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文檔簡介

本科畢業(yè)論文開題指導李馳原

消防指揮系滅火指揮教研室2012年12月7日明確開題報告的兩個要點(一)關鍵時間節(jié)點1.2012年12月10日前,將開題報告提交給指導教師。2.2012年12月17日前,組織實施畢業(yè)論文開題。(二)字數要求開題報告字數應在2000字以上。開題報告內容共八個內容應給予體現:課題來源課題國內外研究動態(tài)研究目的及意義研究內容成果預測課題研究的條件及措施課題進度計劃參考文獻開題報告要點開題報告撰寫開題報告字數應在2000字以上。參考文獻應在10~15篇,其中,外文參考文獻一般不少于3篇。(對不易獲取外文參考資料的論文選題,指導教師可根據實際情況靈活掌握,適當減少外文參考文獻篇數。畢業(yè)設計引用文獻篇數可適當降低,具體由指導教師根據學員設計內容把關。)-----多跟導師溝通!本專業(yè)使用的授課教材不能視為參考文獻,參考文獻在正文中應有一定的引用率,且必須予以標注。參考文獻按在開題報告中出現的次序列出。參考文獻書寫順序:序號

作者.文章名.學術刊物名.年,卷(期):引用起止頁?!秾W位論文編寫規(guī)則》(中華人民共和國國家標準GB/T7713.1—2006)一、課題的來源題目的主要來源:指導教師擬定、各級科研項目、科技制作、教學改革創(chuàng)新等例子:本課題來源于公安部科技創(chuàng)新計劃項目《基于等級作戰(zhàn)編成的地鐵列車火災撲救研究》,論文題目由指導老師擬定。2.本課題來源于消防指揮系2013屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文(設計)題庫,論文題目由指導老師根據地下大空間火災的特點以及消防部隊在實戰(zhàn)中遇到的難點,并結合學員在校期間的知識結構自行擬定。

二、本課題國內外研究動態(tài)(一)簡要說明國內外相關研究成果。(二)誰、什么時間、什么方法、什么成果?(三)在進行簡要述評同時,為引出自己的研究目標和方法做出鋪墊。二、本課題國內外研究動態(tài)例子:(一)國內研究動態(tài)地下建筑火災作為特殊火災,是世界公認的最難撲救的火災之一。就如何撲救地下建筑火災來說,我國消防部隊在理論上曾做過較為系統(tǒng)的摸索研討,對地下建筑火災的基本規(guī)律和滅火戰(zhàn)術技術措施有著較充分的了解,并形成一套相對成熟的基礎理論體系。其中,由公安部消防局編寫的《中國消防手冊.第十卷,火災撲救》、李建華編寫的《滅火戰(zhàn)術》、公安部政治部編寫的《滅火戰(zhàn)術基礎》對地下建筑火災的撲救都有較為系統(tǒng)的闡述和總結。另外,各地消防部隊、單位和個人從不同的地下場所類型和不同的角度著手,均發(fā)表了大量有關地下建筑火災撲救的文章。然而,由于我國的地下建筑開發(fā)和使用起步較晚,對于如何迅速有效的撲救該類火災,在理論研究、實體火災實驗研究等方面較發(fā)達國家還存在一定的差距和不足。另外,各地消防部隊在滅火實踐上,在指揮決策、技戰(zhàn)術的運用、器材裝備的使用等方面還存在很多不足,還未形成一套完整的經驗,國內發(fā)生的幾起地下火災,消防隊員的滅火行動只能說是作一些嘗試和體驗。二、本課題國內外研究動態(tài)例子:(二)國外研究動態(tài)國外對地下建筑開發(fā)和使用起步較早,從1863年英國倫敦建成世界上第一條地鐵開始,國外地下空間的開發(fā)利用從大型建筑物向地下的自然延伸發(fā)展到復雜的地下綜合體再到地下城。地下建筑的內部空間環(huán)境質量、防災措施以及運營管理都達到了較高的水平。國外關于地下建筑的火災機理和規(guī)律以及撲救措施比國內研究的更早,分的更細、更合理,充分考慮到人的因素。近二三十年來,日本、瑞士、奧地利等國紛紛進行研究和實地模擬地下工程火災試驗,研究火災的危害性及其消防對策,取得了很大的成果。另外,在火災模擬基礎理論上,國外的科研機構已開發(fā)出一批具有實用價值的計算機火災模型和消防安全評估軟件,例如美國的FDS/Smokeview、CFAST,加拿大的FiRECAM,英國的JASMINE,澳大利亞的CESARE-Risk,日本的BRI,德國的KOBRA-3D等等。三、課題研究的目的及意義例子:(一)目的城市地鐵列車發(fā)生火災后,高溫有毒煙氣擴散迅速,人員密集疏散困難,火災撲救難度大。針對其火災現場的特殊性,從技術戰(zhàn)術角度對其研究,以求對這類火災現場滅火救援起到積極的作用。(二)意義1.針對地鐵列車火災的特性,充分利用各種技術戰(zhàn)術手段,提高消防官兵的應急作戰(zhàn)能力;2.對典型滅火案例進行分析,針對廣州地鐵消防現狀進行研究,總結在滅火過程中的經驗教訓;3.針對目前火災形勢的嚴峻性,本研究有助于提高消防指揮人員的作戰(zhàn)效率和決策的合理性。四、課題研究的主要內容

要達到你的研究目標,必須包括哪幾部分研究內容,各部分之間的依托關系,并明確關鍵點。內容要點(論文結構):(一)要將論文標題等級體現出來。(二)論文(設計)標題一般分為一、二、三級等,依內容層次需要使用。標題應簡短、醒目,能夠涵蓋題下所論述的內容。(三)一般包括緒論(前言)、主體部分、結論(結束語)等部分。正文章節(jié)序號,文科類為:一、(一)、1、(1)、……

四、課題研究的主要內容例子:一、緒論(一)地鐵隧道(二)國內外研究現狀(三)本課題研究的目的和意義二、地鐵隧道火災產生的原因(一)人為因素(二)系統(tǒng)故障三、地鐵火災的特點(一)突發(fā)性強,不易預防………..四、地鐵火災撲救對策(一)平時準備工作1.制訂科學合理的地鐵火災撲救應急預案2.開展地鐵火災撲救的綜合訓練、演練(二)實施戰(zhàn)斗行動……………….五、結論五、成果預測成果形式:學位論文、理論方法、技戰(zhàn)術對策、軟件、硬件、系統(tǒng)、仿真結果、專利、及測試結果等。例子:本課題研究成果形式為學位論文。六、課題研究的條件及措施為滿足課題研究的需要,所必須的保障條件:案例、歷史數據、軟件、試驗場地、資料搜集等。措施:指導教師提供、部隊實習調研、借助公安網絡和Internet網、學院圖書館、系專修室等。六、課題研究的條件及措施例子:(一)條件1.導師長期從事滅火指揮理論與實踐的研究,能提供很強的專業(yè)指導。2.本科階段的相關理論學習,為論文的開題打下較好的基礎。3.圖書館、互聯網等有大量相關數據、資料,為論文的撰寫提供可靠的理論依據和支撐。(二)措施1.與導師溝通交流,進一步明確任務;2.利用各種工具,通過不同途徑,查找相關素材,進行需求分析,總體設計;3.對占有資料進行細致閱讀、分析梳理,勤奮學習,積極儲備涉及到的學科知識,認真思考,注意理論與實踐的有效結合,及時向導師請教有關問題,確定本課題的思路與論文的基本框架;4.利用畢業(yè)實習機會,向一線基層消防部隊指戰(zhàn)員請教交流并收集有關資料;5.分析國內外地鐵列車火災的典型案例,從中總結經驗和吸取教訓,進而提出改進措施。七、課題進度計劃

以標題文字或圖表的形式給出論文工作的時間安排,主要包括分為幾個階段,每個階段的研制任務和預期成果、研制時間安排。注意:進度計劃應盡量細化,不要過于粗枝大葉。詳細的計劃是任務順利推進和高質量畢業(yè)論文的重要保證之一。七、課題進度計劃例子:1.2011年12月7日至2011年12月15日:收集資料,撰寫并修改完善開題報告;2.2011年12月16日至2011年12月17日:畢業(yè)論文開題答辯;3.2011年12月18日至2012年3月17日:撰寫論文初稿;4.2012年3月18日至2012年4月14日:對初稿進行修改和完善;5.2012年4月15日至2012年4月18日:完成中期檢查;6.2012年4月19日至2012年4月24日:對初稿進行再修改和完善,定稿;7.2012年4月25日至2012年5月12日:進行論文的答辯準備;8.2012年5月13日至2012年5月20日:論文答辯;9.2012年5月21日至2012年5月23日:根據答辯組提出的問題,進行論文最后的潤色修改,并存檔備案。注意:若答辯沒有通過,就必須準備二次答辯,具體時間由系辦另行通知。八、參考文獻參考文獻應在10~15篇,其中,外文參考文獻一般不少于3篇。(對不易獲取外文參考資料的論文選題,指導教師可根據實際情況靈活掌握,適當減少外文參考文獻篇數。畢業(yè)設計引用文獻篇數可適當降低,具體由指導教師根據學員設計內容把關。)-----多跟導師溝通!本專業(yè)使用的授課教材不能視為參考文獻,參考文獻在正文中應有一定的引用率,且必須予以標注。參考文獻按在開題報告中出現的次序列出。參考文獻書寫順序:序號

作者.文章名.學術刊物名.年,卷(期):引用起止頁。《學位論文編寫規(guī)則》(中華人民共和國國家標準GB/T7713.1—2006)本科畢設開題注意事項開題前:

①參加開題答辯注意事項講座,了解畢設答辯的要求和過程;②認真調研課題研究內容的國內外進展情況,并通過自己的理解明確課題的目的、意義、研究內容、工作進展安排;③認真閱讀畢設開題PPT模版上的要求,認真準備畢設開題PPT;④以根據內容適當調整表格大小。開題過程要求:

①學生必須帶好打印好的論文開題報告和開題PPT電子版;學生陳述時間約10分鐘;②開題答辯時間約5分鐘;學生筆錄指導教師和審核組的指導意見;③開題答辯秘書必須完成《開題記錄表》。開題后:①根據老師的意見進行對開題報告進行修改;②開題報告一式四份,一份隨同學員畢業(yè)論文(設計)歸檔,學員所在系、教研室、指導教師各留存一份;③如學生首次開題未通過,則需再進行一次;④審核小組將審核結果形成簡明的書面總結上報系里。開題課件制作要點一

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