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第49頁(yè)共49頁(yè)全國(guó)助殘日演講稿范文:關(guān)愛(ài)殘疾人全國(guó)助殘日演講稿范文:關(guān)愛(ài)殘疾人。今天我演講的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。同學(xué)們,我們是幸福的,我們可以唱歌,可以欣賞音樂(lè),還能在美麗的校園里讀書(shū)……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉?yáng)光的溫暖之中;當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)利。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上困難地活著,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,他們哪怕要獲得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。同學(xué)們,你們還記得今年春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來(lái)的。《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,整齊度是非常難的,因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來(lái)千手這種姿態(tài)的時(shí)候,每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的到位,你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準(zhǔn)確,有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫(huà)面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否那么會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一。為了到達(dá)這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,并通過(guò)手語(yǔ)教師的分解音樂(lè),來(lái)練習(xí)音樂(lè)的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們時(shí)機(jī),正常人能做的,她們同樣也能。同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為此,我向全校同學(xué)發(fā)出建議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、保護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!全國(guó)助殘日演講稿范文同學(xué)們、教師們大家早上好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓愛(ài)進(jìn)展到底》。5月是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的月份,每年5月的第三個(gè)星期日,是國(guó)際助殘日。我們每個(gè)人,尤其是每個(gè)健全的人,都應(yīng)該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的日子。我們同在一片藍(lán)天下生活,這些殘疾人朋友也是我們幸福生活中的一分子,我們要尊重和關(guān)心他們。與他們相比,我們是幸福的。我們可以歌唱,可以欣賞音樂(lè),可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響,可以領(lǐng)略小鳥(niǎo)歡快的歌聲,還能幸福地在美麗的校園里徜徉漫步而我們身邊的那些殘疾人朋友,他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,其中有不少是處于你們這種年齡的殘疾兒童,他們有的自出生起便處于一個(gè)無(wú)聲的世界,有的至今無(wú)緣看到陽(yáng)光燦爛的春天,有的因家庭困難面臨失學(xué)他們同樣是祖國(guó)的希望,同樣充滿(mǎn)著對(duì)將來(lái)的美妙憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的優(yōu)秀人才。他們雖然身體不健全,但他們同樣為世界增添著榮耀,甚至發(fā)出比健全人更為奪目的生命光輝??纯茨切埣踩藠W運(yùn)會(huì)上的英雄,看看我們身邊那些樂(lè)觀向上的殘疾人朋友,同學(xué)們,我們?cè)摳惺艿降牟粌H是驚訝,更該是敬仰!張海迪、桑蘭他們的奮斗人生是可堪我們努力比對(duì)的標(biāo)桿。同學(xué)們,當(dāng)我們遇到困難、挫折,試圖松手放棄,乃至一蹶不振時(shí),就請(qǐng)想一想這些殘疾人朋友,或者想一想那些在汶川大地震中被截去手臂和下肢的同學(xué)們吧。他們本應(yīng)和我們一樣有一個(gè)快樂(lè)的童年,卻被災(zāi)難無(wú)情地奪去了最珍貴的安康,可他們沒(méi)有氣餒,沒(méi)有被災(zāi)難所打倒,我們?cè)陔娨暽峡吹搅怂麄兡菆?jiān)強(qiáng)、自信的笑臉。和他們比起來(lái),我們的困難和挫折又算得了什么呢?同學(xué)們,讓我們向他們學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、英勇、自立的精神;學(xué)習(xí)他們同不幸與困難作斗爭(zhēng)的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神。讓這種精神鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝一切困難,讓這種精神鼓勵(lì)我們英勇自信,讓這種精神鼓勵(lì)我們自強(qiáng)不息!當(dāng)然,并不是每個(gè)殘疾人朋友都有著過(guò)人的毅力和精彩的人生,事實(shí)上,他們中的大多數(shù)都是需要關(guān)心和保護(hù)的弱者,需要我們?nèi)ヌ峁┝λ芗暗膸椭?。他們?cè)谝种谱陨砝щy的時(shí)候,需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂(lè)觀向上精神,這不光需要健全人的理解,更需要健全人以春天般的溫情去激發(fā)。同學(xué)們,讓我們多獻(xiàn)出一份愛(ài)心,多做一點(diǎn)力所能及的事情;讓我們多投去一點(diǎn)溫馨友善的目光,多帶去一聲親切的問(wèn)候;馬路上一回回悄悄的讓道,公交車(chē)上一次次主動(dòng)的讓座讓溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)在這些朋友的周?chē)?,讓同在一片藍(lán)天下的每一個(gè)朋友都能感受到愛(ài)、擁有著愛(ài)。讓愛(ài)進(jìn)展到底!關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿關(guān)愛(ài)殘疾人尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)》。假設(shè)你是個(gè)盲人,在漆黑的夜里走,你會(huì)為別人打上一盞燈嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過(guò)沒(méi)有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,防止相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),也避開(kāi)了自己的不幸。關(guān)愛(ài)別人,其實(shí)就是關(guān)愛(ài)自己。詩(shī)人____說(shuō)過(guò):“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,而是自私的人;只有互相擁抱才能帶來(lái)溫暖?!笔堑模P(guān)愛(ài)是何等重要,它是維系人與人之間美妙關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)別人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛(ài)。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),凝聚了教師無(wú)盡的關(guān)心。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車(chē)下的最美女教師--張麗莉一樣,這樣深沉的關(guān)心和愛(ài)感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人,也震撼了無(wú)數(shù)顆冰封已久的心。五月第三個(gè)星期日,也就是昨天,是全國(guó)助殘日。在以關(guān)愛(ài)別人為主旋律的今天,關(guān)愛(ài)殘疾人,不僅是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助!除了關(guān)愛(ài)殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。有的同學(xué)因?yàn)楦改冈缭绲厝ナ溃荒芎湍赀~的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個(gè)家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)秀,卻因?yàn)榧揖车脑驘o(wú)法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫助這些貧困的同學(xué),以全國(guó)助殘日這一契機(jī),我們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的校園義賣(mài)活動(dòng),義賣(mài)活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。同學(xué)們,關(guān)愛(ài)別人吧,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)吧,對(duì)于個(gè)人,是貯蓄幸福;對(duì)于學(xué)校社會(huì),是最大的進(jìn)步動(dòng)力。今天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的社會(huì)而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!謝謝大家,我的演講完畢。2023全國(guó)助殘日演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是xx市第十一中學(xué)高二·六班的xx。今年五月十五日是第26個(gè)全國(guó)助殘日。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號(hào)召,開(kāi)展了一系列“關(guān)愛(ài)孤殘兒童”主題活動(dòng),讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人,關(guān)愛(ài)殘疾人。今天我們來(lái)到**區(qū)聾啞學(xué)校,就是要把同學(xué)們的愛(ài)心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識(shí),擁有夢(mèng)想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí),但我們知道,他們?nèi)淌苤覀儫o(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨礪,因?yàn)樗麄兿胍@得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無(wú)法感受到的。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,也同樣是我們青少年的責(zé)任。我們也會(huì)從今天做起,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,給予殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。我們相信,幫扶、關(guān)愛(ài)殘疾人的愛(ài)心活動(dòng)會(huì)一直持續(xù)下去;我們相信,通過(guò)更多人的努力,可以讓更多的貧困殘疾人,感受到社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會(huì)相信,跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年,會(huì)樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)決信心與決心,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué),樂(lè)觀向上,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)證明自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為推動(dòng)社會(huì)的和諧進(jìn)步和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),作出自己的奉獻(xiàn)。謝謝大家。全國(guó)助殘日演講稿精彩范文全國(guó)助殘日演講稿精彩范文(一)同志們,殘疾人朋友們:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行第26次全國(guó)助殘日捐贈(zèng)儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向全縣萬(wàn)殘疾人及家屬致以節(jié)日的問(wèn)候!多年來(lái),縣委、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的開(kāi)展,注重解決殘疾人的實(shí)際問(wèn)題。為名貧困殘疾人減免了農(nóng)業(yè)稅、鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費(fèi)等,救助名白內(nèi)障患者,為名聾兒配了助聽(tīng)器,對(duì)名肢殘人員裝上了假肢,為名殘疾人捐贈(zèng)了輪椅,名殘疾人經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn),80%已經(jīng)明顯致富,20%成為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的主力軍,有的還成為當(dāng)?shù)厝罕娭赂坏膸ь^人和領(lǐng)頭雁。資助名殘疾兒童重返校園,幫助名殘疾考生到高校學(xué)習(xí)深造。這次專(zhuān)項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng),旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康,實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)的宏偉目的,殘疾人是社會(huì)各屆關(guān)注的社會(huì)弱勢(shì)群體,做好這件事情,意義重大而深遠(yuǎn)。同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體構(gòu)造上喪失一定肌體工能,無(wú)法正常從事某種才能的人,他們?cè)趨⑴c社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì);可是,他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,有參與社會(huì)生活的愿望和才能,同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,部分殘疾人身疾志堅(jiān),成為了一些行業(yè)的出色代表,社會(huì)社會(huì)的建立者。尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),是社會(huì)社會(huì)的傳統(tǒng)美德,給予他們特別的扶持和關(guān)愛(ài),使他們的權(quán)利得到更好的實(shí)現(xiàn),使他們以平等的地位和均等的時(shí)機(jī),參與社會(huì)活動(dòng),共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,表達(dá)黨和政府的關(guān)心和保護(hù),社會(huì)大家庭的溫暖。殘疾朋友們!你們參與社會(huì)生活,在社會(huì)的關(guān)心、幫助下,你們自己也要自強(qiáng)不息,縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí),發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立、自愛(ài)。永遠(yuǎn)發(fā)奮向上,有所作為,為社會(huì)現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)自己的力量。同志們,殘疾朋友們,讓我們高舉____偉大旗幟,以xxxx重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的三上一打破開(kāi)展戰(zhàn)略。為了祖國(guó)的繁榮興盛,為了實(shí)現(xiàn)殘疾人平等、參與、共享的崇高目的,為了全縣人民的幸福安康而努力奮斗!最后,祝這次愛(ài)心助殘捐贈(zèng)儀式獲得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!全國(guó)助殘日演講稿精彩范文(二)平等共享,促進(jìn)殘疾孩子安康開(kāi)展。1990年《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個(gè)星期日為全國(guó)助殘日,到如今已經(jīng)有26個(gè)年頭了。這些年來(lái),社會(huì)各界為殘疾人提供了各種詳細(xì)的效勞與幫助,活動(dòng)的規(guī)模也漸漸擴(kuò)大并深化人心。殘疾人這個(gè)群體比較特殊,他們因?yàn)楦鞣N原因造成身體上的缺陷。給他們的生活,工作帶來(lái)了很多不便,有時(shí)還回受到一些人的廓荑,捉弄和異樣的目光,這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是不公平的。而我們正常人應(yīng)該怎么做呢難道不應(yīng)該深出我們的援助之手嗎難道不應(yīng)該獻(xiàn)出我們的關(guān)愛(ài)嗎是的,作為一個(gè)正直的人,一個(gè)仁慈的人,我們有義務(wù),有責(zé)任幫助他們。使我們的社會(huì)變的更和諧,更美妙。在這樣的社會(huì)環(huán)境當(dāng)中,我相信,殘疾人一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),和我們一起為社會(huì)作奉獻(xiàn)。我,就認(rèn)識(shí)這么一位殘疾人,他是我一位小學(xué)同窗的父親。幼時(shí)因?yàn)檐?chē)禍被奪去了左臂。可以想象,僅憑一只手,他的生活將是多么的不便??伤瑥男【团κ棺约合裾H艘粯由?,學(xué)習(xí),其中不知道抑制了多少困難困苦。我認(rèn)識(shí)他是時(shí)候,他早已是一名殘運(yùn)會(huì)的游泳冠軍了,退役后他仍然是一個(gè)出色的經(jīng)商者。當(dāng)然,像這樣的例子還有很多,比方說(shuō)霍金,海倫凱勒等等。他們都是生活中的強(qiáng)者,他們的堅(jiān)強(qiáng),也給我們于常人帶來(lái)了啟迪,我們作為學(xué)生,對(duì)這樣的群體應(yīng)該做點(diǎn)什么呢我們雖然沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái),但是響應(yīng)這次助殘活動(dòng)的號(hào)召,少吃一份零食,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐獻(xiàn)給殘疾兒童,幫助他們也能像正常兒童一樣平等共享教育,承受教育,掌握一技之長(zhǎng),今后更好的自主于社會(huì),平等的參與社會(huì)生活,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不只是舉手之勞嗎?全國(guó)助殘日演講稿精彩范文(三)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,評(píng)委們:大家晚上好!我叫,1987年3月出生,***年,兒時(shí)的我一場(chǎng)不明原因的大病,徹底改變了我的人生軌跡。病魔使我的聽(tīng)力受到嚴(yán)重?fù)p傷,在跑遍了全國(guó)很多醫(yī)院后,我被診斷為神經(jīng)性耳聾,成了一名一級(jí)重聽(tīng)殘疾人。我是在無(wú)聲的世界中漸漸長(zhǎng)大的,無(wú)聲的痛苦折磨著我,每當(dāng)看著同齡的孩子張著嘴大聲歌唱、蹦蹦跳跳時(shí),我就暗自落淚。一次過(guò)生日時(shí),我比劃著告訴父母:我想和其他小朋友一樣唱歌這讓我的父母看在眼里,痛在心上。為了讓我抑制心理障礙,他們將我送入聾校學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,我不但學(xué)習(xí)手語(yǔ)和文化課,還學(xué)習(xí)了舞蹈。從民族舞到舞再到拉丁舞,我越跳越自信。我的舞蹈教師說(shuō):你的身體條件雖不是最好,但你是最刻苦的,一個(gè)動(dòng)作練不好,我連飯都不吃。每次周末文秘雜燴網(wǎng)回家,我都會(huì)給父母跳上一支舞。每次看著我輕靈的舞姿,父母的眼淚都會(huì)禁不住流下來(lái)。在我讀初中的時(shí)候,也是我漸漸懂事的時(shí)候,同時(shí)也明白了網(wǎng)自己殘疾的殘酷現(xiàn)實(shí),讓我?guī)状蜗氲搅怂?。但就在我欲尋短?jiàn)時(shí),鄰居家一個(gè)和我從小一起長(zhǎng)大的哥哥因病去世了,看著他的家人悲哀欲絕的表情,我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了,父母含辛茹苦養(yǎng)育了我,自己哪能就這樣一走了之,我開(kāi)始從消沉中逐漸振作起來(lái),第一次認(rèn)真考慮起今后自己的人生之路。我開(kāi)始迷戀讀書(shū),由于聽(tīng)力受阻,媽媽為我買(mǎi)了最好的助聽(tīng)器,從書(shū)本中我知道了保爾、海倫、張海迪和____等大批身殘志堅(jiān)的楷模。這時(shí)美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的一句話(huà)深深打動(dòng)了我,他說(shuō):嘗試偉大的事情,贏得榮耀的成功,我們即使遭遇失敗也遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)既不享受多少東西也不承受多少痛苦的可憐蟲(chóng),因?yàn)樗麄兩钤诓恢獞?zhàn)勝和敗退為何物的灰色朦朧地帶,這時(shí)我就發(fā)誓要做一個(gè)敢于嘗試新穎事物的人,敢于贏得成功的人。有了目的就必需要努力,只有具有鍥而不舍,咬定青山不放松的精神,才能獲得成功。我拼命地學(xué)習(xí),但一個(gè)聽(tīng)力殘疾的人要學(xué)好每一門(mén)課程都要付出與常人幾倍的努力,可我從不氣餒,我以海倫為典范,難道她能做到的事情,我就做不到嗎?我要超越自己、相信自己、告訴自己,只要有這種信念,我相信再大的困難也阻擋不了我,所以,我抓住每個(gè)學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí),豐富自我,抓住生活中的每分每秒,為學(xué)英語(yǔ),我在墻上、桌上、燈上、鏡子上、手上、胳膊上,但凡能看到的地方,都貼上了英語(yǔ)單詞。還請(qǐng)教了多名英語(yǔ)教師,我用堅(jiān)持不懈的精神,頑強(qiáng)的意志和超人般的毅力,刻苦著,努力著!功負(fù)不負(fù)有心人,如今我已以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了科技學(xué)院功讀本科學(xué)位。殘疾是什么?殘疾是一些平庸之人甘愿平庸的理由,但對(duì)于自強(qiáng)不息、敢于拼搏,勇于實(shí)現(xiàn)成功人生的人來(lái)說(shuō),它是一塊人生難得的磨刀石,是一股鼓勵(lì)人向上拼搏的強(qiáng)大原動(dòng)力?;貞泚?lái)的學(xué)習(xí)之路,我,一個(gè)殘疾學(xué)生,得到社會(huì)各界特別是街道、社區(qū)給予我的宏大支持和幫助,社區(qū)經(jīng)常上門(mén)關(guān)心我的生活,為我提供各種學(xué)習(xí)和就業(yè)的信息。今后,我將用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這個(gè)溫暖的社會(huì),更加努力地實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值,要讓人們看到新世紀(jì)殘疾青年殘而不廢、殘而彌堅(jiān)的精神,雖然我是斷翅的天使,但我仍然要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!2023全國(guó)助殘日演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好!我是xx市第十一中學(xué)高二六班的xx。今年五月十五日是第26個(gè)全國(guó)助殘日。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號(hào)召,開(kāi)展了一系列關(guān)愛(ài)孤殘兒童主題活動(dòng),讓的同學(xué)們關(guān)注殘疾人,關(guān)愛(ài)殘疾人。今天我們來(lái)到**區(qū)聾啞學(xué)校,就是要把同學(xué)們的愛(ài)心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識(shí),擁有夢(mèng)想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí),但我們知道,他們?nèi)淌苤覀儫o(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨礪,因?yàn)樗麄兿胍@得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無(wú)法感受到的。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,也同樣是我們青少年的責(zé)任。我們也會(huì)從今天做起,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,給予殘疾人關(guān)愛(ài)和幫助。我們相信,幫扶、關(guān)愛(ài)殘疾人的愛(ài)心活動(dòng)會(huì)一直持續(xù)下去;我們相信,通過(guò)人的努力,可以讓的貧困殘疾人,感受到社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會(huì)相信,跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年,會(huì)樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)決信心與決心,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué),樂(lè)觀向上,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)證明自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為推動(dòng)社會(huì)的和諧進(jìn)步和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),作出自己的奉獻(xiàn)。謝謝大家。注:內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注專(zhuān)題關(guān)愛(ài)殘疾人的演講稿隨著我國(guó)改革的深化、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,一些弱勢(shì)群體受到了較大的沖擊,遇到了種種困難。為此、中南街領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為營(yíng)造一個(gè)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)氣,指出要為殘疾人提供實(shí)在有效的效勞,要不斷地解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,推動(dòng)殘疾人事業(yè)安康開(kāi)展,為和諧武漢建立作出奉獻(xiàn)。我社區(qū)不辱使命,勤奮工作,把殘疾人工作落實(shí)到實(shí)處、細(xì)節(jié)、時(shí)時(shí)關(guān)心殘疾人。為此,我們的工作人員付出了辛勤的勞動(dòng),發(fā)揚(yáng)了吳天祥精神,感動(dòng)了身邊的居民,給他們教育很深。我社區(qū)里,有一位殘疾姑娘,今年24歲,因疾病導(dǎo)致雙下肢癱瘓,長(zhǎng)期臥床不起、生活不能自理,無(wú)生活來(lái)。1997年母親因病去世。父親1995年下崗四處打工,還要料理殘疾女兒,不幸的事再次降臨到這個(gè)不幸的家庭,她的父親于XX年9月17日突然中風(fēng)倒地,在110、120急救人員、社區(qū)工作人員的配合下破門(mén)而入,將病情嚴(yán)重的父親送往七醫(yī)院。五天后她的父親病亡,沉重的打擊這位殘疾姑娘還能堅(jiān)持得住嗎?——更嚴(yán)重的困難還在后面。在胡貝貝父親住院期間,胡貝貝孤獨(dú)一人,生活又不能自理又無(wú)人照料,吃、喝、拉、洗澡洗衣成了最大問(wèn)題。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)知道后立即組織,以領(lǐng)導(dǎo)帶頭為核心組成了志愿小組,并及時(shí)送去了慰問(wèn)金和必須食品。以黨員帶頭每天不分日夜到胡貝貝家忙家務(wù),有人給買(mǎi)吃的、燒水的、清理垃圾的、給她洗口洗臉,還給她洗澡洗衣,黨員天天堅(jiān)持給她送飯,用自己的錢(qián)為這位姑娘充話(huà)費(fèi),助殘小組在為胡貝貝家進(jìn)展大掃除時(shí),家里由于常年無(wú)人清理衛(wèi)生,進(jìn)門(mén)時(shí)一陣陣臭烘烘的、不能站人。同志們是頂著惡臭,洗了一盆又一盆,特別是我們的一些工作人員頂著惡臭、用硫酸把廁所洗得是干干凈凈的。同志們那種不怕苦不怕臟的助殘精神,感動(dòng)了周?chē)木用瘢瑫r(shí)也感動(dòng)了這位殘疾姑娘,自己也是有生以來(lái)地嘗式著,從床上移到輪椅上努力地做一些家務(wù),不知到是誰(shuí)感動(dòng)了誰(shuí),社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)成員見(jiàn)此景,沖動(dòng)地鼓勵(lì)她;對(duì)了,就是要自立、自強(qiáng)、自信、自尊。情景交融讓人感動(dòng)。我們的____員還給她倒便盆、談人生、同志們的一片熱心,使這位殘疾姑娘深深地感受到“病魔無(wú)情、人有情、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)勝親人”。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接到胡貝貝父親去世的消息后,立即組織人員到醫(yī)院看望。并反復(fù)屢次地趕往胡貝貝家進(jìn)展按慰工作,擔(dān)憂(yōu)她心里承受不了產(chǎn)生輕生的念頭。中南街領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)趕到胡貝貝家看望,并及時(shí)送來(lái)了慰問(wèn)金,同時(shí)也肯定了社區(qū)的工作。在她父親病世三天里,她家里的親人是一個(gè)也不肯到場(chǎng)處理后事、不間不問(wèn),一個(gè)殘疾姑娘自身都要人照料,那有才能處理她父親的后事?在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組和黨組織的關(guān)心下,再次向這位殘疾姑娘伸出援助之手,一邊向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、一邊再次向胡貝貝的家屬一一打,近2個(gè)小時(shí)所有的無(wú)人接聽(tīng),真是急死人、她們家死了人,親屬怎能不管呢?連都不肯接,真氣死人,我們?nèi)w工作人員感到非常氣憤,你們死的不管可還有一個(gè)活著的不能自理的殘疾姑娘,怎么也不管呢?是啊,一個(gè)殘疾姑娘和一個(gè)死人誰(shuí)來(lái)管?氣憤歸氣憤,可必竟現(xiàn)實(shí)就擺在眼前,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還是靜下心來(lái)自覺(jué)地承擔(dān)了一切。這就是一個(gè)____員對(duì)一個(gè)殘疾人承諾,“殘疾人的事就是我們的事,我們要把她當(dāng)著我們自己的兄妹對(duì)待,她家的親屬不管,難不倒我們,決不讓這位殘疾姑娘傷心”。什么時(shí)候表達(dá)____員的偉大,就是這個(gè)時(shí)刻,平凡的事業(yè)見(jiàn)真情,詳細(xì)地表達(dá)了我們的黨、我們的政府對(duì)一個(gè)普通殘疾人的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。在中南街、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,一個(gè)詳細(xì)幫助一個(gè)殘疾人處理后事的方案定了下來(lái)。首先給胡貝貝做好思想按撫工作,并告知她在處理她父親后事時(shí)必須有委托書(shū)。辦理了委托書(shū)后。于是,一系列的工作順?biāo)僬归_(kāi)了,有的到醫(yī)院清查醫(yī)療費(fèi)用、有的開(kāi)死亡證明書(shū)、有的聯(lián)絡(luò)火葬廠并辦理減免火化費(fèi)用,領(lǐng)導(dǎo)成員親自到墓地理解實(shí)情。因?yàn)?,胡貝貝提出了想媽媽和爸爸埋在一起,這一愿望得已實(shí)現(xiàn)。我們的志愿小組在這次助殘活動(dòng)中是不怕苦、不怕臟、不怕累,有的去清理成堆的垃圾、有的去東街買(mǎi)壽衣、有的去西街買(mǎi)骨灰盒,是那里廉價(jià)到那里購(gòu)置,盡量節(jié)省開(kāi)支。有去代為辦理退社保手續(xù)的、有去代為清理死者生前的一些責(zé)務(wù)問(wèn)題等等。26日這一天火化,社區(qū)的全體工作人員六點(diǎn)鐘就到達(dá)了崗位、分工合作。按照街、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)的精神;為殘疾人辦實(shí)事、辦好事、解難事,你們多辛苦些殘疾人就會(huì)少辛苦,在條件充許的情況下,盡量滿(mǎn)足她個(gè)人的要求。胡貝貝提出媽媽和爸爸合葬時(shí),希望最后能看上一眼。一個(gè)不能出門(mén)的殘疾人想辦到這一點(diǎn),比什么都難。然而,我們社區(qū)志愿者做到了,將這位體重達(dá)一百八十斤重殘疾姑娘抬上了山,走了很長(zhǎng)一段山路,為了按撫這個(gè)傷心的姑娘,志愿者們那怕再苦再累也要把這位殘疾姑娘抬到位,志愿者們知道這是這位姑娘今生唯一一次時(shí)機(jī),一定滿(mǎn)足她的心愿。在同志們齊心努力下,死者得到了安息、殘疾姑娘得到了滿(mǎn)意。實(shí)事證明我們政府、我們的組織對(duì)殘疾人充滿(mǎn)了愛(ài)心,所有這一切都是在為位殘疾人效勞。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的努力,讓殘疾人滿(mǎn)意。同志們,我們的工作是為了促進(jìn)殘疾人事業(yè)的開(kāi)展,從小事做起、從一點(diǎn)一滴做起。營(yíng)造一個(gè)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)氣,我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹中南街指示精神,把殘疾人事業(yè)越做越好,為構(gòu)建和諧社區(qū)而努力奮斗。2023全國(guó)助殘日學(xué)生演講稿2023全國(guó)助殘日學(xué)生演講稿(一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)~教師~親愛(ài)的爸爸媽媽~同學(xué)們:你們好!我是XXX屆畢業(yè)生xx,如今武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我和大家一起聚會(huì),再感受被關(guān)愛(ài)的溫暖。畢業(yè)于母?,F(xiàn)就讀于武漢二聾校的同學(xué)有10個(gè),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,他們不能一一來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),特委托我作為代表講出我們的心聲。在母校九年的日子,是我們終身難忘的。親愛(ài)的教師,是您的辛勞付出和無(wú)私奉獻(xiàn),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);是您的點(diǎn)頭微笑,給了我們成長(zhǎng)的信心與勇氣;是您的細(xì)心照顧,使我們的寄宿生活充滿(mǎn)家的溫曖;是您的磨練與指導(dǎo),讓我們?cè)跓o(wú)聲的世界里奏響了動(dòng)人的旋律。你們給予我們的不是同情,而是將我們的事當(dāng)作了頭等大事。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住,在這個(gè)世男上,你們是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的人。哀心地感謝您,我親愛(ài)的教師!更是因?yàn)槟銈?好心的叔叔阿姨!是你們的大方解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛(ài)的爸爸媽媽,你們用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量,卻從不索求。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們。有了你們的幫助,我們才能在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺(jué)疼痛;有淚可流,卻并不悲哀。因?yàn)橛辛四銈?我們今后的人生定將燦爛輝煌!請(qǐng)你們相信,我們將會(huì)以自己最大的努力,畫(huà)出我們最美的人生畫(huà)卷。謝謝你們!2023全國(guó)助殘日學(xué)生演講稿(二)眾所周知,目前殘疾人是世界上最多的少數(shù)群體。由于身體的障礙,他們?nèi)菀资I(yè),生活貧困,經(jīng)常無(wú)法充分享受公民的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化權(quán)利。此外,由于偏見(jiàn)與歧視,殘疾人的權(quán)利長(zhǎng)期以來(lái)一直未能受到社會(huì)的足夠重視。為喚起公眾關(guān)注殘疾人的意識(shí),1990年12月28日中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。全國(guó)助殘日確實(shí)立,說(shuō)明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識(shí),殘疾人事業(yè)是人道的事業(yè),是一項(xiàng)崇高而又榮耀的事業(yè),是人類(lèi)進(jìn)步和正義的事業(yè)。多年來(lái),在全國(guó)社會(huì)的努力下,世界各地在確保殘疾人參與開(kāi)展并受益于開(kāi)展方面獲得了進(jìn)展。全國(guó)助殘日的一個(gè)焦點(diǎn)是采取實(shí)在的行動(dòng)來(lái)進(jìn)一步貫徹有關(guān)殘疾人的全國(guó)性標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn),在平等的根底上鼓勵(lì)他們參與到社會(huì)生活和社會(huì)開(kāi)展中來(lái),進(jìn)步公眾對(duì)殘疾人所作奉獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)。2023年5月15日是第26次全國(guó)助殘日,主題是關(guān)愛(ài)孤殘兒童,讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。中國(guó)殘聯(lián)新聞發(fā)言人郭利群指出,近年來(lái),殘疾人事業(yè)頂層設(shè)計(jì)和制度創(chuàng)新、殘疾人扶貧解困和兜底補(bǔ)短、殘疾人工作根底管理、殘疾人事務(wù)對(duì)外交流等工作獲得了重要的新進(jìn)展、新成效。但殘疾人在根本醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、教育、就業(yè)等方面遇到的困難仍非常突出。特別是孤殘兒童群體因生理、心理等方面的疾病和缺陷,需要特別關(guān)愛(ài)和特殊照顧。目前,全國(guó)各類(lèi)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數(shù)量逐年增加,其中身體殘疾和患有各種疾病的兒童,需要在福利機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)期生活。這些兒童生活不能完全自理,同生活在家庭的兒童相比,其身體發(fā)育、精神和心理發(fā)育及人格健全開(kāi)展都存在較大差距,長(zhǎng)大后在就學(xué)、就業(yè)、婚姻等方面也將面臨更大困難,需要全社會(huì)給予更多的關(guān)心幫助和支持。近年來(lái),全國(guó)助殘日活動(dòng)受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,每年5月的全國(guó)助殘日活動(dòng)在各地正逐步開(kāi)展成為助殘周或助殘?jiān)?。助殘日期間,各地舉行形式多樣的扶殘助殘系列活動(dòng),有關(guān)扶殘助殘惠殘措施相繼出臺(tái),扶殘助殘的良好社會(huì)氣氛日益濃重。相信今年各地、各有關(guān)部門(mén)將按照統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際,將今年的助殘日活動(dòng)開(kāi)展得更加扎實(shí)有效,更為豐富多彩,實(shí)在做好殘疾人民生托底補(bǔ)短工作,加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程,讓廣闊殘疾人分享更多福祉。2023全國(guó)助殘日學(xué)生演講稿(三)各位來(lái)賓,教師們,同學(xué)們:今天,我們?cè)诳h特教學(xué)校隆重集會(huì),共同慶賀第26次全國(guó)助殘日和鄒平特校建校十五周年。首先,我代表鄒平縣委、縣政府,向各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向大家扶殘助學(xué)的高尚義舉表示崇高的敬意和衷心的感謝!向多年來(lái)不畏艱辛、辛勤耕耘在特教一線的諸位教師和身殘志堅(jiān)、刻苦用功的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和節(jié)日的祝賀!近年來(lái),隨著鄒平經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速開(kāi)展,縣委、縣政府越來(lái)越重視殘疾人教育工作,將其納入了九年制義務(wù)教育的軌道,與各級(jí)各類(lèi)教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,并不斷加大投入,改善辦學(xué)條件,進(jìn)步教師待遇,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,使我縣特殊教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步。十五年來(lái),縣特教學(xué)校付出比正常教育多幾倍、幾十倍的辛勤努力,培養(yǎng)了一大批身殘志堅(jiān)、學(xué)有所成的人才,走在了全市乃至全省特教學(xué)校的先進(jìn)展列,為我縣和我市贏得了許多榮譽(yù),為造福殘疾兒童、進(jìn)步全民素質(zhì)和推動(dòng)我縣兩個(gè)文明建立作出了積極的奉獻(xiàn)。當(dāng)然,由于我縣特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短,全縣殘疾人教育需求總量較大,特教學(xué)校在根底設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿(mǎn)足需求。這些問(wèn)題已經(jīng)引起縣委、縣政府及有關(guān)部門(mén)的高度重視。5月10日縣慈善總會(huì)剛剛成立,關(guān)注弱勢(shì)群體、構(gòu)建和諧社會(huì)已在全社會(huì)形成共識(shí)。殘疾人是弱勢(shì)群體的重要組成部分,他們的教育與就業(yè)更應(yīng)受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持。所以,特教學(xué)校的事情要特事特辦。一是希望各有關(guān)職能部門(mén)積極主動(dòng)地搞好配合,認(rèn)真落實(shí)好國(guó)家關(guān)于特教工作的法律法規(guī)和政策,為殘疾人教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。二是希望社會(huì)各界特別是福利企業(yè)大方解囊,進(jìn)一步加大資助力度,讓更多的殘疾孩子走進(jìn)學(xué)校承受教育,獲得新生。三是希望特教學(xué)校不要辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心援助和殷切期望,再接再厲,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷進(jìn)步管理程度和教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取早日跨入全省乃至全國(guó)先進(jìn)辦學(xué)行列;各位教師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)春蠶和燭光精神,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),全身心投入到特教工作中;廣闊同學(xué)要結(jié)實(shí)樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)決信心和決心,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué),樂(lè)觀向上,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)プC明自己的價(jià)值、實(shí)現(xiàn)自己的理想,為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步和和諧開(kāi)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。謝謝大家!全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿(一)教師們、同學(xué)們:大家好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:讓愛(ài)照亮和溫暖殘疾人的生命。每年五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日,殘疾人是一個(gè)特殊的群體,較之正常人,他們的生活時(shí)刻充滿(mǎn)著困難與不易,他們的成長(zhǎng)需要付出更多艱辛的努力,甚至連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀看藍(lán)天對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種奢望,但是他們卻從未放棄追求美妙生活的夢(mèng)想。著名作家張海迪、物理學(xué)家霍金所做的奉獻(xiàn)顯示了他們生命的價(jià)值,流行歌曲《你是我的眼》訴說(shuō)著他們對(duì)于情感的渴望,殘奧會(huì)上眾多殘疾運(yùn)發(fā)動(dòng)的拼搏表達(dá)著他們對(duì)于運(yùn)動(dòng)和生命的熱愛(ài),還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人,他們與常人一樣擁有完好的靈魂和充實(shí)的內(nèi)心,一樣有渴望,有理想,但因?yàn)樯眢w的殘疾,在生活中會(huì)遇到許許多多____為力的困難,需要國(guó)家和每個(gè)公民來(lái)幫助、關(guān)心和支持他們。關(guān)心和幫助殘疾人,黨和國(guó)家歷來(lái)重視殘疾人工作和開(kāi)展殘疾人事業(yè),20xx年我國(guó)將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容,理解殘疾人的實(shí)際困難,為他們辦實(shí)事、解難題;不斷完善殘疾人社會(huì)保障體系,進(jìn)步殘疾人生活程度;積極幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)夢(mèng);在重視殘疾人教育的根底上為他們承受教育創(chuàng)造條件、提供便利;進(jìn)步殘疾兒童的衛(wèi)生醫(yī)療程度等等,努力讓他們的生活無(wú)后顧之憂(yōu)。關(guān)心和幫助殘疾人,我們不能只有所謂的忘卻和無(wú)視,而是要給予更多的關(guān)心和理解。只有這樣,人與人之間才會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái),愛(ài)才會(huì)傳播到每個(gè)殘疾人的心中。關(guān)愛(ài)殘疾人,并不是一味的同情他,身為殘疾人,同樣也有自己的自尊心;關(guān)愛(ài)殘疾人,就要幫他抑制自尊心,積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。關(guān)心和幫助殘疾人,重點(diǎn)在于付諸行動(dòng),用行動(dòng)去保衛(wèi)他們的人格。良心使然,道義使然,責(zé)任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻(xiàn)出友愛(ài)之心,伸出友愛(ài)之手,扶助他們回歸主流,走和社會(huì)。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人平等、參與、共享的崇高目的而盡一份普通公民的責(zé)任。教師們、同學(xué)們!關(guān)心和幫助殘疾人,哪怕是一次輕輕的攙扶,一個(gè)暖暖的擁抱,一抹淺淺的微笑,都將會(huì)給身處殘疾的他們一份溫馨的感動(dòng)。用你我的力量關(guān)心和幫助殘疾人,用發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)照亮和溫暖他們的生命,在邁向小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上攜手共進(jìn)。謝謝大家!全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿(二)教師們、同學(xué)們:大家早上好!孩子們,我們是幸福的,我們可以唱歌,可以欣賞音樂(lè),可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響,可以領(lǐng)略小鳥(niǎo)歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)然而,你們知道嗎?在我國(guó),在我們身邊,還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。他們中一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有站起來(lái)的權(quán)利。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上困難地活著,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,他們哪怕要獲得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,不僅為社會(huì)開(kāi)展作出了積極奉獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。大家知道劉偉嗎?他是《中國(guó)達(dá)人秀》總冠軍。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,12歲學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得全國(guó)游泳亞軍,16歲學(xué)習(xí)打字,19歲自學(xué)鋼琴,你可知道他是用雙腳來(lái)學(xué)習(xí)打字、彈琴的啊!僅用一年時(shí)間他就用雙腳彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級(jí)程度的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。同學(xué)們,5月是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的月份,每年5月的第三個(gè)星期日,就是全國(guó)助殘日,我們每個(gè)人尤其是每個(gè)健全的人,都應(yīng)該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的日子。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。我們要多獻(xiàn)出一份愛(ài)心,多做一點(diǎn)力所能及的事情;多一點(diǎn)溫馨友善的目光,去理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。讓溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)在這些朋友的周?chē)?,讓每一個(gè)朋友都能感受到愛(ài)、讓每一個(gè)人都能擁有愛(ài)!在我們同學(xué)中,有一些人害怕困難、害怕吃苦,不肯迎難而上??墒俏覀冇龅降睦щy和那些殘疾人比起來(lái)算得了什么呢?希望孩子們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、英勇、自立的精神;學(xué)習(xí)他們?cè)谂c不幸和困難作斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的高尚的愛(ài)國(guó)情懷、崇高的思想境界、堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神。希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),珍惜如今的美妙光陰,認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事,長(zhǎng)大做一個(gè)有用之才。全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿(三)在我們的身邊有這樣一類(lèi)人,由于先天或后天的意外,而使他們的身體器官或功能有了缺陷,他們就是殘疾人。他們的身體雖然有缺陷,但是有時(shí)他們的意志力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們正常人。據(jù)國(guó)際殘疾人機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),全世界約有6億多殘疾人,約占總?cè)丝诘?0%。我國(guó)各類(lèi)殘疾人總數(shù)已達(dá)八千多萬(wàn)。他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到比常人更多的困難,關(guān)心幫助殘疾人,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。尊重殘疾人就要尊重殘疾人的尊嚴(yán),就要體味殘疾人的所思所想。那么我們?nèi)绾巫龅阶鹬貧埣踩四?1.要成認(rèn)殘疾人的價(jià)值和才能。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,殘疾人不僅有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,而且也有才能成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者、社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。古今中外都有許多生動(dòng)的例子。2.要理解和走近殘疾人。對(duì)待殘疾人,不能只盯著他不能干什么,而要看到他能干什么。他們和健全人一樣,有坎坷,有奮斗,有酸苦的淚水,也有成功的微笑。殘疾人樂(lè)觀進(jìn)取,積極參與社會(huì)生活,就能抑制自卑感和依賴(lài)心理,適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì)。3.要關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人。我們要理解,造成殘疾人問(wèn)題的主要原因往往不是殘疾本身,而是外界障礙。任何____利的實(shí)現(xiàn)和才能的發(fā)揮都離不開(kāi)社會(huì)的補(bǔ)償條件。健全人登高需要臺(tái)階,大家____,但坐輪椅的殘疾人對(duì)臺(tái)階就沒(méi)有方法,他需要一條坡道,沒(méi)有這個(gè)補(bǔ)償條件,他就有障礙。一般人乘電梯,不會(huì)有什么問(wèn)題,但假設(shè)沒(méi)有語(yǔ)音提示,盲人就不知道電梯到了哪一層。假設(shè)影視節(jié)目沒(méi)有字幕,聽(tīng)力障礙者就難以看懂。殘疾人需要平等的時(shí)機(jī),殘疾____利的實(shí)現(xiàn)和才能的發(fā)揮,需要特別扶助和消除障礙。只有消除歧視、偏見(jiàn)、社會(huì)障礙和愚昧陳腐觀念導(dǎo)致的不平等現(xiàn)象,才會(huì)有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì),一個(gè)最終實(shí)現(xiàn)人的自由和全面開(kāi)展的社會(huì)。全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿(四)各位教師、同學(xué)們,大家好!我今天演講的題目是《讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》,人生在世,首先要知道有愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友誼、教師恩情,甚至素不相識(shí)的人的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑,都是愛(ài)的表現(xiàn)??嚯y的人因?yàn)閻?ài)而看到希望,幸福的人因?yàn)閻?ài)而懂得珍惜,富有的人因?yàn)閻?ài)而奉獻(xiàn),貧困的人因?yàn)閻?ài)而自強(qiáng),在這個(gè)世界上,我們感受著愛(ài),也付出著愛(ài)。在這個(gè)社會(huì)上,有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱辛!面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。然而,同學(xué)們,你們對(duì)殘疾人的關(guān)心有多少?有誰(shuí)知道全國(guó)助殘日?《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的根本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)時(shí)機(jī)少,就業(yè)率低;再加上損害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問(wèn)題。因此,關(guān)心幫助殘疾人,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿(五)即使是一朵殘缺的花,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹(shù),我也要展現(xiàn)所有綠蔭。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌。確實(shí),當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志不殘,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無(wú)聲中感受音律,在殘缺中追求完美?!睹\(yùn)交響曲》,奏出了貝多芬扼住命運(yùn)咽喉,永不向厄運(yùn)低頭的壯烈;《假設(shè)給我三天光明》,表達(dá)了海倫凱勒對(duì)光明的渴望,對(duì)生命的熱愛(ài);《千手觀音》,舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動(dòng)。他們,用殘缺之身,演繹著自己華美的人生,成就了自己,也震撼了世界,更是鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)安康之人珍愛(ài)生命、創(chuàng)造人生。然而,由于自身功能的障礙以及一部分人對(duì)他們的歧視,更多的殘疾人卻在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到了宏大的困難。因?yàn)闅埣?,他們難以甚至無(wú)法走出家門(mén),連根本生活也得不到保障;因?yàn)闅埣?,他們生活在社?huì)最底層,為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣?,他們不能和正常人一樣上學(xué),也無(wú)法順利就業(yè);因?yàn)闅埣?,他們面?duì)自己的合法權(quán)益遭受進(jìn)犯卻無(wú)力拿起法律武器與之____。就這樣,他們成了社會(huì)的弱勢(shì)群體和特殊困難群體。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有殘疾人6000多萬(wàn),也就是說(shuō)每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人,每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn),引起了人們的廣泛關(guān)注。1990年《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。所以,關(guān)愛(ài)殘疾人,成了每個(gè)人義不容辭的責(zé)任;保障殘疾人的根本生活,也成了創(chuàng)立和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。同學(xué)們,上帝給了我們安康的軀體,賦予我們一切健全人的權(quán)利,那么就讓我們以一顆感恩之心來(lái)珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)殘疾人吧。請(qǐng)伸出你溫暖的手,捧出你仁慈的心,用自己的真情與愛(ài)心,幫殘疾人一把,扶殘疾人一程,讓那些聾童走出寂靜,讓那些盲人辭別黑暗,讓那些肢殘人站立起來(lái),讓所有殘疾人微弱的生命燃起燦爛的花火!相信,殘疾人將因你的幫助而綻放笑容,殘疾人事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿,社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加和諧美妙!謝謝大家!全國(guó)助殘日會(huì)上的演講稿今天我演講的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。同學(xué)們,我們是幸福的,我們可以唱歌,可以欣賞音樂(lè),還能在美麗的校園里讀書(shū)……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉?yáng)光的溫暖之中;當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)利。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上困難地活著,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,他們哪怕要獲得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。同學(xué)們,你們還記得今年春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來(lái)的。《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,整齊度是非常難的,因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來(lái)千手這種姿態(tài)的時(shí)候,每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的到位,你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準(zhǔn)確,有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫(huà)面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否那么會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一。為了到達(dá)這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,并通過(guò)手語(yǔ)教師的分解音樂(lè),來(lái)練習(xí)音樂(lè)的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們時(shí)機(jī),正常人能做的,她們同樣也能。同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為此,我向全校同學(xué)發(fā)出建議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、保護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好!我是xx市第十一中學(xué)高二六班的xx。今年五月十八日是第**個(gè)全國(guó)助殘日。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號(hào)召,開(kāi)展了一系列幫扶貧困殘疾人主題活動(dòng),讓的同學(xué)們關(guān)注殘疾人,關(guān)愛(ài)殘疾人。今天我們來(lái)到XX區(qū)聾啞學(xué)校,就是要把同學(xué)們的愛(ài)心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識(shí),擁有夢(mèng)想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí),但我們知道,他們?nèi)淌苤覀儫o(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨礪,因?yàn)樗麄兿胍@得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無(wú)法感受到的。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,也同樣是我們青少年的責(zé)任。我們也會(huì)從今天做起,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,給予殘疾人關(guān)愛(ài)和幫助。我們相信,幫扶、關(guān)愛(ài)殘疾人的愛(ài)心活動(dòng)會(huì)一直持續(xù)下去;我們相信,通過(guò)人的努力,可以讓的貧困殘疾人,感受到社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會(huì)相信,跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年,會(huì)樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)決信心與決心,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué),樂(lè)觀向上,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)證明自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為推動(dòng)社會(huì)的和諧進(jìn)步和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),作出自己的奉獻(xiàn)。謝謝大家。2023全國(guó)助殘日學(xué)生演講稿20xx全國(guó)助殘日學(xué)生演講稿(一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)~教師~親愛(ài)的爸爸媽媽~同學(xué)們:你們好!我是XXX屆畢業(yè)生xx,如今武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我和大家一起聚會(huì),再感受被關(guān)愛(ài)的溫暖。畢業(yè)于母?,F(xiàn)就讀于武漢二聾校的同學(xué)有10個(gè),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,他們不能一一來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),特委托我作為代表講出我們的心聲。在母校九年的日子,是我們終身難忘的。親愛(ài)的教師,是您的辛勞付出和無(wú)私奉獻(xiàn),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);是您的點(diǎn)頭微笑,給了我們成長(zhǎng)的信心與勇氣;是您的細(xì)心照顧,使我們的寄宿生活充滿(mǎn)家的溫曖;是您的磨練與指導(dǎo),讓我們?cè)跓o(wú)聲的世界里奏響了動(dòng)人的旋律。你們給予我們的不是同情,而是將我們的事當(dāng)作了頭等大事。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住,在這個(gè)世男上,你們是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的人。哀心地感謝您,我親愛(ài)的教師!更是因?yàn)槟銈?好心的叔叔阿姨!是你們的大方解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛(ài)的爸爸媽媽,你們用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量,卻從不索求。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們。有了你們的幫助,我們才能在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺(jué)疼痛;有淚可流,卻并不悲哀。因?yàn)橛辛四銈?我們今后的人生定將燦爛輝煌!請(qǐng)你們相信,我們將會(huì)以自己最大的努力,畫(huà)出我們最美的人生畫(huà)卷。謝謝你們!20xx全國(guó)助殘日學(xué)生演講稿(二)眾所周知,目前殘疾人是世界上最多的少數(shù)群體。由于身體的障礙,他們?nèi)菀资I(yè),生活貧困,經(jīng)常無(wú)法充分享受公民的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化權(quán)利。此外,由于偏見(jiàn)與歧視,殘疾人的權(quán)利長(zhǎng)期以來(lái)一直未能受到社會(huì)的足夠重視。為喚起公眾關(guān)注殘疾人的意識(shí),1990年12月28日中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。全國(guó)助殘日確實(shí)立,說(shuō)明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識(shí),殘疾人事業(yè)是人道的事業(yè),是一項(xiàng)崇高而又榮耀的事業(yè),是人類(lèi)進(jìn)步和正義的事業(yè)。多年來(lái),在全國(guó)社會(huì)的努力下,世界各地在確保殘疾人參與開(kāi)展并受益于開(kāi)展方面獲得了進(jìn)展。全國(guó)助殘日的一個(gè)焦點(diǎn)是采取實(shí)在的行動(dòng)來(lái)進(jìn)一步貫徹有關(guān)殘疾人的全國(guó)性標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn),在平等的根底上鼓勵(lì)他們參與到社會(huì)生活和社會(huì)開(kāi)展中來(lái),進(jìn)步公眾對(duì)殘疾人所作奉獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)。20xx年5月15日是第26次全國(guó)助殘日,主題是關(guān)愛(ài)孤殘兒童,讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。中國(guó)殘聯(lián)新聞發(fā)言人郭利群指出,近年來(lái),殘疾人事業(yè)頂層設(shè)計(jì)和制度創(chuàng)新、殘疾人扶貧解困和兜底補(bǔ)短、殘疾人工作根底管理、殘疾人事務(wù)對(duì)外交流等工作獲得了重要的新進(jìn)展、新成效。但殘疾人在根本醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、教育、就業(yè)等方面遇到的困難仍非常突出。特別是孤殘兒童群體因生理、心理等方面的疾病和缺陷,需要特別關(guān)愛(ài)和特殊照顧。目前,全國(guó)各類(lèi)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數(shù)量逐年增加,其中身體殘疾和患有各種疾病的兒童,需要在福利機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)期生活。這些兒童生活不能完全自理,同生活在家庭的兒童相比,其身體發(fā)育、精神和心理發(fā)育及人格健全開(kāi)展都存在較大差距,長(zhǎng)大后在就學(xué)、就業(yè)、婚姻等方面也將面臨更大困難,需要全社會(huì)給予更多的關(guān)心幫助和支持。近年來(lái),全國(guó)助殘日活動(dòng)受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,每年5月的全國(guó)助殘日活動(dòng)在各地正逐步開(kāi)展成為助殘周或助殘?jiān)隆V鷼埲掌陂g,各地舉行形式多樣的扶殘助殘系列活動(dòng),有關(guān)扶殘助殘惠殘措施相繼出臺(tái),扶殘助殘的良好社會(huì)氣氛日益濃重。相信今年各地、各有關(guān)部門(mén)將按照統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際,將今年的助殘日活動(dòng)開(kāi)展得更加扎實(shí)有效,更為豐富多彩,實(shí)在做好殘疾人民生托底補(bǔ)短工作,加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程,讓廣闊殘疾人分享更多福祉。20xx全國(guó)助殘日學(xué)生演講稿(三)各位來(lái)賓,教師們,同學(xué)們:今天,我們?cè)诳h特教學(xué)校隆重集會(huì),共同慶賀第26次全國(guó)助殘日和鄒平特校建校十五周年。首先,我代表鄒平縣委、縣政府,向各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向大家扶殘助學(xué)的高尚義舉表示崇高的敬意和衷心的感謝!向多年來(lái)不畏艱辛、辛勤耕耘在特教一線的諸位教師和身殘志堅(jiān)、刻苦用功的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和節(jié)日的祝賀!近年來(lái),隨著鄒平經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速開(kāi)展,縣委、縣政府越來(lái)越重視殘疾人教育工作,將其納入了九年制義務(wù)教育的軌道,與各級(jí)各類(lèi)教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,并不斷加大投入,改善辦學(xué)條件,進(jìn)步教師待遇,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,使我縣特殊教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步。十五年來(lái),縣特教學(xué)校付出比正常教育多幾倍、幾十倍的辛勤努力,培養(yǎng)了一大批身殘志堅(jiān)、學(xué)有所成的人才,走在了全市乃至全省特教學(xué)校的先進(jìn)展列,為我縣和我市贏得了許多榮譽(yù),為造福殘疾兒童、進(jìn)步全民素質(zhì)和推動(dòng)我縣兩個(gè)文明建立作出了積極的奉獻(xiàn)。當(dāng)然,由于我縣特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短,全縣殘疾人教育需求總量較大,特教學(xué)校在根底設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿(mǎn)足需求。這些問(wèn)題已經(jīng)引起縣委、縣政府及有關(guān)部門(mén)的高度重視。5月10日縣慈善總會(huì)剛剛成立,關(guān)注弱勢(shì)群體、構(gòu)建和諧社會(huì)已在全社會(huì)形成共識(shí)。殘疾人是弱勢(shì)群體的重要組成部分,他們的教育與就業(yè)更應(yīng)受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持。所以,特教學(xué)校的事情要特事特辦。一是希望各有關(guān)職能部門(mén)積極主動(dòng)地搞好配合,認(rèn)真落實(shí)好國(guó)家關(guān)于特教工作的法律法規(guī)和政策,為殘疾人教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。二是希望社會(huì)各界特別是福利企業(yè)大方解囊,進(jìn)一步加大資助力度,讓更多的殘疾孩子走進(jìn)學(xué)校承受教育,獲得新生。三是希望特教學(xué)校不要辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心援助和殷切期望,再接再厲,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷進(jìn)步管理程度和教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取早日跨入全省乃至全國(guó)先進(jìn)辦學(xué)行列;各位教師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)春蠶和燭光精神,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),全身心投入到特教工作中;廣闊同學(xué)要結(jié)實(shí)樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)決信心和決心,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué),樂(lè)觀向上,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)プC明自己的價(jià)值、實(shí)現(xiàn)自己的理想,為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步和和諧開(kāi)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。謝謝大家!關(guān)愛(ài)殘疾人國(guó)旗下演講稿關(guān)愛(ài)殘疾人王麗萍教師們、同學(xué)們:大家早上好!本次的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。同學(xué)們,我們是幸福的,我們可以唱歌,可以欣賞音樂(lè),可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響,可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的歌聲,還能在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)……然而,你們知道嗎?在我國(guó),在我們身邊,還有許許多多的殘疾人,他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。他們中一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)利。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上困難地活著,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦。他們要獲得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,不僅為社會(huì)開(kāi)展作出了積極奉獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。大家知道劉偉嗎?他是《中國(guó)達(dá)人秀》總冠軍。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,12歲學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得全國(guó)游泳亞軍,16歲學(xué)習(xí)打字,19歲自學(xué)鋼琴,你可知道他是用雙腳來(lái)學(xué)習(xí)打字、彈琴的??!僅用一年時(shí)間他就用雙腳彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級(jí)程度的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》,這其中又要付出多少的艱辛??!同學(xué)們,12月3日是國(guó)際殘疾人日。我們每個(gè)人,都應(yīng)該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的日子。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,不只是在12月3號(hào)那天,而是在今后的每一天。都要多獻(xiàn)出一份愛(ài)心,多做一點(diǎn)力所能及的事情;多一點(diǎn)溫馨友善的目光,去理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。讓溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)在這些朋友的周?chē)?,讓每一個(gè)朋友都能感受到愛(ài)、讓每一個(gè)人都能擁有愛(ài)!在我們同學(xué)中,有一些人害怕困難、害怕吃苦,不肯迎難而上??墒俏覀冇龅降睦щy和那些殘疾人比起來(lái)算得了什么呢?希望大家要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、英勇、自立的精神;學(xué)習(xí)他們?cè)谂c不幸和困難作斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神。希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),珍惜如今的美妙光陰,認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事,長(zhǎng)大做一個(gè)有用之才。供稿:王麗萍關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿四篇最新關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿四篇〔篇一〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:我演講的題目是《我們只有這輩子》,有這么一句話(huà):生也容易,死也容易,生活不容易。生命只有一次,那么,我們應(yīng)該如何去把有限的生命,活得更精彩更快樂(lè)呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我們繼續(xù)聊下去。。。常聽(tīng)人抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否那么咱也能體面體面!是啊,和諧年代,普通工作,我們很平凡。但我要說(shuō),偉大往往在平凡之中顯現(xiàn),平凡也可將生活過(guò)得很精彩!今天,我就和大家分享一位普通____員的故事。他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,有的只是無(wú)私無(wú)畏,默默奉獻(xiàn)。這個(gè)人,就是我工作上的領(lǐng)導(dǎo),大智街泰寧社區(qū)的書(shū)記汪**。他身上的兩個(gè)閃光點(diǎn)是讓我這個(gè)身體安康的人所欣賞和深深敬仰的。汪**,如此堅(jiān)毅的名字也鑄就了他一生“自立自強(qiáng)”的性格。41歲的汪**從1995年在社區(qū)工作已經(jīng)有___年了。從毛頭小伙子干到社區(qū)群干,并中選為社區(qū)書(shū)記。2023年獲“省優(yōu)秀社區(qū)殘疾人專(zhuān)職委員”,2023年度武漢殘疾人自強(qiáng)模范。更帶著社區(qū)整個(gè)團(tuán)購(gòu)屢次獲得“省級(jí)和諧社區(qū)”“武漢市先進(jìn)集體”等一系列榮耀。這些榮譽(yù)放在普通人身上,大家都會(huì)笑笑說(shuō),努力后就可以到達(dá)的吧,但我要告訴大家的是,這樣一位凡事以身作那么,全心全意為居民效勞,讓人尊敬的書(shū)記是一位殘疾人時(shí),大家是否也有某些情愫在內(nèi)心感動(dòng)著,是否也想進(jìn)一步去理解這位平凡而又處處彰顯著不平凡的殘疾人書(shū)記呢。汪**不是天生的殘疾,在他6歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)意外而失去了自己的左臂。上帝關(guān)了一扇門(mén),同時(shí)也會(huì)開(kāi)一扇窗。命運(yùn)很奇妙,成為殘疾人,以為一生就此萎靡不振,不曾料想,只因在馬路上看到一位獨(dú)臂殘疾人自已騎車(chē)的瞬間,年少自閉的他,內(nèi)心頓時(shí)感悟:“失去了安康,但我還擁有很多,人都是空空地來(lái),空空地去,最后能帶走的就只有心中的那點(diǎn)東西,心的快樂(lè)才最重要?!庇谑牵o自己下了決心,身殘志堅(jiān),要用積極陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)以后的每一天。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。。汪**18歲就只身一人來(lái)到武漢闖蕩,辦過(guò)工廠、開(kāi)過(guò)門(mén)面、值過(guò)夜班,臟活累活、人生的大起大落他都經(jīng)歷過(guò),如今還能以樂(lè)觀的心態(tài)努力的工作著、生活著,并感染著身邊所有的人。汪**長(zhǎng)的不算帥,真的,談不上帥。但男人重要的是什么,內(nèi)在!記憶中有這么一個(gè)插曲,一位腿不方便的殘疾居民沒(méi)有工作經(jīng)歷,面對(duì)可以去沃爾瑪應(yīng)聘收銀員工作時(shí),他猶豫了,自卑的數(shù)落自己沒(méi)長(zhǎng)相,沒(méi)信心,腿又殘疾,哪個(gè)公司敢用啊。汪**聽(tīng)到他害怕的心聲后,笑了笑,說(shuō):“是啊,如今的社會(huì),人的外貌往往就是自己的廣告”,聽(tīng)到這里,我們都倒抽一口氣,怎么這樣說(shuō)呢,不鼓勵(lì)反而更打擊呢?不料,汪**說(shuō)了句更經(jīng)典的話(huà)“但是,如今你要對(duì)自己說(shuō),我要把廣告砸了,靠質(zhì)量取勝!”。一個(gè)回轉(zhuǎn)峰下來(lái),我們大家都聽(tīng)笑了,原來(lái)還是鼓勵(lì)啊。最完美的結(jié)局是這位殘疾朋友立即去參加了面試,并且如愿成功了,他在自我介紹中引用了書(shū)記的這一席話(huà)引得面試官的認(rèn)可。更通過(guò)努力很快適應(yīng)了自己第一份工作轉(zhuǎn)為正式員工,如今工作得很開(kāi)心,很滿(mǎn)意。其實(shí),類(lèi)似這樣積極樂(lè)觀的幽默經(jīng)常出自書(shū)記的口中,書(shū)記的帥氣不是存浮于外表,他那強(qiáng)大的內(nèi)心才是最讓人欣賞與敬仰的。自08年中選為社區(qū)書(shū)記后,我們團(tuán)隊(duì)也跟隨著他的16字口號(hào)“堅(jiān)持學(xué)習(xí),熱情效勞,勤奮工作,互幫互助,資共享,快樂(lè)生活”而有了不一樣的變化。大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,共享辛酸,共享快樂(lè)。在他的帶著下

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