第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念

第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念第一節(jié)理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造人類(lèi)失去理想，世界將會(huì)失去？

人類(lèi)失去聯(lián)想，世界將會(huì)失去？創(chuàng)造的動(dòng)力理想是什么？當(dāng)代詩(shī)人流沙河在他的詩(shī)歌《理想》里寫(xiě)到：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。這首詩(shī)的蘊(yùn)義在于它強(qiáng)調(diào)理想是人的心靈世界的核心，理想是人生引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有理想的人生，就像失去了方向和動(dòng)力的小船，會(huì)在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)翛](méi)于急流之中。理想信念是人的心靈世界的核心。而有無(wú)理想信念，有什么樣的的理想信念，便決定了你的人生是高尚充實(shí)，還是庸俗空虛。云南大學(xué)學(xué)生馬加爵在行刑前接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“我覺(jué)得沒(méi)有理想是最大的失敗。這幾年沒(méi)什么追求，就是很失敗?！彼€說(shuō)“有信念的人，活著才會(huì)快樂(lè)?！边@是馬家爵在生命最后時(shí)刻的人生感悟。同學(xué)們，你們有理想信念嗎？？追求遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成就事業(yè)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。要認(rèn)清理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要意義，必須從弄清理想信念的含義入手。一、理想信念的含義和特征

（一）理想的含義

“理想”一詞，最初來(lái)源于希臘語(yǔ)“ideal”，意思是人生的奮斗目標(biāo)。在中國(guó)古代，理想叫做“志”，即志向?？鬃又v“三軍可奪率也，匹夫不可奪志也”。今天，理想從一般的意義上講，是指人們?cè)趯?shí)踐中形成的、同奮斗目標(biāo)相聯(lián)系、符合事物發(fā)展規(guī)律，具有實(shí)現(xiàn)的可能性的對(duì)美好未來(lái)的追求與向往。是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。（二）理想的特征

1.理想具有鮮明的時(shí)代性理想是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)和精神現(xiàn)象，是一定社會(huì)生產(chǎn)方式的產(chǎn)物，具有一定社會(huì)的時(shí)代特征。理想饑餓的年代，理想是溫飽；溫飽的年代，理想是文明；離亂的年代，理想是安定；安定的年代，理想是繁榮。

———流沙河

2003年，受到“非正義戰(zhàn)爭(zhēng)”禍害的伊拉克人民盼望擁有安定與和平；受到“非典型肺炎”傳染病禍害的全世界近30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人民，更加強(qiáng)烈而又迫切地感到擁有衛(wèi)生與健康的極端重要性?！鞍捕ㄅc和平”、“衛(wèi)生與健康”就成為具有鮮明時(shí)代性的理想目標(biāo)。理想與社會(huì)實(shí)際、時(shí)代特征總是緊密聯(lián)系的，作為與一定社會(huì)歷史條件和一定社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系相聯(lián)系的意識(shí)形態(tài)，理想只能是時(shí)代的產(chǎn)物，呈現(xiàn)時(shí)代的特征。2.理想具有深刻的階級(jí)性理想是人們的政治立場(chǎng)和世界觀的集中反映。在階級(jí)社會(huì)里，由于每個(gè)人都處于一定的階級(jí)地位之中，所以，人們的理想也必然要受到所處階級(jí)地位和階級(jí)利益的制約，打上一定的階級(jí)烙印。地主階級(jí)的理想是拼命榨取農(nóng)民的血汗，追求高官厚祿、廣置田宅，而貧苦農(nóng)民的理想只希望“耕者有其田”，過(guò)上自給自足的安穩(wěn)生活。資產(chǎn)階級(jí)的理想是獲取高額利潤(rùn)，腰纏萬(wàn)貫，而工人階級(jí)的理想則是消滅一切剝削和壓迫，實(shí)現(xiàn)共同富裕和全人類(lèi)的解放。3.理想具有實(shí)現(xiàn)的可能性形式上看，理想是主觀的精神現(xiàn)象。主體的需要、價(jià)值觀、人生觀等都會(huì)影響人的理想的形成。但從內(nèi)容上看，理想又具有客觀的因素。理想是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的自覺(jué)反映，因而理想的內(nèi)容是客觀的而不是主觀的。理想也只有在現(xiàn)實(shí)中才有可能實(shí)現(xiàn)，如果不具有轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的可能性，就不是理想，而是空想或幻想。4.理想具有實(shí)踐性理想在人們的社會(huì)生活中產(chǎn)生，又在社會(huì)生活中得到檢驗(yàn)和發(fā)展，一個(gè)人的理想總是隨著他所參加的社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而逐步形成和鞏固起來(lái)的。由于社會(huì)實(shí)踐的廣度和深度不同，人民的要求和追求的理想也就不一樣，理想一旦確立，就會(huì)反過(guò)來(lái)對(duì)實(shí)踐產(chǎn)生作用。它一方面給人生的進(jìn)取提供一個(gè)向?qū)?，另一方面也在?shí)踐過(guò)程中受到檢驗(yàn)、修改和發(fā)展。理想只有通過(guò)人們的社會(huì)生活實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。5.理想具有超越性理想是人們對(duì)客觀事物的超前反映。理想反映的是科學(xué)和理性，代表的是思考和追求。理想來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)。理想所描繪的內(nèi)容還不是現(xiàn)有的東西，不是已經(jīng)實(shí)際存在的東西，它是人們?cè)趯?duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)、概括和總結(jié)的基礎(chǔ)上，以觀念的形式形成的一種預(yù)想的未來(lái)形象，以預(yù)見(jiàn)的方式超前地反映未來(lái)，是指向未來(lái)的目標(biāo)體系。人的理想在對(duì)當(dāng)前現(xiàn)實(shí)進(jìn)行觀念性改造過(guò)程中，往往對(duì)未來(lái)的現(xiàn)實(shí)在觀念上也給予想象性的描繪，這就使理想具有超越現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)，并成為人們追求美好未來(lái)的動(dòng)力。（三）理想的類(lèi)型人生理想源于人的需要，而人的需要又是多方面、多層次的。因此，人的理想也是多方面、多層次的。依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以把理想分為不同種類(lèi)：（1）從性質(zhì)上可分為：科學(xué)理想和非科學(xué)理想、崇高理想和庸俗理想。（2）從時(shí)序上可分為：長(zhǎng)遠(yuǎn)理想和近期理想。（3）從主體上可分為：個(gè)人理想和社會(huì)理想。（4）從內(nèi)容上可分為：社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想。（1）從性質(zhì)上可分為：科學(xué)理想和非科學(xué)理想、崇高理想和庸俗理想。凡是符合客觀事物發(fā)展規(guī)律、反映人民根本利益的理想是科學(xué)理想；否則是非科學(xué)的理想。對(duì)祖國(guó)的繁榮、人民的幸福及人類(lèi)的徹底解放的希望和向往，是崇高的理想；對(duì)個(gè)人的狹隘私利、貪圖享受的鉆營(yíng)和追逐，是庸俗的理想。（2）從時(shí)序上可分為：長(zhǎng)遠(yuǎn)理想和近期理想。長(zhǎng)遠(yuǎn)理想是指經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的艱苦努力和不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)的理想，如共產(chǎn)主義理想；近期理想是指較短時(shí)期內(nèi)經(jīng)過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的理想，如黨中央提出的本世紀(jì)初人民生活達(dá)到小康水平，就是我國(guó)人民的近期理想。（3）從主體上可分為：個(gè)人理想和社會(huì)理想。個(gè)人理想是指處于一定歷史條件和社會(huì)關(guān)系中的個(gè)體對(duì)于自己的未來(lái)物質(zhì)生活、精神生活所產(chǎn)生的種種向往和設(shè)想。社會(huì)理想是指社會(huì)集體主體乃至社會(huì)全體成員的共同理想，指在全社會(huì)占主導(dǎo)地位的共同奮斗目標(biāo)。本質(zhì)上說(shuō)，理想的核心內(nèi)容是社會(huì)理想（4）從內(nèi)容上可分為：社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想。社會(huì)理想是一定的階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)關(guān)于最好的社會(huì)結(jié)構(gòu)的觀念，它通常包含下列內(nèi)容：實(shí)現(xiàn)人的最終使命，在人們之間最公正地分配生活財(cái)富，使權(quán)利和義務(wù)之間、人的才能和社會(huì)地位、功勞和報(bào)酬、個(gè)人利益和社會(huì)利益之間、義務(wù)的要求和個(gè)人需要之間、合乎美德的生活方式與取得個(gè)人幸福之間都相適應(yīng)。道德理想是一定社會(huì)、一定階級(jí)的理想人格；應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人或做人的標(biāo)準(zhǔn)，是道德理想的內(nèi)容。職業(yè)理想是人對(duì)專(zhuān)業(yè)興趣的選擇、確定。生活理想則是關(guān)于愛(ài)情、伴侶、飲食、起居的思考、向往和追求。二、信念的含義和特征

1、信念的含義信念是人們?cè)谝欢ㄕJ(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種理論主張或思想見(jiàn)解及理想堅(jiān)信無(wú)疑，并身體力行的精神狀態(tài)。信念以認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，以情感為關(guān)鍵，以意志為保證。信念是高于理想的認(rèn)知，但又以理想為基礎(chǔ)，信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的統(tǒng)一。2、信念的特征（1）社會(huì)性信念是在人生實(shí)踐中逐步形成的，其中積淀了一個(gè)人多年的生活經(jīng)驗(yàn)，包含了社會(huì)環(huán)境對(duì)他的長(zhǎng)期影響，并化為內(nèi)在的情感。年齡太小的人是沒(méi)有辦法形成自己的信念的，因?yàn)樯鐣?huì)閱歷不夠、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠，是沒(méi)有辦法形成某種穩(wěn)定的情感。大學(xué)階段，是一個(gè)人信念逐漸確立的階段，所有我們要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的高貴信念。（2）穩(wěn)定性一定的思想觀點(diǎn)成為一個(gè)人的信念，需要感情上的強(qiáng)烈支持因此，信念具有高于一般認(rèn)識(shí)的穩(wěn)定性，人們的某種信念一旦形成，就不會(huì)輕易改變。因?yàn)?，人的信念的形成本身，就不是一件輕易的事情，而是在人的長(zhǎng)期生活實(shí)踐過(guò)程中逐步形成的，其中積淀了一個(gè)人多年的人生經(jīng)驗(yàn)，包含了社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人的長(zhǎng)期影響。（3）發(fā)展性作為人的一種主觀精神現(xiàn)象，信念也會(huì)隨著現(xiàn)實(shí)的變化有所調(diào)整。從而更加合理也更加堅(jiān)定。三、理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義1、指引人生的奮斗目標(biāo)理想信念對(duì)人生歷程起著導(dǎo)向作用，是人的思想和行為的定向器。理想信念一旦確立，就可以使人方向明確、精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折、人生的境界如何復(fù)雜，都可以使人透過(guò)烏云，看到未來(lái)的希望，永不迷失前進(jìn)的方向。羅杰·羅爾斯是美國(guó)紐約州歷史上第一位黑人州長(zhǎng)。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。這里環(huán)境骯臟，充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。在這兒出生的孩子，耳濡目染，他們從小逃學(xué)、打架、偷竊甚至吸毒，長(zhǎng)大后很少有人從事體面的職業(yè)。然而，羅杰·羅爾斯是個(gè)例外，他不僅考入了大學(xué)，而且成了州長(zhǎng)。在記者招待會(huì)上，一位記者對(duì)他提問(wèn)：“是什么把你推向州長(zhǎng)寶座的？”面對(duì)三百多名記者，羅爾斯對(duì)自己的奮斗史只字未提，只談到了他上小學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)——皮爾·保羅。1961年，皮爾·保羅被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)正是美國(guó)嬉皮士流行的時(shí)代，他走進(jìn)大沙頭諾必塔小學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這兒的窮孩子比“迷惘的一代”還要無(wú)所事事。他們不與老師合作，曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。皮爾·保羅想了很多辦法來(lái)引導(dǎo)他們，可是沒(méi)有奏效。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)這些孩子都很迷信，于是在他上課的時(shí)候就多了一項(xiàng)內(nèi)容——給學(xué)生看手相。他用這個(gè)辦法來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，皮爾·保羅說(shuō)：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)?！碑?dāng)時(shí)，羅爾斯大吃一驚，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，只有他奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他可以成為5噸重的小船的船長(zhǎng)。這一次，皮爾·保羅先生竟說(shuō)他可以成為紐約州的州長(zhǎng)，著實(shí)出乎他的預(yù)料。他記下了這句話，并且相信了它。從那天起，“紐約州州長(zhǎng)”就像一面旗幟，羅爾斯的衣服不再沾滿泥土，說(shuō)話時(shí)也不再夾雜污言穢語(yǔ)。他開(kāi)始挺直腰桿走路，在以后的四十多年間，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。51歲那年，他終于成了州長(zhǎng)。在就職演說(shuō)中，羅爾斯說(shuō)：“信念值多少錢(qián)？信念是不值錢(qián)的，它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙，然而你一旦堅(jiān)持下去，它就會(huì)迅速增值?！?、提供人生的精神動(dòng)力

理想信念是人生力量的源泉，是激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人有了堅(jiān)定正確的理想信念，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡。

2005年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的洪戰(zhàn)輝：母親離家出走，父親患有間歇性精神病，撿來(lái)的棄嬰由他一手養(yǎng)大。讀高中開(kāi)始，把妹妹帶在身邊，一邊讀書(shū)一邊照料，靠做點(diǎn)小生意和打零工維持生計(jì)，被視為社會(huì)道德的好榜樣。為什么他能夠12年如一日帶著撿來(lái)的妹妹求學(xué)？偉大的行動(dòng)源自偉大的理想。仁愛(ài)精神、自強(qiáng)不息顯然都來(lái)自于他對(duì)人生責(zé)任的不懈堅(jiān)守。正是因?yàn)閳?jiān)定理想的存在，使得他有無(wú)窮的奮斗動(dòng)力。在現(xiàn)實(shí)人生中，當(dāng)人們?cè)庥鎏貏e困難或重大打擊，或是陷入絕境時(shí)，如果沒(méi)有一種力量支撐著，人就會(huì)垮下來(lái)，而理想信念正是在這種時(shí)候起著精神支柱的作用，支撐著人的精神和意志，幫助人們?cè)谀婢持姓褡髌饋?lái)、戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。有句話說(shuō)：心有多大，舞臺(tái)就有多大3、提高人生的精神境界

人生是物質(zhì)生活與精神生活相輔相成的統(tǒng)一過(guò)程。理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容，一方面能使人的精神生活的各個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái)，使人的內(nèi)心世界成為一個(gè)健康有序的系統(tǒng)，保持心靈的充實(shí)和安寧，避免內(nèi)心世界的空虛和迷茫；另一方面又引導(dǎo)人們不斷地追求更高人生目標(biāo)，提升精神境界，塑造高尚人格。一個(gè)人的理想信念越崇高、越堅(jiān)定，精神境界和人格就會(huì)越高尚。理想信念是人類(lèi)心靈世界的核心。有無(wú)理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚充實(shí)還是庸俗空虛。莎士比亞：“一個(gè)人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他還算什么東西，簡(jiǎn)直不過(guò)是一頭牲畜”?？梢?jiàn)，正是因?yàn)橛辛死硐胄拍?，才使人成為真正的人。無(wú)數(shù)事例表明，一個(gè)人的理想越崇高、信念越堅(jiān)定，精神境界和人格就會(huì)越高尚。叢飛：一個(gè)普通公民，始終有一個(gè)理想：讓讀不起書(shū)的孩子背起書(shū)包繼續(xù)讀書(shū)。為了這個(gè)理想，在10年時(shí)間里用300多萬(wàn)元資助了178個(gè)貧困學(xué)生讀書(shū)，為此欠下了17萬(wàn)元外債，身患重病后也無(wú)錢(qián)醫(yī)治。他本來(lái)完全可以憑自己的名氣和歌喉過(guò)上令人羨慕的生活，但是他過(guò)著清貧日子，出門(mén)靠自行車(chē)代步，家里50多平方的公寓房至今還欠銀行20萬(wàn)元的貸款，沒(méi)有存款。他將自己的一切無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)，直到胃癌晚期依然牽掛貧困學(xué)生，將大家捐助的醫(yī)療費(fèi)拿出來(lái)給孩子叫學(xué)費(fèi)。臨終前將自己的眼角膜捐獻(xiàn)出來(lái)、遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)院做醫(yī)學(xué)研究，為社會(huì)做出了最后的奉獻(xiàn)。（二）理想信念與大學(xué)生

當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)和民族的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對(duì)未來(lái)美好生活的向往。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，不僅要提高知識(shí)水平，增強(qiáng)實(shí)踐才干，更要堅(jiān)定科學(xué)、崇高的理想信念，明確做人的根本，這對(duì)于同學(xué)們成長(zhǎng)成才都具有重要的意義。1、引導(dǎo)大學(xué)生做什么人？人的理想信念，反映的是對(duì)社會(huì)和人自身發(fā)展的期望。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣的期望和方式去改造自然和社會(huì)、塑造和成就自身。在有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人的目標(biāo)中，“有理想”具有更加突出的位置，這表明理想信念與做什么人關(guān)系重大。在大學(xué)階段，“做什么人”