高考滿分《本手妙手俗手》原文（10篇）

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“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指符合棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。今天我在這給大家整理了一些高考總分值作文《本手妙手俗手》原文(10篇)，我們一起來(lái)看看吧!

作文真題

“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指符合棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言，理應(yīng)從本手開(kāi)頭，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽略更為常用的本手。本手是根基，妙手是創(chuàng)造。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)本手理解深刻，才可能展現(xiàn)妙手;否那么，難免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，表達(dá)你的感悟與斟酌。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

高考總分值作文《本手妙手俗手》原文1

有人說(shuō)，人理應(yīng)懂得景仰星空，否那么便會(huì)目光短淺;有人說(shuō)，人務(wù)必要腳踏實(shí)地，否那么就一無(wú)所成。而我認(rèn)為，我們既不能忘卻景仰星空，也不能忘卻腳踏實(shí)地，否那么我們要么缺少理想，要么缺少把理想付諸實(shí)踐的氣力。

一個(gè)民族只有多一些景仰星空的人才會(huì)有未來(lái)……確實(shí)，我們需要懂得景仰星空，像梭羅那樣，把對(duì)俗世名利的追趕化為對(duì)星空的空想，當(dāng)其他人為了錙銖之利斤斤計(jì)較，習(xí)慣于用數(shù)字衡量人生的價(jià)值，梭羅卻在廣闊的自然中找到了方向，在浩瀚的星空里找到了最純真的理想。試想，若我們不懂得景仰星空的真諦，又如何能超越世俗的羈絆尋到那一個(gè)最真最美的夢(mèng)想?

在錢鐘書(shū)先生去世后不久，曾有人撰文紀(jì)念他“安寧”、“勤于鉆研”的一生，確實(shí)，錢鐘書(shū)先生可謂是腳踏實(shí)地的典范，終生專注于學(xué)術(shù)研究，從不以口舌爭(zhēng)名求利，從不為交游虛擲光陰，覽古籍，做學(xué)問(wèn)，寫(xiě)專著，他的一生都致力于將他對(duì)于學(xué)問(wèn)的苛求付諸實(shí)踐，刻苦、勤奮，造就了這個(gè)學(xué)貫中西的大學(xué)者。試想，若沒(méi)有腳踏實(shí)地的孜孜以求，錢鐘書(shū)先生又如何能成為玩轉(zhuǎn)中西文化的大師?

我們可以羨慕梭羅景仰星空的自由自由，亦可以敬重錢鐘書(shū)腳踏實(shí)地的刻苦求實(shí)，可是，請(qǐng)不要忘卻，沒(méi)有哪一個(gè)偉人是僅靠景仰星空或腳踏實(shí)地就能獲得這樣世人敬仰的成就的。若在景仰星空之后，梭羅沒(méi)有親自動(dòng)手在遠(yuǎn)離都市的地方開(kāi)發(fā)一片天地，缺乏用一生去固守一個(gè)純真平和的理想的決心，更無(wú)法腳踏實(shí)地將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，如何能有《瓦爾登湖》這樣經(jīng)久不衰的心靈啟迪，如何能成就這一段精神世界的不朽傳奇?若在腳踏實(shí)地之前，錢鐘書(shū)先生不懂得景仰人類歷史浩瀚星空，未曾確立那樣高遠(yuǎn)的志向，又如何能成就《管錐篇》折服世界的旁征博引，如何能寫(xiě)出《寫(xiě)在人生邊上》那些睿智無(wú)倫的人生哲思?

因此，景仰星空是我們抓獲理想的開(kāi)頭，腳踏實(shí)地那么是我們讓理想成真的途徑。我們需要用一顆孩童般的心靈去找尋夢(mèng)的光彩，更需要用成熟和堅(jiān)忍完成我們實(shí)現(xiàn)理想的征程。

景仰星空，超越現(xiàn)實(shí)的束縛找尋理想。

腳踏實(shí)地，用自己的雙手使理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

既然目標(biāo)在遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，向著天際最亮的星座，啟程，一步一步，才能摘取理想。

高考總分值作文《本手妙手俗手》原文2

“讓我們的思想天馬行空，讓我們的行動(dòng)腳踏實(shí)地?！?/p>

這簡(jiǎn)樸的一句話報(bào)告我們告成不僅需要方向，它還需要腳踏實(shí)地地行走。

方向如星空，當(dāng)我們景仰它的時(shí)候，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮盡的斟酌，帶來(lái)了高遠(yuǎn)的志向。通往目標(biāo)的道路上，只有腳踏實(shí)地地走過(guò)，你才能到達(dá)告成的對(duì)岸。“星空”與“腳踏實(shí)地”是同樣重要的。只提防“星空”，便只會(huì)夸夸其談;只提防“腳踏實(shí)地”，到頭來(lái)也只是個(gè)埋頭傻干。只有二者調(diào)和起來(lái)，我們才能獲得告成。

靠四輪馬車出行，靠煤油照明的時(shí)代，一部靠蒸汽供給動(dòng)力的車是猖狂的，一盞不用點(diǎn)火的燈是不成思議的。這便是瓦特和愛(ài)迪生“景仰”時(shí)，看到的“星空”。為了把這些高遠(yuǎn)的志向變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，他們不斷努力，不斷實(shí)踐。被蒸汽燙傷也無(wú)所謂，找不到適合的燈絲也毫不氣餒。這便是他們的“腳踏實(shí)地”，遵從科學(xué)，孜孜不倦，在“星空”的指引下，他們“踏實(shí)”地走出了自己的路。

試想，沒(méi)有“景仰星空”，他們何來(lái)的靈感?沒(méi)有“腳踏實(shí)地”，他們?cè)跄軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想?他們把二者完備地結(jié)合，人類才進(jìn)入了工業(yè)文明，人類的“燈火”才更加璀璨。

一部電影的靈感可能產(chǎn)生于電光火石間，但把它變成現(xiàn)實(shí)卻花了十年的時(shí)間。沒(méi)錯(cuò)，這就是《阿凡達(dá)》——震撼全球的力作。夢(mèng)幻的潘多拉星球，奇異的納美人，這些奇思妙想都是來(lái)自于卡梅隆的“景仰星空”。對(duì)影片效果的不斷調(diào)試，對(duì)故事情節(jié)的反復(fù)修改，十年來(lái)，卡梅隆勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地把那美觀的志向變成了現(xiàn)實(shí)。

假設(shè)《阿凡達(dá)》失去了卡梅隆天馬行空的想象，潘多拉星球還會(huì)夢(mèng)幻神秘嗎?假設(shè)《阿凡達(dá)》失去了卡梅隆的腳踏實(shí)地，納美人可能就永遠(yuǎn)不會(huì)誕生?！栋⒎策_(dá)》是卡梅隆“景仰星空”和“腳踏實(shí)地”的產(chǎn)物，二者的結(jié)合讓全世界的人都享受到了這無(wú)與倫比的視聽(tīng)盛宴。“景仰星空”與“腳踏實(shí)地”仿佛兩極，只有把它們緊緊地結(jié)合在一起，才能使靈動(dòng)化為有形，有形映照靈動(dòng)。“景仰星空”的機(jī)遇好多，抓住一顆流星便是理想的起源;“腳踏實(shí)地”的荊棘好多，堅(jiān)持下來(lái)，流星也會(huì)發(fā)出驚艷的光芒。

我還是想說(shuō)：讓我們的思想天馬行空，讓我們的行動(dòng)腳踏實(shí)地!

高考總分值作文《本手妙手俗手》原文3

哲學(xué)家維持根斯坦說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞”。如他所言，為人處事，“貼在地面步行”，腳踏實(shí)地，為人生的大聰慧也。

腳踏實(shí)地，人生的大聰慧。你可曾記得那古戰(zhàn)場(chǎng)上的趙括，人稱其謀略有加，確實(shí)如此，于紙上談兵法，頭頭是道，但用于實(shí)戰(zhàn)之中，卻輸?shù)靡粩⊥康亍Ｄ憧稍浀媚菓?zhàn)場(chǎng)上的秦家軍，所向披靡，人稱其英勇，確實(shí)如此，而這英勇的背后，是秦叔寶率其士兵日夜苦練成就的，“冰凍三尺，非一日之寒”，這戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇正是戰(zhàn)場(chǎng)下的腳踏實(shí)地成就的。相較于趙括“在云端跳舞”的行為，我更賞識(shí)秦叔寶“在地面步行”的腳踏實(shí)地。腳踏實(shí)地，踏出的是實(shí)力，踏出的是所向披靡、一往無(wú)前的告成。由此可見(jiàn)，于戰(zhàn)場(chǎng)之上，腳踏實(shí)地，為取勝的大聰慧。

腳踏實(shí)地，人生的大聰慧。我曾見(jiàn)過(guò)那些看了某一現(xiàn)象突有感想然后急速完結(jié)的作家，可能他們想著自己的文章能打動(dòng)讀者?？晒庥邢敕ㄊ遣粔虻?，真正打動(dòng)人心的東西是務(wù)必靠作家去腳踏實(shí)地，日積月累才能創(chuàng)作出來(lái)的。莫言做到了，他幾十年如一日地腳踏實(shí)地創(chuàng)作，最終在諾獎(jiǎng)歷史上留下他光芒的一筆。騰格爾也做到了，他腳踏實(shí)地，為自己創(chuàng)作之夢(mèng)打基石——采風(fēng)，走各地去了解民風(fēng)，最終寫(xiě)出了膾炙人口的歌曲。他們都是有夢(mèng)想有追求的人，但他們沒(méi)有空談夢(mèng)想，而是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。由此，于創(chuàng)作之路上，腳踏實(shí)地，為告成的聰慧也。

腳踏實(shí)地，為人生的大聰慧。你可見(jiàn)過(guò)蜜蜂辛勤釀蜜?你可曾遇見(jiàn)那排辛苦搬運(yùn)食物的螞蟻?你可曾記得那奔流不息的大江?它們也像人一樣，有夢(mèng)想有追求，可它們并未空談夢(mèng)想，而是腳踏實(shí)地，辛苦勞作，奔騰不息?，F(xiàn)在處于高三的我們，也有自己的夢(mèng)想，我們理想著考—個(gè)好大學(xué)。但我們不能空有夢(mèng)想，我們要像螞蟻一樣，腳踏實(shí)地，方能苦盡甘來(lái)。由此，于人生處事之上，腳踏實(shí)地，方可開(kāi)闊自己的天空，苦盡甘來(lái)。

于戰(zhàn)場(chǎng)之上腳踏實(shí)地可取勝，于創(chuàng)作路上腳踏實(shí)地可告成，于奮斗，人生處事路上腳踏實(shí)地方可苦盡甘來(lái)。

有位名人曾說(shuō)，景仰星空不如腳踏實(shí)地。居里夫人也說(shuō)，路要自己走才越走越寬。全體的告成都必定是腳踏實(shí)地的努力換來(lái)的。與其在云端跳舞，不如腳踏實(shí)地在地面步行。

高考總分值作文《本手妙手俗手》原文4

人們常說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光，是人才總會(huì)有用武之地”?？墒俏覀兠總€(gè)人的告成卻沒(méi)有金子那么幸運(yùn)，可以自然天成;由于一個(gè)人假設(shè)想做出一些勞績(jī)、取得確定進(jìn)步，都需要有腳踏實(shí)地精神來(lái)不斷地充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，完善自身的才能。

事實(shí)上，地?cái)偵蠋资男阅玫缴虉?chǎng)上就能賣出好價(jià)錢，勿容置疑，今天的社會(huì)對(duì)于人才或者產(chǎn)品的認(rèn)同需要確定的包裝、以及營(yíng)銷的策略，但是我們不要忘了，這一切的前提條件務(wù)必建立在實(shí)力的保障下。就拿這雙地?cái)偵蠋资X的鞋來(lái)說(shuō)，我想，假設(shè)不是它首先具有質(zhì)量上的保證，那么在講究誠(chéng)信的今天，就不會(huì)找到為它供給表示機(jī)遇的平臺(tái)，更不成能在消費(fèi)者中間留下口碑，留下合意度，而為這一切從根本上供給保障的當(dāng)然還有原料、設(shè)計(jì)等條件，所以，創(chuàng)意設(shè)計(jì)理念對(duì)于產(chǎn)品的重要意義在今天已經(jīng)被我們中國(guó)商品所重視。

曾經(jīng)看過(guò)一期節(jié)目，作為紅茶原產(chǎn)地的中國(guó)，雖然茶葉的質(zhì)量上乘，但卻很難在國(guó)際市場(chǎng)上占有一席之地，價(jià)格更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于那些不如自己的產(chǎn)品，結(jié)果，具有“創(chuàng)意之都”的深圳某企業(yè)把中國(guó)紅茶融入中國(guó)千年文化元素的創(chuàng)意包裝后，中國(guó)紅茶終究躋身于世界茶葉領(lǐng)域最高的平臺(tái)上，僅一克的紅茶也在國(guó)際市場(chǎng)上賣到了100元的價(jià)格!中國(guó)紅茶也因此帶著我們幾千年的文化底蘊(yùn)和東方大美走向了全世界，據(jù)說(shuō)此產(chǎn)品目前在全球范圍內(nèi)已經(jīng)有千家企業(yè)加盟合作，更給紅茶產(chǎn)地的茶農(nóng)創(chuàng)造了較好收益。

我們中國(guó)人常說(shuō)“滿門貼告示總有幾個(gè)不識(shí)字的”，是的，好東西不能埋在“土里”等著有人察覺(jué)，所以擅長(zhǎng)推銷、具有創(chuàng)新意識(shí)就成為國(guó)家對(duì)二十一世紀(jì)人才的全新要求，對(duì)此我們作為學(xué)生，學(xué)校從小就培養(yǎng)激勵(lì)我們具有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容也舉行多項(xiàng)拓展，目的就是為國(guó)家培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型人才，所以，正如“一雙鞋”帶給我們的啟示一樣，作為高中生的我們，扎扎實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的每一步，就成為告成的必要條件，那么創(chuàng)新理念就猶如夢(mèng)想的一雙翅膀，無(wú)疑抉擇著我們遨游的高度!

高考總分值作文《本手妙手俗手》原文5

“理想可以天花亂墜，但夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地?！?/p>

題記

抬頭望黑暗，夜幕中星光絢爛，我們可以理想著牛郎織女在鵲橋見(jiàn)面，可以理想著星海翱游，可以理想著“危樓高百尺，手可摘星辰”。但俯首，我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走出屬于自己的無(wú)悔年華。

我們都只敬仰那些宏偉的人，稱贊他們的功績(jī)，敬愛(ài)他們的成就，卻很少有人窺探他們?cè)诒澈笏冻龅呐εc艱辛。他們也是普遍人，但他們被人敬愛(ài)是源于他們的努力和腳踏實(shí)地。

拿破侖從小就理想著補(bǔ)救人民于水深炎熱之中，所以他在十歲那年就進(jìn)入軍營(yíng)。白天苦練武功，晚上挑燈夜讀，他每天晚上不到十二點(diǎn)都不會(huì)熄燈。正因他的腳踏實(shí)地，努力勤奮，才有了他“戰(zhàn)神”的美稱，也有了他率領(lǐng)法國(guó)橫掃歐洲的功績(jī)，也有了他的名垂青史，流芳百世。

一個(gè)人，當(dāng)他不再依戀浩瀚星海時(shí)，當(dāng)他放棄不切實(shí)際的空想時(shí)，當(dāng)他容許為了自己而腳踏實(shí)地時(shí)，又有什么做不到的呢?越王勾踐被拘于馬廄之時(shí)，一代帝王的尊嚴(yán)便已低入塵埃。但他并沒(méi)有迷醉在往日的輝煌中，也沒(méi)有沉淪于戰(zhàn)敗的恥辱中，他忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，他真正詮釋了什么才是真正的帝王之風(fēng)。假設(shè)沒(méi)有他腳踏實(shí)地的努力與辛勤，又何談“三千越甲可吞吳”呢?

我們可以確定自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人生的方向，就是前進(jìn)的動(dòng)力。但光有夢(mèng)想?yún)s并不行，我們不理應(yīng)把精力放在夢(mèng)想的空想中，我們更理應(yīng)付諸于自己的實(shí)際行動(dòng)中，既要景仰星空，又要腳踏實(shí)地。

在漫長(zhǎng)的人生中，我們會(huì)遇見(jiàn)大量個(gè)分岔路，但無(wú)論是選擇走哪一條路，我們也都理應(yīng)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。即使這條路再長(zhǎng)，一步一步也能走完，即使這條路荊棘叢生，一點(diǎn)一點(diǎn)的走也無(wú)懼苦難?？赡芙Y(jié)果，結(jié)果不盡人意，但至少我們做到了最好。

星空和大地在語(yǔ)文上來(lái)看，可以勉強(qiáng)算作一對(duì)反義詞吧。但相對(duì)比大地，人們貌似更加賞識(shí)和敬仰清澄明凈的天空，但較之于天空的飄渺，我更愛(ài)好能讓我腳踏實(shí)地的大地。

頭頂星空，腳踏實(shí)地，沐浴星光，身披夢(mèng)想，共書(shū)無(wú)悔年華，共圓少年之夢(mèng)想!

高考總分值作文《本手妙手俗手》原文6

純凈無(wú)瑕的月光隨著蟬鳴微微探出了頭，溫柔的燈光灑在琴椅上。黑白相間的琴鍵在抬指間怦然奏起，思緒便回憶起與琴為友的那段時(shí)光……

小時(shí)候，年幼無(wú)知的我與鋼琴結(jié)下了不解之緣。媽媽常逢人就說(shuō)我的琴藝天賦，讓我更加確信自己是班里音樂(lè)中的“天之驕子”

9歲那年，我備考七級(jí)。雖說(shuō)以琴為傲，但難免枯燥乏味：“反正也都很簡(jiǎn)樸，我不練幾天沒(méi)事的。”就這樣，一天，兩天，五天……得知明日考時(shí)，我便信誓旦旦：“確定能過(guò)!”

可好景不長(zhǎng)。結(jié)果讓我大跌眼鏡：“不通過(guò)?！笔裁?怎么可能?短短幾個(gè)字宛如威力無(wú)邊的冰雹將我砸得暈頭轉(zhuǎn)向，我的心從珠穆朗瑪峰掉到了雅魯藏布大峽谷。從那以后，我就每日躲著鋼琴，也再不把鋼琴視為高傲了。

沒(méi)過(guò)多久，老師便察覺(jué)了我的顧慮。她沒(méi)說(shuō)什么，只是把我領(lǐng)到了一架三角鋼琴旁。老師翻開(kāi)譜子，微微前傾，雙手放在白皙的鍵上。曲子開(kāi)頭了。只見(jiàn)老師雙手時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低。奏曲時(shí)而宛如一位美觀的舞者翩翩起舞，時(shí)而猶如點(diǎn)點(diǎn)絢爛的繁星閃爍;時(shí)而類似高山流水，時(shí)而仿佛蜿蜒小道。曲調(diào)從指尖流露，貌似在傾訴著它的故事。老師好厲害，她怎么做到的呢?我聽(tīng)著聽(tīng)著便入了神。

一曲完畢。老師站了起來(lái)，拉起了我的手。“小童，彈琴雖難，但也簡(jiǎn)樸?！崩蠋熐辶饲迳ぷ樱罢嬲龔椙俚恼嬷B是把自己本身有限的情感限于無(wú)限的人所聽(tīng)到的曲子當(dāng)中。只是彈出聲音是不算彈琴的，那只是指尖發(fā)出的聲音罷了。其實(shí)老師以前也是和你一樣的?！崩蠋熥讼聛?lái)，“但不同的是，老師自己是一步一步腳踏實(shí)地練習(xí)，從失敗到告成，從不熟到純熟。失敗是告成之母，只要你專心反反復(fù)復(fù)按照老師前面說(shuō)的去做，我相信你也會(huì)跟我彈得一樣出彩的。”“我知道了?！币祸g，心底的謎團(tuán)被徹底解開(kāi)。我豁然開(kāi)朗。

十歲，十一歲。我再去考了鋼琴八級(jí)。每天，都能望見(jiàn)一個(gè)身影在鋼琴椅上不斷努力練習(xí)。那就是我，一個(gè)腳踏實(shí)地而不耍小聰明的我。接過(guò)考級(jí)證書(shū)的時(shí)候，心中的驕傲油然而生。

腳踏實(shí)地，不僅是口頭上說(shuō)，也要為此真正付出行動(dòng)。三年了，老師的話依舊久久印在我心中…

高考總分值作文《本手妙手俗手》原文7

有人問(wèn)：“幸福是什么?”馬克·吐溫說(shuō)：“幸福就像夕陽(yáng)，人人都可以望見(jiàn)，但多數(shù)人的眼睛卻望向別的地方，因而錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇。”范仲淹說(shuō)：“向天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！瘪R克思說(shuō)：“那些為最大多數(shù)人們帶來(lái)幸福的人，閱歷贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋５娜恕！倍夷敲凑J(rèn)為，一個(gè)人或是想要獲得幸福，便需要腳踏實(shí)地，一步步去獲得幸福。

幸福就像夕陽(yáng)，人人都可以望見(jiàn)。當(dāng)人們攜著愛(ài)人走在倫敦的大街上，看著黃昏將至，車水馬龍，城市的喧嚷卻是顯得光滑的路面特別落莫，人們或許都會(huì)油然而生一種淡淡的幸福，一種能與愛(ài)人相伴同行在街上，可是誰(shuí)曾想到他——富林克林。他通過(guò)自己的細(xì)心查看，對(duì)路面的修整，才會(huì)讓人們走得更平穩(wěn)，走得更幸福;他通過(guò)自己的努力，細(xì)小的修整，造就了人類的幸福。因此，平凡的幸福是需要腳踏實(shí)地來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

路面的修整，街面的清掃，路燈的革新。一件又一件微缺乏道的小事，卻又是如此令人感動(dòng)。由于，在21世紀(jì)的中國(guó)，社會(huì)風(fēng)氣真心不太好，可能路面的修整只是城市管理路面人的工作，街上的清掃可能只是掃地工人的工作……現(xiàn)在，每個(gè)人都貌似給自己安定一個(gè)特定的職位，學(xué)生就該讀書(shū)，清潔工就該清潔衛(wèi)生等等。讓每個(gè)人都各司其職，以致于每個(gè)人都把自己構(gòu)成一個(gè)小小的個(gè)體。不管路燈是否壞掉，老人摔倒要不要去扶……其實(shí)，我們應(yīng)放下身份，從自己的個(gè)人啟程，腳踏實(shí)地，用自己的微薄之力扶助別人，可能你的才能有限，但只要你有心，肯去做，你定能收獲屬于你的幸福種子。我曾看到一句話寫(xiě)的是：“幸福絕大多數(shù)人是簡(jiǎn)樸的，它披著本色的外表，親切和暖包裹起我們?！彼哉f(shuō)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)樸，只需要我們能腳踏實(shí)地努力工作，定能收獲幸福。

幸福很簡(jiǎn)樸，便是學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在，積極承受自己的人生責(zé)任。

高考總分值作文《本手妙手俗手》原文8

記得出名作家司湯達(dá)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要猛烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)成目的?！焙苊黠@，章禮金爺爺做到了這點(diǎn)，他夜以繼日地搬石條，終究鋪設(shè)出了一道通往永康烏巖山的`“天堂之路”。

來(lái)到烏巖山腳下，朦朧可以看到在宛如面紗的薄霧里，有一級(jí)級(jí)蜿蜒上升的林間石階，既寬大又整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條巨龍旋轉(zhuǎn)在山間。誰(shuí)也沒(méi)有想到，這是一位年長(zhǎng)82歲的老人靠著自己的氣力用了三年時(shí)間把重達(dá)120公斤的石條一級(jí)一級(jí)的抬上去的。

章禮金爺爺剛剛開(kāi)頭搭石階時(shí)找了大量村民協(xié)助，花錢雇人一起抬條石，隨著高度增加，村民都紛紛放棄。這時(shí)候，章禮金爺爺選擇堅(jiān)持自己的理想，舍己為人，咬咬牙說(shuō)：“好，我自己來(lái)!”

別看只是一塊石頭，要抬到山上可不是件簡(jiǎn)樸的事。章禮金爺爺經(jīng)常回家時(shí)連腰都伸不直，腿也麻木了，明天一早還要拖著疲憊的身子去抬條石。日復(fù)一日，細(xì)心查看且擅長(zhǎng)動(dòng)腦的章禮金爺爺研究出一套抬石條的好工具――“木頭人”。有了“木頭人”的扶助，章禮金爺爺工作得更賣力了，每天風(fēng)雨無(wú)阻地去砌石階。經(jīng)過(guò)三年努力，最終把石階砌好了。

讀了這篇作文，我們從章禮金爺爺身上要學(xué)習(xí)兩點(diǎn)，一是理應(yīng)做什么事情都要做畢竟，不要半途而廢，在困難前面退縮了，要腳踏實(shí)地，規(guī)法則矩、認(rèn)專心真地做好每一件小事。二是要學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)、探索一些好的方法，有助于自己做事或扶助別人;還要?jiǎng)邮謱?shí)踐，像章禮金爺爺一樣做一做。

想著想著，我覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)上有大量要提升的地方，譬如做好多份考卷時(shí)不理應(yīng)做一份就休息一段時(shí)間，并且又不容許做了;有些題目我不敢于嘗試，也不去請(qǐng)教父母，從而流失了好多名貴的學(xué)識(shí);有時(shí)候遇到很難的題目不會(huì)做，就不愿斟酌，直接問(wèn)爸爸媽媽，到后來(lái)全神貫注一想，其實(shí)并不難。

閱讀了章禮金爺爺挪石的故事，使我深刻的明白一個(gè)道理：腳踏實(shí)地，就能告成。

高考總分值作文《本手妙手俗手》原文9

“一屋不掃，何以掃天下”，說(shuō)到這句話，理應(yīng)不少人都知道，但是，誰(shuí)能真正的做到。

不錯(cuò)，是他——查理·貝爾，他是曾任麥當(dāng)勞的執(zhí)行總經(jīng)理。但是，在這輝煌成就的背后隱含了多少的辛酸苦辣。在1976年，15歲迫于生計(jì)的他，來(lái)到麥當(dāng)勞求職，他找到店長(zhǎng)，苦求給他一份工作，由于貝爾養(yǎng)分不良，店長(zhǎng)委婉的拒絕了他。

店長(zhǎng)沒(méi)有預(yù)料到，貝爾幾天后又來(lái)到了店里，說(shuō)不要工資，只要有吃喝就行。貝爾小聲說(shuō)道：‘’老板，我看到你們這里的廁所的狀態(tài)好象不是很好，要不我來(lái)清潔廁所吧!‘’老板很無(wú)奈，所以就勉勉強(qiáng)強(qiáng)的允許了。

掃廁所，在一般人眼中都是被鄙視的，認(rèn)為是沒(méi)有進(jìn)步的工作。然而，貝爾確認(rèn)為是他人生事業(yè)的一塊最堅(jiān)實(shí)的基石。

他每天清早都是店員中起得最早的，每隔一段時(shí)間維持一次，他還在廁所中擺放一些花草，讓顧客賞識(shí)，并貼上一些警示語(yǔ)。不久，顧客向店長(zhǎng)回響，說(shuō)到廁所的狀態(tài)大有改觀。有些人甚至說(shuō)這兒的廁所比那些不太講究的餐館還明凈。

經(jīng)過(guò)三，個(gè)月的查看后，店長(zhǎng)正式的錄用了貝爾，并且安置他去采納正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)。就在貝爾19歲那年，他被提升為澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。

功名成就的貝爾在采納各媒體的采訪的時(shí)侯，貝爾把自己的事例一一陳述給記者聽(tīng)。這不在顯擺自己有多么的了不起，而是為了讓后人更好的去學(xué)習(xí)他。貝爾說(shuō)：“一個(gè)人做一件事，既然開(kāi)頭做了，就因該一心一意的做，而不能三心二意，做出一番事業(yè)來(lái)?！本瓦@樣，從麥當(dāng)勞一個(gè)掃廁所的，到成為后來(lái)澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。正由于他的事例，也鼓舞了成千上萬(wàn)的后人，創(chuàng)造出大量輝煌成就。

是啊!正由于他對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，才成就了他畢生的輝煌成就。在這個(gè)世界，每一分收獲都需要付出艱心和努力，不努力即使幸運(yùn)得到了告成，那也不會(huì)長(zhǎng)久。所以，請(qǐng)牢