初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)上第五單元杜甫詩(shī)三首《望岳》《春望》《石壕吏》

杜甫詩(shī)三首教學(xué)目的1．背誦課文，積累相關(guān)的語(yǔ)言，了解作者。2．理解融情于景的表現(xiàn)手法。教學(xué)重難點(diǎn)理解融情于景的表現(xiàn)手法。課時(shí)：3課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目的

1．了解作者。背誦《望岳》并加以賞析。教學(xué)內(nèi)容與步驟

情景激趣杜甫（712－770），字子美，自號(hào)少陵野老，世稱杜工部、杜少陵等，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被世人尊為“詩(shī)圣”，其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。杜甫與李白合稱“李杜”其詩(shī)大膽揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾，對(duì)窮苦人民寄予深切同情，內(nèi)容深刻。許多優(yōu)秀作品，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，因被稱為“詩(shī)史”。在藝術(shù)上，善于運(yùn)用各種詩(shī)歌形式，尤長(zhǎng)于律詩(shī)；風(fēng)格多樣，而以沉郁為主；語(yǔ)言精煉，具有高度的表達(dá)能力。存詩(shī)1400多首，有《杜工部集》。唐玄宗開(kāi)元二十三年（735），詩(shī)人到洛陽(yáng)應(yīng)進(jìn)士，結(jié)果落第而歸，開(kāi)元二十四年（736），二十四歲的詩(shī)人開(kāi)始過(guò)一種不羈的漫游生活。作者北游齊、趙（今河南、河北、山東等地），第一首詩(shī)就是在漫游途中所作。第一步，泛讀課文。指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)，要求結(jié)合注釋，梳理文意，將課下重要注釋簡(jiǎn)化后移到課文相關(guān)位置處。用（1，2，……）標(biāo)出詩(shī)的層次，批注自己的閱讀感受，列出不懂之處。在閱讀過(guò)程中校正讀音，積累詞語(yǔ)：岱宗：泰山亦名岱山或岱岳，五岳之首，在今山東省泰安市城北。古代以泰山為五岳之首，諸山所宗，故又稱“岱宗”。歷代帝王凡舉行封禪大典，皆在此山，這里指對(duì)泰山的尊稱。夫：讀“fú”。句首發(fā)語(yǔ)詞，無(wú)實(shí)在意義，語(yǔ)氣詞，強(qiáng)調(diào)疑問(wèn)語(yǔ)氣。如何：怎么樣。造化：大自然。鐘：聚集。陰陽(yáng)：陰指山的北面，陽(yáng)指山的南面。這里指泰山的南北。決眥（zì）：眥：眼角。眼角（幾乎）要裂開(kāi)。這是由于極力張大眼睛遠(yuǎn)望歸鳥(niǎo)入山所致。決：裂開(kāi)。會(huì)當(dāng)：終當(dāng)，定要。凌：登上。凌絕頂，即登上最高峰。?。盒稳菰~的意動(dòng)用法，意思為“以……為小，認(rèn)為……小”。第二步，細(xì)讀課文，梳通詩(shī)意抽學(xué)生敘述詩(shī)意：五岳之首的泰山啊，怎么樣？那一脈蒼莽的青色橫亙?cè)邶R魯無(wú)盡無(wú)了。

天地間的神奇峻秀啊，都在這一山凝結(jié)聚繞，那山北山南一邊暗一邊明，判若黃昏和晨曉。

看峰巒層云迭起，胸中一陣陣蕩滌波濤，睜裂雙眼目送那漸入山林的點(diǎn)點(diǎn)歸鳥(niǎo)。

啊，將來(lái)我一定要登上的峰巔站得高高，俯首一覽，啊眾山匍伏在山腳下是那么渺小。第三步、背誦《望岳》并加以鑒賞1．詩(shī)題叫《望岳》，詩(shī)中句句都是寫(xiě)“望”字，只是望的角度不同，有遠(yuǎn)有近，有虛有實(shí)。請(qǐng)分析作者是如何從不同角度來(lái)寫(xiě)望的？明確：“岱宗”兩句是遠(yuǎn)望；“造化”兩句是近望；“蕩胸”兩句是細(xì)望；“會(huì)當(dāng)”兩句是極望（或俯視）。小結(jié)：全詩(shī)以詩(shī)題中的“望”字統(tǒng)攝全篇，句句寫(xiě)望岳，但通篇并無(wú)一個(gè)“望”字，而能給人以身臨其境之感。2．“岱宗”兩句寫(xiě)了哪些內(nèi)容？明確：寫(xiě)乍一望見(jiàn)泰山時(shí)，高興得不知怎樣形容才好的驚嘆仰慕之情，寫(xiě)出泰山之高與地里位置。3．“造化”兩句中的“鐘”字有怎樣的表達(dá)作用？明確：一個(gè)“鐘”字把天地萬(wàn)物一下寫(xiě)活了，整個(gè)大自然如此有情致，把神奇和秀美都給了泰山。

4．“蕩胸”兩句中的“決眥”有怎樣的表達(dá)作用？明確；

生動(dòng)地體現(xiàn)了詩(shī)人在這神奇縹緲的景觀而前像著了迷似的，想把這一切看個(gè)夠，看個(gè)明白，因而使勁地睜大眼睛張望，故感到眼眶有似決裂。這情景使泰山迷人的景色表現(xiàn)得更為形象鮮明，也蘊(yùn)含了作者對(duì)泰山的極度喜愛(ài)之情。5．“會(huì)當(dāng)”兩句，表達(dá)了怎樣的內(nèi)容？有怎樣的表達(dá)效果？明確：寫(xiě)詩(shī)人從望岳產(chǎn)生了登岳的想法，體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的精神。突出了泰山的高峻，寫(xiě)出了雄視一切的雄姿和氣勢(shì)，也表現(xiàn)出詩(shī)人的心胸氣魄。6．你對(duì)本詩(shī)有怎樣與眾不同的見(jiàn)解？

7．學(xué)了本詩(shī)你有哪些收獲？

總結(jié)固趣這首詩(shī)是杜甫青年時(shí)代的作品，充滿了詩(shī)人青年時(shí)代的浪漫與激情。作者通過(guò)描繪泰山雄偉磅礴的景象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，流露出了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情，表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志，體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的精神。布置作業(yè)：1．完成課后研討與練習(xí)一2．背誦《春望》，基本理解大意，列出不懂之處。第2課時(shí)教學(xué)目的

《春望》的誦讀與賞析。教學(xué)內(nèi)容與步驟

情景激趣唐肅宗至德元載(756)六月，安史叛軍攻下唐都長(zhǎng)安。七月，杜甫聽(tīng)到唐肅宗在靈武即位的消息，便把家小安頓在郎州的羌村，去投奔肅宗。途中被叛軍俘獲，帶到長(zhǎng)安。因他官卑職微，未被囚禁。至德二年春，身處淪陷區(qū)的杜甫目睹了長(zhǎng)安城一片蕭條零落的景象，百感交集，便寫(xiě)下了這首傳誦千古的名作。第一步，泛讀課文。指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)，要求結(jié)合注釋，梳理文意，將課下重要注釋簡(jiǎn)化后移到課文相關(guān)位置處。用（1，2，……）標(biāo)出詩(shī)的層次，批注自己的閱讀感受，列出不懂之處。在閱讀過(guò)程中校正讀音，積累詞語(yǔ)：國(guó)：國(guó)都，指長(zhǎng)安（今陜西西安）。破：陷落。山河在：舊日的山河仍然存在。城：長(zhǎng)安城。草木深：指人煙稀少。感時(shí)：為國(guó)家的時(shí)局而感傷。濺淚：流淚。恨別：悵恨離別。烽火：古時(shí)邊防報(bào)警的煙火，這里指安史之亂的戰(zhàn)火。三月：正月、二月、三月。抵：值，相當(dāng)。渾：簡(jiǎn)直。欲：想，要，就要。勝：受不住，不能。簪：一種束發(fā)的首飾。古代男子蓄長(zhǎng)發(fā)，成年后束發(fā)于頭頂，用簪子橫插住，以免散開(kāi)。第二步，細(xì)讀課文，梳通詩(shī)意：抽學(xué)生敘述詩(shī)意國(guó)都淪陷，空對(duì)著山河依舊，春光寂寞，荒城中草木叢深。

感傷時(shí)局，見(jiàn)花開(kāi)常常灑淚，悵恨別離，聞鳥(niǎo)鳴每每驚心。愁看這漫天烽火，早又陽(yáng)春三月，珍重那遠(yuǎn)方家信，漫道片紙萬(wàn)金。

獨(dú)立蒼茫，無(wú)言搔首，白發(fā)稀疏，簡(jiǎn)直要插不上頭簪。小結(jié)：詩(shī)的前四句寫(xiě)都城敗象，飽含感嘆；后四句寫(xiě)心念親人境況，充溢離情。全詩(shī)沉著蘊(yùn)藉，真摯自然。第三步，背誦《春望》，并加以鑒賞：1．“國(guó)破山河在，城春草木深?！边@兩句寫(xiě)了怎樣的內(nèi)容？“破”與“深”有怎樣的表達(dá)作用？明確：寫(xiě)國(guó)都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。一個(gè)“破”字，使人怵目驚心。繼而一個(gè)“深”字，令人滿目凄然。2．“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心?！边@兩句表達(dá)的含意是什么？蘊(yùn)含了作者怎樣的感情？明確：花無(wú)情而有淚，鳥(niǎo)無(wú)恨而驚心，花鳥(niǎo)是因人而具有了怨恨之情。蘊(yùn)含了作者傷懷，苦悶沉痛的憂愁。3．“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金?！边@兩句表達(dá)了作者怎樣的感情？明確：反映了詩(shī)人在消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，反映反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，期望和平安定的美好愿望，4．“白頭搔更短，渾欲不勝簪?！边@兩句表達(dá)了怎樣的內(nèi)容？明確：作者的形象：青絲變成白發(fā)作者的動(dòng)作：以“搔”解愁。作者的情感：國(guó)破家亡、離亂的傷痛，嘆息衰老的悲哀。5．作者是怎樣做到情景交融的？明確：前四句重在繪景（山河、草木、花鳥(niǎo)），但景中有情（破、深、濺淚、驚心），而且景中有意（感時(shí)、恨別）。后四句重在抒情，是借事抒情（斷“家書(shū)”，搔“白頭”），情中有景。

6．你對(duì)本詩(shī)還有哪些與眾不同的見(jiàn)解？

7．學(xué)了本詩(shī)你有怎樣的收獲？

總結(jié)固趣《春望》是唐朝詩(shī)人杜甫的一首五言律詩(shī)。這首詩(shī)的前四句寫(xiě)春日長(zhǎng)安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨；后四句寫(xiě)詩(shī)人掛念親人、心系國(guó)事的情懷，充溢著凄苦哀思。這首詩(shī)格律嚴(yán)整，頷聯(lián)分別以“感時(shí)花濺淚”應(yīng)首聯(lián)國(guó)破之嘆，以“恨別鳥(niǎo)驚心’’應(yīng)頸聯(lián)思家之憂，尾聯(lián)則強(qiáng)調(diào)憂思之深導(dǎo)致發(fā)白而稀疏，對(duì)仗精巧，聲情悲壯，表現(xiàn)了詩(shī)人愛(ài)國(guó)之情。布置作業(yè)：背誦《石壕吏》，理解基本大意，列出不懂之處。第3課時(shí)教學(xué)目的背誦《石壕吏》，并加以鑒賞。教學(xué)內(nèi)容與步驟

情景激趣公元758年，為平息安（安祿山）史（史思明）之亂，郭子儀、李光弼等九位節(jié)度使，率兵20萬(wàn)圍攻安慶緒（安祿山的兒子）所占的鄴郡（今河南安陽(yáng)），勝利在望。但在第二年春天，由于史思明派來(lái)援軍，加上唐軍內(nèi)部矛盾重重，形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)，在敵人兩面夾擊之下，唐軍全線崩潰。郭子儀等退守河陽(yáng)（今河南孟州），并四處抽丁補(bǔ)充兵力。公元759年（乾元二年）春，杜甫由左拾遺貶為華州司功參軍。他離開(kāi)洛陽(yáng)，歷經(jīng)新安、石壕、潼關(guān)，夜宿曉行，風(fēng)塵仆仆，趕往華州任所。所經(jīng)之處，哀鴻遍野，民不聊生，這引起詩(shī)人感情上的強(qiáng)烈震動(dòng)。他在由新安縣西行途中，投宿石壕村，遇到吏卒深夜捉人，于是就其所見(jiàn)所聞，寫(xiě)成這篇不朽的詩(shī)作。《石壕吏》是唐代偉大詩(shī)人杜甫著名的“三吏三別”之一。這首五言古詩(shī)通過(guò)作者親眼所見(jiàn)的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建統(tǒng)治者的殘暴，反映了唐代“安史之亂”引起的戰(zhàn)爭(zhēng)給廣大人民帶來(lái)的深重災(zāi)難，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。此詩(shī)在藝術(shù)上的一大特點(diǎn)是精煉，把抒情和議論寓于敘事之中，愛(ài)憎分明。場(chǎng)面和細(xì)節(jié)描寫(xiě)自然真實(shí)。善于裁剪，中心突出。詩(shī)風(fēng)明白曉暢又悲壯沉郁，是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的典范之作。第一步，泛讀課文。指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)，要求結(jié)合注釋，梳理文意，將課下重要注釋簡(jiǎn)化后移到課文相關(guān)位置處。用（1，2，……）標(biāo)出詩(shī)的層次，批注自己的閱讀感受，列出不懂之處。一、在閱讀過(guò)程中校正讀音，積累詞語(yǔ)：吏：官吏，低級(jí)官員，這里指抓壯丁的差役。夜：時(shí)間名詞作狀語(yǔ)，在夜里。逾（yú）：越過(guò)；翻過(guò)。走：跑，這里指逃跑。一何：何其、多么。怒：惱怒，兇猛，粗暴，這里指兇狠。且偷生：姑且活一天算一天。且，姑且，暫且。偷生，茍且活著。長(zhǎng)已矣：永遠(yuǎn)完了。已，停止，這里引申為完結(jié)。更無(wú)人：再?zèng)]有別的（男）人了。更，再。惟：只，僅。乳下孫：正在吃奶的孫子。去：離開(kāi)，這里指改嫁。老嫗（yù）：老婦人。衰：弱。泣幽咽：低微斷續(xù)的哭聲。有淚無(wú)聲為“泣”，哭聲哽塞低沉為“咽”。二、整體理解差吏夜晚捉人老婦哭訴苦難

戰(zhàn)爭(zhēng)帶給老百姓的災(zāi)難深重老婦自請(qǐng)服役

第二步，細(xì)讀課文，并加以鑒賞㈠梳通文意由學(xué)生敘述詩(shī)意傍晚投宿石壕村，有差役在晚上來(lái)抓人。老頭越過(guò)墻逃跑，老婦出門(mén)去察看。

差役吼叫多么兇狠，老婦人啼哭多么痛苦！

我聽(tīng)到老婦人走上前去對(duì)差役說(shuō)話：三個(gè)兒子應(yīng)征防守鄴城。一個(gè)兒子捎信回來(lái)，兩個(gè)兒子最近作戰(zhàn)死亡。活著的人暫且活一天算一天，死去的人永遠(yuǎn)完結(jié)了！家里再?zèng)]有別的男丁，只有還在吃奶的孫子。因?yàn)橛袑O子在，他的母親還沒(méi)有離去，出出進(jìn)進(jìn)沒(méi)有完整的衣服。老婦我力氣雖然衰弱，請(qǐng)讓我跟隨你在今晚回兵營(yíng)去，趕快應(yīng)征到河南去服役，還能夠?yàn)檐婈?duì)準(zhǔn)備明天的早飯。

夜深了，說(shuō)話的聲音沒(méi)有了，好像聽(tīng)到了有人隱隱約約地哭。天亮了，我登程趕路，只能同那個(gè)老頭告別。㈡鑒賞1．“暮投石壕村”有怎樣的言外之意？明確：不敢走大路；或者是附近的城鎮(zhèn)已蕩然一空，無(wú)處歇腳。寫(xiě)出了事件發(fā)生的環(huán)境。2．“有吏夜捉人”一句，有怎樣的表達(dá)作用？明確：是全篇的提綱，以下情節(jié)，都從這里生發(fā)出來(lái)。不說(shuō)“征兵”、“點(diǎn)兵”、“招兵”而說(shuō)“捉人”，已于如實(shí)描繪之中寓揭露、批判之意。再加上一個(gè)“夜”字，含意更豐富。第一、表明官府“捉人”之事時(shí)常發(fā)生，人民白天躲藏或者反抗，無(wú)法“捉”到；第二、表明縣吏“捉人”的手段狠毒，于人民已經(jīng)入睡的黑夜，來(lái)個(gè)突然襲擊。同時(shí)，詩(shī)人是“暮”投石壕村的，從“暮”到“夜”，已過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)當(dāng)然已經(jīng)睡下了；所以下面的事件發(fā)展，他沒(méi)有參與其間，而是隔門(mén)聽(tīng)出來(lái)的。3．“老翁逾墻走，老婦出門(mén)看”兩句表達(dá)了怎樣的內(nèi)容？明確：人民長(zhǎng)期以來(lái)深受抓丁之苦，晝夜不安；即使到了深夜，仍然寢不安席，一聽(tīng)到門(mén)外有了響動(dòng)，就知道縣吏又來(lái)“捉人”，老翁立刻“逾墻”逃走，由老婦開(kāi)門(mén)周旋。4．“吏呼一何怒！婦啼一何苦！”兩句有怎樣的表達(dá)作用？明確：極其概括、極其形象地寫(xiě)出了“吏”與“婦”的尖銳矛盾。一“呼”、一“啼”，一“怒”、一“苦”，形成了強(qiáng)烈的對(duì)照；兩個(gè)狀語(yǔ)“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出縣吏如狼似虎，叫囂隳突的橫蠻氣勢(shì)，并為老婦以下的訴說(shuō)制造出悲憤的氣氛。5．“夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽?！北磉_(dá)了怎樣的內(nèi)容？明確：表明老婦已被抓走，走時(shí)低聲哭泣，越走越遠(yuǎn)，便聽(tīng)不到哭聲了?！耙咕谩倍?，反映了老婦一再哭訴、縣吏百般威逼的漫長(zhǎng)過(guò)程。“如聞”二字，一方面表現(xiàn)了兒媳婦因丈夫戰(zhàn)死、婆婆被“捉”而泣不成聲，另一方面也顯示出詩(shī)人以關(guān)切的心情傾耳細(xì)聽(tīng)，通夜未能入睡。6．“天明登前途，獨(dú)與老翁別”兩句，有怎樣的表達(dá)作用？明確：收束全篇，于敘事中含無(wú)限深情，給讀者留下了想象的余地。第三步，選讀課文，個(gè)性解讀1．你對(duì)本文有怎樣與眾不同的見(jiàn)解？

2．學(xué)了本詩(shī)你有怎樣與眾不同的收獲？

總結(jié)固趣《石壕吏》是一首杰出的現(xiàn)實(shí)主義的敘事詩(shī)，寫(xiě)了差吏到石壕村乘夜捉人征兵，連年老力衰的老婦也被抓服役的故事，揭露了官吏的殘暴和兵役制度的黑暗，對(duì)安史之亂中人民遭受的苦難深表同情。

布置作業(yè)：預(yù)習(xí)《三峽》，要求基本讀懂，列出不懂之處。

有關(guān)的趣味教學(xué)資料杜甫一詩(shī)趣事多龍?jiān)谔?/p>

張國(guó)宣唐代詩(shī)人杜甫有一首著名的七言絕句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。”該詩(shī)問(wèn)世以后趣事頗多，廣為流傳的要數(shù)詩(shī)宴、詩(shī)畫(huà)菜和詩(shī)廚。詩(shī)宴肅宗乾元二年，杜甫棄官西去，窮居成都草堂。一日，幾位不速之客到杜甫家以詩(shī)會(huì)友，杜甫實(shí)在拿不出好一點(diǎn)的飯菜來(lái)招待客人，杜夫人著急萬(wàn)分，不知所措。正在犯難之際，杜甫發(fā)現(xiàn)灶房間尚有一把韭菜、兩個(gè)雞蛋和一大盤(pán)豆腐渣，當(dāng)即如獲至寶，轉(zhuǎn)憂為喜，面帶笑容地對(duì)夫人說(shuō)了幾句悄悄話后，就請(qǐng)客人入座閑談。時(shí)隔不久，杜夫人端上三菜一湯擺在桌上。第一碗是炒韭菜，上面放著兩個(gè)蛋黃；第二碗也是炒韭菜，上面甩著蛋白；第三碗是清蒸豆腐渣，上面什么都沒(méi)有；最后是一大碗韭菜豆腐渣湯，上面還漂著幾片潔白的蛋殼。杜夫人當(dāng)即示意杜甫對(duì)客人抱拳發(fā)話：“諸位光臨寒舍，深感榮幸，特備‘詩(shī)宴’，以表寸心?！闭?dāng)客人有些莫名其妙之時(shí)，杜甫拿起筷子，指著第一碗菜說(shuō)，這叫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”；指著第二碗菜說(shuō)，這是“一行白鷺上青天”；指著第三碗菜說(shuō)，這是“窗含西嶺千秋雪”；指最后一大碗湯說(shuō)，這是“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。此時(shí)客人才恍然大悟，鼓掌叫絕。詩(shī)畫(huà)菜四川民間，有位出奇女子，才貌雙全，烹飪絕倫，聞名蜀地。一天，兩位才子慕名遠(yuǎn)道而訪，女子理當(dāng)盛情款待，可因家中僅有韭菜一把和雞蛋兩個(gè)，不知如何是好，好在女子飽讀詩(shī)書(shū)，頓時(shí)想起杜甫的一首詩(shī)。她為兩位客人敬茶后，便含笑下廚，不一會(huì)就做出一桌富有詩(shī)情畫(huà)意的菜。第一盤(pán)以綠韭菜墊底，面上放著兩個(gè)圓滾滾的蛋黃，取名“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”；第二盤(pán)還是以綠韭菜墊底，面上灑著一溜蛋白，喚作“一行白鷺上青天”；第三盤(pán)將韭菜鋪成山巒狀，山尖遍染蛋白，呼為“窗含西嶺千秋雪”；第四盤(pán)是一大碗清湯，面上漂浮著四片潔白的蛋殼，便稱為“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。女子舉杯敬酒，略表歉意之時(shí)，兩位才子異口同聲地贊道：“您巧作的‘詩(shī)畫(huà)菜’，勝過(guò)世間山珍海味！不必客氣?！痹?shī)廚江南一地有家頗有名氣的“唐詩(shī)菜館”，一天有位客官傲氣十足而至，僅以八文錢(qián)和兩個(gè)雞蛋，苛求要按杜甫的七言絕句做三菜一湯，廚師明知客官出難題，硬是知難而上，欣然同意。不一會(huì)，只見(jiàn)廚師端上三菜一湯放在桌上：第一道菜是兩個(gè)蒸蛋黃，伴以幾根小蔥，象征“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”；第二道是青菜葉上鋪著一絲蛋白，意為“一行白鷺上青天”，第三道菜是清炒白蛋花，連根蔥兒都沒(méi)有，寓為“窗含西嶺千秋雪”；第四道菜更簡(jiǎn)單，是一大碗清水，上面只漂著幾片雪亮的蛋殼，酷似“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”?？凸僖?jiàn)此“三菜一湯”，連聲贊口不絕，后來(lái)這位廚師被譽(yù)為“詩(shī)廚”。1．杜甫小時(shí)候的故事有一天，杜甫又纏著姑母講故事。姑母說(shuō)：“咱們杜家出過(guò)許多名人，晉朝著名大將杜預(yù)就是我們的第十三代遠(yuǎn)祖。他打仗有勇有謀，為朝廷立過(guò)大功。百姓們還編歌謠稱贊過(guò)他呢！”“真了不起！”杜甫翹起大拇指稱贊道?！澳銧敔敚ǘ艑徰裕┦莻€(gè)有名的詩(shī)人，他寫(xiě)的詩(shī)，受到過(guò)皇上的獎(jiǎng)賞，人們都夸他是個(gè)才子。”這些故事給杜甫很大鼓舞。他刻苦讀書(shū)，好學(xué)苦練，七歲的時(shí)候，寫(xiě)出了自己的第一首詩(shī)《詠鳳凰》。有一天，他把自己寫(xiě)的一篇文章拿給父親看，正巧有兩位客人來(lái)訪。他們也很有興致地看起來(lái)?！叭绱思炎?，就像出自班固、揚(yáng)雄（都是漢朝著名的文學(xué)家）的手筆呀！”客人們看完后說(shuō)。從這以后，這兩位客人經(jīng)常向人們夸獎(jiǎng)杜甫，還帶他到精通音律的人家做客，聽(tīng)當(dāng)時(shí)著名的宮廷樂(lè)師李龜年的絕妙音樂(lè)。這對(duì)他的影響很大。杜甫一生寫(xiě)詩(shī)都十分講究技巧，反復(fù)推敲，“語(yǔ)不驚人死不休”。2．杜甫之死《明皇雜錄》，說(shuō)杜甫死于牛肉白酒。大歷五年（公元770）夏天，杜甫因避兵亂到衡州。中途到了耒陽(yáng)，恰遇大水，船只好泊在方田驛。因無(wú)食物，挨餓了十天左右。耒陽(yáng)縣令聶某得知后，送來(lái)了牛肉白酒。杜甫吃得過(guò)多，就在一個(gè)晚上死了。根據(jù)郭沫若先生的考證，說(shuō)聶縣令所送的牛肉一定很多，杜甫一次沒(méi)有吃完。時(shí)在暑天，冷藏不好，容易腐化。腐肉是有毒的，杜甫中毒而死是完全有可能的。3．杜甫在四川安史之亂中杜甫曾任華州司功參軍，從洛陽(yáng)趕往華州時(shí)寫(xiě)《三吏》《三別》然后棄官。到秦州，難以度日，又聽(tīng)說(shuō)成都有親戚，老友高適也在四川，于是再次踏上漂泊的旅途。肅宗上元元年（760）初夏的一天，成都西三里的地方，一座不太簡(jiǎn)陋的草堂剛剛建成。主人選擇建房地址是費(fèi)了一番苦心的，東邊有清澈見(jiàn)底的浣花溪，南邊有紅蓮放香的百花潭。西邊可以遠(yuǎn)眺山顛終年積雪的西嶺，更妙的是，草堂就建在一株高大的楠樹(shù)下面，亭亭挺立，據(jù)說(shuō)有200年的歷史了。此后一年多的時(shí)間，杜甫的生活是閑適的。心情是平靜的（這在杜甫的后半生中是僅有的一段時(shí)期，此后他一直生活在極其困頓的境況之中。在風(fēng)和日麗的季節(jié)，他常常捧著一卷書(shū)，在楠陰下，吟一會(huì)，寫(xiě)一會(huì)，然后傾聽(tīng)楓葉的低吟，燕子的絮語(yǔ)，翠竹的和鳴。他也經(jīng)常拄著一個(gè)藤杖，走到溪邊江畔，看出水的紅蓮，逐浪的白鷗，漁人的網(wǎng)罟，賈客的商船。他熱愛(ài)大自然的美，不管是絕岸頹峰的氣勢(shì)還是飛鳥(niǎo)的輕盈，蝴蝶的翩躚，野花的幽香，他都熱愛(ài)。他的朋友也慢慢多了起來(lái)，詩(shī)人，文人，畫(huà)家，隱士，僧侶，但是最多的還是那些田父，野老，花農(nóng)，以及左鄰右舍?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，第二年夏天的一個(gè)夜晚，風(fēng)雨驟至，將那棵老楠樹(shù)連根拔起。八月的一天下午，大風(fēng)怒號(hào)，又將茅屋吹破，后來(lái)在鄰居和朋友的幫助下才重修好茅屋。好在天無(wú)絕人之路，這年12月嚴(yán)武任劍南西川節(jié)度使，大地回春，草堂同它的主人一樣，重新煥發(fā)出青春的光彩。遺憾的是這年四月，玄宗和肅宗先后死去，代宗即位，召嚴(yán)武入朝，接著四川又發(fā)生了叛亂，杜甫只好趕到梓州。結(jié)束了在草堂的第一階段的生活。763年，他聽(tīng)說(shuō)安史之亂已經(jīng)平定，寫(xiě)下“平生第一快詩(shī)”《聞官軍收復(fù)河南河北》但是當(dāng)死仍然到處是軍閥割據(jù)，杜甫回洛陽(yáng)仍然沒(méi)有歸期。當(dāng)他準(zhǔn)備冒險(xiǎn)出川的時(shí)候，突然傳來(lái)一個(gè)令人難以置信的好消息，嚴(yán)武重回四川任劍南節(jié)度使！嚴(yán)武邀請(qǐng)杜甫到他的幕府工作，他答應(yīng)了。后來(lái)嚴(yán)武又向朝廷推薦他任檢校工部員外郎。不久杜甫因?yàn)樽约荷眢w不好，不能做好工作很慚愧，多次請(qǐng)求辭去職務(wù)，嚴(yán)武答應(yīng)了。草堂用他固有的風(fēng)光迎接杜甫的到來(lái)，他又過(guò)了一段自己看來(lái)神仙般的生活，散散步，喝喝酒，寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，盡情追求大自然賜予他的美的享受，他打算長(zhǎng)期住下去，只是偶爾才想起他隱藏在心中的東游計(jì)劃：窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。草堂的風(fēng)光這樣迷人，嚴(yán)武的情誼更使他不忍離開(kāi)，但是他還是希望有一天能重溫青年時(shí)的舊夢(mèng)。四月的一天噩耗突然傳來(lái)，40歲的嚴(yán)武突然去世！杜甫失去了依靠，只得另謀出路。此后杜甫流落夔州，出四川到岳州，寫(xiě)下“昔聞洞庭水”淚灑岳陽(yáng)樓。順湘江而下，到潭州，到郴州，走到耒陽(yáng)時(shí)，郴水大漲，進(jìn)退兩難，杜甫的生命也到了盡頭。

一葉扁舟，載著這位創(chuàng)作了1400多首驚風(fēng)雨，泣鬼神詩(shī)篇的詩(shī)人，在寂寞的湘江上繼續(xù)北行。歌聲漸漸消失在煙波浩淼的洞庭湖上，消失在廖廓無(wú)際的太空之中，詩(shī)人終于停止了他那感人至深的歌喉。4．杜甫與李白的交往故事一李白與杜甫終于在洛陽(yáng)邂逅。他們意氣相投，一見(jiàn)如故，幾番把酒長(zhǎng)談之后，相約汴州同游。他們或許并不知道，就在他們惺惺相惜、商定前往開(kāi)封之際，同樣落拓失意的高適，正流浪在開(kāi)封街頭。高適自幼學(xué)書(shū)學(xué)劍，雄心勃勃，非常自負(fù)。與李白一樣，他也不屑于走科考入仕的常道，而寄希望于經(jīng)人舉薦得到天子的賞識(shí)，一鳴驚人。20歲時(shí)，他曾西游長(zhǎng)安，首探仕路，結(jié)果無(wú)功而返。此后十年間，他居住在開(kāi)封一帶耕田讀書(shū)，等待時(shí)機(jī)。后來(lái)，又北游燕趙，試圖走從戎入幕而登仕途的道路，仍然失敗而歸?！巴迷窞檗r(nóng)歲不登，雁池垂釣心良苦?！眱纱吻笫耸。垢哌m貧困潦倒,但凄草荒田掩不住他過(guò)人的才氣，他那雄健奔放的詩(shī)句早已讓他的名字遠(yuǎn)播四方。李白來(lái)了。杜甫來(lái)了。于是，三位詩(shī)人攜手登臨高臺(tái)，“醉眠秋共被，攜手日同行”，酣飲豪歌，慷慨懷古，在獵獵秋風(fēng)中揭開(kāi)了中國(guó)文學(xué)史上最為激動(dòng)人心的一幕。據(jù)說(shuō)，文壇三杰吹臺(tái)相會(huì)之際，都曾寫(xiě)下傳世詩(shī)篇。高適的《古大梁行》古樸豪邁，杜甫的《遣懷》沉郁蒼涼，李白的《梁園吟》則氣勢(shì)磅礴、波瀾壯闊。這次歡聚深深刻進(jìn)了杜甫的心靈，他一生都在苦戀著這段激情燃燒的歲月，動(dòng)則寫(xiě)詩(shī)感嘆，深情吟唱。直到晚年，他在詩(shī)中還這樣寫(xiě)道：“憶與高李輩，論交入酒壚。兩公壯藻思，得我色敷腴。氣酣登吹臺(tái)，懷古視平蕪?！睋]手告別吹臺(tái)，高適東游江蘇，杜甫西行長(zhǎng)安，李白則繼續(xù)四處浪游。一年之后，李白和杜甫雖然在山東又見(jiàn)過(guò)短暫的一面，但分手以后各自飄零，動(dòng)如參商，再也無(wú)緣相見(jiàn)。篤于情誼的杜甫對(duì)李白無(wú)日不忘，寫(xiě)下了不少懷念李白的感人詩(shī)篇。贈(zèng)李白、憶李白、懷李白、夢(mèng)李白、寄李白，杜甫寫(xiě)及李白的詩(shī)竟有十余首之多，而且?guī)缀趺渴锥际菄I心瀝血、情真意切的名作。“死別已吞聲，生別常惻惻。江南瘴癘地，逐客無(wú)消息。故人入我夢(mèng)，明我常相憶?！薄案≡平K日行，游子久不至。三夜頻夢(mèng)君，情親見(jiàn)君意?！薄皼鲲L(fēng)起天末，君子意如何？鴻雁幾時(shí)到？江湖秋水多?！薄лd之下讀這些一往情深的詩(shī)句，仍然令人情動(dòng)衷腸。文人歷來(lái)相輕，尤其是在年齡相近的男人。萍水相逢的男人可以產(chǎn)生深厚的友誼，但象杜甫這樣在夢(mèng)中呼喊著李白的名字、醒來(lái)后情人般為夢(mèng)中男人寫(xiě)詩(shī)的，似乎絕無(wú)僅有。在李白的詩(shī)中，寫(xiě)及杜甫，也有“思君若汶水，浩蕩寄南征?！薄昂螘r(shí)石門(mén)路，重有金樽開(kāi)？”等表達(dá)友情的詩(shī)句，但遠(yuǎn)沒(méi)有杜甫的詩(shī)深切感人。這可能與二人當(dāng)時(shí)的名氣有關(guān)：李白已名震天下，而杜甫在世時(shí)詩(shī)名不顯。不過(guò)，我更愿意相信這是性格使然，因?yàn)槔畎撞皇且粋€(gè)兒女情長(zhǎng)的人。5．杜甫在長(zhǎng)安他到長(zhǎng)安參加進(jìn)士考試，那時(shí)候正是宰相李林甫掌權(quán)的時(shí)候，李林甫最忌恨讀書(shū)人，怕這些來(lái)自下層的讀書(shū)人當(dāng)了官，議論起朝政來(lái)，對(duì)他不利，于是勾結(jié)考官，欺騙玄宗說(shuō)這次應(yīng)考的人考得很糟，沒(méi)有一個(gè)夠格的。唐玄宗正在奇怪，李林甫又上了一道祝賀的奏章，說(shuō)這件事正說(shuō)明皇帝圣明，有才能的人都已經(jīng)得到任用，民間再?zèng)]有遺留的賢才了。那時(shí)候的讀書(shū)人都把科舉作為謀出路的途徑，杜甫受到這樣的挫折，懊喪的心情就不用說(shuō)了。他在長(zhǎng)安過(guò)著貧窮愁苦的生活，親眼看到權(quán)貴的豪華奢侈和窮人受凍挨餓的凄慘情景，按捺不住心里的憤慨，就用詩(shī)歌控訴這種不平的現(xiàn)象?！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，就是他寫(xiě)下的不朽詩(shī)句。杜甫在長(zhǎng)安呆了十年，唐玄宗剛剛封他一個(gè)官職，安史之亂爆發(fā)了。長(zhǎng)安一帶的百姓紛紛逃難。杜甫的一家，也擠在難民的行列里，吃盡了千辛萬(wàn)苦，好容易找到一個(gè)農(nóng)村，把家安頓下來(lái)。正在這時(shí)候，他聽(tīng)到唐肅宗在靈武即位的消息，就離開(kāi)家投奔肅宗，哪想到在半路上碰到叛軍，被抓到長(zhǎng)安。長(zhǎng)安已經(jīng)陷落在叛軍手里，叛軍到處燒殺搶掠，宮殿和民房在大火中熊熊燃燒。唐王朝的官員，有的投降了，有的被叛軍解送到洛陽(yáng)去。杜甫被抓到長(zhǎng)安以后，叛軍的頭目看他不像什么大官，就把他放了。第二年，杜甫從長(zhǎng)安逃了出來(lái)，打聽(tīng)到唐肅宗已經(jīng)到鳳翔（今陜西鳳翔），就趕到鳳翔去見(jiàn)肅宗。那個(gè)時(shí)候，杜甫已經(jīng)窮得連一套像樣的衣服都沒(méi)有了，身上披的是一件露出手肘的破大褂，腳上穿的是一雙舊麻鞋。唐肅宗對(duì)杜甫長(zhǎng)途跋涉投奔朝廷，表示贊賞，派他一個(gè)左拾遺的官職。左拾遺是個(gè)諫官。唐肅宗雖然給杜甫這個(gè)官職，可并沒(méi)重用他的意思。杜甫卻認(rèn)真地辦起事來(lái)，過(guò)了不久，宰相房琯（音ｇｕǎｎ）被唐肅宗撤了，杜甫認(rèn)為房琯很有才能，不該把他罷免，就上了奏章向肅宗進(jìn)諫。這一來(lái)，得罪了肅宗，虧得有人在唐肅宗面前說(shuō)了好話，才把他放回家去。6．拒開(kāi)“后門(mén)”的杜甫一天,京都長(zhǎng)安一位客人遠(yuǎn)來(lái),說(shuō)是久已仰慕先生如雷貫耳的詩(shī)名,特來(lái)給杜甫一條價(jià)值千金的絲織錦褥。這條錦褥精美異常,中間織了一條大鯨魚(yú),栩栩如生,波濤翻滾?？腿诉€介紹說(shuō):“這條錦褥用來(lái)鋪墊,可隔絕南方的潮濕,用作掛壁,可作圖畫(huà)欣賞；而且圖案還能驅(qū)邪,使室中雅靜,便于先生吟詠?！倍鸥﹄m然很贊賞錦褥的精美,但他想到里面另有用意。因?yàn)閮纱ü?jié)度使嚴(yán)武的父親嚴(yán)挺,是杜甫的老友,客人必是想利用這層關(guān)系,求他找嚴(yán)武辦事。一探問(wèn),客人果有此意。于是他坦誠(chéng)地對(duì)客人說(shuō):“你的好意我心領(lǐng)了,這條褥子不能收。這樣貴重的東西擺在我的茅屋里,不僅驅(qū)不了邪,反而會(huì)使我惹禍遭災(zāi)?！笨腿诉€想說(shuō)服杜甫收下禮物,杜甫卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地向他講起歷史故事來(lái),引經(jīng)據(jù)典地說(shuō)明做人行事的道理；要安守本分,沒(méi)有權(quán)不要爭(zhēng)權(quán)，有了權(quán)不要濫權(quán);要安貧樂(lè)道，不要貪婪斂聚，授受不義之財(cái)?？腿寺?tīng)了大受感動(dòng),終于收回錦褥。說(shuō)通了客人,杜甫熱情地留他吃了一頓粗茶淡飯,才把客人送離柴門(mén)。從杜甫與嚴(yán)武的關(guān)系來(lái)看,杜甫當(dāng)時(shí)是完全能夠?yàn)檫@位客人開(kāi)個(gè)“后門(mén)”的。但他既堅(jiān)決又苦口婆心,把后門(mén)堵得死死的。再說(shuō),他當(dāng)時(shí)生活貧困,卻終不肯做那些“蠅營(yíng)狗茍”之事。事后,杜甫為了教育后代清廉戒貪,還揮毫寫(xiě)了一首36句的五言敘事詩(shī):“客從西北來(lái),遺我翠織成。開(kāi)緘風(fēng)淘涌,中有掉尾鯨，錦鯨卷還客,始覺(jué)心和平。振我粗席塵,愧客茹藜羹?！边@首詩(shī),是詩(shī)圣拒收厚禮、拒開(kāi)“后門(mén)”的名作,彌足珍貴。

名家評(píng)《望岳》范溫《潛溪詩(shī)眼》：《望岳》詩(shī)云“齊魯青未了”，《洞庭》詩(shī)云“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”。語(yǔ)既高妙有力，而言東岳與洞庭之大，無(wú)過(guò)于此。后來(lái)文士極力道之，終有限量，益知其不可及。《望岳》第二句如此，故先云“岱宗夫如何”……無(wú)第二句，而云“岱宗夫如何”，雖曰亂道可也。莫如忠《登東郡望岳樓》：“齊魯?shù)浇袂辔戳耍}詩(shī)誰(shuí)繼杜陵人？”仇兆鰲《杜詩(shī)詳注》：詩(shī)用四層寫(xiě)意：首聯(lián)遠(yuǎn)望之色，次聯(lián)近望之勢(shì)，三聯(lián)細(xì)望之景，末聯(lián)極望之情。上六實(shí)敘，下二虛摹。少陵以前題詠泰山者，有謝靈運(yùn)、李白之詩(shī)。謝詩(shī)八句，上半古秀，而下卻平淺。李詩(shī)六章，中有佳句，而意多重復(fù)。此詩(shī)遁勁峭刻，可以俯視兩家矣。龍門(mén)及此章，格似五律，但句中平仄未諧，蓋古詩(shī)之對(duì)偶者。而其氣骨崢嶸，體勢(shì)雄渾，能直駕齊梁以上。盧世?曰：公初登東岳，似稍緊窄，然而曠甚。后望南岳，似稍錯(cuò)雜，然而肅甚。固不必登峰造極，而兩岳真形已落其眼底。浦起龍《讀杜心解》：公望岳詩(shī)凡三首，此望東岳也。越境連綿，蒼峰不斷，寫(xiě)岳勢(shì)只“青未了”三字，勝人千百矣?！扮娚裥恪保谠绖?shì)前推出；“割昏曉”，就岳勢(shì)上顯出?！笆幮亍?、“決眥”，明逗“望”字。未聯(lián)則以將來(lái)之凌眺，剔現(xiàn)在之遙觀，是透過(guò)一層收也?！抛有男貧馄?，于斯可觀。取為壓卷，屹然作鎮(zhèn)?！短扑卧?shī)醇》：“四十字氣勢(shì)，欲與岱岳爭(zhēng)雄。”高棅《唐詩(shī)品匯》引范云：起句之超然者也。周珽《唐詩(shī)選脈會(huì)通評(píng)林》引劉辰翁：“‘齊魯青未了’五字雄蓋一世。‘青未了’語(yǔ)好，‘夫如何’跌蕩，非湊句也?！幮亍Z(yǔ)，不必可解，登高意豁，自見(jiàn)其趣；對(duì)下句苦。郭浚曰：‘他人游泰山記，千言不了，被老杜數(shù)語(yǔ)說(shuō)盡。’”周珽評(píng)“只言片語(yǔ)，說(shuō)得泰岳色氣凜然，為萬(wàn)古開(kāi)天名作。句字皆能泣鬼磷而裂鬼膽?！蓖跛盟抖乓堋罚骸啊R魯青未了’、‘蕩胸生云’、‘決眥入鳥(niǎo)’，皆望見(jiàn)岱岳之高大，揣摹想象而得之，故首用‘夫如何’，正想象光景，三字直管到‘入歸鳥(niǎo)’，此詩(shī)中大開(kāi)合也。……集中《望岳》詩(shī)三見(jiàn)，獨(dú)此辭愈少，力愈大，直與泰岱爭(zhēng)衡。詩(shī)垂近千年，未有賞識(shí)者。余初亦嫌‘蕩胸’一聯(lián)為累句，今始知其奇。鐘伯敬乃謂：‘此詩(shī)妙在起，后六句不稱?！q然俗人之見(jiàn)也，又謂：‘定用望岳語(yǔ)作結(jié)，便弱便淺?！?/p>

沈德潛《唐詩(shī)別裁》：“‘齊魯青未了’五字，已盡太山?！睏顐悺抖旁?shī)鏡銓》引劉須溪：“‘蕩胸’句不必可解，登高意豁，自見(jiàn)其趣。‘割’字奇險(xiǎn)?！泵以u(píng)《春望》宋·司馬光《溫公續(xù)詩(shī)話》：“古人為詩(shī)，貴于意在言外，使人思而得之，故言之者無(wú)罪，聞之者足以耐也。近世詩(shī)人，唯杜子美最得詩(shī)人之體，如‘國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心’。山河在，明無(wú)余物矣；草木深，明無(wú)人矣：花鳥(niǎo)，平時(shí)可娛之物，見(jiàn)之而泣，聞之而悲，則時(shí)可知矣。他皆類此，不可遍舉?！彼巍し交亍跺伤琛罚骸按说谝坏群迷?shī)。想天寶、至德以至大歷之亂，不忍讀也?！泵鳌ょ娦省短圃?shī)歸》：“所謂愁思，看春不當(dāng)春也?！泵鳌ず鸷唷短埔艄锖灐罚骸皩?duì)偶未嘗不精，而縱橫變幻，盡越陳規(guī)，濃淡淺深，動(dòng)奪天巧，百代而下，當(dāng)無(wú)復(fù)繼?！泵鳌ね跛脢]《杜臆》：“落句方思濟(jì)世，而自傷其老?！鼻濉ず戊獭读x門(mén)讀書(shū)記》：“起聯(lián)筆力千鈞?！袝r(shí)’心長(zhǎng)，‘恨別’意短，落句故置家言國(guó)也?？飶?fù)無(wú)期，趨朝望斷，不知此身得睹司隸章服否？只以‘不勝簪’終之，凄涼含蓄?！鼻濉且?jiàn)思《杜詩(shī)論文》：

“杜詩(shī)有點(diǎn)一字而神理俱出者，如‘國(guó)破山河在’，‘在’字則興廢可悲；‘城春草木深’，‘深’字則薈蔚滿目矣?！鼻濉り愌堋妒z室詩(shī)話》：“老杜五律，高調(diào)似初唐者，以‘國(guó)破山河在’一首為最?！泵駠?guó)·高步瀛《唐宋詩(shī)舉要》引吳汝倫曰：“字字沉著，意境直似離騷?！苯袢死顟c甲《瀛奎律髓匯評(píng)》引紀(jì)昀曰：“語(yǔ)語(yǔ)沉著，無(wú)一毫做作，而自然深至。”今人顧隨《駝