版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第8頁(yè)共8頁(yè)試用期工作?總結(jié)202?2年11月?一、對(duì)本?職崗位的認(rèn)?識(shí):學(xué)校?審計(jì)處作為?專職監(jiān)督部?門,其主要?職責(zé)是在教?育部審計(jì)主?管部門的指?導(dǎo)和學(xué)校黨?政的領(lǐng)導(dǎo)下?,根據(jù)《_?__審計(jì)法?》和教育部?《教育系統(tǒng)?內(nèi)部審計(jì)工?作規(guī)定》的?要求,對(duì)學(xué)?校及所屬單?位的經(jīng)濟(jì)活?動(dòng)及其管理?行為開展獨(dú)?立的審計(jì)監(jiān)?督。具體職?能包括:?___、_?__制定、?完善、實(shí)施?學(xué)校有關(guān)內(nèi)?部審計(jì)的規(guī)?章制度、操?作程序等;?2、承擔(dān)?學(xué)校審計(jì)工?作職能,對(duì)?學(xué)校各單位?財(cái)務(wù)預(yù)算、?經(jīng)費(fèi)管理使?用等經(jīng)濟(jì)活?動(dòng)進(jìn)行審計(jì)?;___?、___開?展對(duì)學(xué)校所?屬企業(yè)、后?勤經(jīng)營(yíng)實(shí)體?的財(cái)務(wù)及經(jīng)?營(yíng)狀況進(jìn)行?審計(jì);_?__、__?_開展對(duì)學(xué)??;ㄐ蘅?項(xiàng)目、科研?經(jīng)費(fèi)等專項(xiàng)?經(jīng)費(fèi)使用情?況進(jìn)行審計(jì)?;___?、___開?展對(duì)處級(jí)干?部、企業(yè)廠?長(zhǎng)經(jīng)理的任?期經(jīng)濟(jì)責(zé)任?進(jìn)行審計(jì);?6、領(lǐng)導(dǎo)?交辦的其他?審計(jì)事項(xiàng)。?作為審計(jì)?處處長(zhǎng),我?的職責(zé)是主?持學(xué)校的內(nèi)?部審計(jì)工作?;___制?定學(xué)校有關(guān)?內(nèi)部審計(jì)的?規(guī)章制度、?操作程序;?主持制定本?部門年度工?作計(jì)劃;_?__實(shí)施各?項(xiàng)審計(jì)活動(dòng)?;審定簽發(fā)?各類審計(jì)報(bào)?告及本部門?文件;確保?各項(xiàng)審計(jì)目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn);?促進(jìn)學(xué)校經(jīng)?濟(jì)秩序健康?有序地發(fā)展?。履行好?審計(jì)處處長(zhǎng)?的職責(zé),應(yīng)?當(dāng)具備較強(qiáng)?的政治素質(zhì)?,有很強(qiáng)的?原則性和責(zé)?任心,有較?全面的專業(yè)?素質(zhì)和能力?,有較強(qiáng)的?___和協(xié)?調(diào)能力,有?敢于碰硬和?甘于奉獻(xiàn)的?精神??偨Y(jié)?一年來(lái)的工?作,我認(rèn)為?基本具備了?履行了職責(zé)?的所需要的?素質(zhì)和能力?,能夠按照?崗位職責(zé)要?求開展各項(xiàng)?工作。二?、履行職責(zé)?和工作實(shí)際?情況:任?職一年來(lái),?我在教育部?審計(jì)主管部?門及學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)下,在?審計(jì)處全體?人員的共同?努力下,緊?緊圍繞學(xué)校?的中心工作?,切實(shí)履行?審計(jì)監(jiān)督職?能,圓滿完?成各項(xiàng)審計(jì)?任務(wù),審計(jì)?工作取得了?顯著的成效?。1、健?全審計(jì)機(jī)構(gòu)?和人員,加?強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)?,建設(shè)和諧?處室為適?應(yīng)學(xué)校發(fā)展?的要求,加?強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督?,在機(jī)構(gòu)改?革和人員聘?任中建立內(nèi)?部機(jī)構(gòu),調(diào)?整和充實(shí)了?審計(jì)人員,?進(jìn)一步明確?內(nèi)部崗位職?責(zé);注重思?想政治和審?計(jì)職業(yè)道德?教育,注意?發(fā)揚(yáng)內(nèi)部民?主,團(tuán)結(jié)同?志,關(guān)心同?志,傾聽他?人的意見和?呼聲,充分?調(diào)動(dòng)大家積?極性,努力?營(yíng)造舒暢和?諧的工作環(huán)?境。2、?完善審計(jì)工?作指導(dǎo)思想?,創(chuàng)新工作?思路根據(jù)?當(dāng)前的形勢(shì)?和任務(wù),進(jìn)?一步完善了?“全面審計(jì)?、突出重點(diǎn)?、防范風(fēng)險(xiǎn)?、提高效益?”的指導(dǎo)思?想,在確定?審計(jì)目標(biāo)和?進(jìn)行審計(jì)評(píng)?價(jià)是將風(fēng)險(xiǎn)?防范和資金?使用效益置?于優(yōu)先位置?考慮。創(chuàng)新?工作思路,?實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)?變,即由事?后審計(jì)監(jiān)督?向事前和事?中控制轉(zhuǎn)變?,由合規(guī)性?審計(jì)向效益?性審計(jì)轉(zhuǎn)變?,這種思路?的轉(zhuǎn)變也帶?來(lái)了審計(jì)工?作方式的改?變,審計(jì)由?以前的以事?后查找問(wèn)題?為主的工作?方式,向事?前防范和事?中控制為主?,更加__?_對(duì)管理效?果和資金使?用效益的評(píng)?價(jià)。3、?加強(qiáng)審計(jì)制?度建設(shè),完?善審計(jì)制度?體系為了?進(jìn)一步規(guī)范?干部任期經(jīng)?濟(jì)責(zé)任審計(jì)?工作,明確?___部門?、紀(jì)檢部門?和審計(jì)部門?在干部任期?經(jīng)濟(jì)責(zé)任審?計(jì)中的權(quán)限?和義務(wù),提?高審計(jì)結(jié)果?的使用效果?,制訂出臺(tái)?了《中國(guó)農(nóng)?業(yè)大學(xué)干部?任期經(jīng)濟(jì)責(zé)?任審計(jì)聯(lián)席?會(huì)議制度》?等審計(jì)文件?,使得學(xué)校?內(nèi)部審計(jì)形?成了目前比?較完整的規(guī)?章體系,為?進(jìn)一步加強(qiáng)?和規(guī)范內(nèi)部?審計(jì)工作提?供了制度保?障。4.?堅(jiān)持原則,?敢于負(fù)責(zé),?自覺(jué)維護(hù)學(xué)?校利益“?促進(jìn)學(xué)校及?所屬單位遵?守國(guó)家財(cái)經(jīng)?法規(guī),規(guī)范?內(nèi)部管理,?加強(qiáng)廉政建?設(shè),維護(hù)學(xué)?校合法權(quán)益?”這是教育?部對(duì)教育系?統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)?機(jī)構(gòu)的明確?要求,也是?內(nèi)部審計(jì)的?天職。在工?作中會(huì)遇到?各種違法違?紀(jì)問(wèn)題和侵?害學(xué)校利益?的現(xiàn)象,雖?然有時(shí)面臨?很大的阻力?和壓力,我?們還是能夠?做到堅(jiān)持原?則,查錯(cuò)糾?弊,自覺(jué)維?護(hù)學(xué)校利益?。5、財(cái)?務(wù)審計(jì)工作?(1)、?圓滿完成任?期經(jīng)濟(jì)責(zé)任?審計(jì)任務(wù)。?__年是?學(xué)校中層干?部換屆年,?審計(jì)處根據(jù)?學(xué)校要求,?先后對(duì)__?_個(gè)學(xué)院和?教輔單位負(fù)?責(zé)人進(jìn)行任?期經(jīng)濟(jì)責(zé)任?審計(jì),審計(jì)?總金額__?_萬(wàn)元,審?計(jì)結(jié)論為干?部使用提供?了參考意見?,審計(jì)出的?問(wèn)題及時(shí)向?學(xué)校黨委常?委會(huì)暨校長(zhǎng)?辦公會(huì)作了?專題匯報(bào),?一些問(wèn)題已?經(jīng)得到糾正?和整改。?(2)開展?后勤實(shí)體財(cái)?務(wù)收支審計(jì)?。后勤一?直是全校的?師生___?的重點(diǎn),其?使用的資金?量大,經(jīng)濟(jì)?活動(dòng)頻繁,?也是學(xué)校管?理和監(jiān)督的?薄弱點(diǎn)。審?計(jì)處一年來(lái)?共完成對(duì)餐?廳保障協(xié)調(diào)?部等___?個(gè)后勤實(shí)體?的審計(jì)工作?,對(duì)上述實(shí)?體近兩年的?經(jīng)營(yíng)及財(cái)務(wù)?狀況進(jìn)行了?全面審計(jì),?審計(jì)總金額?___萬(wàn)元?,查出和糾?正了一些違?紀(jì)問(wèn)題,審?計(jì)結(jié)果向后?勤處做了反?饋,促進(jìn)了?后勤實(shí)體的?規(guī)范管理。?(3)進(jìn)?行專項(xiàng)審計(jì)?調(diào)查根據(jù)?校領(lǐng)導(dǎo)的指?示,審計(jì)處?先后對(duì)體育?教學(xué)部游泳?池、動(dòng)物醫(yī)?院、國(guó)際學(xué)?院相關(guān)問(wèn)題?進(jìn)行專項(xiàng)審?計(jì)調(diào)查,并?及時(shí)向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)提交了?調(diào)查報(bào)告。?另外還參與?了治理商業(yè)?___、清?理亂收費(fèi)、?固定資產(chǎn)產(chǎn)?等工作。?(4)__?_審計(jì)<在?科研經(jīng)費(fèi)方?面,審計(jì)處?一年來(lái)共審?簽科研項(xiàng)目?___余項(xiàng)?,總金額_?__多萬(wàn)元?。另外還完?成了“__?_”工程經(jīng)?費(fèi)使用的審?計(jì)工作。?6、基建工?程審計(jì)工作?基建工程?一直是學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和廣大?教職工__?_的問(wèn)題,?也是消耗學(xué)?校資金較大?的領(lǐng)域,審?計(jì)處積極采?用各種審計(jì)?方法來(lái)控制?工程造價(jià),?使基建資金?的使用盡可?能合理,全?年共審減工?程款___?萬(wàn)元,為學(xué)?校節(jié)約了建?設(shè)資金,也?促進(jìn)了工程?建設(shè)管理行?為的規(guī)范。?(范本)?(1)工程?結(jié)算審計(jì)?一年來(lái)共完?成基建和修?繕工程結(jié)算?審計(jì)項(xiàng)目_?__項(xiàng),送?審總金額_?__萬(wàn)元,?審減額__?_萬(wàn)元。?(2)工程?跟蹤審計(jì)?為了加強(qiáng)對(duì)?施工過(guò)程的?審計(jì)監(jiān)督,?有效控制工?程造價(jià),審?計(jì)處對(duì)奧運(yùn)?體育館、信?電樓、工學(xué)?樓、__號(hào)?學(xué)生公寓、?生命科學(xué)樓?工程進(jìn)行跟?蹤審計(jì),目?前這幾項(xiàng)工?程已接近尾?聲,工程造?價(jià)基本得到?控制,取得?了很好的監(jiān)?督效果。?(3)工程?預(yù)算審計(jì)?根據(jù)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)安排,審?計(jì)處對(duì)__?_個(gè)工程項(xiàng)?目進(jìn)行施工?前的預(yù)算審?計(jì),送審金?額___萬(wàn)?元,審減金?額___萬(wàn)?元,對(duì)事先?控制工程預(yù)?算起到積極?的作用。?7.工程及?材料招投標(biāo)?工作學(xué)校?__-__?_次黨委常?委會(huì)暨校長(zhǎng)?辦公會(huì)決定?,作為試點(diǎn)?,審計(jì)處從?__年__?月份開始承?擔(dān)了部分造?價(jià)在___?萬(wàn)元以上工?程及材料的?校內(nèi)招投標(biāo)?工作。承擔(dān)?這項(xiàng)工作后?,我們深刻?領(lǐng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的指示和?要求,依據(jù)?現(xiàn)有的招投?標(biāo)的文件規(guī)?定,結(jié)合學(xué)?校的實(shí)際情?況,在__?_的全程監(jiān)?督下,認(rèn)真?規(guī)范的做好?這項(xiàng)工作,?半年來(lái)共完?成___多?項(xiàng)招標(biāo)任務(wù)?,總金額_?__多萬(wàn)元?。通過(guò)半?年的工作,?我們對(duì)校內(nèi)?招投標(biāo)的運(yùn)?作過(guò)程有了?較深的了解?,針對(duì)招標(biāo)?過(guò)程中的一?些弊端和漏?洞,不斷的?規(guī)范招投標(biāo)?的程序,積?累和總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),圓滿完?成了學(xué)校交?給審計(jì)處的?試點(diǎn)任務(wù),?并為學(xué)校節(jié)?約了大量的?資金。我們?在招標(biāo)的各?個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)?上都采取了?公開、透明?和相互制約?的措施,比?如:(1?)、所有招?標(biāo)項(xiàng)目都委?托基建處在?校園網(wǎng)上公?告,適當(dāng)延?長(zhǎng)報(bào)名時(shí)間?,同時(shí)公布?報(bào)名監(jiān)督電?話,監(jiān)督報(bào)?名過(guò)程;?(2)、報(bào)?名結(jié)束后,?依照招標(biāo)公?告的要求對(duì)?投標(biāo)單位的?資格進(jìn)行預(yù)?審,由審計(jì)?、基建和_?__等部門?共同參加,?防止一家獨(dú)?斷,同時(shí)為?了能夠展開?充分競(jìng)爭(zhēng),?一般選擇_?__家以上?單位入圍;?(3)、?招標(biāo)文件等?前期資料由?基建處負(fù)責(zé)?起草,經(jīng)過(guò)?審計(jì)處審定?后再由基建?處發(fā)放;?(4)、評(píng)?標(biāo)專家在_?__人以上?,專家一般?為獨(dú)立專業(yè)?人士,開標(biāo)?前一天在_?__的監(jiān)督?下選出;?(5)、為?了防止高價(jià)?中標(biāo),設(shè)置?攔標(biāo)價(jià),開?標(biāo)后先__?_報(bào)價(jià)的合?理性,再進(jìn)?行評(píng)標(biāo),最?后由評(píng)委進(jìn)?行無(wú)記名投?票表決,得?票多者中標(biāo)?。今年_?_月,學(xué)校?__-__?_次黨委常?委暨校長(zhǎng)辦?公會(huì)聽取了?審計(jì)處半年?來(lái)招投標(biāo)試?點(diǎn)工作的匯?報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)?充分肯定了?審計(jì)處的工?作成績(jī),要?求有關(guān)部門?借鑒試點(diǎn)總?結(jié)出來(lái)的經(jīng)?驗(yàn)和做法,?對(duì)學(xué)校原有?的工程招投?標(biāo)辦法進(jìn)行?修訂,由基?建后勤部門?按照新修訂?的辦法繼續(xù)?___招投?標(biāo)工作,審?計(jì)處不再_?__招標(biāo)工?作。三、?理論、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和廉潔?自律情況?一年來(lái)在做?好業(yè)務(wù)工作?的同時(shí),我?還十分重視?理論學(xué)習(xí),?一是積極參?加學(xué)校及機(jī)?關(guān)黨委舉辦?的各類理論?學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)?,如張榮臣?、龐正元主?講的___?屆__輔導(dǎo)?報(bào)告,陳錫?文主講的中?央一__文?件精神輔導(dǎo)?報(bào)告,陳喜?慶主講的中?央統(tǒng)戰(zhàn)工作?會(huì)議精神的?輔導(dǎo)報(bào)告,?通過(guò)參加這?些輔導(dǎo)報(bào)告?,使我對(duì)近?期的中央政?策和大政方?針有了較深?的了解,拓?展了自己的?視野,為今?后的工作指?明了方向。?二是積極參?加學(xué)校__?_的處級(jí)干?部培訓(xùn)班,?認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)所作?的動(dòng)員報(bào)告?和專題報(bào)告?,了解高等?教育的發(fā)展?趨勢(shì)和我校?的發(fā)展方向?,把握學(xué)校?的工作思路?,增強(qiáng)自己?的使命意識(shí)?和責(zé)任意識(shí)?,認(rèn)真履行?自己的崗位?職責(zé)。三是?積極參加支?部___的?學(xué)習(xí)活動(dòng),?參加處級(jí)干?部期末__?_會(huì),按時(shí)?完成處級(jí)干?部理論學(xué)習(xí)?體會(huì)文章,?通過(guò)支部學(xué)?習(xí)活動(dòng)及_?__會(huì)的形?式,起到了?學(xué)習(xí)先進(jìn)、?對(duì)照自己不?足以及批評(píng)?和自我批評(píng)?的目的,從?而不斷的提?高理論水平?。此外還利?用業(yè)余時(shí)間?學(xué)習(xí)和了解?一些先進(jìn)事?跡和人物,?比如方永剛?先進(jìn)事跡等?,來(lái)學(xué)習(xí)他?們崇高的精?神內(nèi)涵和道?德風(fēng)范,刻?苦鉆研,與?時(shí)俱進(jìn)的精?神風(fēng)貌,不?辱使命,甘?于奉獻(xiàn)的優(yōu)?秀品質(zhì),通?過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不?斷地完善自?己,陶冶情?操。在抓?好理論學(xué)習(xí)?的同時(shí),還?結(jié)合自己的?工作來(lái)進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),?一年來(lái)先后?參加了教育?部舉辦的教?育系統(tǒng)高級(jí)?財(cái)務(wù)人員后?續(xù)教育班和?教育系統(tǒng)內(nèi)?部審計(jì)業(yè)務(wù)?培訓(xùn)班各一?次,發(fā)表業(yè)?務(wù)文章__?_篇,此外?還通過(guò)了今?年我校的博?士入學(xué)考試?,通過(guò)這些?學(xué)習(xí)進(jìn)一步?拓展了自己?的知識(shí)面,?提高了自己?的業(yè)務(wù)水平?。在搞好?個(gè)人學(xué)習(xí)的?同時(shí),還提?出了建設(shè)學(xué)?習(xí)型處室的?要求,利用?處務(wù)會(huì)和支?部會(huì)的機(jī)會(huì)?,帶領(lǐng)和督?促全處人員?進(jìn)行理論和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),?不斷強(qiáng)化審?計(jì)職業(yè)道德?和審計(jì)紀(jì)律?要求,學(xué)習(xí)?和了解國(guó)內(nèi)?外審計(jì)理論?與實(shí)踐的前?沿知識(shí),共?同探討和?研究新的審?計(jì)方法;鼓?勵(lì)他們參加?審計(jì)業(yè)務(wù)培?訓(xùn)和職稱資?格考試,不?斷提高大家?的理論和業(yè)?務(wù)水平。?我還非常重?視單位及個(gè)?人的廉潔自?律情況,上?任伊始,我?接受了正處?級(jí)干部__?_廉政談話?,并簽訂了?廉政責(zé)任承?諾書,黨委?書記瞿振元?要求我們帶?頭牢固樹立?___榮辱?觀,增強(qiáng)使?命意識(shí)、憂?患意識(shí)、責(zé)?任意識(shí)和廉?政意識(shí),勤?政廉政,推?動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)發(fā)展。?雖然審計(jì)處?不是管錢管?物的權(quán)力部?門,但作為?監(jiān)督部門,?在監(jiān)督別人?的同時(shí),也?必須保持自?身的廉潔自?律。四、?存在的不足?和努力方向?盡管自己?一年來(lái)的學(xué)?習(xí)和工作取?得了一定的?成績(jī),但仔?細(xì)反思,仍?有一些不足?之處需要改?進(jìn),一是用?于理論學(xué)習(xí)?的時(shí)間還有?待增加,主?要是平常業(yè)?務(wù)工作太忙?,覺(jué)得自己?是業(yè)務(wù)干部?,做好業(yè)務(wù)?工作就行了?。二是工作?創(chuàng)新的力度?還不夠,這?可能是自己?在審計(jì)崗位?干得時(shí)間太?長(zhǎng)的緣故(?從畢業(yè)到現(xiàn)?在已經(jīng)__?年了),思?維上有些慣?性和惰性。?三是除正常?工作之外與?其它部門和?單位的主動(dòng)?聯(lián)系不多,?主要是覺(jué)得?自己是監(jiān)督?部門,擔(dān)心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年汽車直租融資租賃合同模板及操作指南3篇
- 2025年度建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工合同范本
- 科學(xué)儀器課程設(shè)計(jì)
- 2025年通信廣播機(jī)房設(shè)備項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 管網(wǎng)課程設(shè)計(jì)實(shí)例
- 猜數(shù)游戲課程設(shè)計(jì)
- 立德樹人舞蹈課程設(shè)計(jì)
- 激素調(diào)節(jié)課程設(shè)計(jì)
- 2025版辦公租賃合同(含商務(wù)配套服務(wù))3篇
- 2024年獨(dú)家產(chǎn)品線上銷售協(xié)議3篇
- 甘肅蘭州生物制品研究所筆試題庫(kù)
- 小學(xué)校門口突發(fā)問(wèn)題應(yīng)急預(yù)案(5篇)
- 雙方共同招工協(xié)議書(2篇)
- 2021-2022學(xué)年第二學(xué)期《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2》學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 國(guó)家開放大學(xué)電大本科《工程經(jīng)濟(jì)與管理》2023-2024期末試題及答案(試卷代號(hào):1141)
- 醫(yī)院勞務(wù)外包服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- PE管熱熔對(duì)接施工方案完整
- 中醫(yī)腫瘤臨床路徑
- 土方碾壓試驗(yàn)施工方案1
- 主要原材料價(jià)格趨勢(shì)分析圖
- 10kV無(wú)功補(bǔ)償裝置安裝施工技術(shù)措施要點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論