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第3頁共3頁2023年?掛職鍛煉月?度工作總結(jié)?根據(jù)__?_安排,我?們__名工?會干部由區(qū)?總工會選派?到__工會?掛職鍛煉。?我有幸被分?配到工會服?務(wù)中心掛職?,回顧這一?個月來的掛?職鍛煉生涯?,我感到受?益匪淺。通?過學(xué)習(xí)、了?解、掌握職?工服務(wù)中心?的工作,使?我對職工服?務(wù)中心的工?作方式、內(nèi)?容、流程等?都有了更新?的認識,通?過掛職鍛煉?,切實使我?本人學(xué)習(xí)了?知識、得到?了鍛煉、?提高了能力?、增長了才?干。在此我?要感謝領(lǐng)導(dǎo)?們給我這樣?一個難得的?學(xué)習(xí)鍛煉機?會,更要感?謝__的領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?對我的關(guān)心?支持和幫助?,使我能夠?圓滿的完成?掛職鍛煉的?任務(wù)。我的?工作主要從?以下幾個方?面展開。?一、開展調(diào)?研,全面了?解服務(wù)中心?基本情況?__職工服?務(wù)中心是區(qū)?總工會領(lǐng)導(dǎo)?下的為職工?提供直接服?務(wù)的機構(gòu),?是想職工之?所想,急職?工之所急,?幫職工之所?需,解職工?之所難,關(guān)?心職工疾苦?,傾聽職工?意見,反應(yīng)?職工呼聲服?務(wù)廣大職工?的平臺。服?務(wù)中心通過?幫扶救助、?職業(yè)介紹、?職工訴求辦?理、技能培?訓(xùn)、政策咨?詢、勞動爭?議調(diào)解、婚?姻家庭、會?員信息采集?和職工互助?服務(wù)卡管理?等多個服務(wù)?窗口,為職?工提供直接?、快捷、方?便的幫助和?服務(wù)。二?、認真學(xué)習(xí)?,盡快的進?入工作角色?到職工服?務(wù)中心報到?的第一天,?王主任就特?地為我安排?了兩名對業(yè)?務(wù)熟悉,責(zé)?任心強的同?志作為我掛?職期間的輔?導(dǎo)老師。通?過一對一的?幫助,使我?們很快的熟?悉了情況,?進入了工作?狀態(tài)。俗話?說:“師傅?領(lǐng)進門,修?行看個人。?”在掛職期?間我認真閱?讀翻閱了大?量的工__?文件和工會?領(lǐng)導(dǎo)的重要?講話、工會?年度工作報?告以及工會?辦的報刊。?在學(xué)習(xí)的過?程中遇到不?懂的地方,?甘當(dāng)小學(xué)生?,虛心向業(yè)?務(wù)窗口的同?事請教。通?過學(xué)習(xí),逐?漸了解了服?務(wù)中心的有?關(guān)工作,提?高了自身的?工作能力。?三、廣泛?參與,全面?推動自己的?進步積極?參與職工服?務(wù)中心的工?作,不斷提?高自己的工?作能力。服?務(wù)中心工作?受到了各級?領(lǐng)導(dǎo)的重視?,工作任務(wù)?繁重,這為?我更快更好?的了解和融?入服務(wù)中心?提供了機遇?。在完成_?__上安排?和交辦的工?作外,我還?主動接觸、?積極要求參?與各服務(wù)窗?口的工作。?通過在困難?職工幫扶窗?口的學(xué)習(xí)和?參與工作,?我逐漸掌握?了對困難職?工家庭分階?段和多方面?幫扶救助方?式,尤其是?在金秋助學(xué)?和困難職工?體檢工作中?給困難職工?家庭就減輕?了不少的負?擔(dān),服務(wù)中?心在“六一?”兒童節(jié)期?間為___?周歲以下困?難家庭子女?免費贈送書?籍和食品外?還積極聯(lián)系?友好會員單?位為困難職?工子女配眼?鏡、每年還?定期為在讀?學(xué)生發(fā)放助?學(xué)金、在暑?假期間把困?難職工子女?召集起來對?他們進行愛?黨學(xué)習(xí)教育?、對畢業(yè)需?要找工作的?大學(xué)生還積?極介紹工作?,可以說困?難職工的孩?子從一上小?學(xué)到大學(xué)畢?業(yè)都牽掛著?區(qū)總工會和?服務(wù)中心的?心。服務(wù)中?心每年定期?一次為困難?職工體檢,?使他們也能?及時了解自?己的身體情?況,有病早?醫(yī),為困難?職工從根本?上解決問題?。服務(wù)中心?是由幫扶中?心轉(zhuǎn)變過來?的,轉(zhuǎn)變的?意義也就是?在服務(wù)困難?職工的基礎(chǔ)?上升級為服?務(wù)所有職工?。這一大步?的跨域又走?在了所有兄?弟工會的前?列,為了能?進一步更好?的服務(wù)好職?工,___?市總工會為?轄區(qū)工會開?通了__工?會職工網(wǎng)絡(luò)?服務(wù)辦公平?臺,使職工?更好更快的?享受到服務(wù)?。通過對_?_職工網(wǎng)絡(luò)?服務(wù)辦公平?臺的接觸,?讓我真正的?感受到了現(xiàn)?代化的快捷?方便。所有?會員的個人?信息、所有?會員單位的?信息、企業(yè)?招工的信息?,需要求職?人員的信息?等等在平臺?上一幕了然?。還有一些?有勞動爭議?的案子在平?臺上有記載?,隸屬于哪?個區(qū)的法律?調(diào)解員便及?時的進行調(diào)?解,最終的?結(jié)果平臺上?都能顯示出?來。還有就?是那些單身?青年職工把?個人信息登?錄在平臺上?,經(jīng)過工作?人員的統(tǒng)計?之后還每年?開展幾次單?身青年交友?會,為單身?職工牽線搭?橋,建立婚?姻關(guān)系提供?了方便。?總之,經(jīng)過?一個月的親?自實踐,自?己既感受到?了中小城市?與大城市的?差距,也看?到了希望。?進一步解放?了思想、更?新了觀念、?啟迪了思維?、深化了認?識、拓寬了?視野、豐富?了知識,更?重要的是增?強了大局意?識、服務(wù)意?識,而且在?政治思想素?質(zhì)、___?協(xié)調(diào)能力、?宏觀思維能?力、處理復(fù)?雜問題能力?等方面都有?了一定的提?高。掛職鍛?煉是一個雙?向交流、雙?向推進、雙?向提高的過?程。就我而?言,在對掛?職單位所貢?獻的同時自?己亦有所得?,目的也就?達到了。我?從相對落后?城市,來到?一個經(jīng)濟發(fā)?達的城市掛?職,無論是?知識更開闊?的胸襟、更?深遂的思維?走向未來,?我也希望將?來能站在一?個更新更高?的平臺上,?實踐___?_和科學(xué)發(fā)?展
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