【八年級地理課件】第三章第一節(jié)自然資源概況

首頁第三章自然資源第一節(jié)自然資源概況■自然資源自述■總量豐富人均不足南江縣小河職業(yè)中學陳遠國自然資源自述在生活中有哪些可利用的自然資源？活動（p46)1盡你所知，回答下列資源利用的問題：（1）人類利用陽光可以

。（2）人類利用水可以

。（3）人類利用森林可以

。（4）人類利用礦產可以

。2、說說人類還可以利用自然界的哪些資源。自然資源的概念存在自然界中，能被人類所利用的氣候、水、土地、礦產等資源，都是自然資源。自然資源是人類生存的物質基礎。以下哪些屬于自然資源，哪些不是？

森林、空氣、鐵礦石、冰川、海水、木材、水泥、魚、廢氣、大米自然資源分類(A依據用途):土地資源氣候資源礦產資源森林資源(生物資源)水資源……自然資源分類(B依據可再生性):可再生資源非可再生資源短時間內可以更新、再生，或可以循環(huán)使用的自然資源。短時間內難以再生的自然資源。

可再生資源非可再生資源海上油田礦產歸納：自然資源的類別生物資源水資源氣候資源土地資源礦產資源可再生資源非可再生資源活動（p48)1、下列自然資源中，哪些是可再生資源，哪些是非可再生資源，為什么？太陽能、鐵礦、石油、森林、土地、煤、魚、核能屬于可再生生資源的是：

。原因是：

。屬于不可再生生資源的是：

。原因是：

。太陽能、森林、魚、風、土地它們在合理利用狀況下，能夠重復出現、重復利用或不斷繁殖和生長。鐵礦、石油、煤、核能這些資源在地球上儲量有限，開發(fā)速度大于再生速度，開采完了，就沒有可以利用的了。2、根據你的體驗，談談自然資源與人類的關系?？伎寄悖?/p>

判斷下列是否屬于自然資源，如是，哪些屬于可再生資源，哪些屬于非可再生資源：森林、水、金剛石、石油、牛、牛肉干、耕地、鐵礦石

討論可再生資源是“取之不盡、用之不竭”的嗎？黃河斷流土地荒漠化黃河斷流自然資源開發(fā)和使用原則對于可再生資源：要合理利用，并且注意保護和培育對于非可再生資源：應該十分珍惜和節(jié)約使用

開發(fā)和利用可再生、非可再生資源時應分別遵循什么原則？總量豐富人均不足討論：我國自然資源是多？還是少？活動（p48)1、閱讀分析下面材料，回答問題。土地面積居世界第三位已探明礦產資源儲量總值居世界第三位中國的自然資源總量豐富河流年徑流量居世界第六位耕地總面積居世界第四位活動（p49)(1)我國地大物博，許多自然資源位居世界

，自然資源總量

，種類

，是一個資源

國。(2)你還能用哪些材料說明這個結論。前列齊全豐富大草場資源、海洋資源世界前列，水能蘊藏量世界第一活動（p49)2、從以下材料可以得出什么結論？中國的自然資源人均占有量很少人均耕地相當于世界人均值的1/3人均森林資源為世界人均值的1/9人均礦產資源相當于世界人均值的3/5人均淡水資源為世界人均值的1/4我國自然資源基本特征我國自然資源基本特征類別國土面積礦產資源耕地資源河流年徑流量森林面積資源基本特征總量居世界位次人均量占世界比值人均量居世界位次

334661/33/51/31/41/5

806788121自然資源大國人均資源量不足地大物博÷眾多人口=人均資源占有量少我們的結論：

我國自然資源特征：總量豐富人均不足！“人均不足”的人為因素有哪些？探究1：（人為因素之一）人口的增長人為因素之二：利用不當，保護不力，管理不善水污染大氣污染

經濟的發(fā)展

生活水平的提高（人為因素之三）對資源需求持續(xù)增長探究2：

保護和節(jié)約自然資源，我們能做什么？高度重視資源的合理利用，把保護資源作為可持續(xù)發(fā)展的重要內容。節(jié)約用水節(jié)約用電少用一次性餐具，使用環(huán)保袋，少用塑料袋減少污染保護植被人均不足的原因本節(jié)知識要點1、自然資源的含義與分類（1）自然資源：在自然界中對人類有利用的土地、陽光、礦產、森林、水和水能等；人類的生產和生活離不開自然界中各種各樣的自然資源。（2）自然資源分為可再生資源（短時間內更新、再生，或者能夠循環(huán)使用的，如土地、森林、水和水能等）和非可再生資源（總是用一些就少一些的，如礦產資源等）。對于可再生資源，如果利用合理，并且注意保護和培育，便能夠實現永續(xù)利用；對于非可再生資源，應該十分珍惜和節(jié)約使用。2、我國自然資源的特點（1）我國自然資