本來(lái)就對(duì)那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？“差強(qiáng)人意”中“差”是“稍微”的意思，整個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)“大體上還能使人滿意”，而①句中卻把它理解為“強(qiáng)人所難”的意思，使用錯(cuò)誤。再如“文不加點(diǎn)”中關(guān)鍵語(yǔ)素“點(diǎn)”不是“標(biāo)點(diǎn)”的意思，而是“刪改”的意思，整個(gè)成語(yǔ)指“文章不用涂改就寫(xiě)成”。80共185頁(yè)［備選例題］辨析正誤。因?yàn)槌霭嫔绱吒宕叩煤芫o，他把自己關(guān)在小屋里，夜以繼日，手不釋卷，終于在一個(gè)月的時(shí)間里完成了這部十余萬(wàn)字的小說(shuō)。［講評(píng)］“手不釋卷”指手里的書(shū)舍不得放下，形容讀書(shū)勤奮或看書(shū)入迷。此處犯了望文生義的錯(cuò)誤。［答案］錯(cuò)誤。81共185頁(yè)2“不合邏輯”致誤不合邏輯是指所使用的成語(yǔ)與整個(gè)句子的意思不符甚至矛盾。例如：①領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)在問(wèn)題出現(xiàn)之時(shí)就未雨綢繆，而不應(yīng)在問(wèn)題出現(xiàn)之后驚慌失措。②王大媽愛(ài)干凈是這一帶出了名的，家中的各種物件總是擺設(shè)得有條不紊。82共185頁(yè)①句中“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，“事先”顯然與“出現(xiàn)之時(shí)”矛盾。②句中“有條不紊”的意思是做事或?qū)懳恼聴l理清晰，一點(diǎn)不亂，側(cè)重于“條理性”，而②句中陳述的話題卻是“王大媽愛(ài)干凈”，“條理性”與“愛(ài)干凈”兩者之間缺乏語(yǔ)意邏輯上的聯(lián)系。83共185頁(yè)［備選例題］辨析正誤。2010年，郭晶晶為某知名時(shí)尚雜志拍攝了最新一輯的寫(xiě)真。出鏡時(shí)她濃妝淡抹，一襲拖地長(zhǎng)裙亮相，薄施粉黛的“跳水公主”如出水芙蓉一般，清麗動(dòng)人。［答案］錯(cuò)誤。［講評(píng)］“濃妝淡抹”指濃艷和淡雅兩種不同的妝飾。用在同一個(gè)人身上不合適。84共185頁(yè)例6★（2010·改造題）下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A甲型H1N1流感與感冒類(lèi)似，通過(guò)耳濡目染和空氣傳播，目前已使全球40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)1900多人受到感染。B先秦哲學(xué)起源于對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的憂患，先秦諸子周游列國(guó)，大多席不暇暖，以謀求天下從“無(wú)道”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝械馈钡母窬帧?5共185頁(yè)C“愛(ài)心照亮回家路”募捐活動(dòng)一開(kāi)始就募集到愛(ài)心人士的捐款近3萬(wàn)元，與過(guò)去的細(xì)大不捐現(xiàn)象形成鮮明的對(duì)比。D王力宏自幼學(xué)習(xí)音樂(lè)，朝歌夜弦，反復(fù)揣摩。打下了堅(jiān)實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)，可以說(shuō)是“十八般樂(lè)器”樣樣精通，因而在演藝圈占有一席之地。［答案］B86共185頁(yè)［解析］席不暇暖：連席子還沒(méi)有來(lái)得及坐熱就起來(lái)了。形容很忙，多坐一會(huì)兒的時(shí)間都沒(méi)有。A項(xiàng)濡：沾濕；染：沾染。耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺(jué)地受到影響。C項(xiàng)細(xì)大不捐：細(xì)：微，??；捐：舍棄。小的大的都不拋棄。形容包羅一切，沒(méi)有選擇。D項(xiàng)朝歌夜弦：形容整天沉迷于歌舞，逸樂(lè)無(wú)度。87共185頁(yè)練練吧11★（2010·改造題）下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A雖然水利部、財(cái)政部的投入也是有限的,但它對(duì)項(xiàng)目的整體建設(shè),卻起到了四兩撥千斤、牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用。B這些移民過(guò)程,正史中很少提及,它們能流傳至今,就是靠一次次清明節(jié)掃墓和祭祀,將祖先篳路藍(lán)縷的遷移、艱苦卓絕的開(kāi)拓和種種嘉言懿行告訴子孫后代。88共185頁(yè)C近幾年，黃河的部分河段多次出現(xiàn)斷流的現(xiàn)象，面對(duì)這江河日下的情況，人們開(kāi)始冷靜地思考環(huán)保問(wèn)題。D自強(qiáng)不息的大唐人以產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)為己任，以夸父逐日的精神，努力追趕世界電信業(yè)發(fā)展潮流，助推我國(guó)電信技術(shù)實(shí)現(xiàn)了從銅纜到光纜的巨大轉(zhuǎn)變。答案：C89共185頁(yè)解析：江河日下：江河的水一天天地向下流，比喻情況一天天地壞下去；此處望文生義。A項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身：比喻動(dòng)極小的部分就會(huì)影響全局；B項(xiàng)嘉言懿行：指有益的言論和高尚的行為；D項(xiàng)夸父逐日：夸父拼命追趕太陽(yáng)。比喻人有大志，也比喻不自量力；這里取“人有大志”意。90共185頁(yè)12下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢唐山市人大常委會(huì)推行“陽(yáng)光”財(cái)政，在網(wǎng)上向社會(huì)公開(kāi)政府預(yù)算，接受社會(huì)各界的監(jiān)督，贏得人言嘖嘖，取得了較好的社會(huì)效果和反響。B現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看老李寫(xiě)的那些東西，雖然不敢說(shuō)是出類(lèi)拔萃，但也還算是差強(qiáng)人意。C新《食品安全法》規(guī)定，主管部門(mén)必須定期公布食品檢驗(yàn)結(jié)果，讓劣質(zhì)食品在劫難逃。D趁著短暫的混亂，這幾個(gè)不法之徒，搶劫得手后并不像往常那樣趕緊離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，而是坐地分贓，氣焰十分囂張。B91共185頁(yè)解析：A項(xiàng)人言嘖嘖：指人們不滿地紛紛議論開(kāi)來(lái)。句中曲解詞義，把意思用反了；B項(xiàng)差強(qiáng)人意：差，稍微；強(qiáng)，振奮。指還能振奮人的精神，后指大體上還能讓人滿意；C項(xiàng)在劫難逃：迷信說(shuō)法，命中注定要遭受禍害，逃也逃不掉，現(xiàn)在指壞的事情一定要發(fā)生，要避免也不行；現(xiàn)有時(shí)也用來(lái)指某種災(zāi)害不可避免；D項(xiàng)坐地分贓：匪首、窩主等不親自偷盜搶劫而分到贓物。92共185頁(yè)（二）語(yǔ)法搭配不當(dāng)1“對(duì)象不當(dāng)”致誤（1）有些成語(yǔ)有特定的使用對(duì)象，如果把握不準(zhǔn)，就極易擴(kuò)大使用的范圍或誤作他用。例如：①古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。②蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。①句中“汗牛充棟”形容書(shū)籍多，而不能用來(lái)修飾“刻苦學(xué)習(xí)的楷?！保适褂缅e(cuò)誤。②句中“巧奪天工”指精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧。該成語(yǔ)修飾對(duì)象是人工的，而“蒼山”“洱?！眳s是天然的，用“巧奪天工”就是對(duì)象誤用。93共185頁(yè)［備選例題］漫步萬(wàn)盛石林景區(qū)，石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的力，濃郁淳樸的苗家風(fēng)情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。［答案］錯(cuò)誤。［講評(píng)］“風(fēng)姿綽約”形容女子姿態(tài)柔美，不能用來(lái)形容“民族歌舞”。94共185頁(yè)2“功能不當(dāng)”致誤每個(gè)成語(yǔ)由于自身詞義和詞性的不同，因而在句子中的語(yǔ)法功能也不同。如果對(duì)成語(yǔ)的語(yǔ)法功能把握不準(zhǔn)，就容易造成功能混亂的錯(cuò)誤。例如：①包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的暴徒已成了甕中捉鱉。②折扇和信封上面，龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風(fēng)采各異的簽名。①句中“甕中捉鱉”是一個(gè)動(dòng)詞性成語(yǔ)，在句中應(yīng)充當(dāng)謂語(yǔ)，而該句由于對(duì)它的語(yǔ)法功能把握不準(zhǔn)，誤把它當(dāng)作名詞性成語(yǔ)，用來(lái)充當(dāng)“成了”的賓語(yǔ)，應(yīng)將“甕中捉鱉”改為“甕中之鱉”。②句的錯(cuò)誤是把“龍飛鳳舞”這一形容詞性的成語(yǔ)誤作為及物動(dòng)詞使用。95共185頁(yè)［備選例題］辨析正誤。除個(gè)別受災(zāi)嚴(yán)重的景區(qū)外，全國(guó)其它地方的旅游部門(mén)推陳出新了許多短途旅游產(chǎn)品和節(jié)慶活動(dòng)，豐富了春節(jié)期間的旅游市場(chǎng)。［答案］錯(cuò)誤。［講評(píng)］“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，多指繼承文化遺產(chǎn)。該成語(yǔ)不能帶賓語(yǔ)。96共185頁(yè)例7★（2010·改造題）下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A有消息稱，“達(dá)芬”是目前預(yù)防甲型H1N1流感病毒的特效藥。日前深圳有關(guān)部門(mén)購(gòu)買(mǎi)儲(chǔ)備了大量“達(dá)芬”，以備不時(shí)之需。B美國(guó)總統(tǒng)抵達(dá)英國(guó)，開(kāi)始他在英國(guó)的經(jīng)濟(jì)之旅，倫敦早已加強(qiáng)警力，保持著高度戒備，以應(yīng)對(duì)那些反目成仇的憤怒的抗議者。97共185頁(yè)C上海世博會(huì)會(huì)徽形似漢字“世”，并與數(shù)字“2010”巧妙組合，交相輝映，表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆多元文化融合的盛會(huì)的愿望。D西部地區(qū)雖說(shuō)目前各方面的條件要艱苦一些，但那里自然資源豐富，發(fā)展前景廣闊，像你這樣的人才一旦到了那里，一定能大有可為。［答案］A98共185頁(yè)［解析］B項(xiàng)反目成仇：翻臉成為仇敵?！翱棺h者”并非仇敵，這里對(duì)象不合；C項(xiàng)交相輝映：各種光亮、色彩等互相映照。屬于使用對(duì)象錯(cuò)，應(yīng)為“相得益彰”；D項(xiàng)大有可為：事情很值得做，很有發(fā)展前途。主語(yǔ)應(yīng)為“事情”。99共185頁(yè)練練吧13下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A圓明園流失海外的文物，大多是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中被英法聯(lián)軍劫掠并流失海外多年的珍貴文物，中國(guó)對(duì)其擁有不容置疑的所有權(quán)。B昆明國(guó)際花卉拍賣(mài)中心交易大廳內(nèi)全場(chǎng)觀眾座無(wú)虛席，全國(guó)各地許多花商都是沖著“中國(guó)紅”而來(lái)，交易大廳內(nèi)的每一次交易都使在場(chǎng)花商爆發(fā)出陣陣驚嘆聲。100共185頁(yè)C看到護(hù)士長(zhǎng)忙忙碌碌，顯得很疲憊，而且嗓子也變得沙啞，張強(qiáng)對(duì)她不禁動(dòng)了惻隱之心，不再計(jì)較她的尖酸刻薄話。D前不久，孔子、老子兩位古人畫(huà)像被穿上西裝，打起領(lǐng)帶，成為商家推出的衣服品牌的“代言人”，此事雖然可笑，但也折射出國(guó)人漠不關(guān)心傳統(tǒng)文化的悲哀。答案：A101共185頁(yè)解析：B項(xiàng)“座無(wú)虛席”前不能與人搭配；C項(xiàng)用錯(cuò)對(duì)象，“惻隱之心”意為“對(duì)受苦受難（或“遭遇不幸”）的人表示同情的心意”；D項(xiàng)用法不當(dāng)，“漠不關(guān)心”是不及物動(dòng)詞，不能帶賓語(yǔ)，只能說(shuō)“對(duì)……漠不關(guān)心”。102共185頁(yè)14下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A一度被寄予厚望的“山寨春晚”在遭遇資金缺口、合作媒體退出等問(wèn)題后無(wú)聲謝幕，創(chuàng)辦人則稱將引入商業(yè)化模式繼續(xù)籌辦，網(wǎng)友認(rèn)為這不是“夢(mèng)想”，而是倚馬可待。B近代以來(lái)，印度、日本和俄羅斯的文化都在不同程度上經(jīng)歷了西化的命運(yùn)，惟有中國(guó)文化，代代相傳、綿延不絕，至今尚保留著相對(duì)完整的獨(dú)立精神和自主心態(tài)。103共185頁(yè)C張家界的山算得上是鬼斧神工，天機(jī)獨(dú)運(yùn)。它危巖絕壁，巍然獨(dú)立，拒絕著從猿到人的一切趾印。D中央臺(tái)今年的“感動(dòng)中國(guó)”推出后，熱心觀眾的信件像雪片一樣洋洋灑灑而來(lái)，令電視臺(tái)工作人員應(yīng)接不暇。解析：A項(xiàng)“倚馬可待”，比喻才思敏捷，不合語(yǔ)境，應(yīng)為“指日可待”；C項(xiàng)“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技藝精巧。一般不指自然界的東西。D項(xiàng)“洋洋灑灑”形容文章、談話內(nèi)容豐富，連續(xù)不斷或規(guī)模氣勢(shì)盛大。答案：B104共185頁(yè)（三）范圍程度失當(dāng)1“范圍失當(dāng)”致誤有的熟語(yǔ)適用范圍有大小，這就要求我們要善于根據(jù)特定的語(yǔ)言環(huán)境，選用范圍合適的詞語(yǔ)，避免大詞小用或小詞大用。同時(shí)，因?yàn)樵~義范圍大小的緣故，容易造成成語(yǔ)隱含義與句子語(yǔ)意的重復(fù)，也應(yīng)力求避免。例如：李老師當(dāng)班主任20年，勤勤懇懇，日理萬(wàn)機(jī)，積勞成疾仍堅(jiān)持工作?！叭绽砣f(wàn)機(jī)”的意思是一天之中要處理上萬(wàn)件事務(wù)，常指君王或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù)。105共185頁(yè)［備選例題］辨析正誤。不懂裝懂的人是令人厭煩的，特別是在長(zhǎng)輩、知識(shí)淵博的人面前，更不要班門(mén)弄斧，以免令人貽笑大方。［答案］錯(cuò)誤。［講評(píng)］“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話，本身有“讓人”之意。106共185頁(yè)2“輕重失度”致誤有的熟語(yǔ)詞義有輕重，所以在特定的語(yǔ)言環(huán)境中，要避免重詞輕用或輕詞重用。例如：考前每個(gè)考生都應(yīng)充分做好復(fù)習(xí)，否則，上了考場(chǎng)萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，就會(huì)影響正常水平的發(fā)揮?！叭L(zhǎng)兩短”指意外的災(zāi)禍、事故，也特指人的死亡，詞義很重。用在“考生”身上是犯了“重詞輕用”的錯(cuò)誤。107共185頁(yè)［備選例題］辨析正誤。如果我們有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤，就一定要及時(shí)改正，否則就會(huì)養(yǎng)虎遺患，鑄成大錯(cuò)。［答案］錯(cuò)誤。［講評(píng)］“養(yǎng)虎遺患”比喻縱容惡人，給自己留下后患，用在這里程度過(guò)重。108共185頁(yè)例8★（2010·新創(chuàng)題）下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A科爾的家很幽靜,院中左側(cè)是一片草坪和花地,茵茵綠草中,開(kāi)滿了姹紫嫣紅的菊花;右側(cè)是一個(gè)橢圓形的游泳池。B我蔑視抄襲者,蔑視坐享其成的文化小偷,但我更尊重事實(shí)。從曾軼可的“抄襲門(mén)”來(lái)看,目前根本沒(méi)有足以指責(zé)她“抄襲”的絕對(duì)證據(jù)。C最近一段時(shí)間，區(qū)招生辦公室忙得很，電話、手機(jī)短信，各種信息絡(luò)繹不絕地涌進(jìn)來(lái)。109共185頁(yè)D面對(duì)社會(huì)上的種種丑惡現(xiàn)象，一些新聞工作者感到非常矛盾：一方面，作為新聞工作者的良知督促他們要站出來(lái)；另一方面，許多同行遭遇打擊報(bào)復(fù)的事實(shí)又讓他們投鼠忌器。［答案］D110共185頁(yè)［解析］A項(xiàng)“姹紫嫣紅”形容各種花卉鮮艷嬌美，而菊花雖美卻不能代表各種花卉。這是犯了“大詞小用”的毛??；B項(xiàng)“坐享其成”的人其思想行為是可以通過(guò)勸導(dǎo)加以改正的，用在該句顯得語(yǔ)義很輕，應(yīng)用“不勞而獲”；“不勞而獲”用于剝削階級(jí)思想嚴(yán)重的人，語(yǔ)義重，其思想和行為是應(yīng)該批判的；C項(xiàng)這里的“絡(luò)繹不絕”應(yīng)改為“源源不絕”。這兩個(gè)成語(yǔ)都有連續(xù)不斷的意思，使用時(shí)多數(shù)情況下可以相通，但有時(shí)有區(qū)別?！敖j(luò)繹不絕”多指車(chē)、馬、船、人的來(lái)往，而“源源不絕”比較廣泛，不僅可以指車(chē)、馬、船、人的來(lái)來(lái)往往，也可以指別的事物，如信息等。111共185頁(yè)15下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）練練吧A張大夫給我針灸了一個(gè)多月就治好了我的腰腿病，可真是妙手回春啊！B他們疼愛(ài)自己的孩子，孩子也喜歡他們，一家三口相濡以沫，美滿幸福。C雖然這個(gè)店的招牌幾易其名，改弦易轍，但因其服務(wù)質(zhì)量差，顧客仍然門(mén)可羅雀。D最近我國(guó)冶金行業(yè)已安排技術(shù)改造項(xiàng)目80多項(xiàng)，總投資約750億元。但有關(guān)專家指出,這筆錢(qián)對(duì)于根本解決冶金行業(yè)所存在的問(wèn)題或許只能是杯水車(chē)薪。D112共185頁(yè)解析：D項(xiàng)“杯水車(chē)薪”比喻無(wú)濟(jì)于事。A項(xiàng)“妙手回春”稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，能使病危的人痊愈。顯然該成語(yǔ)不能在一般的情況下稱贊醫(yī)生，句中對(duì)該成語(yǔ)適用的范圍不明。B項(xiàng)“相濡以沫”比喻同處困境，相互救助，該成語(yǔ)適用范圍要注意一是用于兩人之間，二是要處于困境中，句中成語(yǔ)是誤用了。C項(xiàng)易：更換；轍：車(chē)輪軋下的痕跡，這里指道路。樂(lè)器換掉弦，車(chē)子改換道路。比喻變更方向、計(jì)劃或作法。招牌易名不叫改弦易轍。113共185頁(yè)16下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A劉翔雖然只比師弟史東鵬大幾歲，但對(duì)他身上體現(xiàn)出的年輕人的活力和不服輸精神無(wú)比欣賞、敬服，兩人在艱苦的訓(xùn)練生活中結(jié)為了忘年之交。B看著這倒塌的似乎還在顫動(dòng)的樓房，在扣人心弦的等待中，救援人員經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的清理，終于從廢墟的夾縫中把這個(gè)受傷嚴(yán)重的小男孩營(yíng)救出來(lái)。114共185頁(yè)C頗具魅力的網(wǎng)絡(luò)廣告已悄然走進(jìn)我們的生活，可網(wǎng)絡(luò)終歸有點(diǎn)“虛”，即使再透明，僅憑幾張圖片，購(gòu)物者仍不免有霧里看花之感。D近10年來(lái)，國(guó)際乒聯(lián)不斷出臺(tái)諸如小球變大球、無(wú)遮擋發(fā)球、11分制、無(wú)機(jī)膠水等改革方案，力圖削弱中國(guó)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，但結(jié)果卻與國(guó)際乒聯(lián)的期望大相徑庭。答案：C115共185頁(yè)（四）褒貶謙敬失當(dāng)1“褒貶顛倒”致誤熟語(yǔ)從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義，在使用過(guò)程中，必須辨明褒貶，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯(cuò)誤。例如：①幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉上幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來(lái)了。雨后春筍：春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快。比喻新事物大量出現(xiàn)。這是褒義詞。句中說(shuō)的是造假者，所以褒詞貶用了。116共185頁(yè)②辯論會(huì)上，選手們唇槍舌劍，巧舌如簧，精彩激烈的場(chǎng)面贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾陣陣掌聲。巧舌如簧：形容花言巧語(yǔ)，說(shuō)的動(dòng)聽(tīng)。這是貶義詞。句中說(shuō)的是辯論選手，所以貶詞褒用了。117共185頁(yè)[備選例題]辨析正誤。剛剛參觀了城市遠(yuǎn)景規(guī)劃展覽的政協(xié)委員們?cè)谧剷?huì)上高談闊論，暢所欲言，表現(xiàn)出參政議政的極大熱情。［答案］錯(cuò)誤。［講評(píng)］“高談闊論”多指不著邊際地大發(fā)議論，貶義詞。118共185頁(yè)2“謙敬錯(cuò)位”致誤有些熟語(yǔ)是謙詞，只能對(duì)己；有些熟語(yǔ)是敬辭，只能對(duì)別人。如果辨別不準(zhǔn)，便會(huì)犯謙敬錯(cuò)位的錯(cuò)誤。例如：你剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫(huà)，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝?！芭钌溕x”。“蓬蓽”指用蓬草、荊竹編的門(mén)，形容窮人的家。這個(gè)熟語(yǔ)的意思是使窮人的家增添光輝，是個(gè)謙詞，只能用于己。本句卻把它用在對(duì)方身上，犯了謙詞敬用的錯(cuò)誤。119共185頁(yè)［備選例題］辨析正誤。像涂老師這樣體弱多病的老師仍在為培養(yǎng)我們而稍盡綿薄，難道我們倒可以對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任？［答案］錯(cuò)誤。［講評(píng)］“稍盡綿薄”，謙詞，指稍盡自己薄弱的能力。改為“不遺余力”或“竭盡全力”。120共185頁(yè)例9★（2010·新創(chuàng)題）下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A最近有網(wǎng)友曝料稱，小沈陽(yáng)是個(gè)孝子，在春晚一夜成名后就一擲千金，為其父母購(gòu)置了一棟三層的別墅。B他為人還是很不錯(cuò)的，只是過(guò)于固執(zhí)，喜歡鉆牛角尖，丁是丁，卯是卯，一點(diǎn)也不曉得變通。121共185頁(yè)C“您認(rèn)為目前我國(guó)校園安全的形勢(shì)如何？應(yīng)該怎樣預(yù)防校園災(zāi)害事故？”肩扛攝像機(jī)，手持話筒采訪“兩會(huì)”的小記者煞有介事，提問(wèn)很專業(yè)。D孫犁在“文革”后至1995年寫(xiě)成的《耕堂劫后十種》，在思想性與藝術(shù)性上有較大的突破，是散文界的空谷足音。［答案］D122共185頁(yè)［解析］D項(xiàng)空谷足音：空曠的山谷里聽(tīng)到人的腳步聲，比喻難得的音信、言論或事物；A項(xiàng)一擲千金：指用錢(qián)滿不在乎，一花就是一大筆，含貶義；B項(xiàng)丁是丁，卯是卯：形容對(duì)事情認(rèn)真，一點(diǎn)兒也不含糊、不馬虎。屬于感情色彩不合語(yǔ)境。C項(xiàng)煞有介事：指大模大樣，好像很了不起的樣子，貶義。123共185頁(yè)練練吧17下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A竇玉明同學(xué)在介紹自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持師心自用，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后有不懂的問(wèn)題要多問(wèn)老師，這樣才能不斷取得進(jìn)步。B我國(guó)對(duì)非洲的鼎力相助使中非關(guān)系越來(lái)越熱，這讓一些西方國(guó)家非常眼紅，不斷拋出“新殖民主義”等言論，對(duì)中國(guó)進(jìn)行肆意誣蔑和攻擊。C香港行政長(zhǎng)官曾蔭權(quán)在接受中央電視臺(tái)訪問(wèn)時(shí)表示，面對(duì)如火如荼的全球金融海嘯，香港沒(méi)有銀行出問(wèn)題，股票市場(chǎng)運(yùn)作正常，香港仍然是一個(gè)可靠而堅(jiān)固的金融中心.124共185頁(yè)D一個(gè)人讀書(shū)的姿態(tài)固然可以不優(yōu)雅，讀書(shū)的環(huán)境固然可以不寧?kù)o，讀書(shū)的時(shí)間固然可以不充裕，但讀書(shū)的心境永遠(yuǎn)可以超然物外，不為形役。解析：D項(xiàng)超然物外：超脫于塵世之外；A項(xiàng)師心自用：師心，以心為師，指只相信自己；自用，按自己的主觀意圖行事。形容自以為是，固執(zhí)己見(jiàn)，不肯接受別人的正確意見(jiàn)。感情色彩不當(dāng)；B項(xiàng)鼎力相助：敬詞，指請(qǐng)托或感謝別人對(duì)自己大力幫助。句中誤用為表示自己對(duì)他人的幫助；C項(xiàng)如火如荼：像火那樣紅，像荼那樣白。荼：茅草的白花。原比喻軍容之盛。現(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈。此處屬用錯(cuò)對(duì)象，感情色彩不當(dāng)。答案：D125共185頁(yè)18★（2010·新創(chuàng)題）下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A我們雖然缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，但可以向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會(huì)走出自己的路來(lái)。B股民的心理預(yù)期對(duì)股市的走向作用很大，去年下半年股市的持續(xù)下滑，股民們對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)過(guò)度悲觀的心態(tài)起了推波助瀾的作用。C第14屆青年歌手電視大賽上，面對(duì)評(píng)委的刁鉆提問(wèn)，一支農(nóng)民合唱隊(duì)真摯純樸，巧言令色，給觀眾留下了深刻的印象。D把鳥(niǎo)糞做成的粉末摻在護(hù)膚品中，涂到臉上，這一做法聽(tīng)起來(lái)古怪可笑，甚至有點(diǎn)不拘一格，反而刺激起現(xiàn)代人的好奇心。B126共185頁(yè)解析：A項(xiàng)邯鄲學(xué)步：模仿別人不成，反而喪失了自己的特長(zhǎng)；C項(xiàng)巧言令色：巧，虛浮不實(shí)。令，美，善。指用花言巧語(yǔ)和諂媚偽善的面目討好別人。貶義詞；D項(xiàng)褒貶誤用。不拘一格：不局限于一種規(guī)格或方式，褒義詞。127共185頁(yè)（五）形近義近易混1“形近混淆”致誤有的成語(yǔ)與其他成語(yǔ)由于讀音、字形相近或具有某些共同的語(yǔ)素，在使用時(shí)極易混淆。例如：在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在世界杯上果然不孚眾望，多次挽救了意大利隊(duì)。（“不孚眾望”與“不負(fù)眾望”混淆了）類(lèi)似的還有“無(wú)微不至”與“無(wú)所不至”、“山高水長(zhǎng)”與“山高水低”、“目不見(jiàn)睫”與“目不交睫”、“目光如豆”與“目光如炬”、“聳人聽(tīng)聞”與“駭人聽(tīng)聞”、“不以為然”與“不以為意”等。128共185頁(yè)［備選例題］選填熟語(yǔ)。在中國(guó)，幾乎每一個(gè)旅游景點(diǎn)，都會(huì)有一些無(wú)證商販“圍攻”游客，向其兜售商品，令游客_____（不厭其煩/不勝其煩），又無(wú)可奈何。［答案］應(yīng)選“不勝其煩”。［講評(píng)］“不厭其煩”指不嫌麻煩?！安粍倨錈敝覆荒苋淌芷錈┈崳琴H義詞。129共185頁(yè)2“義近混淆”致誤（1）義相近而用法有別某些成語(yǔ)盡管意義相近，但由于語(yǔ)境不同，又造成了它們的用法有細(xì)微差別。例如，“目不暇接”和“應(yīng)接不暇”。前者指東西太多，眼睛看不過(guò)來(lái)；后者指來(lái)人或事情太多，接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。意義相近，但細(xì)細(xì)推敲，會(huì)發(fā)現(xiàn)前者偏向主動(dòng)，后者偏向被動(dòng)，因此，“汽車(chē)向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人______”一句只能選擇“目不暇接”。類(lèi)似的還有“獨(dú)樹(shù)一幟”與“匠心獨(dú)運(yùn)”、“不落窠臼”與“別出心裁”等。130共185頁(yè)（2）義相近而適用范圍有別例如：“狼狽為奸”和“朋比為奸”，二者都指壞人勾結(jié)起來(lái)干壞事，但前者適用范圍要小一些，指幾個(gè)人，而后者多指一大批人。因此“這一伙人狼狽為奸，干盡了壞事”一句是錯(cuò)誤的。131共185頁(yè)［備選例題］選填熟語(yǔ)。我想我不是一個(gè)寫(xiě)手，我只是一個(gè)喜歡寫(xiě)貼子的版友。但在這里我想____（濫竽充數(shù)/魚(yú)目混珠）一下，權(quán)當(dāng)自己是半個(gè)寫(xiě)手。［答案］應(yīng)選“濫竽充數(shù)”。［講評(píng)］兩者都有“以假充真”之意?！盀E竽充數(shù)”還可以表示以次充好，用于人或物，也可表自謙?！棒~(yú)目混珠”一般用于物，不表自謙。132共185頁(yè)例10★（2010·新創(chuàng)題）下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A此次國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇，只要順?biāo)浦?，及時(shí)調(diào)整，應(yīng)對(duì)得當(dāng)，就能化不利為有利。B張老師說(shuō)，自從學(xué)校開(kāi)展了“合理支配壓歲錢(qián)，爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”主題教育活動(dòng)后，好些花錢(qián)一向大大咧咧的孩子紛紛為自己的“壓歲錢(qián)”列出了開(kāi)支計(jì)劃，懂得節(jié)約了，花錢(qián)更理智了。133共185頁(yè)C隨著金融危機(jī)的到來(lái)，北京、上海兩地的中高檔住宅銷(xiāo)售皆出現(xiàn)不同程度的萎靡態(tài)勢(shì)，房地產(chǎn)交易異常冷清，地產(chǎn)商們不由得感慨：今非昔比啦！D世界大學(xué)生冬運(yùn)會(huì)的比賽曲終人散，中國(guó)速滑隊(duì)在本屆比賽中大有收獲也發(fā)現(xiàn)不足。即將舉行的世界杯總決賽與世界單項(xiàng)錦標(biāo)賽才是對(duì)速滑健兒更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。［答案］D134共185頁(yè)練練吧19下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一是（）A陸源污染物排海嚴(yán)重，人們對(duì)我國(guó)的河口、海灣和濕地等生態(tài)系統(tǒng)的健康狀況感到痛心疾首。B2月9日，世界唱片“全景式”大獎(jiǎng)格萊美獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在美國(guó)洛杉磯舉行，美籍華裔鋼琴演奏家陳克蘭不孚眾望，獲得最佳樂(lè)器獨(dú)奏獎(jiǎng)。C美國(guó)殘疾老太瑪格麗特開(kāi)槍趕走劫匪，反遭巨額索賠，法庭將于下月開(kāi)始審理這樁不可理喻的案件。135共185頁(yè)D在屯蘭礦“2·22”特別重大瓦斯事故調(diào)查組會(huì)議上，省長(zhǎng)王君在向屯蘭煤礦遇難礦工家屬道歉時(shí)，談到遇難和受傷礦工不禁潸然淚下。解析：D項(xiàng)潸然：流淚的樣子?！颁粶I下”形容淚流不止。A項(xiàng)“痛心疾首”意為痛恨到極點(diǎn)，可改為“痛心不已”；B項(xiàng)“不孚眾望”意為不能使群眾信服，可改為“不負(fù)眾望”；C項(xiàng)“不可理喻”意為無(wú)法用道理使他明白，形容蠻橫、固執(zhí)、愚昧，可改為“匪夷所思”。答案：D136共185頁(yè)20下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一句是（）A北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，那倒計(jì)時(shí)的獨(dú)特設(shè)計(jì)、擊缶而歌的巨大聲勢(shì)、焰火腳印把北京中軸線與鳥(niǎo)巢結(jié)合一體的宏大創(chuàng)意，至今仍讓人過(guò)目不忘。B一些使用瑞星卡卡助手和OutlookExpress的用戶發(fā)現(xiàn)，郵件常常不脛而走，瑞星發(fā)言人稱，不能保證用戶所丟失的數(shù)據(jù)都能夠完全恢復(fù)。C魔術(shù)師劉謙真的是費(fèi)了不少功夫。不過(guò)世間沒(méi)有神仙，魔術(shù)師的表演往往是故弄玄虛，希望大家看了我的揭秘以后不要有被騙的感覺(jué)。D除了賽車(chē)呼嘯而過(guò)的極速感覺(jué)外，還有現(xiàn)場(chǎng)上賽車(chē)呼嘯而過(guò)的那種振聾發(fā)聵的聲音，那聲音是你絕對(duì)要捂住耳朵才可以承受的。C137共185頁(yè)解析：A項(xiàng)過(guò)目不忘：看過(guò)就不忘記，形容記憶力非常強(qiáng)。應(yīng)改為“歷歷在目”或“記憶猶新”；B項(xiàng)“不脛而走”比喻事物無(wú)須推行，就已迅速地傳播開(kāi)去。用在這里不當(dāng)，應(yīng)該用“不翼而飛”；D項(xiàng)應(yīng)為“震耳欲聾”