國旗下演講稿：教師節(jié)的祝福

第19頁共19頁國旗下演講稿：教師節(jié)的祝福國旗下演講稿：教師節(jié)的祝福。親愛的教師，親愛的同學(xué)們：你們好！經(jīng)過兩個月的假期，我們又相聚在**二小的校園，又和可親可敬的教師，又和親密無間的伙伴們在一起了。站在鮮艷的紅旗下，我們又將迎來一個難忘的教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又沖動的時刻，我們代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、保護我們成長的**二小全體教師們節(jié)日快樂、幸福安康！感謝您——教師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。感謝您——教師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到費事便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。感謝您——教師，您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。感謝您——教師，是您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微缺乏道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績?；蛟S你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠保存在我們心中。當(dāng)教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永久的。你們不僅僅傳授我們科學(xué)文化知識，更給我們樹立了一個做人的典范。最后，再次祝全體教師們節(jié)日快樂！f132.更多演講稿延伸閱讀教師節(jié)國旗下演講稿仁義禮智信，一直提醒著我們舉止行為的重要，不可以違犯和搞亂，尊師重道，更是作為學(xué)生應(yīng)該遵守的準那么。教師節(jié)這個節(jié)日，是一年中僅有的除了護士節(jié)、記者節(jié)之外，為專門行業(yè)的人設(shè)立的節(jié)日。教師節(jié)給了我們一個時機，讓我們在學(xué)習(xí)的潮流中，停下來去感恩自己的教師，同時還能時刻叮囑自己是否有謹記教師的教誨。當(dāng)我們愉快地邁進新的學(xué)年的時候，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。本周五是我們的第三十一個教師節(jié)。在此，我代表全體東外學(xué)生預(yù)祝教師們節(jié)日快樂、身體安康、生活愉快!親愛的教師，當(dāng)我們第一次帶著忐忑和興奮的心情踏進東外校門的時候，是您用熱情和微笑讓我們很快適應(yīng)了東外緊張而富有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。課堂上，是您大方激昂，帶著我們暢游上下五千年歷史的長河，是您諄諄教誨，為我們翻開了一扇又一扇知識的大門，讓我們仿佛進入了阿里巴巴的寶庫，那么神奇那么美麗!您用智慧的語言向我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任、是一把引領(lǐng)我們通向?qū)硖斓氐蔫€匙!您了我們用腦、用眼、用雙手去大膽探究、去尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜，是您讓知識帶給我們歡樂!親愛的教師，在您的眼神里我們讀到了慈祥和尊重。讓我們學(xué)會感恩和關(guān)愛的同時，更明白了學(xué)習(xí)的目的和肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。您將美妙播種于我們的心田，用愛心和耐心來灌溉，讓我們有理由相信，我們的校園、我們的國家將是多么美妙的愛的花園!親愛的教師，是您在我們學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的時候伸出一雙大手，領(lǐng)著我們從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚能量。是您鼓勵我們開動腦筋，英勇挑戰(zhàn)。我相信，這樣的教育將會讓我們足以面對生活中任何困難，無所畏懼、英勇前行!輕輕的深夜星星在閃爍，教師的窗前徹夜亮堂。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，亮堂的燈光照耀我心房。親愛的教師，每當(dāng)我們唱起這首歌的時候心里充滿了感謝和崇敬。您是一棵挺拔的大樹!歲月在您身上鐫刻下蒼老的年輪，請回過頭看，您的身后已經(jīng)崛起了一片森林，郁郁蔥蔥!親愛的教師，請您相信：今天我們?yōu)橛袞|外這樣的校園、有您這樣的教師而自豪，不遠的明天，您一定會為有我們這樣的學(xué)生而驕傲!相信東外之鷹一定能飛得更遠更高!同學(xué)們，本周是東外的敬師愛師周，在此我向大家發(fā)出建議，讓我們用真心用真情為繁忙辛勞一年的教師們做一件力所能及的小事情。讓我們用文明標(biāo)準的言行，認真準確的作業(yè)，優(yōu)秀出色的表現(xiàn)為教師節(jié)獻上一份禮物。最后，讓我們用最熱烈的掌聲再一次祝我們的教師節(jié)日快樂!教師節(jié)升旗演講稿：教師節(jié)國旗下演講稿教師節(jié)升旗演講稿：教師節(jié)國旗下演講稿親愛的教師們，親愛的同學(xué)們：再過四天，我們即將迎來第22個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的教師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！教師們，教師節(jié)已經(jīng)走過了22年的歷程。22年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建立的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃開展的大好場面，教師的社會地位和待遇日益進步。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，表達了廣闊人民群眾對教師的尊重，表達了社會對教師的關(guān)心，表達了教師職業(yè)的價值。如今，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日益劇烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重目光、羨慕目光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運。假設(shè)說許多年前有人可能因自己是教師而抱怨命運或懊悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。江________指出：“中國人民要對人類作出更大奉獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一榮耀責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，亮堂了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會～人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學(xué)們的成長離不可開教師的辛勞。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用的成績回報我們的教師吧，就讓我們用的表現(xiàn)獻給教師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的教師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！教師節(jié)國旗下演講稿：教師節(jié)升國旗儀式教師節(jié)國旗下演講稿：教師節(jié)升國旗儀式各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：你們好！非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日快樂！教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！教師，您常常為我們的淘氣而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教誨又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，如今請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞缺點的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！親愛的教師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感謝您！在這個美妙的節(jié)日里，祝您身體安康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！教師節(jié)國旗下演講稿：教師節(jié)升旗演講稿教師節(jié)國旗下演講稿：教師節(jié)升旗演講稿以下內(nèi)容從原文隨機摘錄，并轉(zhuǎn)為純文本，不代表完好內(nèi)容，僅供參考。華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對于報國，人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對于報國，人們還會想到維護國家聲譽和地位的政治家、外交家。然而，教師卻用另外一種方式擔(dān)當(dāng)起了教育報國的重任，不彰顯，只盡責(zé)。教師是赤心報國者人才是國家開展的棟梁，人才是民族強盛的中堅力量。人才的成長于良好的教育，教育的繁榮要靠教師的辛勤勞動，靠教師的赤子報國情深。從我國古代著名教育家孔子開始，國家的命運時刻牽掛著眾多教師的心?？桌戏蜃訛榱酥T侯各國的開展與民眾的利益，他奔波講學(xué)、傳播德政?？鬃拥恼巍⒔逃枷氩粌H影響了當(dāng)時國家和民族的命運，而且形成了影響中國數(shù)千年社會開展的主流思想。近代中國處在民族危機之中，康有為、梁啟超等一批甘愿肩負國家重任的有識之士創(chuàng)辦學(xué)堂，傳授救國思想。____成立后，百廢待興，急需大批建立人才。這時包括華羅庚等在內(nèi)的一大批有著當(dāng)時學(xué)術(shù)領(lǐng)域先進程度的教授們，他們看到____建立的需要，決然放棄國外優(yōu)厚的生活和工作條件，回國投入到培養(yǎng)祖國急需人才的行列。在美國加州理工學(xué)院深造畢業(yè)的博士唐有祺，本來可以留校任教，但一聽到____成立的消息，立即表現(xiàn)出了難以抑制的興奮。同時想到民族歷經(jīng)的磨難，他的心情又變得非常沉重，迫切地想承擔(dān)起時代賦予的重任。當(dāng)他接到清華大學(xué)的回國任教邀請時，決然放棄國外優(yōu)厚的生活條件，決定回國。1951年，朝鮮半島上的戰(zhàn)火越燒越旺。美國政府對他正?；貒緩竭M展種種阻塞，也沒有擋住他報效祖國的步伐。抑制重重困難、種種阻撓，1951年，唐有祺教授繞道歐洲，歷時三個月回到祖國。在長期擔(dān)任教學(xué)工作過程中，他在物理、化學(xué)和構(gòu)造化學(xué)領(lǐng)域中為國家培育了一大批優(yōu)秀人才。他的夫人張麗珠女士，那么被稱為“神州的試管嬰兒之母”。像這樣的教師數(shù)不勝數(shù)，他們把祖國的召喚當(dāng)作自己前進的命令，他們把民族的將來當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。如今，隨著西部大開發(fā)對人才的需求，又有一批批年輕的教師們到西部貧困遙遠地區(qū)的教育一線，默默地奉獻著他們的青春。報效國家是我們教師的又一高尚品格！一根火柴的力量是微缺乏道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大?！P(guān)于教師節(jié)的國旗下演講稿關(guān)于教師節(jié)的國旗下演講稿篇一親愛的教師、同學(xué)們：要努力學(xué)習(xí)，就不要忘記一個人為我們操碎心腸，磨破嘴皮的教師。如今的學(xué)生，有的背地里罵教師，有的給教師起綽號。我曾經(jīng)也做過傻事，如今，想懇求教師的原諒，您已經(jīng)夠辛苦了，不可以再為學(xué)生的無知再生氣了。在所有教師里面，最累的是班主任教師，費心費心費力氣。付出的最多，肯定的最少。曾經(jīng)，我也將班主任教師的關(guān)心當(dāng)作一些虛偽的言辭，但如今這種事不會再發(fā)生了，永遠也不會發(fā)生。當(dāng)我看到演講者讓班主任站在本班前面，讓學(xué)生跟教師擁抱和道謝時，我多想去擁抱一下自己的教師。教師的兒子才9歲左右，而教師卻顯得很蒼老。記得教師曾開玩笑的說：你可以去惹厲害的人，但不要去惹更年期的人;我的更年期可能來得早了點。我們都笑了?？墒潞笪以谙?，是什么原因讓您的更年期來早了呢?女人，都是愛美的，您也應(yīng)該不例外，可是，是什么讓您不顧自己的容顏呢?如今，我明白了，您是教師，您愛學(xué)生，愛崗位，為了我們，您可以不顧一切。教師，謝謝您。可是，教師您很漂亮，這是我們同學(xué)們私下討論的結(jié)果。不只如此，我們堅信：您永遠都漂亮!因為，您是偉大的教師。關(guān)于教師節(jié)的國旗下演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們：教師就像春蠶，犧牲自己，把知識的金絲交給我們。教師就像蠟燭，融化自己，把通向成功的明燈點亮。當(dāng)你站在高高的領(lǐng)獎臺上時，你有沒有想到應(yīng)該感恩于你的教師?當(dāng)你跨向成功大道時，你有沒有回頭謝過教師?學(xué)會感恩，幸福別人，快樂自己。教師，為我們面臨升學(xué)而苦心教誨，為我們激情上課而喉嚨嘶啞，為我們快樂成長而絞盡腦汁，以致兩鬢頻添白發(fā)。因為有您，學(xué)習(xí)變得如此快樂輕松，因為有您世界才會如此文明。因此，我們不能只欣賞自己的赫赫戰(zhàn)功而不懂得感恩。讓我們感恩師長，感謝教師的辛勤栽培。雖然我們小小年紀不能為教師付出什么，但我們至少能發(fā)自內(nèi)心的說一聲謝謝您，教師。報以一個真誠的微笑，奉上一束芬芳的鮮花。在將來，把他們的教誨傳給下一代讓我們感恩教師，感謝他們的金玉良言在不斷推進我們的進步，感謝他們奉獻給我們的知識，讓我們進一步開展。感恩教師，珍惜教師的教誨，讓我們共同進步。關(guān)于教師節(jié)的國旗下演講稿篇三親愛的教師、同學(xué)們：每個人的一生都有很多教師，每個人都應(yīng)該感恩教師。當(dāng)然，我要感謝的教師也很多，但是，讓我最難忘的是兩位課外教師，一位是劉教師，一位是白教師。劉教師是教我英語的，主要練習(xí)發(fā)音。劉教師是某高校英語系教授，他可以流利的與外國人對話，而且英語書法也很棒。一到周日他就教我們，無論嚴寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，只要一到周日，他準會到達，從不遲到，而且對人的態(tài)度特別好。比方有一次我上課走神了，被他發(fā)現(xiàn)，劉教師也沒批評，只是讓我領(lǐng)讀，結(jié)果我不會，劉教師就不厭其煩的一遍遍地教，直到我學(xué)會為止。白教師是教我葫蘆絲的，每周六風(fēng)雨無阻。他是鄭州市音樂家協(xié)會常務(wù)理事，只要是吹的樂器，他一摸就會，不光是樂器，還有快板、相聲、唱歌等等。我們還是一對一地教。白教師幽默幽默，喜歡說笑話，開玩笑，是個樂天派。我每一次上課，他總是讓我先練習(xí)長音，經(jīng)過白教師的指導(dǎo)，我長音從5秒、10秒、15秒到如今的42秒。再吹練習(xí)曲，這練習(xí)曲我一口氣能吹4遍。最后才開始正課，在上正課之前，還有一個工程，就是把以前學(xué)的所有曲子再吹一遍。白教師讓我在短短的一年里學(xué)會了《軍港之夜》、《金風(fēng)吹來的時候》、《竹林深處》、《歡樂的潑水節(jié)》等，最拿手的是《月光下的鳳尾竹》。今年元旦，我在班里聯(lián)歡會上，演奏了《軍港之夜》和《月光下的鳳尾竹》等曲子。吹完之后，得到了同學(xué)們地?zé)崃艺坡?，但是我想，這掌聲不是送給我的，而是送給我的白教師。我想對兩位教師說一聲：謝謝!關(guān)于教師節(jié)的國旗下演講稿篇四親愛的教師、同學(xué)們：教師是我們一生中最重要的人。教師傳授給我們知識，滋潤我們茁壯成長;教師教誨我們做人的道理，指引我們?nèi)松姆较?。教師的愛，如太陽一般溫暖，白雪一般純潔，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。教師的是愛最偉大，最無私，最神圣的。感恩教師，是油然而生的真情流露，而不是刻意的虛偽做作。還記得一年級時，我剛剛步入這個陌生而歡樂的大家庭時，是您，楊教師，是您牽著我的手教我說：父親、母親、中國這些得意而又神圣的字眼，沒教的，是教師這個只懂得如何奉獻的代名詞。終生難忘師生情，永不褪色師生情。教師無疑是我們成長時最值得感恩的人。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，我們已成為六年級的大學(xué)生，在這段漫長的時間中，是您嘔心瀝血培養(yǎng)我們，把昔日那群得意天真的小孩子變成了一群群知書達理的祖國棟梁。雖然您嘴上不說，但我們不是小孩子了，我們早已明白您為我們付出了多少。有人說，青春就是一個女人的全部。而您，正是用您的青春做雨露，開拓了二十六名學(xué)生的光輝人生路!教師，您是我心中永不凋謝的花朵，是鼓舞我追求光明最動人的一首歌!也許歲月會讓往事褪色，也許空間會令彼此分隔，但您對我們那份慈祥，卻將銘刻在我心中!感恩用心燈照亮我們前程的人，那個人就是您楊雪松楊教師。我會對您懷一顆感恩的心，只有這樣，我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑;在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高!關(guān)于教師節(jié)的國旗下演講稿篇五各位教師、同學(xué)們：你們好!感恩，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著教師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了教師們的心血與汗水，無不來于教師們的栽培與辛苦。萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對教師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，教師是美麗、淳樸、仁慈的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;教師像慈祥的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;教師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;教師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。人說春蠶到死絲方盡，您偉大的教師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般溫暖，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感謝，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶賀教師節(jié)的____帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。古人云：一日為師，終身為父。值此第25個教師節(jié)降臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的教師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的教師說一聲：教師，您辛苦了!讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氣氛。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位教師的每一堂課，完成好每位教師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛教師，關(guān)心教師，尊重教師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氣氛作出自己的奉獻!祝愿全體教師身體安康，青春永駐!教師節(jié)的國旗下演講稿范文課堂是什么？課堂是知識傳遞的交接地，它廣闊、淵深，它嚴謹、活潑，它應(yīng)該是一個神圣而親切的字眼。而長久以來舊的教育觀念扭曲了課堂的本來面目，使多少學(xué)子不堪回首。時代需要一個全新的課堂，讓我們抖擻起精神，把課程標(biāo)準的理念、方法迎進課堂，改造它、更新它，讓我們的孩子承受它。假設(shè)說課堂是孩子們汲取知識的海洋，那它必然應(yīng)該是水波浩淼、氣象萬千的?？勺哌M某些課堂，我們看到教師的教案上永遠有一個標(biāo)準答案，學(xué)生的思維永遠有一個牢不可破的框框;我們看到形式墨守成規(guī)、方法一成不變；我們看到無上的權(quán)威、嚴厲的說教，以及無條件的承受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從。于是，孩子們失去了海洋。課堂，是指向過去的世界，還是面向?qū)淼臅r代？是以人類已經(jīng)積累的知識為本，還是以人的開展為本？是以單通道方式向?qū)W生進展灌輸，還是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會動手、學(xué)會開展、學(xué)會探究？每一個答案都是后者，每一個答案都要求我們完成第一種改造：變“死”的課堂為“活”的課堂。課堂是教師耕耘的責(zé)任田，但更是學(xué)生收獲的莊稼地。課堂的主人是學(xué)生，你我都不能取而代之?？晌覀兂３？吹浇處煘橹鹘?，學(xué)生成道具的戲劇時時在課堂上演。我們何必高高在上？我們何必板起臉孔？我們何必去牽著學(xué)生的鼻子？我們何必永遠只會說指令