文言翻譯增分訓(xùn)練新

高三語文二輪復(fù)習(xí)之

文言翻譯增分訓(xùn)練1、了解高考文言文翻譯題的基本要求。2、通過例句總結(jié)文言文翻譯的思路及方法步驟。3、利用掌握的方法解決文言語句翻譯中經(jīng)常出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)考查題型：主觀翻譯題，2—3個小題，分值8—10分?，F(xiàn)狀：普遍得分5—8分。得分點漏譯；得分點錯譯?？键c及現(xiàn)狀分析（09四川卷）后世無井田之法，而學(xué)亦或存或廢。大抵所以治天下國家者，不復(fù)皆出于學(xué)。而學(xué)之士，群居族處，為師弟子之位者，講章句、課文字而已?！醢彩洞认h學(xué)記》換位思考（12四川卷）會陳獻(xiàn)章被征來京師，欽（指傳主賀欽）聽其論學(xué)，嘆曰：“至性不顯，真理猶霾，世即用我，而我奚以為用？”即日上疏解官去，執(zhí)弟子禮事獻(xiàn)章。既別，肖其像事之。

換位思考常見的實詞（主要是詞類活用、古今異義、一詞多義、偏義復(fù)詞、同義復(fù)詞、通假字等）常見的虛詞（18個。以、乃、因、而、者、且、其、之、為、于、若、也、焉、所、何、乎、與、則）特殊句式（主要是賓語前置句、被動句、判斷句、省略句、固定句式、狀語后置句、定語后置句）得分點總結(jié)2014年四川省語文考試說明要求：（1）理解常見文言實詞在文中的含義（2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法（3）理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法（判斷句、被動句、賓語前置句、成分省略、詞類活用）（4）理解并翻譯文中的句子考綱說明（綿二診）南陵盛此公家故不貲（zī，計算），先世有義聲，屋以內(nèi)多藏書，外多良田。年十?dāng)?shù)齡，有聲邑里；長，肆力為古文詞，雖不中有司尺度，而聲名盛。

（6分）——周亮工《南陵盛此公遺稿序》小試牛刀——尋找得分點

年十?dāng)?shù)齡，有聲邑里；（盛此公）十幾歲的時候，在鄉(xiāng)里就有名聲；

長，肆力為古文詞，雖不中長大后，努力寫具有古風(fēng)的文章，雖然不符合有司尺度，而聲名盛。

官府的標(biāo)準(zhǔn)，但他的名氣很大。（盛此公）（于）六月，帝召公（指傳主馬燧）與淮西節(jié)度使李忠臣夾攻之（指賊寇）。時寇鋒盛，忠臣每戰(zhàn)皆北，將棄師以自保，公激以壯志，或紿之吉夢。（6分）小試牛刀——尋找得分點

時寇鋒盛，忠臣每戰(zhàn)皆北，將棄師以自保，公激以壯志，或紿之吉夢。（以）1、一句要求：直譯為主，字字落實；意譯為輔，文從字順。2、六大方法留——保留人名、地名、官名、器物名、古今義相同的詞等；換——用現(xiàn)代雙音節(jié)詞匯替換古代單音節(jié)詞匯；刪——刪除無實義的發(fā)語詞、助詞、偏義復(fù)詞中的襯字等；基礎(chǔ)回顧——翻譯的基本原則方法補(bǔ)——把省略了的內(nèi)容補(bǔ)充出來（特別是主語、謂語、賓語）調(diào)——對特殊句式進(jìn)行調(diào)整，使符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣貫——有修辭手法（比喻、借代等）要靈活連貫地譯出。

時寇鋒盛，忠臣每戰(zhàn)皆北，將當(dāng)時賊寇兵力強(qiáng)盛，李忠臣每次作戰(zhàn)都失敗，將棄師以自保，公激以壯志，拋棄軍隊來保全自己，馬燧用豪言壯志激勵他，或紿之吉夢?；蛘哂煤脡魜砥酆逅?。（以）1、尋找得分點（實詞、虛詞、特殊句式）；2、快速將語句放入原文，結(jié)合前后文語境揣摩大意及重要實詞含義；3、運用“留、換、刪、補(bǔ)、調(diào)、貫”的方法在草稿紙上逐字翻譯，翻譯后再通讀一遍檢查是否通順，有無錯別字。4、確定無誤后寫上答卷。思路小結(jié)練兵（11四川卷）陶宗儀《南村輟耕錄》卷八《隱逸》（1）一日，攜楮幣詣富家易谷種，值大雪，立門下，人弗之顧。（5分）翻譯：

。原文：吾鄉(xiāng)呂徽之先生，家仙居萬山中，博學(xué)能詩文，問無不知者，而安貧樂道，常逃其名，耕漁以自給。一日，攜楮幣詣富家易谷種，值大雪，立門下，人弗之顧。徐至庭前，聞東閣中有人分韻作雪詩，一人得“滕”字，苦吟弗就，先生不覺失笑。閣中諸貴游子弟輩聞得，遣左右詰之。先生初不言，眾愈疑，親自出見，先生露頂短褐，布襪草屨，輒侮之，詢其見笑之由。思維鞏固訓(xùn)練（1）一日，攜楮幣詣富家易

一天，（他）帶著紙幣到富人家買

谷種，值大雪，立門下，谷種，恰逢下大雪，（他）站在大門下，人弗之顧。人們沒有理睬他。（他）練兵（10四川卷）《漢書·酷吏傳》（1）城中薄暮塵起，剽劫行者，死傷橫道，枹（fú：鼓槌）鼓不絕。（4分）翻譯：

。原文：長安中奸猾浸多，閭里少年群輩殺吏，受賕報仇，相與探丸為彈，得赤丸者斫武吏，得黑丸者斫文吏，白者主治喪。城中薄暮塵起，剽劫行者，死傷橫道，枹鼓不絕。思維鞏固訓(xùn)練（1）城中薄暮塵起，剽劫

城中傍晚時分塵土四起，（閭里少年）搶劫行者，死傷橫道，過往行人，死傷的人橫躺在路上，枹鼓不絕。擊鼓的聲音不斷。（閭里少年）練兵（10四川卷）《漢書·酷吏傳》（2）一坐軟弱不勝任免，終身廢棄無有赦時，其羞辱甚于貪污坐臧，慎毋然?。?分）翻譯：

。原文：江湖中多盜賊，以賞（指傳主尹賞）為江夏太守，捕格江賊及所誅吏民甚多，坐殘賊免。南山群盜起，以賞為右輔都尉，遷執(zhí)金吾，督大奸猾。三輔吏民甚畏之。數(shù)年卒官。疾病且死，戒其諸子曰：“丈夫為吏，正坐殘賊免，追思其功效，則復(fù)進(jìn)用矣。一坐軟弱不勝任免，終身廢棄無有赦時，其羞辱甚于貪污坐臧，慎毋然！”賞四子皆至郡守，長子立為京兆尹，皆尚威嚴(yán)，有治辦名。

（2）一坐軟弱不勝任免，一旦因為軟弱不能勝任（職務(wù)）被免官，（就會）

終身廢棄無有赦時，其羞辱

終身被棄置沒有赦免的時候，這種羞辱

甚于貪污坐臧，慎毋然！比犯貪污罪還嚴(yán)重，（你們）一定不要這樣?。銈儯┛偨Y(jié)翻譯題解題步驟

第一步：找準(zhǔn)得分點第二步：放入原文，仔細(xì)揣摩第三步：逐字翻譯，檢查細(xì)節(jié)第四步：連詞成句，寫至答卷附錄：文言文翻譯技巧口訣

熟讀全文，領(lǐng)會文意；扣住詞語，進(jìn)行翻譯；字字落實，準(zhǔn)