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6/6農(nóng)村小學教師工作總結(jié)3篇作為一名農(nóng)村教師,你怎么寫一份農(nóng)村小學教師工作總結(jié)呢?在以后的教學工作中要給我們的學生多一些愛心,關(guān)心,責任心,寬容心,細心等,做到“唐僧〞式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。下面是小編為大家收集有關(guān)于農(nóng)村小學教師工作總結(jié),希望你喜歡。#653884農(nóng)村小學教師工作總結(jié)1本人自20__年_月_日入職以來,回頭看,圍繞學校的工作方案和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各學期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,找出缺乏,便于今后更好的工作??偨Y(jié)如下:一、思想政治方面作為一名教師,我在思想政治上,將“穩(wěn)定一切〞緊密貫穿于教育教學中。我積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。同時,嚴格要求自己,加強自己的理論學習和師德修養(yǎng),并且務(wù)實地進行師德實踐。二、認真教學,育人為本參加工作以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比擬完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:1.提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反應(yīng),調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結(jié)合。2.提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時點評學生的課后作業(yè),講解重點及難點。認真答復(fù)學生課后提出的問題,與學生之間做好溝通工作。3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。4.培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。三、加強學習,提高自身素質(zhì)隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應(yīng)教材、適應(yīng)學生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。四、務(wù)本求實,做好本職工作嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。在認真?zhèn)湔n的根底上,選擇恰當?shù)慕虒W方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?;睿航虒W方法活和學習方法活;實:根底知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握根底知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點,向?qū)W生進行思想教育。五、反思總結(jié),爭取進步總結(jié)到工作以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有缺乏之處,主要有:1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。2、在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。3、專業(yè)知識的儲藏上還稍顯缺乏。以上是我教學工作大體情況,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!#653883農(nóng)村小學教師工作總結(jié)2一年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有方案,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺乏,總結(jié)檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。一、堅持認真?zhèn)湔n備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來〞,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。二、努力增強我的上課技能提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次清楚,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分表達學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。三、與同事交流,虛心請教其他老師在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的缺乏,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改良工作。四、積極推進素質(zhì)教育新課改提了的,要以提高學生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和開展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培養(yǎng)。五、工作成績除了完成日常的教學工作外,我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。我校教師在由我參與、組織的首屆教師藝術(shù)節(jié)上取得了優(yōu)秀成績,此外,在上年度我們學校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓練,學生學習的積極性很好,條件稍差的同學比方:音準、節(jié)奏、表演了等在我的嚴格幫助和指導(dǎo)下,根本上到達我的教學目的,一年度下來已經(jīng)有很大的進步。參加了學?!八囆g(shù)社團進社區(qū)〞活動的文藝演出。六、努力目標1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。在今后的工作中我會再接再厲,揚長避短,不斷學習,爭取更好的成績。#75836農(nóng)村小學教師工作總結(jié)3一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執(zhí)行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。在教學中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍根底差,學習習慣也不好,教學的組織就比擬困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力,研究教學內(nèi)容、教學方式,上好每一堂課,特別是課堂反應(yīng)環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間,對班級中的局部同學,堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力,學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅持學習,通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,通過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生平安放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫助學生。從管理的角度加強制度建設(shè),對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查,,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每天學

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