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文檔簡介

中國隊大勝美國隊中國隊大敗美國隊春晚老臉斃了一半背景:談及自己的小品被央視春晚“淘汰”,潘長江直言自己并不是特別遺憾,反而一些媒體的說法讓他無法接受,“什么‘春晚老臉斃了一半’,說‘老人’我還可以接受,什么叫‘老臉’,這不是侮辱人嗎?我們這些曾經(jīng)在春晚表演過的演員,可以說沒有功勞也有苦勞吧,干嗎這么說我們呢?……”

“老臉”與“老人”有何區(qū)別?老臉:①謙詞,年老人稱自己的臉子;②厚臉皮。

第一節(jié)美麗而奇妙的語言

——認識漢語教學目標體會漢語的美麗而奇妙,激發(fā)愛學漢語的熱情了解漢語區(qū)別于其他語言的幾個主要特點:

(1)漢語有區(qū)別意義的聲調(diào);(2)漢語沒有詞的形態(tài)變化;(3)漢語的虛詞和語序很重要。課堂活動

A.外國人說話為什么讓人疑惑?bèi·zibēi·zibeizi

吃不準漢語發(fā)音的美國人,在模仿中國人呼喊姚明時,聽上去像喊“要命”。姚明在比賽中右腿受傷,醫(yī)生下達了休養(yǎng)六周的“命令”。姚明作為NBA巨大產(chǎn)業(yè)鏈中的一環(huán),他的缺陣影響到整條產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)?;鸺犽m然依舊可以贏球,但很多人因為姚明的無法上場而影響到了飯碗,以至于心急火燎地大喊“要命(姚明)”。男狗?女狗?啊?!老外,你弄錯了,我們的性別不能說男女!

B.為什么外國人在狗的性別問題上會出錯?印歐語中:凡有生命的動植物,雄性和雌性分別用“male”和“female”表示。漢語中:人用“男、女”,動物用“公、母”或“雄、雌”表示。詞語搭配不同我給了他一刀!?。?!您好,請借我一把刀!C.別人借刀,比爾為什么說得那么恐怖?說明:量詞分為名量詞、動量詞和時量詞。(1)名量詞:個、本、輛、件、條、頭、匹、只等;(量詞在名詞前)(2)動量詞:如“給了一刀、踢了一腳、看了一眼”中的“刀、腳、眼”(量詞在動詞后,表示動作的量);(3)時量詞:如“等了一會兒、玩了三天”中的“會兒、天”(量詞在動詞后,表示時間的量)。

比爾“我給了他一刀”就犯了把動量詞當作名量詞使用的錯誤。說說比爾為什么會鬧笑話?A、他不懂漢語有區(qū)別意義的聲調(diào)。B、他不懂漢語的詞語搭配。C、他不會運用漢語的量詞。關(guān)注文本小結(jié)(一) 1、聲調(diào)2、詞語搭配3、量詞這是導致外國人說錯漢語的原因。1.請修改外國學生寫的病句。

①來中國以前我不學過漢語。②我眼睛近視,所以昨天不看見你。③我一直對戰(zhàn)爭片沒感興趣。④她的男朋友以前沒抽煙,沒喝酒。⑤他才丟了錢,昨天再丟了書。⑥今天我再發(fā)燒了,還不能去上課。⑦我沒聽清楚,請又說一遍吧。⑧別著急,又等一會兒他就會回來。明確:①、②句表示已發(fā)生的情況,用“沒”。③、④句表示經(jīng)常性的情況,用“不”。⑤、⑥句表示已發(fā)生的情況,用“又”。⑦⑧句表示未發(fā)生的情況,用“再”。明確:漢語動作的時態(tài)不是用動詞的不同形式來表示,而是通過時間名詞、時間副詞、時態(tài)助詞或上下文特定的詞語來表示。而漢語中有些副詞意義上大體相同,易混淆。漢語沒有詞的形態(tài)變化。2.洪承疇,明朝崇禎時官至兵部尚書、薊(Jì)遼總督,為崇禎帝所重。他也感戴崇禎知遇之恩,素以忠節(jié)自命,在自家客廳上懸掛了自撰的對聯(lián)一副:

君恩深似海

臣節(jié)重如山

崇禎十四年,洪承疇率十三萬人馬“誓為皇帝剿清妖”,與清軍戰(zhàn)于遼寧松山,兵敗被俘,消息傳到京師,說洪承疇已經(jīng)守節(jié)殉國,崇禎大痛,親自設(shè)靈祭悼洪的亡靈。哪知此時的洪承疇已經(jīng)被俘降清,并正為清廷運籌開國規(guī)劃,一時京城士人大嘩,皆不值其所為,有人就在洪承疇自撰聯(lián)的聯(lián)尾各加一虛詞:

_____

君恩深似海矣,臣節(jié)重如山乎?

兩個虛詞字眼,一嘆一問,犀利辛辣,極盡譏諷,可謂虛詞不虛也。

3.“平江李次青原本書生,不知兵。曾國藩令其將兵作戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗。國藩大怒,擬奏文劾之,有‘屢戰(zhàn)屢敗’語。曾幕中有為李緩頰者,倒為‘屢敗屢戰(zhàn)’,意便大異?!?/p>

請問不同在何處?4.酒席上,一位男客人向一位美麗的太太敬酒,嘴里念到:“醉翁之意不在酒”,這位太太立刻舉杯回敬道:“醉酒之意不在翁”,她的丈夫馬上接道:“醉酒之翁不在意”,旁邊一位客人湊趣道:“在意之翁不醉酒”。以上四個人說的話都耐人尋味,請說說各有什么含義。小結(jié)(二)

現(xiàn)代漢語語法的特點

A、詞沒有形態(tài)變化

B、虛詞重要而豐富

C、語序的作用重要

小試身手

下面分小組練習,題目分為必答題和搶答題。答對一題得10分,看哪一組得分多。

1.(2011廣東卷)下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是()

A.協(xié)作/提攜

殲滅/懺悔畜牧/牲畜B.豁免/慶賀

膝蓋/油漆

載重/載體C.膽怯/商榷

扮演/攪拌反省/節(jié)省D.儲存/貯藏阻撓/妖嬈

傳記/傳奇D.chǔ/zhùnáo/ráozhuàn/chuánA.xiéjiān/chànxù/chùB.huò/hèxī/qīzāiC.qiè/quèbànxǐng/shěng2.(北京春招)下列句子中,沒有語病的一句是

A、中國教育工作者對位于巴黎市中心塞納河畔的“國立蓬皮杜文化藝術(shù)中心”的公共圖書館留下了深刻的印象。

B、晉文公當上了晉國國君后,治理政治,發(fā)展生產(chǎn),訓練軍隊,成為北方一大強國。

C、居里夫人艱辛地在簡陋的工作室里經(jīng)過漫長地研究,后來就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。

D、賀歲劇不僅要有笑料,也要有思想,讓觀眾笑過之后有所收獲。

D(A項語序顛倒。應(yīng)為“位于……圖書館給中國教育工作者留下了深刻的印象”。B項成分殘缺,在“成為”前加上“使晉國”。C項語序顛倒,將“艱辛地”放在“研究”的前邊。)語序重要。

3.請修改外國學生寫的病句①你用漢語還是英語講都可以。②他每天晚上12點還是1點才睡覺。③你喝點什么?啤酒或者可樂。④你們是明天回國或者后天回國呢?總結(jié):“或者”和“還是”混用。錯誤在于不同句式中選用的連詞不當。①、②句是一般陳述句,應(yīng)用“或者”。③、④是疑問句,應(yīng)用“還是”。

明確:漢語里的虛詞用法受到句子類型的限制。

4.請修改下列外國兒學生寫的病句:

①在一個村子里住一對老夫妻。②她馬上拉媽媽的手到小賣部里去了。③他們正吃飯著的時候外邊下起雨來。④哥哥跟弟弟正在房間里拼命吵架著。⑤我昨天感冒了,老流了鼻涕。⑥我很小就發(fā)現(xiàn)了我喜歡中國。⑦我在大學學習時打乒乓球過。⑧耒中國以后我一次也沒有回日本過??偨Y(jié):“了、著、過”亂用。這些虛詞什么時候該用,什么時候不該用,該怎么用,讓外國人頭疼。明確:①②動詞后加上“著”,③④“著”應(yīng)放動詞后,⑤⑥動詞后不應(yīng)有“了”,⑦⑧“過”應(yīng)直接放動詞后。

下面為搶答題:

5.“這個人好說話”有幾種理解?

(好:讀hào,“愛好”、“喜歡”的意思;讀hǎo?!耙子凇薄氨阌凇钡囊馑迹?.下面是山海關(guān)孟姜女廟的一幅奇巧楹聯(lián),請問如何讀?

海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云長長長長長長長消。

上聯(lián)讀音:海水潮,朝朝潮,朝潮朝落

下聯(lián)讀音:浮云漲,長長漲,長漲長消

7.

江西、湖南和四川數(shù)省民眾都以嗜吃辣椒著稱。人們常不無戲謔地說江西人是“辣不怕”;湖南人是“怕不辣”。四川人“不怕辣”。

請問哪個省的民眾最喜歡吃辣?

8.下面是寫在茶杯上的五個字,請問,它可以組成幾句話?

①可以清心也;②以清心也可;③清心也可以;④心也可以清;⑤也可以清心9.右圖文字怎么讀才成一首七絕詩?賞花歸去馬如飛去馬如飛酒力微酒力微醒時已暮醒時已暮賞花歸

語言是根植于民族靈魂與血液間的文化符號,真實記錄了一個民族的文化蹤跡,成為延續(xù)歷史與未來的血脈。作為我們這個四大文明古國中唯一有幸保存本國語言文字的國家,在經(jīng)歷了數(shù)千年的歲月風雨之后,如今卻不得不面對有著“霸權(quán)”稱號的英語語種的嚴峻挑戰(zhàn)。不少的專家都說過:過去不識漢字是文盲的話,那么今后不懂英語的人就是新的文盲。而我認為英語固然重要,但漢語是華夏民族最主要的語言,也是全世界最美麗的語言,它的一個字里面就可能蘊藏著一句話或一個故事,可以這么說,

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