2023年一年工作期滿個(gè)人總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?一年工作期?滿個(gè)人總結(jié)?過(guò)去的一?年，是不平?凡的一年，?也是收獲和?自我提高的?一年和發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題的一年?。在過(guò)去的?一年里，我?有幸參加_?__學(xué)__?年輔導(dǎo)員“?接力計(jì)劃”?并接受學(xué)校?分配，在_?__學(xué)化學(xué)?與化工學(xué)院?服務(wù)一年，?這不僅是工?作的一年，?也是自我磨?煉和快速成?長(zhǎng)的一年。?在這短短?的工作時(shí)間?里不斷的發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題和困?難，面對(duì)這?些我從不畏?懼，努力想?辦法解決，?我始終堅(jiān)信?無(wú)論出現(xiàn)什?么狀況總會(huì)?有解決的方?法，而且存?在不止唯一?一個(gè)方法，?而我需要做?的就是尋找?最佳答案。?隨著工作時(shí)?間越來(lái)越長(zhǎng)?，我漸漸發(fā)?現(xiàn)我所不知?道的越來(lái)越?多，需要完?善的地方不?斷的出現(xiàn)，?這是我最真?實(shí)的感受。?在化學(xué)與?化工學(xué)院工?作的一年里?，我把自己?定義為學(xué)院?的“一塊磚?”，哪里需?要就往哪里?搬，我認(rèn)為?我不應(yīng)該單?單只做輔導(dǎo)?員的工作，?更應(yīng)該充分?展示年輕人?的活力，分?清主次，在?做好本職工?作的同時(shí)積?極的配合學(xué)?校各部門、?院黨委、行?政及各科室?和各老師，?共同為我們?所熱愛(ài)的貴?大盡一份綿?薄之力。?由于工作時(shí)?間短得只有?一年，所以?學(xué)院分配的?工作有些比?較零散，所?以我就選幾?項(xiàng)給我感悟?比較多的工?作簡(jiǎn)單談?wù)?，以時(shí)間為?順序也有貫?穿整個(gè)工作?期的。一?、__級(jí)畢?業(yè)生檔案交?接一定會(huì)?問(wèn)怎么會(huì)把?應(yīng)屆畢業(yè)生?的檔案交接?工作交給一?個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)?生來(lái)做？我?解釋一下，?我來(lái)化學(xué)與?化工學(xué)院工?作的一年是?學(xué)生科人手?比較緊的一?年，恰逢我?院以前管理?檔案的老師?，也就是院?學(xué)生黨總支?書(shū)記崔永霞?休產(chǎn)假，院?團(tuán)委書(shū)記崔?雯雯正準(zhǔn)備?休產(chǎn)假，負(fù)?責(zé)學(xué)生助學(xué)?貸款工作的?劉彤老師被?調(diào)走，所以?一個(gè)跨校區(qū)?的學(xué)院的學(xué)?生科只剩下?王明科長(zhǎng)，?在花溪北校?區(qū)工作的王?彥梅老師，?還有就是剛?剛才報(bào)到的?“接力計(jì)劃?”輔導(dǎo)員—?—我。_?_級(jí)畢業(yè)生?檔案的交接?是我到學(xué)院?后的第一個(gè)?工作內(nèi)容，?從來(lái)沒(méi)有接?觸過(guò)檔案的?我對(duì)此一無(wú)?所知，從了?解最基本的?開(kāi)始，我翻?閱了學(xué)生手?冊(cè)，查閱了?有關(guān)檔案管?理方面的書(shū)?籍，并隨時(shí)?和學(xué)院以前?管理檔案的?崔老師以及?___市機(jī)?要局、__?_省人才市?場(chǎng)的工作人?員交流，掌?握了與__?_市機(jī)要局?交接和__?_省人才市?場(chǎng)交接的方?法后，我開(kāi)?始___學(xué)?院的檔案助?理整理檔案?，最終與_?__市機(jī)要?局在__年?__月__?日和__年?__月__?日兩次交接?檔案，剩下?的檔案在_?_年__月?__日交接?給了___?省人才市場(chǎng)?。到此，_?_級(jí)畢業(yè)生?檔案交接工?作圓滿完成?。二、擔(dān)?任__級(jí)輔?導(dǎo)員兼班主?任擔(dān)任蔡?家關(guān)校區(qū)化?學(xué)與化工學(xué)?院__級(jí)的?輔導(dǎo)員和兼?任無(wú)機(jī)08?1、過(guò)控0?81、生物?081、生?物082、?化工081?和化工08?2這六個(gè)班?的班主任是?學(xué)院交給我?最重要的一?項(xiàng)工作，也?是我最喜歡?做的一項(xiàng)工?作。與六?個(gè)班兩百五?十多名同學(xué)?一年相處以?來(lái)非常融洽?，大家也非??？鞓?lè)。還?記得我第一?次給他們開(kāi)?年級(jí)大會(huì)的?時(shí)候有一個(gè)?女生對(duì)我說(shuō)?，學(xué)校總算?給我們派來(lái)?了又年輕又?有共同語(yǔ)言?的輔導(dǎo)員。?當(dāng)時(shí)我心里?也特別享受?這句話呢！?后來(lái)我也在?想，她怎么?會(huì)對(duì)我說(shuō)這?個(gè)呢？遙想?我本科當(dāng)年?，四年內(nèi)總?的見(jiàn)到輔導(dǎo)?員的次數(shù)也?是曲指可數(shù)?的呀！輔導(dǎo)?員就是應(yīng)該?經(jīng)常和學(xué)生?在一起，隨?時(shí)了解和關(guān)?心他們的學(xué)?習(xí)和生活，?我知道他們?寄予了我很?高的期望，?我在心里默?默告訴自己?一定不可以?讓他們失望?。一年來(lái)?和他們?cè)谝?起學(xué)習(xí)生活?的日子讓我?一生難忘，?還記得__?_他們一起?去聽(tīng)喜歡的?講座、看經(jīng)?典的球賽、?參加社會(huì)實(shí)?踐和科技競(jìng)?賽、足球聯(lián)?賽、籃球聯(lián)?賽、接受愛(ài)?國(guó)主義教育?和畢業(yè)生晚?會(huì)等等，那?一幅幅美好?的畫(huà)面就好?比發(fā)生在昨?天，發(fā)生在?我最難忘的?日子里，讓?我記憶猶新?。進(jìn)入大?三，學(xué)生對(duì)?大學(xué)生活基?本已經(jīng)熟悉?，但是會(huì)出?現(xiàn)學(xué)習(xí)熱情?下滑，學(xué)習(xí)?動(dòng)力不足，?關(guān)心自己未?來(lái)但是不清?楚方向和道?路等問(wèn)題。?這個(gè)年級(jí)的?學(xué)風(fēng)建設(shè)仍?然是重點(diǎn)，?創(chuàng)造良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?掀起勤奮刻?苦的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣，營(yíng)造全?面發(fā)展的學(xué)?習(xí)氣氛。但?是在做學(xué)風(fēng)?建設(shè)的時(shí)候?已經(jīng)不能光?停留在學(xué)習(xí)?本身上。讓?同學(xué)展望未?來(lái)，明白為?何而學(xué)才是?解決學(xué)風(fēng)的?根本辦法。?所以在私底?下經(jīng)常和同?學(xué)們交流就?業(yè)的問(wèn)題，?就我所掌握?的就業(yè)方面?的資料與大?家___，?這起到了很?好的效果，?有的同學(xué)準(zhǔn)?備考研繼續(xù)?深造，有的?則決定報(bào)考?選調(diào)生、公?務(wù)員和事業(yè)?單位，還有?的在努力的?為理想中的?企業(yè)完善自?己，看到他?們一天天成?長(zhǎng)我就有一?種說(shuō)不出來(lái)?的滿足感，?不知道這是?不是心理年?齡過(guò)大的表?現(xiàn)，總之他?們的狀態(tài)讓?我很欣慰。?三、共青?團(tuán)工作由?于我院團(tuán)委?書(shū)記崔雯雯?休產(chǎn)假，學(xué)?年第一學(xué)期?院團(tuán)委的日?常工作放在?了我的肩上?，我非常的?榮幸能在這?一年的工作?時(shí)間里為共?青團(tuán)貢獻(xiàn)自?己的綿薄之?力。過(guò)去?一年，我院?團(tuán)委在校團(tuán)?委的帶領(lǐng)下?，為進(jìn)一步?加強(qiáng)團(tuán)__?_基層能力?建設(shè)，增強(qiáng)?學(xué)院基層團(tuán)?___的凝?聚力和戰(zhàn)斗?力，充分發(fā)?揮共青團(tuán)_?__在加強(qiáng)?和改進(jìn)大學(xué)?生思想政治?教育工作中?的作用，以?學(xué)習(xí)并貫徹?落實(shí)《__?_國(guó)務(wù)__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)大學(xué)生思?想政治教育?的意見(jiàn)》和?全國(guó)《加強(qiáng)?和改進(jìn)大學(xué)?生思想政治?教教育工作?會(huì)議精神》?為契機(jī)，圍?繞“人才強(qiáng)??！睉?zhàn)略，?開(kāi)展了一系?列的團(tuán)委基?層建設(shè)工作?，其中包括?抓好主題教?育活動(dòng)，比?如觀看愛(ài)國(guó)?電影，提高?共青團(tuán)凝聚?力；抓好評(píng)?優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作?，提高團(tuán)員?青年自身榮?譽(yù)感；順利?完成化學(xué)與?化工學(xué)院第?___屆團(tuán)?學(xué)干部的選?舉并產(chǎn)生了?袁進(jìn)、董秦?等八名第_?__屆團(tuán)委?委員以及馮?繼瑩、白秀?玲等十八名?第___屆?學(xué)生會(huì)主席?團(tuán)成員；積?極參與上級(jí)?團(tuán)委___?開(kāi)展的各項(xiàng)?活動(dòng)，比如?中華詩(shī)詞大?賽，取得了?不凡的成績(jī)?；鼓勵(lì)廣大?同學(xué)積極參?與科技創(chuàng)新?活動(dòng)，比如?我院承辦的?第___屆?大學(xué)生節(jié)能?減排社會(huì)實(shí)?踐與科技競(jìng)?賽，成績(jī)喜?人。團(tuán)委?的日常工作?雖然多而雜?，但是有很?多機(jī)會(huì)和團(tuán)?員青年們?cè)?一起，這其?中也是樂(lè)趣?無(wú)窮的。?四、助學(xué)貸?款由于我?院以前負(fù)責(zé)?助學(xué)貸款工?作的劉彤老?師被調(diào)走，?我正好補(bǔ)上?這項(xiàng)工作的?缺，助學(xué)貸?款貫穿了我?的整個(gè)工作?期，讓我刻?骨銘心，不?得不說(shuō)。?總的來(lái)說(shuō)這?項(xiàng)工作分為?助學(xué)貸款辦?理和貸款利?息催繳。助?學(xué)貸款辦理?往細(xì)了就分?為生源地貸?款和高校助?學(xué)貸款，二?者是有先后?順序的，只?有在生源地?貸款不能辦?理的省份的?學(xué)生才可以?申請(qǐng)高校助?學(xué)貸款。其?實(shí)助學(xué)貸款?的辦理沒(méi)有?多大的難度?，因?yàn)檫@是?主觀上的工?作，你付出?了就可以完?成，但是貸?款利息的催?繳就不是這?么回事了，?通過(guò)各種方?式包括電話?、短信、Q?Q、郵件和?同學(xué)轉(zhuǎn)告等?，連哄帶嚇?努力的催繳?利息，付出?了大量的時(shí)?間、精力和?人力，最后?我院追息成?績(jī)達(dá)到了_?__%，追?回利息九萬(wàn)?余元，但是?還是達(dá)不到?資助管理中?心規(guī)定的_?__%，可?是有些學(xué)生?怎么也聯(lián)系?不上，有些?學(xué)生電話打?爆了，方式?方法用盡了?還是不還，?還差___?個(gè)百分點(diǎn)，?還是讓我多?少有些遺憾?，但是我盡?了最大努力?，問(wèn)心無(wú)愧?。助學(xué)貸?款除了上面?所講的兩項(xiàng)?比較大的工?作外，還有?一些邊緣性?的內(nèi)容，比?如說(shuō)指導(dǎo)學(xué)?生更改還款?賬號(hào)、提前?還款及還款?獎(jiǎng)勵(lì)的辦理?和研究生貸?款展期等，?總之負(fù)責(zé)助?學(xué)貸款工作?的輔導(dǎo)員是?很累的，而?且經(jīng)常和貧?困生有交流?，這應(yīng)該是?一個(gè)了解學(xué)?生家庭情況?比較好的途?徑吧！負(fù)責(zé)?這項(xiàng)工作有?助于給其他?輔導(dǎo)員在評(píng)?定助學(xué)金的?工作時(shí)提供?學(xué)生的生活?信息。五?、___特?殊學(xué)生所?謂特殊學(xué)生?，就是某些?方面與大多?數(shù)學(xué)生有區(qū)?別，個(gè)體差?異比較大的?學(xué)生。比如?說(shuō)家庭特困?學(xué)生、孤兒?和單親家庭?學(xué)生、頻頻?傳出各種新?聞的學(xué)生和?遭遇___?的學(xué)生等。?特殊學(xué)生?是出現(xiàn)__?_概率比較?高的學(xué)生，?經(jīng)常___?他們的在校?情況對(duì)學(xué)校?___工作?具有重大的?幫助。所以?我平時(shí)有空?就去學(xué)生寢?室逛一逛，?了解一下家?庭特困學(xué)生?的學(xué)習(xí)生活?狀況，鼓勵(lì)?他們努力學(xué)?習(xí)，爭(zhēng)取拿?獎(jiǎng)學(xué)金減輕?家庭的負(fù)擔(dān)?，或者在助?學(xué)金評(píng)定時(shí)?第一時(shí)間考?慮他們，解?決基本的生?活費(fèi)，讓他?們學(xué)習(xí)無(wú)憂?；孤兒和單?親家庭學(xué)生?在心理上或?多或少都有?一些特點(diǎn)，?時(shí)常和他們?在一起聊聊?天或者打打?籃球讓他們?感受到朋友?的關(guān)心，在?心理上戰(zhàn)勝?現(xiàn)實(shí)的無(wú)情?；新聞多的?學(xué)生事情肯?定多，這是?一年經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)出來(lái)的，?事情多了出?現(xiàn)情況的概?率也就高了?，這是一類?比較活躍的?學(xué)生，應(yīng)該?充分把他們?___起來(lái)?積極參加各?項(xiàng)活動(dòng)以及?社會(huì)實(shí)踐和?科技競(jìng)賽，?他們一定會(huì)?給你驚喜；?遭遇___?的學(xué)生應(yīng)該?暗中持續(xù)_?__，待學(xué)?生慢慢平復(fù)?下來(lái)，正確?的引導(dǎo)他并?給他自我調(diào)?整的時(shí)間。?我認(rèn)為_(kāi)_?_特殊學(xué)生?是___工?作不可或缺?的，我們應(yīng)?該要重視。?一年的工?作結(jié)束了，?我的個(gè)人總?結(jié)也就寫(xiě)到?這里吧！最?后，我在此?感謝___?學(xué)給了我這?次“接力計(jì)?劃”輔導(dǎo)員?的機(jī)會(huì)，感?謝學(xué)校各部?門這一年來(lái)?對(duì)我工作的?支持和幫助?，