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文檔簡介

1思想道德修養(yǎng)

與法律基礎(chǔ)2第五章領(lǐng)會法律精神理解法律體系3案例1我沒偷東西盧某系北京某大學(xué)計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生。2000年6月,從網(wǎng)上下載了黑客軟件,破譯并盜取某公司上網(wǎng)帳號與密碼。并且向好友與同學(xué)廣泛傳播此帳號與密碼,還得意得告訴他們“這帳號是黑下來的,不付錢就可以上?!?案例1致使1000多人使用該帳號,造成該公司16萬多元的經(jīng)濟(jì)損失。當(dāng)盧某因涉嫌盜竊罪被刑事追究時,他竟以并沒有偷東西為由替自己辯解。5案例2聰明反被聰明誤大學(xué)生孫某,平時鉆研偵探小說,頗有心得,要與警察一比高低。開始盜竊宿舍財物。他每次作案都控制財物的價值量,在法律規(guī)定的數(shù)額較大的標(biāo)準(zhǔn)以下,以免構(gòu)成盜竊罪。6案例2并在每次作案時,都戴上手套,用拖把抹去足跡。當(dāng)他被抓,警察告訴他,他多次作案,累計盜竊金額巨大,已構(gòu)成盜竊罪時,悔之晚矣。案例3大學(xué)生窩藏犯罪嫌疑人獲刑6個月

朋友傷人后,大學(xué)生王某將其藏到自己學(xué)校公寓,躲避公安機(jī)關(guān)抓捕,并提供路費讓其逃亡。3月10日,王某因為“哥們兒義氣”被禹州市法院判處有期徒刑6個月?,F(xiàn)年22歲的王某,家住禹州市梁北鎮(zhèn)梁北村,就讀于河南某大學(xué),正憧憬著畢業(yè)的美好時光。然而,一個電話改變了他的人生軌跡。2010年6月3日晚上,王某的高中同窗何某打來電話,語無倫次地說,因瑣事與他人發(fā)生爭執(zhí),自己和朱某一怒之下將人打傷,想出去躲一躲。接到電話后,他心里一陣慌張,但猶豫片刻后,王某沒有選擇報警,也沒有規(guī)勸朋友投案自首,反而想把二人藏到校園,幫助好友躲過一劫。為了哥們義氣,王某決定鋌而走險,遂連夜駕車將二人接到學(xué)生公寓,打扮成學(xué)生模樣,混在其中,妄圖逃避公安機(jī)關(guān)的偵查。后又提供500元路費供好友逃離,致使犯罪嫌疑人至今未能抓獲歸案。

案例3提心吊膽的王某整日無心學(xué)業(yè),后公安機(jī)關(guān)向其了解情況時,如實供述了犯罪事實。禹州市法院經(jīng)審理認(rèn)為,被告人王某無視國家法律,明知是故意傷害案的犯罪嫌疑人,仍為其提供隱藏場所和金錢,幫助逃匿,其行為已構(gòu)成窩藏罪,鑒于其能夠如實供述犯罪事實,認(rèn)罪態(tài)度較好,有悔罪表現(xiàn),可酌情從輕處罰,遂依法作出上述判決。案例4:非法拘禁將入室行竊的小偷抓住后,6名在中國政法大學(xué)接受繼續(xù)教育的大學(xué)生沒有依法將其扭送公安機(jī)關(guān),而是擅自看管了一天一夜。某市一中法院以非法拘禁罪,終審判處這6名大學(xué)生拘役5個月。王某等6人是中國政法大學(xué)自考班和繼續(xù)教育學(xué)院的在校學(xué)生(該院設(shè)在昌平),幾人在學(xué)校附近租房居住。據(jù)王某陳述,去年11月的一天中午,正在午休的他聽到房內(nèi)有動靜,起身一看,一個人影奪門而出,他意識到是小偷,于是邊追邊打電話叫來5名同學(xué)。法院經(jīng)審理查明,王某等6人在附近加油站將小偷抓住,并對其進(jìn)行了毆打和詢問。小偷承認(rèn)不久前在他們的住處偷過兩部手機(jī),并同意籌錢賠償,還帶幾人到其親屬家籌錢,但沒人借給他,于是回到家中。在小偷家中,6人提出兩部手機(jī)共計3000元的賠償,小偷家人稱第二天籌到錢送去,但王某等人怕小偷溜走,又將他帶回校學(xué)生會處并由專人看管。第二天,小偷的母親帶了2000元找到王某等人,但他們認(rèn)為2000元太少,不同意放人,見狀,小偷的母親報了案,公安人員將小偷和王某等6人一同帶走。最后,一審法院以非法拘禁罪將王某等6人判處拘役5個月。10可見,知法絕不是對法律一知半解,它不僅要求對法律條文有完整準(zhǔn)確的理解,而且要求對法律精神,法治原則有一個正確的認(rèn)識,同時要有一個健康的法律心理。11第一節(jié)法律的概念及其歷史發(fā)展一、法的產(chǎn)生和歷史發(fā)展二、法的本質(zhì)和特征12

主要內(nèi)容

一、法的產(chǎn)生和歷史發(fā)展二、法的本質(zhì)和特征三、社會主義法律精神13一、法的產(chǎn)生和歷史發(fā)展14原始社會有法律嗎?15一、法的產(chǎn)生和歷史發(fā)展(一)原始時期——社會規(guī)范16

原始社會——

沒有階級,沒有國家,也沒有法律。原始社會的社會組織是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的氏族;原始社會調(diào)整人與人之間關(guān)系的社會規(guī)范是人們在長期生產(chǎn)、生活過程中逐漸地、自發(fā)地形成起來的習(xí)慣。17(二)法的產(chǎn)生

法是隨著私有制的產(chǎn)生、階級矛盾和國家的出現(xiàn)而產(chǎn)生的。法的產(chǎn)生既有深刻的階級根源又有復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)原因。18(三)法的歷史發(fā)展按照法的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和階級性質(zhì),可將人類社會已有的法劃分為以下歷史類型:(1)奴隸制法(2)封建制法(3)資本主義法(4)社會主義法19二、法的本質(zhì)和特征2021(一)法的詞源考察《說文解字》:“灋,刑也,平之如水,從水;廌,所以觸不直者去之,從去。”】法:“法”具有如“水”一般的公平之意,同時可以憑籍“廌”來祛除“邪惡”(即“不直者”)。而“廌”,就是我國古代法律和司法公正的象征——“獨角獸”。傳說廌是一種神獸,其性知有罪,有罪則觸,無罪則不觸。這是一種四足的獸類,其頭上生有一角,此獸能辨善惡,可知真?zhèn)?。而后世的繪畫或雕塑中,獨角獸多被描摹為類似麒麟的形象,所不同的是其頭上僅有一角。這也成了我們現(xiàn)在一般印象中獨角獸的形象:威風(fēng)凜凜,怒目圓睜,剛猛雄健,神圣之中帶著神秘,令人敬而遠(yuǎn)之。23(一)法的詞源考察“律”的釋義“律,均布也?!薄墩f文解字》“律者,所以范天下之不一而歸于一,故曰均布也?!薄斡褫d《說文解字注》“法”“律”同一“法亦律也,故謂之為律?!睉?zhàn)國李悝“集諸國刑典,造《法經(jīng)》六篇……商鞅傳授,改法為律?!薄短坡墒枳h》24灋1.灋意通刑2.灋是公平、正直和正義的象征3.灋?zāi)苊鲾嗍欠乔?,猶如神靈裁判4.灋?zāi)芰P罪,如廌之去惡(一)法的詞源考察25(二)法律的本質(zhì)法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)法律是上升為國家意志的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)法律由統(tǒng)治階級的社會物質(zhì)生活條件決定的26法是調(diào)整人們行為的社會規(guī)范法由國家制定或認(rèn)可的社會規(guī)范法是規(guī)定人們的權(quán)利義務(wù)的社會規(guī)范法由國家強制力保證實施行為規(guī)范(三)法律的特征27(四)法律的定義

法律是由國家制定或認(rèn)可并以國家強制力保證實施的,反映由特定社會物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志,規(guī)定權(quán)利和義務(wù),以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序為目的的行為規(guī)范體系。28第二節(jié)社會主義法律精神一、社會主義法律的本質(zhì)1、從法律所體現(xiàn)的意志來看,我國社會主義法律是工人階級領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志的體現(xiàn)。

2、從法律的實質(zhì)內(nèi)容來看,我國社會主義法律是社會歷史發(fā)展規(guī)律和自然規(guī)律的反映,具有鮮明的科學(xué)性和先進(jìn)性。3、從法律的社會作用來看,我國社會主義法律是中國特色社會主義事業(yè)順利發(fā)展的法律保障。29第二節(jié)社會主義法律精神二、社會主義法律的作用1、法律的規(guī)范作用(1)指引作用授權(quán)性規(guī)范——授權(quán)性指引禁止性規(guī)范——禁止性指引義務(wù)性規(guī)范——義務(wù)性指引30第二節(jié)社會主義法律精神二、社會主義法律的作用1、法律的規(guī)范作用(2)預(yù)測作用(3)評價作用(5)教育作用(4)強制作用(1)指引作用31第二節(jié)社會主義法律精神二、社會主義法律的作用2、社會主義法律的社會作用(1)確立和維護(hù)人民民主專政的國家制度(2)確立和維護(hù)社會主義的經(jīng)濟(jì)制度(3)確立和維護(hù)和諧穩(wěn)定的社會秩序(4)推動社會改革與進(jìn)步32三、社會主義法律的運行

法律的運行是一個從創(chuàng)制、實施到實現(xiàn)的過程。這個過程主要包括

法律制定(立法)法律遵守(守法)法律執(zhí)行(執(zhí)法)法律適用(司法)33三、社會主義法律的運行

社會主義法創(chuàng)制的程序,是指有關(guān)國家機(jī)關(guān)制定、修改和廢止法律或其他法律規(guī)范的步驟和方法。1、法律制定法律是如何制定出來的大體包括以下四個環(huán)節(jié):法律案的提出;法律案的審議;法律案的表決;法律的公布。34三、社會主義法律的運行2、法律遵守兩層含義兩方面主體國家機(jī)關(guān)、社會組織公民個人行使權(quán)利承擔(dān)義務(wù)《憲法》第5條明確規(guī)定:

“一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違犯憲法和法律的行為,必須予以追究?!?/p>

35三、社會主義法律的運行3、法律執(zhí)行

——又稱作行政執(zhí)法行政機(jī)關(guān)被授權(quán)組織受委托社會組織36三、社會主義法律的運行國家司法機(jī)關(guān)依照法定職權(quán)和程序適用法律處理各種案件的專門活動。4、法律適用司法機(jī)關(guān)人民法院人民檢察院國家審判機(jī)關(guān)法律監(jiān)督機(jī)關(guān)37

香港城市大學(xué)的“考試門”

2006年9月,陳靜作為華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的碩士畢業(yè)生,從家鄉(xiāng)武漢前往香港,在香港城市大學(xué)數(shù)學(xué)系修讀博士因擔(dān)心自己考試不能通過,將1萬元港幣放進(jìn)老師戴暉輝的信箱內(nèi),繼而用電郵向戴暉輝索取試題及答案。戴老師在數(shù)學(xué)系系主任陪同下向廉政公署報案,并配合廉政公署將陳靜拘捕。12月14日,香港九龍城裁判法院以行賄罪判處其入獄6個月,1萬元賄款同時被充公。據(jù)了解,此案是香港學(xué)界首起有人因“買試題”被判入獄的案件。案例討論38此案一出,在我國內(nèi)地引起了強烈的反響,有人贊同戴暉輝老師的做法,有人質(zhì)疑。而戴暉輝老師表達(dá)了他的觀點:“作為教授,我把正義性看得很重,一定要維護(hù)香港法律和城市大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍的正義性”。思考:作為一名學(xué)生,我們?nèi)绾慰创@一事件?

39第三節(jié)我國憲法確立的基本原則和制度40

12月4日是個什么日子?1982年12月4日,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施。2001年,國家將這一天定為“全國法制宣傳日”,并在全國舉行了大規(guī)模的法制宣傳活動一、我國憲法的特征和基本原則(一)憲法的特征在內(nèi)容上,憲法規(guī)定國家生活中最重要的方面在效力上,憲法具有最高的法律效力在制定和修改程序上,憲法比其他法律更為嚴(yán)格堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民主權(quán)原則人權(quán)保障原則法治原則民主集中制原則(二)憲法的基本原則二、我國的國家制度國體:人民民主專政政體:人民代表大會制度政黨制度:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度民族制度:民族區(qū)域自治制度

基層群眾自治制度

基本經(jīng)濟(jì)制度

1、平等權(quán)2、政治權(quán)利和自由3、宗教信仰自由4、人身自由權(quán)5、監(jiān)督權(quán)和取得國家賠償權(quán)6、社會經(jīng)濟(jì)權(quán):財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、休息權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)7、文化教育權(quán)8、特定主體的權(quán)利三、我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)基本權(quán)利中國憲法司法化第一案:齊玉苓訴陳曉琪案1990年,原告齊玉苓與被告之一陳曉琪都是山東省滕州市第八中學(xué)的初中學(xué)生,都參加了中等??茖W(xué)校的預(yù)選考試。陳曉琪在預(yù)選考試中成績不合格,失去繼續(xù)參加統(tǒng)一招生考試的資格。而齊玉苓通過預(yù)選考試后,又在當(dāng)年的統(tǒng)一招生考試中取得了超過委培生錄取分?jǐn)?shù)線的成績。山東省濟(jì)寧商業(yè)學(xué)校給齊玉苓發(fā)出錄取通知書,由滕州八中轉(zhuǎn)交。陳曉琪從滕州八中領(lǐng)取齊玉苓的錄取通知書,并在其父親陳克政的策劃下,運用各種手段,以齊玉苓的名義到濟(jì)寧商校就讀直至畢業(yè)。畢業(yè)后,陳曉琪仍然使用齊玉苓的姓名,在中國銀行滕州支行工作。齊玉苓發(fā)現(xiàn)陳曉琪冒其姓名后,向山東省棗莊市中級人民法院提起民事訴訟,被告為陳曉琪、陳克政(陳曉琪的父親)、濟(jì)寧商校、滕州八中和山東省滕州市教育委員會。原告訴稱:由于各被告共同弄虛作假,促成被告陳曉琪冒用原告的姓名進(jìn)入濟(jì)寧商校學(xué)習(xí),致使原告的姓名權(quán)、受教育權(quán)以及其他相關(guān)權(quán)益被侵犯。請求法院判令被告停止侵害、賠禮道歉,并賠償原告經(jīng)濟(jì)損失16萬元,精神損失40萬元?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》之領(lǐng)會法律精神理解法律體系人身自由權(quán)“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯?!?/p>

狹義的人身自由權(quán)(身體不受非法侵犯)

任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。東莞一工廠上千員工日日被搜身

他們是皮具廠的普通員工,但每天下班的時候,無論男女,都會遭到搜身檢查。“只要你進(jìn)入了生產(chǎn)區(qū)域,出來必定搜身。一天被搜三遍身,感覺自己像做賊?!?006年11月1日新快報廣義的人身自由權(quán)(人格、住宅、通訊)“公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。

公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)?!比松碜杂蓹?quán)(二)我國公民的基本義務(wù)1、維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)。2、遵守憲法和法律。

3、維護(hù)祖國的安全、榮譽和利益。4、保衛(wèi)祖國、依法服兵役和參加民兵組織。5、依法納稅。6、其他義務(wù)夫妻雙方有實行計劃生育的義務(wù),父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。50第四節(jié)中國特色社會主義法律體系

51

主要內(nèi)容

一、中國特色社會主義法律體系的形成二、中國特色社會主義法律體系的特征三、中國特

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