初中物理人教版八年級下第八章運(yùn)動(dòng)和力第2節(jié)二力平衡 微課

人教版八年級《二力平衡》學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能①知道平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；②知道物體處于平衡狀態(tài)時(shí)所受力的叫平衡力，最簡單的平衡情況是二力平衡；③理解二力平衡條件；④能利用平衡條件解決簡單的平衡問題．2．過程與方法學(xué)會(huì)從分析一個(gè)物體上受到幾個(gè)力到能知道這幾個(gè)力的平衡關(guān)系。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀①具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識．②通過探究與交流，使學(xué)生有將自己的見解公開并與他人討論的愿望，認(rèn)識交流合作的重要性，有主動(dòng)與他人合作的精神．二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：二力平衡的物理意義。難點(diǎn)：二力平衡的探究及其應(yīng)用。三、學(xué)習(xí)過程：課前準(zhǔn)備：你準(zhǔn)備好了嗎？閱讀教材P20—P22的內(nèi)容，完成下列填空。1.一切物體在不受任何力的時(shí)候，總保持或2.地球上的物體由于受到地球的吸引，都受到力的作用，它的方向是3.放在桌面上的文具盒處于狀態(tài)，受到力和力的作用；水平勻速前進(jìn)的列車處于狀態(tài)，在水平方向上受到力和力的作用。課堂學(xué)習(xí)：1.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，也就是說物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了一定有力的作用；那么反過來，物體受到力的作用，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否一定發(fā)生改變？（4人小組舉例說明）2.閱讀P20第一段、第二段，學(xué)習(xí)什么是物體的平衡狀態(tài)和平衡力討論：(1)放在講桌上的粉筆盒處于什么狀態(tài)，它受不受力？(2)靜止在教室頂?shù)牡鯚?，受到力和繩子對它向上的力。(3)平直馬路上勻速行駛的汽車，受到力和力歸納：物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí)，如果保持或狀態(tài)，我們就說該物體處于平衡狀態(tài)，使物體處于平衡狀態(tài)的幾個(gè)力稱作力。物體在受到個(gè)力的作用時(shí)，處于狀態(tài)或狀態(tài)，我們就說兩個(gè)力是平衡的，即二力平衡。思考：如果作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力相互平衡（或物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)），這兩個(gè)力需要滿足什么條件？3.實(shí)驗(yàn)探究：P20探究二力平衡的條件(1)提出問題:(2)猜想:(提示:從力的三要素三方面去探究,看兩個(gè)力滿足什么管轄是,小車可以保持平衡)(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證猜想：實(shí)驗(yàn)裝置參閱P20圖參考教材第20頁的內(nèi)容并思考：1．在細(xì)線的兩端懸掛質(zhì)量相同的砝碼，小車是否靜止？2．小車受到的兩個(gè)拉力的大小有什么關(guān)系？方向有什么特點(diǎn)？3．把小車扭轉(zhuǎn)一下，使兩個(gè)力的作用線不在同一直線上，小車是否靜止？【實(shí)驗(yàn)探究】記錄實(shí)驗(yàn)的條件和現(xiàn)象小車在水平方向所受二力的情況小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變大小方向是否在一條直線上不相等相等相等【分析與論證】總結(jié)：作用在物體上的兩個(gè)力，如果大小、方向、并且在條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。【評估交流】本實(shí)驗(yàn)采用的主要實(shí)驗(yàn)方法：。合作探究三：二力平衡條件的應(yīng)用根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可以分析出作用在物體上的力的大小和方向．如圖2所示，畫出靜止在水平地面上的小車受力的示意圖．小明沿豎直向上的方向用300N的力提水桶不動(dòng)，請你在圖3中畫出水桶受力的示意圖。圖2圖2圖3圖44（3）作出圖4中小車在平直公路上勻速向左行駛時(shí)的受力示意圖．2．根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．火車在平直的軌道上行駛．在豎直方向上和平衡。如果牽引力小于阻力，火車將減速；如果力大于力，火車將加速；牽引力和阻力時(shí)，方向二力平衡，火車前進(jìn)．自測1．平衡狀態(tài)是指物體處于__________狀態(tài)或______________狀態(tài)。使物體處于平衡狀態(tài)的力叫__________________.2．靜止在水平桌面上的書受到重力和支持力，這兩個(gè)力是______________力．3．在圖5所示各圖中，屬于二力平衡的是（）4．在水平桌面上放有一本書，則（）A．書的重力和書對桌面壓力是一對平衡力B．書的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力C．書的重力與桌面對書的支持力是一對相互作用力D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對相互作用力5．起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物，請比較：在重物靜止時(shí)，重物勻速上升時(shí)，重物勻速下降時(shí)鋼絲繩對重物的拉