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文檔簡介
第16頁共16頁學(xué)校和企?業(yè)合作協(xié)?議書范文?金牌教?育(甲方?):介休?名師助學(xué)?中心(乙?方):?甲方負責?人:乙方?負責人:?甲方聯(lián)?系方式:?乙方聯(lián)系?方式:?一、雙方?的權(quán)利和?義務(wù)1?、甲方的?權(quán)利和義?務(wù)①甲?方有義務(wù)?保證對輔?導(dǎo)學(xué)生的?教學(xué)質(zhì)量?②甲方?根據(jù)家長?和學(xué)生需?求有權(quán)利?決定輔導(dǎo)?方式,乙?方不得干?涉。③?甲方有權(quán)?利定期對?輔導(dǎo)學(xué)生?和家長進?行溝通回?訪,如發(fā)?現(xiàn)反饋情?況不符合?事實,有?權(quán)利取消?合作關(guān)系?。2、?乙方的權(quán)?利和義務(wù)?①乙方?有義務(wù)及?時聯(lián)系和?反饋甲方?提供的信?息。原則?上當天反?饋聯(lián)系情?況,無論?成否。?②乙方有?權(quán)利對甲?方的服務(wù)?進行監(jiān)督?。③乙?方有權(quán)利?對甲方的?服務(wù)進行?評定,并?決定是否?繼續(xù)合作?。如果對?金牌教育?的服務(wù)不?滿意,可?以隨時取?消合作關(guān)?系。二?、合作細?則1、?乙方與甲?方共同編?寫廣告短?信,家長?答問,課?程設(shè)計,?招生策劃?,乙方為?甲方選派?初中老師?團隊。?2、甲方?為乙方提?供高中老?師住宿,?高中輔導(dǎo)?教室。乙?方可付_?__元的?住宿和教?室費。開?課兩日內(nèi)?付清。?3、前期?招生方案?由甲方和?乙方共同?商討制定?,招生方?案由甲乙?雙方共同?執(zhí)行,初?中招生不?利,需甲?乙雙方共?同探討解?決辦法,?開課后一?周時間,?乙方為甲?方選派老?師不得擅?自離開崗?位。4?、如果乙?方招生不?利,無需?甲方住宿?和教室,?甲方應(yīng)付?乙方前期?策劃和選?派老師的?除房租預(yù)?付款的費?用5、?甲方對乙?方推薦的?五位初中?教師(語?數(shù)理化英?)要開課?前說明薪?酬即代課?費,開課?3天內(nèi)做?出評價,?認為不滿?意的辭退?按說好的?代課費給?付已上課?時,乙方?可以再推?薦一位同?科目教師?頂替。3?天內(nèi)甲方?沒有提出?,則乙方?認為教師?合格,不?負責更換?教師。如?教師離開?需推薦頂?崗教師,?否則按違?規(guī)處理?6、甲方?對外地初?中教師的?交通安全?要特別重?視,為他?們提供力?所能及的?幫助。由?于外地初?中老師對?甲方服務(wù)?不周或代?課費沒有?按提前約?定給付導(dǎo)?致的教師?流失,乙?方不負責?再推薦教?師。7?、乙方選?派教師有?義務(wù)推廣?金牌教育?北京四中?網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)?課程和新?學(xué)年精品?晚輔班。?三、招?生宣傳方?式1、?對甲方現(xiàn)?有學(xué)生進?行宣傳,?利用甲方?現(xiàn)有信息?對暑假課?程進行電?銷,短信?群發(fā)等?2、由甲?方制作宣?傳海報,?傳單等在?各小區(qū)發(fā)?放,設(shè)置?宣傳位;?在考試期?間在考場?附近散發(fā)?傳單對暑?期初高中?課程進行?統(tǒng)一宣傳?,由乙方?承擔宣傳?品制作費?用的百分?之三十?3、由乙?方向甲方?提供選派?教師信息?,教學(xué)成?就,方便?甲方宣傳?(例如將?乙方教師?打造為輔?導(dǎo)名師等?)4、?由乙方承?擔后續(xù)宣?傳費用的?百分之三?十四、?收費方式?1、七?年級課程?招生,學(xué)?習數(shù)學(xué)英?語,閱讀?寫作,寫?字25天?共四門_?__元單?科___?元2、?八年級課?程招生,?學(xué)習數(shù)學(xué)?英語物理?25天共?三門__?_元單科?___元?3、九?年級課程?招生,學(xué)?習數(shù)理化?英25天?共四門_?__元單?科___?元五、?提成甲?方提成為?銷售額的?百分之五?十,乙方?提成為銷?售額的百?分之五十?,如因乙?方原因,?教學(xué)工作?不能順利?進行,則?乙方只得?銷售額的?百分之三?十六、?合同解除?1、一?方有違反?本合作協(xié)?議的,另?一方有權(quán)?解除合作?協(xié)議2?、合作協(xié)?議期滿?3、雙方?同意終止?協(xié)議的?4、一方?合伙人出?現(xiàn)法律上?問題及做?對對方有?損害的事?情,另一?方有權(quán)解?除合作協(xié)?議七.?備注:?本協(xié)議一?式兩份,?雙方各執(zhí)?一份,經(jīng)?簽字或蓋?章后生效?,兩份協(xié)?議具有同?等法律效?力。其他?未盡事宜?由雙方商?議決定!?附件:?雙方身份?證復(fù)印件?甲方(?簽章):?____?____?__?????乙?方(簽章?):__?____?____?簽約日?期:__?____?____???????簽?約日期:?____?____?__學(xué)?校和企業(yè)?合作協(xié)議?書范文(?二)甲?方:乙?方:__?____?____?經(jīng)甲、?乙雙方共?同協(xié)商,?本著互惠?互利、共?同發(fā)展,?使中國秘?書盡早走?向職業(yè)化?,達成如?下合作協(xié)?議:一?、甲方授?權(quán)乙方為?____?省___?_市__?__縣北?京高等秘?書學(xué)院_?___合?作基地。?同時為了?維護雙方?的合法權(quán)?益,乙方?一次性向?甲方交納?履約保證?金元。?二、甲方?職責:?1、向乙?方提供合?作范圍內(nèi)?的《授權(quán)?書》;?2、向乙?方頒發(fā)北?京高等秘?書學(xué)院_?___合?作基地的?銅牌;?3、負責?協(xié)助乙方?辦理教育?部中國高?教秘書學(xué)?會會員證?書4、?向乙方提?供甲方的?辦學(xué)許可?證、收費?許可證復(fù)?印件等有?關(guān)證明文?件;5?、負責學(xué)?生入學(xué)資?格的審核?、面試及?錄取工作?;6、?負責乙方?教學(xué)大綱?的制定及?教學(xué)質(zhì)量?的監(jiān)督和?檢查;?7、學(xué)生?在甲方學(xué)?習期滿成?績合格者?,由甲方?負責畢業(yè)?證書的發(fā)?放;8?、精品秘?書班、現(xiàn)?代高等秘?書班的學(xué)?生學(xué)習期?滿成績合?格者,甲?方負責安?排就業(yè)。?三、乙?方職責:?1、負?責在當?shù)?辦理合作?辦學(xué)的有?關(guān)手續(xù);?2、負?責在當?shù)?的招生宣?傳、報名?及入學(xué)資?格的初步?審定等事?宜,并及?時與甲方?聯(lián)系安排?學(xué)生入學(xué)?注冊;?3、負責?學(xué)生在乙?方學(xué)習期?間的教學(xué)?及生活管?理,并提?供教學(xué)所?需要的教?室及教學(xué)?設(shè)施;?4、乙方?必須嚴格?執(zhí)行甲方?所制定的?教學(xué)大綱?,并及時?向甲方通?報教學(xué)計?劃的執(zhí)行?情況;?5、負責?學(xué)生在乙?方學(xué)習期?間的安全?并承擔由?此產(chǎn)生的?相關(guān)責任?;6、?乙方辦學(xué)?、培訓(xùn)期?間自行管?理,自負?盈虧,并?承擔相應(yīng)?的責任和?義務(wù)。?四、項目?名稱:?(一)精?品秘書班?合作項目?:1、?生源定位?:專科、?本科畢業(yè)?生(年齡?在26周?歲以下)?;2、?開班條件?:每班不?少于__?_人;?3、合作?模式:實?施半年+?半年教學(xué)?方式;?收費標準?及結(jié)算辦?法:每年?每生學(xué)費?___元?。前半年?在乙方開?班由乙方?收取學(xué)費?___元?,為保證?教學(xué)正?常進行,?乙方可以?預(yù)留__?_元,余?款全部交?于甲方,?甲方從開?學(xué)后第三?個月開始?每月向乙?方支付_?__元,?直至余款?付清;后?半年學(xué)生?在甲方學(xué)?習的學(xué)費?___元?由甲方負?責收醛??如乙方不?能獨立開?班而直接?將學(xué)生送?到甲方學(xué)?習,則甲?方按該生?全年學(xué)費?的___?%向乙方?返利。?(二)校?際直升合?作項目:?1、生?源定位:?初中畢業(yè)?生;2?、開班條?件:每班?不少于_?__人;?3、合?作模式:?2+3五?年?;??+2+2?六年本;?4、招?生與管理?:乙方招?生時可使?用校際合?作,直升?北秘宣傳?語,學(xué)生?前兩年在?乙方學(xué)習?,期間的?一切教學(xué)?活動由乙?方負責。?學(xué)生入學(xué)?后須在甲?方注冊,?甲方將進?行全程教?學(xué)監(jiān)控。?學(xué)生前兩?年學(xué)業(yè)證?書由乙方?負責頒發(fā)?,成績合?格者經(jīng)面?試由甲方?直接錄取?,其后在?甲方完成?大?;虮?科階段的?相應(yīng)課程?。如乙方?不具備獨?立開班條?件亦可將?學(xué)生直接?送入甲方?完成五年??;蛄?本學(xué)業(yè)。?5、收?費標準及?結(jié)算辦法?:前兩年?學(xué)費由乙?方根據(jù)當?地情況自?定并收取?,同時向?甲方繳納?學(xué)費的_?__%教?學(xué)質(zhì)量保?證金(不?足一萬元?按一萬元?收取),?為有利于?雙方長久?合作,學(xué)?生后期到?甲方學(xué)習?期間,甲?方每年按?學(xué)費的_?__%向?乙方返利?。(三?)現(xiàn)代辦?公管理證?書培訓(xùn)項?目:1?、生源定?位:在職?秘書及辦?公管理人?員及在校?大學(xué)生;?2、教?學(xué)管理:?甲方負責?制訂教學(xué)?計劃并提?供師資培?訓(xùn)及教材?;乙方負?責組織招?生及正常?教學(xué)活動?;3、?收費辦法?:由乙方?根據(jù)當?shù)?市場自行?制定收費?標準并收?取費用;?甲方每年?一次性收?取管理費?元;(?四)劍橋?辦公管理?國際證書?項目:?1、生源?定位__?__:?在校大學(xué)?生、企事?業(yè)單位在?職人員等?;2、?教學(xué)管理?:乙方負?責組織招?生及教學(xué)?管理,如?招生人數(shù)?超過__?_人(已?交費),?甲方可協(xié)?助申請開?班;3?、收費辦?法:由乙?方根據(jù)當?地市場自?行制定收?費標準并?收取費用?;甲方每?年一次性?收取管理?費元;?(五)合?作代理招?生項目:?乙方可?作為甲方?的招生代?言人,為?學(xué)生及家?長提供咨?詢服務(wù)并?代表甲方?對學(xué)生進?行預(yù)面試?。為有?利于雙方?長久合作?,學(xué)生到?甲方學(xué)習?期間,甲?方每年按?學(xué)費的_?__%向?乙方返利?,直至該?生畢業(yè)為?止。如乙?方希望一?次性結(jié)算?的,甲方?將按照普?通代理招?生標準加?___元?支付給乙?方(普通?代理標準?為:招收?___人?每生__?_元、_?__人每?生___?元、__?_人每生?___元?、___?人以上每?生___?元)。?為解決乙?方在當?shù)?招生時的?流動資金?,乙方可?代表甲方?收取預(yù)錄?費___?元及__?_元報名?費,甲方?統(tǒng)一發(fā)放?收據(jù),學(xué)?生入學(xué)憑?收據(jù)可抵?等額學(xué)費?,甲方將?此預(yù)錄費?直接沖抵?乙方的部?分收入。?五、發(fā)?生以下情?況之一者?,本合同?自行終止?,甲方有?權(quán)收回授?予乙方的?銅牌及有?關(guān)證書:?1、乙?方以甲方?名義從事?與甲乙雙?方合作項?目無關(guān)的?活動;?2、乙方?違規(guī)辦學(xué)?;3、?乙方違背?本合同的?有關(guān)條款?;4、?乙方為地?市級合作?方的,學(xué)?歷班招生?低于__?_人、精?品秘書班?低于__?_人,或?總數(shù)低于?___人?;5、?乙方為省?會級合作?方的,學(xué)?歷班招生?低于__?_人、精?品秘書班?低于__?_人,或?總數(shù)低于?___人?。六、?本協(xié)議未?盡事宜,?由雙方友?好協(xié)商解?決;協(xié)議?履行過程?中,如發(fā)?生糾紛,?雙方協(xié)商?解決,協(xié)?商未果交?于甲方所?在地的人?民法院處?理。七?、本協(xié)議?一式兩份?,雙方各?執(zhí)一份,?自雙方正?式簽字蓋?章之日起?生效,有?效期兩年?,屆時可?優(yōu)先續(xù)簽?。甲方?法人代表?簽字:_?____?____?_??乙方?法人代表?簽字:_?____?____?_單位?公章:?學(xué)校和企?業(yè)合作協(xié)?議書范文?(三)?甲方:?乙方:?學(xué)校(以?下簡稱甲?方)與女?士(以下?簡稱乙方?)經(jīng)過友?好協(xié)商,?在相互信?任、相互?尊重和互?惠互利的?原則基礎(chǔ)?上,雙方?達成以下?合作協(xié)議?:一、?甲乙雙方?在符合雙?方共同利?益的前提?下,就合?作等問題?,自愿結(jié)?成戰(zhàn)略合?作伙伴關(guān)?系,乙方?為甲方提?供教學(xué)資?源,協(xié)助?甲方促成?業(yè)務(wù)與業(yè)?績,實現(xiàn)?雙方與客?戶方的多?贏局面。?二、乙?方與甲方?合作期間?,甲方應(yīng)?嚴格對乙?方的教學(xué)?資源保密?,不得因?己方原因?再未征得?乙方同意?后泄露、?出售、變?造乙方的?教學(xué)資料?及而使乙?方利益受?到損害。?三、甲?方與乙方?合作期間?,乙方應(yīng)?根據(jù)自身?實力量力?而行,確?實無法實?施或難度?較大、難?以把握時?應(yīng)開誠布?公、坦誠?相告并求?得甲方諒?解或協(xié)助?,不得在?能力不及?的情況下?輕率承諾?,從而使?乙方客戶?關(guān)系受到?損害。?四、乙方?為甲方提?供教學(xué)協(xié)?助并使得?甲方獲利?的,甲方?應(yīng)支付相?應(yīng)的費用?。費用支?付的額度?視乙方在?達成及實?施過程中?所起的作?用而定,?原則上按?實際收費?金額的一?定百分比?執(zhí)行,按?實際到賬?的階段與?金額支付?,具體為?每次到賬?后的若干?個工作日?內(nèi)支付。?五、違?約責任:?1、合?作雙方在?業(yè)務(wù)實施?過程中,?如因己方?原因造成?合作方受?到損害的?,受損方?除可立即?單方面解?除合作關(guān)?系外,還?可提出一?定數(shù)額的?經(jīng)濟賠償?要求。?2、甲方?在支付合?作比例費?用時,如?未按約定?支付乙方?款項的,?每延遲增?加應(yīng)付金?額的,直?至該筆金?額的全額?為止。?六、爭議?處理:如?發(fā)生爭議?,雙方應(yīng)?積極協(xié)商?解決,協(xié)?商不成的?,受損方?可向仲裁?委員會申?請仲裁處?理。七?、本協(xié)議?有效期暫?定一年,?自雙方代?表(乙方?為本人)?簽字之日?起計算,?即從__?__年_?___月?____?日至__?__年_?___月?____?日止。?八、本協(xié)?議到期后?,雙方均?未提出終?止協(xié)議要?求的,視?作均同意?繼續(xù)合作?,本協(xié)議?繼續(xù)有效?,可不另?續(xù)約,有?效期延長?一年。?九、本協(xié)?議在執(zhí)行?過程中,?雙方認為?需要補充?、變更的?,可訂立?補充協(xié)議?。補充協(xié)?議具有同?等法律效?力。補充?協(xié)議與本?協(xié)議不一?致的,以?補充協(xié)議?為準。?十、本協(xié)?議經(jīng)雙方?蓋章后生?效。學(xué)?校和企業(yè)?合作協(xié)議?書范文(?四)甲?方負責人?:乙方負?責人:?甲方聯(lián)系?方式:乙?方聯(lián)系方?式:一?、雙方的?權(quán)利和義?務(wù)1、?甲方的權(quán)?利和義務(wù)?①甲方?有義務(wù)保?證對輔導(dǎo)?學(xué)生的教?學(xué)質(zhì)量?②甲方根?據(jù)家長和?學(xué)生需求?有權(quán)利決?定輔導(dǎo)方?式,乙方?不得干涉?。③甲?方有權(quán)利?定期對輔?導(dǎo)學(xué)生和?家長進行?溝通回訪?,如發(fā)現(xiàn)?反饋情況?不符合事?實,有權(quán)?利取消合?作關(guān)系。?2、乙?方的權(quán)利?和義務(wù)?①乙方有?義務(wù)及時?聯(lián)系和反?饋甲方提?供的信息?。原則上?當天反饋?聯(lián)系情況?,無論成?否。②?乙方有權(quán)?利對甲方?的服務(wù)進?行監(jiān)督。?③乙方?有權(quán)利對?甲方的服?務(wù)進行評?定,并決?定是否繼?續(xù)合作。?如果對金?牌教育的?服務(wù)不滿?意,可以?隨時取消?合作關(guān)系?。二、?合作細則?1、乙?方與甲方?共同編寫?廣告短信?,家長答?問,課程?設(shè)計,招?生策劃,?乙方為甲?方選派初?中老師團?隊。2?、甲方為?乙方提供?高中老師?住宿,高?中輔導(dǎo)教?室。乙方?可付__?_元的住?宿和教室?費。開課?兩日內(nèi)付?清。3?、前期招?生方案由?甲方和乙?方共同商?討制定,?招生方案?由甲乙雙?方共同執(zhí)?行,初中?招生不利?,需甲乙?雙方共同?探討解決?辦法,開?課后一周?時間,乙?方為甲方?選派老師?不得擅自?離開崗位?。4、?如果乙方?招生不利?,無需甲?方住宿和?教室,甲?方應(yīng)付乙?方前期策?劃和選派?老師的除?房租預(yù)付?款的費用?5、甲?方對乙方?推薦的五?位初中教?師(語數(shù)?理化英)?要開課前?說明薪酬?即代課費?,開課3?天內(nèi)做出?評價,認?為不滿意?的辭退按?說好的代?課費給付?已上課時?,乙方可?以再推薦?一位同科?目教師頂?替。3天?內(nèi)甲方?jīng)]?有提出,?則乙方認?為教師合?格,不負?責更換教?師。如教?師離開需?推薦頂崗?教師,否?則按違規(guī)?處理6?、甲方對?外地初中?教師的交?通安全要?特別重視?,為他們?提供力所?能及的幫?助。由于?外地初中?老師對甲?方服務(wù)不?周或代課?費沒有按?提前約定?給付導(dǎo)致?的教師流?失,乙方?不負責再?推薦教師?。7、?乙方選派?教師有義?務(wù)推廣金?牌教育北?京四中網(wǎng)?校網(wǎng)絡(luò)課?程和新學(xué)?年精品晚?輔班。?三、招生?宣傳方式?1、對?甲方現(xiàn)有?學(xué)生進行?宣傳,利?用甲方現(xiàn)?有信息對?暑假課程?進行電銷?,短信群?發(fā)等2?、由甲方?制作宣傳?海報,傳?單等在各?小區(qū)發(fā)放?,設(shè)置宣?傳位;在?考試期間?在考場附?近散發(fā)傳?單對暑期?初高中課?程進行統(tǒng)?一宣傳,?由乙方承?擔宣傳品?制作費用?的百分之?三十3?、由乙方?向甲方提?供選派教?師信息,?教學(xué)成就?,方便甲?方宣傳(?例如將乙?方教師打?造為輔導(dǎo)?名師等)?4、由?乙方承擔?后續(xù)宣傳?費用的百?分之三十?四、收?費方式?1、七年?級課程招?生,學(xué)習?數(shù)學(xué)英語?,閱讀寫?作,寫字?25天共?四門__?_元單科?___元?2、八?年級課程?招生,學(xué)?習數(shù)學(xué)英?語物理2?5天共三?門___?元單科_?__元?3、九年?級課程招?生,學(xué)習?數(shù)理化英?25天共?四門__?_元單科?___元?五、提?成甲方?提成為銷?售額的百?分之五十?,乙方提?成為銷售?額的百分?之五十,?如因乙方?原因,教?學(xué)工作不?能順利進?行,則乙?方只得銷?售額的百?分之三十?六、合?同解除?1、一方?有違反本?合作協(xié)議?的,另一?方有權(quán)解?除合作協(xié)?議2、?合作協(xié)議?期滿3?、雙方同?意終止協(xié)?議的4?、一方合?伙人出現(xiàn)?法律上問?題及做對?對方有損?害的事情?,另一方?有權(quán)解除?合作協(xié)議?七.備?注:本?協(xié)議一式?兩份,雙?方各執(zhí)一?份,經(jīng)簽?字或蓋章?后生效,?兩份協(xié)議?具有同等?法律效力?。其他未?盡事宜由?雙方商議?決定!?附件:雙?方身份證?復(fù)印件?甲方(簽?章):_?____?____?_?????乙方?(簽章)?:___?____?___?簽約日期?:___?____?___???????簽約?日期:_?____?____?_學(xué)校?和企業(yè)合?作協(xié)議書?范文(五?)甲方?:乙方?:___?____?___?經(jīng)甲、乙?雙方共同?協(xié)商,本?著互惠互?利、共同?發(fā)展,使?中國秘書?盡早走向?職業(yè)化,?達成如下?合作協(xié)議?:一、?甲方授權(quán)?乙方為_?___省?____?市___?_縣北京?高等秘書?學(xué)院__?__合作?基地。同?時為了維?護雙方的?合法權(quán)益?,乙方一?次性向甲?方交納履?約保證金?元。二?、甲方職?責:1?、向乙方?提供合作?范圍內(nèi)的?《授權(quán)書?》;2?、向乙方?頒發(fā)北京?高等秘書?學(xué)院__?__合作?基地的銅?牌;3?、負責協(xié)?助乙方辦?理教育部?中國高教?秘書學(xué)會?會員證書?4、向?乙方提供?甲方的辦?學(xué)許可證?、收費許?可證復(fù)印?件等有關(guān)?證明文件?;5、?負責學(xué)生?入學(xué)資格?的審核、?面試及錄?取工作;?6、負?責乙方教?學(xué)大綱的?制定及教?學(xué)質(zhì)量的?監(jiān)督和檢?查;7?、學(xué)生在?甲方學(xué)習?期滿成績?合格者,?由甲方負?責畢業(yè)證?書的發(fā)放?;8、?精品秘書?班、現(xiàn)代?高等秘書?班的學(xué)生?學(xué)習期滿?成績合格?者,甲方?負責安排?就業(yè)。?三、乙方?職責:?1、負責?在當?shù)剞k?理合作辦?學(xué)的有關(guān)?手續(xù);?2、負責?在當?shù)氐?招生宣傳?、報名及?入學(xué)資格?的初步審?定等事宜?,并及時?與甲方聯(lián)?系安排學(xué)?生入學(xué)注?冊;3?、負責學(xué)?生在乙方?學(xué)習期間?的教學(xué)及?生活管理?,并提供?教學(xué)所需?要的教室?及教學(xué)設(shè)?施;4?、乙方必?須嚴格執(zhí)?行甲方所?制定的教?學(xué)大綱,?并及時向?甲方通報?教學(xué)計劃?的執(zhí)行情?況;5?、負責學(xué)?生在乙方?學(xué)習期間?的安全并?承擔由此?產(chǎn)生的相?關(guān)責任;?6、乙?方辦學(xué)、?培訓(xùn)期間?自行管理?,自負盈?虧,并承?擔相應(yīng)的?責任和義?務(wù)。四?、項目名?稱:(?一)精品?秘書班合?作項目:?1、生?源定位:?專科、本?科畢業(yè)生?(年齡在?26周歲?以下);?2、開?班條件:?每班不少?于___?人;3?、合作模?式:實施?半年+半?年教學(xué)方?式;收?費標準及?結(jié)算辦法?:每年每?生學(xué)費_?__元。?前半年在?乙方開班?由乙方收?取學(xué)費_?__元,?為保證教?學(xué)正常?進行,乙?方可以預(yù)?留___?元,余款?全部交于?甲方,甲?方從開學(xué)?后第三個?月開始每?月向乙方?支付__?_元,直?至余款付?清;后半?年學(xué)生在?甲方學(xué)習?的學(xué)費_?__元由?甲方負責?收醛?如?乙方不能?獨立開班?而直接將?學(xué)生送到?甲方學(xué)習?,則甲方?按該生全?年學(xué)費的?___%?向乙方返?利。(?二)校際?直升合作?項目:?1、生源?定位:初?中畢業(yè)生?;2、?開班條件?:每班不?少于__?_人;?3、合作?模式:2?+3五年?專或2+?2+2六?年本;?4、招生?與管理:?乙方招生?時可使用?校際合作?,直升北?秘宣傳語?,學(xué)生前?兩年在乙?方學(xué)習,?期間的一?切教學(xué)活?動由乙方?負責。學(xué)?生入學(xué)后?須在甲方?注冊,甲?方將進行?全程教學(xué)?監(jiān)控。學(xué)?生前兩年?學(xué)業(yè)證書?由乙方負?責頒發(fā),?成績合格?者經(jīng)面試?由甲方直?接錄取,?其后在甲?方完成大??;虮究?階段的相?應(yīng)課程。?如乙方不?具備獨立?開班條件?亦可將學(xué)?生直接送?入甲方完?成五年專?或六年本?學(xué)業(yè)。?5、收費?標準及結(jié)?算辦法:?前兩年學(xué)?費由乙方?根據(jù)當?shù)?情況自定?并收取,?同時向甲?方繳納學(xué)?費的__?_%教學(xué)?質(zhì)量保證?金(不足?一萬元按?一萬元收?取),為?有利于雙?方長久合?作,學(xué)生?后期到甲?方學(xué)習期?間,甲方?每年按學(xué)?費的__?_%向乙?方返利。?(三)?現(xiàn)代辦公?管理證書?培訓(xùn)項目?:1、?生源定位?:在職秘?書及辦公?管理人員?及在校大?學(xué)生;?2、教學(xué)?管理:甲?方負責制?訂教學(xué)計?劃并提供?師資培訓(xùn)?及教材;?乙方負責?組織招生?及正常教?學(xué)活動;?3、收?費辦法:?由乙方根?據(jù)當?shù)厥?場自行制?定收費標?準并收取?費用;甲?方每年一?次性收取?管理費元?;(四?)劍橋辦?公管理國?際證書項?目:1?、生源定?位___?_:在?校大學(xué)生?、企事業(yè)?單位在職?人員等;?2、教?學(xué)管理:?乙方負責?組織招生?及教學(xué)管?理,如招?生人數(shù)超?過___?人(已交?費),甲?方可協(xié)助?申請開班?;3、?收費辦法?:由乙方?根據(jù)當?shù)?市場自行?制定收費?標準并收?取費用;?甲方每年?一次性收?取管理費?元;(?五)合作?代理招生?項目:?乙方可作?為甲方的?招生代言?人,為學(xué)?生及家長?提供咨詢?服務(wù)并代?表甲方對?學(xué)生進行?預(yù)面試。?為有利?于雙方長?久合作,?學(xué)生到甲?方學(xué)習期?間,甲方?每年按學(xué)?費的__?_%向乙?方返利,?直至該生?畢業(yè)為止?。如乙方?希望一次?性結(jié)算的?,甲方將?按照普通?代理招生?標準加_?__元支?付給乙方?(普通代?理標準為?:招收_?__人每?生___?元、__?_人每生?___元?、___?人每生_?__元、?___人?以上每生?___元?)。為?解決乙方?在當?shù)卣?生時的流?動資金,?乙方可代?表甲方收?取預(yù)錄費?___元?及___?元報名費?,甲方統(tǒng)?一發(fā)放收?據(jù),學(xué)生?入學(xué)憑收?據(jù)可抵等?額學(xué)費,?甲方將此?預(yù)錄費直?接沖抵乙?方的部分?收入。?五、發(fā)生?以下情況?之一者,?本合同自?行終止,?甲方有權(quán)?收回授予?乙方的銅?牌及有關(guān)?證書:?1、乙方?以甲方名?義從事與?甲乙雙方?合作項目?無關(guān)的活?動;2?、乙方違?規(guī)辦學(xué);?3、乙?方違背本?合同的有?關(guān)條款;?4、乙?方為地市?級合作方?的,學(xué)歷?班招生低?于___?人、精品?秘書班低?于___?人,或總?數(shù)低于_?__人;?5、乙?方為省會?級合作方?的,學(xué)歷?班招生低?于___?人、精品?秘書班低?于___?人,或總?數(shù)低于_?__人。?六、本?協(xié)議未盡?事宜,由?雙方友好?協(xié)商解決?;協(xié)議履?行過程中?,如發(fā)生?糾紛,雙?方協(xié)商解?決,協(xié)商?未果交于?甲方所在?地的人民?法院處理?。七、?本協(xié)議一?式兩份,?雙方各執(zhí)?一份,自?雙方正式?簽字蓋章?之日起生?效,有效?期兩年,?屆時可優(yōu)?先續(xù)簽。?甲方法?人代表簽?字:__
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