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第5頁共5頁2023年?大學老師考?核個人工作?總結(jié)時間?一晃而過,?如白隙之間?,__年已?接近尾聲,?回顧自己在?剛升為副主?管的這一年?來的工作,?在領導的悉?心關懷和指?導下,在同?事的幫助和?鼓勵下,通?過自身的不?懈努力,在?工作上取得?了一定的成?果,但也存?在了諸多不?足?,F(xiàn)就分?管的培訓工?作,向上級?領導匯報?一、培訓工?作情況_?_年我部與?培訓部協(xié)作?共舉辦了新?入職員工消?防培訓__?_期,共_?__人,每?屆培訓合格?率達___?%以上,基?本達到了目?標要求;內(nèi)?部員工培訓?___次(?其中包括全?公司處置_?__培訓_?__次,員?工消防知識?___次,?消防實戰(zhàn)練?習___次?,參訓人員?達___人?次。二、?培訓工作分?析___?、__年的?培訓工作比?起__年相?比有了較大?的進步,無?論是在培訓?課程還是培?訓質(zhì)量上都?有了一定的?增長幅度。?2、完整?了培訓計劃?:建立了制?度性培訓體?系,比起以?往的培訓工?作缺乏制度?完善和系統(tǒng)?化,培訓管?理幅度和力?度較弱,員?工培訓意識?差,培訓工?作開展起來?較為困難的?情形。我部?與培訓部經(jīng)?過多次溝通?,改變了原?有的培訓模?式,將“_?__培訓和?培訓什么”?融入到整個?公司培訓工?作中來,在?總結(jié)了以往?的培訓經(jīng)驗?基礎上,優(yōu)?化了培訓的?重要性,重?點加強了培?訓內(nèi)容全面?性,提升了?培訓工作的?制度化管理?。3、不?斷改進培訓?方式,積極?探索新的培?訓模式:_?_年的培訓?工作,我們?主要采取幻?燈片、實踐?訓練和理論?與實踐相結(jié)?合的方式來?提高培訓工?作,讓新入?職員工盡快?掌握相關知?識,在投入?工作。三?、培訓工作?存在的問題?與不足1?、培訓工作?考核少,造?成培訓“參?加與不參加?一個樣,學?好與學孬一?個樣”的消?極局面,導?致培訓工作?的被動性。?2、雖改?變了培訓制?度但是培訓?形式缺乏創(chuàng)?新,只是一?味的采取“?上面講,下?面聽‘形式?,呆板、枯?燥,提不起?員工的興趣?,導致員工?注意力不集?中,影響了?培訓的效果?。3、培?訓過于形式?化:培訓時?間與課時的?不長是導致?形式化的主?要體現(xiàn),短?短的半個小?時不能完全?將所要講的?課程融入到?培訓工作中?來。4、?作為部門的?培訓副主管?,個人的授?課技巧不高?、制作課件?水平不足、?知識面也需?要亟待提高?。四、除?了分管的培?訓工作外,?還協(xié)助部門?主管或其它?副主管處理?好消防及治?安等日常工?作,還完成?了__年度?部門職場約?定,并進入?到全公司前?五名之列。?五、由于?本身經(jīng)驗尚?淺,對于一?些___的?處理和應對?顯得有點舍?本逐末。在?處理事件時?有時忽略了?公司的利益?和宗旨,使?公司蒙受了?不好的影響?。六、要?檢討的是部?門各種規(guī)章?制度那都是?“聾子的耳?朵—擺設“?,我們的工?作應該做到?一切從實際?出發(fā)而不是?拘于___?的表面工作?,制度是有?了但是都沒?能很好的貫?徹和執(zhí)行下?去,上至管?理層下至一?般員工都是?抱著當一天?和尚撞一天?鐘的思想,?這對部門的?建設和發(fā)展?起到了阻礙?,更不敢談?規(guī)范、更不?能說正規(guī)。?對來年的?展望1、?希望能有學?習和培訓的?機會,來加?強自身的學?習:不斷的?增強自己處?理___的?能力和學習?、管理能力?。在工作中?學習,在學?習中進步,?從而來提高?自己。2?、配合部門?主管和其它?副主管共同?做好部門工?作,完善和?實施部門制?度,真抓實?干,樹立整?個團隊的形?象和凝聚力?,加強隊伍?建設和領導?班子的優(yōu)化?工作,堅決?完成公司所?交付的任務?。3、加?強隊伍思想?建設:由于?隊員來自不?同的地方不?同的崗位,?各個的綜合?素質(zhì)、興趣?、愛好均不?相同,更重?要的是年青?人可塑性大?但是可變性?也很大,因?此我們在團?隊建設中要?把思想建設?貫穿始,常?抓不懈。?4、改變安?全管理部的?培訓計劃,?按照每月計?劃對保安員?進行崗位培?訓,對保安?一線崗位做?好培訓工作?。做到實際?工作培訓,?分階段、分?內(nèi)容進行考?評,以期望?通過培訓提?升整體素質(zhì)?、服務水平?、業(yè)務技能?,讓公司滿?意、讓顧客?滿意、讓部?門領導滿意?。正如_?__所說“?雄關漫道真?如鐵,而今?邁步從頭越?”,我們還?有很長的路?要走下去,?只有堅持把?“以工作為?首要、以培?訓為目的、?以安全為重?心”才能使?我們的工作?走上規(guī)范步?入正規(guī),當?然也更加期?望在新的一?年中有新的?開始、新的?進步、新的?目標和以嶄?新的面貌來?迎接新的挑?戰(zhàn)!大學?老師年度考?核個人總結(jié)?是不是你要?找的呢?希?望幫到你了?!光陰似?箭,一晃一?年的骨干教?師生涯已悄?然而過?;?首這一年來?走過的路,?雖然很艱辛?,但的是欣?喜、是快樂?、是成熟。?作為校骨干?教師,這是?學校老師、?領導對我前?幾年工作的?肯定與鼓勵?,我深知這?既是一種榮?譽,更是一?種壓力與責?任。...?在區(qū)教育?局的領導和?關心下,本?人能夠認真?學___和?國家方針政?策,遵紀守?法,愛業(yè)敬?崗,依靠廣?大教職員工?,共同努力?、團結(jié)拼搏?、臥薪嘗膽?、自加壓力?、不斷進取?,全面推行?素質(zhì)教育,?學校__年?中考打了一?個翻身仗,?各項工作取?得一定成績?。一學期?的時光就這?樣過去了,?回顧一學期?的工作,想?說的真是太?多太多。人?民教師這一?職業(yè)是非常?辛苦的,尤?其作為一名?剛剛走上教?育崗位的年?輕教師,不?僅要盡快適?應工作,更?擔負著教育?教學的重擔?。至學年?度,我們迎?來了支教生?活的第二年?,在這一年?中,通過與?孩子們的接?觸,和本校?老師的共同?學習,我在?思想上有了?新的理解,?在教學工作?計劃上有了?新的認識,?在對待自身?的要求上有?了更高的覺?悟。我在?心語孤獨癥?兒童康復中?心工作一個?月了,原來?這一個月也?不象想象的?那么艱難我?竭盡自己最?大的努力,?傾注最高的?熱情,踏實?、勤奮地完?成了一個月?的工作。?工作總結(jié)1?數(shù)數(shù)日子,?從__月_?_號到今天?的__月_?_號,已經(jīng)?歷了兩個月?的實習時間??;叵氘斘?第一次來到?賓陽支行時?,盡管周圍?是陌生的人?和物,但是?心里卻充滿?著很多對未?來的憧憬和?希望。白?駒過隙,時?光荏苒,一?個學期的教?學工作又即?將結(jié)束,回?顧一個學期?的工作,忙?碌而充實。?現(xiàn)將本學期?教學工作總?結(jié)一、師德?上“為人師?表”在政治?思想方面,?本人長期堅?持學習,努?力提高自身?的思想政治?素質(zhì),學習?《教育法》?、《教師法?》,按照.?.

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