無形的財產課件

無形的財產看圖片，猜成語過目成誦一身是膽左右為難

這些成果與工人、農民生產的產品相比有何特點？一、智力成果受法律保護1.閱讀富翁的故事，思考：什么是無形的財產？2.閱讀斯坦敏茨的故事，思考：智力成果的價值體現(xiàn)在哪里？智力成果具有經濟價值,是一筆無形的財富。無形財產知識與智慧學習與思考智力成果(腦力勞動)是獲取科學技術成就發(fā)明創(chuàng)造文學藝術作品腦力勞動智力成果計算機之父馮?諾伊曼神舟六號徐悲鴻《馬》你說我說你知道哪些智力成果？1876年貝爾發(fā)明了電話1879年愛迪生發(fā)明了燈泡1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機1984年國際互聯(lián)網建立這些智力成果對人類的生產、生活有什么影響？智力成果對人類發(fā)展的作用非常重要＂它們＂改變了世界（1）改變了人們的生存狀態(tài)，豐富了人們的生活。（2）更推動了人類社會不斷向前發(fā)展與進步。2、智力成果的作用3.什么是智力成果權

也稱知識產權，包括著作權、專利權、商標權，以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等法律為什么要保護智力成果權？（1）人類步入知識經濟時代，發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果，更加凸現(xiàn)其重要性。（2）給予創(chuàng)新成果以智力成果權保護，是對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵。（3）為了激勵人們創(chuàng)造無形財產，各個國家通過立法保護智力成果所有人的權利?！拔渌纱蚧ⅰ敝鳈嗉m紛案

組畫《武松打虎》是畫家劉繼于１９５４年創(chuàng)作的美術作品。１９８０年，山東景陽岡酒廠對劉繼組畫中的第１１幅進行修改后，用在其所生產的白酒酒瓶上。１９８９年，該廠又將該圖案向國家商標局申請了商標注冊。１９９６年，畫家劉繼的繼承人劉薔和裴立訴至海淀法院。海淀區(qū)法院判決被告立即停止侵權，并賠償原告經濟損失２０萬元。被告上訴，北京市第一中級人民法院作出了駁回上訴，維持原判的終審判決。著作權包括：1、發(fā)表權2、署名權3、修改權4、保護作品完整權5、使用權6、獲酬權。人身權財產權知識產權之---商標權

未經商標注冊人許可，在同一種商品或者類似商品上使用與其注冊商標相同或者近似的商標的。侵犯商標專用權的行為偽造、擅自制造他人注冊商標標識或者銷售此種商品的。未經商標注冊人同意，更換其注冊商標并將該更換商標的商品又投入市場的。專利權武漢一16歲的在校高中生胡登煌憑借3項發(fā)明專利，成為一家注冊資本200萬元的企業(yè)的股東。他是武漢地區(qū)“學生股東”第一人。他發(fā)明的“無壓痕眼鏡架”在寧波市投產。他的另兩項專利“世界筷子”“自潔水龍頭”也進入生產進程。前者在一雙筷子上加三個套環(huán)，以固定筷子，讓外國人也能熟練地使用；后者在傳統(tǒng)水龍頭把柄上鉆4個孔，一開水龍頭，把柄便溢水自潔。

3項發(fā)明吸引了浙江知名企業(yè)寧波天安集團，該集團投資200萬元成立“天之煌公司”，胡登煌憑專利技術擁有公司股份10％。胡登煌的家人說，胡登煌自幼愛好發(fā)明，幾年來已申請10項專利。

這個16歲中學生當老板的事情，給你什么啟示？二.依法保護智力成果

看課本83頁材料：七歲孩子丁丁的畫作，被送展和編輯出版，思考：1.兒童享有版權嗎？2.假如你是丁丁，你會怎么做？為什么？1.未成年人享有智力成果權的法律依據（1）公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制，享有知識產權當然也不受年齡限制。（2）國家依法保護未成年人的智力成果權、榮譽權不受侵犯。（P83）2.未成年人的智力成果遭到非法侵害，如何維權？

可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關機關予以法律保護，要求侵權人承擔法律責任。保護智力成果的方式發(fā)明了新型節(jié)水裝置設計新穎圖案作為自己產品的標志科幻小說發(fā)表了版權登記申請專利注冊商標有關知識產權保護的法律依法保護智力成果權最重要的是要有法可依，說說你所知道的維護智力成果權方面重要法律的名稱?！吨腥A人民共和國民法通則》《中華人民共和國著作權法》《中華人民共和國專利法》《中華人民共和國商標法》《中華人民共和國反不正當競爭法》《中華人民共和國科學技術進步法》你知道哪些侵害智力成果權的行為？盜版盜版圖書盜版軟件盜版光碟反盜版萬人大游行盜版如此猖獗，應該狠狠打擊！我為打擊盜版獻計謀（１）國家要嚴格執(zhí)行保護知識產權的有關法律，嚴懲盜版行為，依法保障公民的智力成果權。（３）公民要拒絕購買盜版產品，發(fā)現(xiàn)盜版行為及時向有關部門舉報。（２）社會要加強知識產權的宣傳教育,喚起公眾維護智力成果權的意識，積極參與社會對智力成果的保護。3.我們應如何維護智力成果權？作為一個公民，當自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權益。我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。（P84）

“創(chuàng)新