小二 5 古詩二首

湘教版二年級語文上冊第三單元古詩二首第一課時猜謎語解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。謎底是（？）風(fēng)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識12個生字，會寫6個生字，會認(rèn)6個生字。2.理解詩意，背誦課文，體會作者抒發(fā)的感情。3.通過對古詩的學(xué)習(xí)，體會作者對風(fēng)的喜愛，對勞動人民的同情。朗讀古詩風(fēng)解落三秋葉能開二月花過江千尺浪入竹萬竿斜

讀完了古詩，哪位同學(xué)能給我們講講詩歌的意思是什么嗎？

能夠使秋天的葉子飄落下來，能讓二月的鮮花開放。通過江面能掀起很高的波浪，進(jìn)入竹林能使竹竿歪斜。初步感知學(xué)習(xí)生字néng能干能人能力能lànɡ

大浪流浪浪花浪wàn千萬萬歲萬里萬xié

歪斜斜視斜路斜

作者在詩中想要表達(dá)怎么樣的感情呢？感悟詩情

作者通過寫風(fēng)表現(xiàn)出的不同情形，把風(fēng)當(dāng)作人寫，表達(dá)作者對風(fēng)的喜愛之情。第二課時江上漁者

江上漁者

江上往來人，但愛鱸魚美。

君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。

學(xué)習(xí)生字yú

漁民漁夫漁業(yè)漁zhōu

漁舟小舟舟山舟學(xué)習(xí)二類字古詩gǔ

shī

zhúgān竹

竿zuò

zhě作

者但是鱸魚君子dànshìlúyújūnzǐ

范仲淹

宋代著名的政治家、文學(xué)家、詩人。在他的《岳陽樓記》中有一句名言：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！北憩F(xiàn)了范仲淹憂國憂民的愛國主義精神。這首《江上漁者》，在思想上，和這種憂國憂民精神是一脈相承的。

字詞釋義1.漁者：捕魚的人。2.但：只。愛：喜歡。3.鱸魚：一種頭大口大、體扁鱗細(xì)、背青腹白、味道鮮美的魚。生長快，體大味美。4.君：你。5一葉舟：像飄浮在水上的一片樹葉似的小船。6.出沒：若隱若現(xiàn)。指一會兒看得見，一會兒看不見。7.風(fēng)波：波浪。

理解詩意江上漁者：漁者，打漁的人。江上打漁的人。江上往來人：在這一帶走過的人。但愛鱸魚美：只喜歡鱸魚的味道鮮美。君看一葉舟：你看江中那只小小的漁船。出沒風(fēng)波里：在風(fēng)浪中一會兒看得見，一會兒看不見。多么驚險??！作業(yè)：一、給加點的字選擇正確的讀音打上“√”。

古詩（shīsī）能(léngnéng)竿（gāngǎn）

二、填空

二月（）三秋（）

千尺（）萬竿（）

三、比一比，再組詞。

浪（）萬（）

糧（）方（）

四、把詩句補(bǔ)充完整。

（）三秋葉，（）二月花。

（）千尺浪，（）萬竿斜。√√√花葉浪斜浪花萬千糧倉方法解落能開過江入竹五、閱讀加油站。

孔融小時候，家里常常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭著去拿大的吃?？墒强兹诿看味际悄米钚〉?。父親問他為什么要拿小的，他回答說：“因為我年紀(jì)小，當(dāng)然應(yīng)該拿小的，大的留給哥哥吃好了?！备赣H聽了，贊揚(yáng)他小小年紀(jì)懂得禮讓。1、短文共有______句話。2、在文中找出下列詞語的近義詞。經(jīng)常——（）表揚(yáng)——（）3、根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對錯，對的打“√”，錯的打“X”。

1）孔融每次都是拿最大的梨來吃。

（

）

2）孔融認(rèn)為自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。

（

）

3）孔融是一個懂得禮讓的好孩子。

（

）4、用“——”畫出孔融說的話，用心體會。四常常贊揚(yáng)X√√———————————————————————————————