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文檔簡介
———校園衛(wèi)生的國旗下講話稿校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿(通用24篇)
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇1
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我今日在國旗下講話的題目是:《校內(nèi)衛(wèi)生靠大家》
學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純潔的沃土,是我們學(xué)習(xí)的樂園,學(xué)校已然成為我們師生的其次個家園了。家園,一個多么溫馨的名詞,然而我們的校內(nèi)中經(jīng)常消失一些不好的現(xiàn)象,打破了校內(nèi)的美妙。我們每天中午都要打掃衛(wèi)生,每周我們都有兩次公共區(qū)域的大掃除。但是,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往過不了多久,又產(chǎn)生了新的垃圾,這些垃圾是怎么來的呢?為什么每天打掃每天臟?怎么總有掃不完的垃圾呢?緣由很簡潔,這些垃圾就是由于某些同學(xué)亂扔亂丟的不良生活習(xí)慣造成的。試問,誰情愿在一個臟兮兮、臭烘烘、亂糟糟像一個垃圾場的校內(nèi)里學(xué)習(xí)和生活呢?孩子們,你們情愿嗎?我們值日的同學(xué)每天都在辛勤的勞動,為我們校內(nèi)的清潔付出了很大的努力,可是有些同學(xué)根本就不知道敬重別人的勞動成果,就算垃圾桶只有幾步之遙,也不情愿多走一步,順手就丟在地上。雖然每周我們得清潔流淌紅旗的班級許多,但是真正能得流淌紅旗的又有多少呢?當(dāng)然,做清潔有進步的班級還是有的,在黃老師和廖老師提出來后,五班級的廁所清潔就做得特別有進步。另外,還有六三班的公共區(qū)域的保持,相對其他班級而言,也做得比較好。在這里對以上幾個班級提出來表揚,盼望其他班級向他們學(xué)習(xí)。其實,老師也在觀看,我們學(xué)校每個班的孩子做清潔還是做得潔凈的,就是在保持這一塊差了點,這就需要同學(xué)們要養(yǎng)成不亂不扔亂丟的好習(xí)慣。
有的時候,你只是不經(jīng)意間,順手扔了一塊紙屑,你以為沒什么,可就這樣一個微不足道的動作,就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。這一扔,不僅僅扔的是垃圾,更是丟掉了一種寶貴的美德,別人一看,哎呀,這孩子習(xí)慣差,自私自利,沒有集體榮譽感,素養(yǎng)差??墒?,相反的,同樣是一個微不足道的動作,有時只需要我們輕輕地彎彎腰,動動手,將垃圾送回垃圾箱里,就為愛護我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力,盡到了自己作為學(xué)校小仆人翁的責(zé)任。所以,這一撿,不僅僅撿的是垃圾,更是一種難能珍貴的品質(zhì)。或許順手撿起垃圾,真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作。可它體現(xiàn)出的卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校內(nèi)的愛。前不久,我在三樓走道就看到了美妙的一幕,一個小男孩在電腦室門口旁,蹲下身子正撿著灑落一地的碎紙片。他發(fā)覺我正看著他,于是沖著我微微一笑,快速撿完垃圾就直奔四班級教室了。雖然我還沒來得及問問他的名字,但是現(xiàn)在我還清楚的記得他彎腰的動作和可愛的笑容,這是一件真實存在的事情,說明白咱們中間還是有好習(xí)慣好品質(zhì)的孩子,只是像這樣的孩子目前還很少而已。假如我們學(xué)校全部同學(xué)都像那個男孩一樣面對"舉手之勞',盡自己的一點綿薄之力,我信任我們就能把學(xué)校建設(shè)成為一個真正漂亮干凈的校內(nèi)。
孩子們,這一扔一撿是兩種截然不同的行為,性質(zhì)也不同。一個是做壞事,另一個是辦好事。但是,若我們不亂扔垃圾,養(yǎng)成好習(xí)慣,我們又有什么撿垃圾可撿呢?所以,盼望大家做到以下幾點:
一、不帶零食進校內(nèi),杜絕垃圾源
二、提倡"彎腰精神',隨時撿起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾桶里。
三、加強監(jiān)督,嚴(yán)峻打擊亂扔亂丟的現(xiàn)象。(各班可以指派值日生輪番監(jiān)管自己的公共區(qū)域,發(fā)覺亂扔垃圾的現(xiàn)象要準(zhǔn)時制止和懲戒。當(dāng)然同學(xué)之間也要相互監(jiān)督,特殊是大隊部的隊干部遇到這種狀況要英勇的制止和教育)
同學(xué)們,行動起來吧!"勿以善小而不為,讓我們提倡"真、善、美',踐行"真、善、美',從一點一滴做起,呵護我們的校內(nèi),信任大家眾志成城,我們的校內(nèi)肯定會在我們專心的呵護下越來越漂亮。
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇2
困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強?!边@句話想必大家都明白,困難并不行怕。就像人的一生永久不行能一帆風(fēng)順,每個人都難免會遇到一些坎坷、坎坷。最讓我刻骨銘心的是你們覺得微不足道的事情:下暴雨我獨自回家。
早晨,我睜開惺忪的睡眼,看到天陰沉沉的,似乎老天爺很哀思。我并沒有在意,于是我興高采烈地上學(xué)去了。似乎老天爺不太關(guān)照沒帶雨傘的我,時不時發(fā)出幾聲沉悶的雷響,好像老天爺?shù)呐叵?。我在心里暗暗祈禱:千萬不要下雨,不然我就要變成“落湯雞”垂頭喪氣的回家了。人意不如天意,最終在第六節(jié)課下起了傾盆大雨,觀察別人放學(xué)后都有自我的爸爸媽媽來接,我不得不艷羨他們,驀地,我的腦海中閃出了一個念頭:打電話讓爸爸來接我?于是我自信滿滿的到門衛(wèi)那去打電話,可是爸爸不接我,說是要熬煉我。誰信啊,分明就是懶嘛!我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上,我感覺這個世界都冷清清的了。這是我第一次感覺繁華、熙熙攘攘的津市變得死氣沉沉?;氐郊?,我強忍著在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,我走進臥房,悄悄地在一旁流淚,爸爸來了。我擦干淚水,以煥然一新的面目面對爸爸。爸爸好像從我的眼神中看出了不對勁,便使用隱蔽式教育法,經(jīng)過爸爸的一番指導(dǎo)、教育。讓我明白了很多道理。我從那時,就下定了一個決心:我要變得強大,不怕困難,讓困難畏懼我!
困難其實不行怕,只要我們不怕坎坷、陡峭的精神道路,就必需能夠戰(zhàn)勝困難,盡力讓我們的路一帆風(fēng)順!
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇3
老師們、小伴侶們,大家早上好!
在這鮮花爛漫,綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏季節(jié),我們即將迎來盛大的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),這是全世界少年兒童共同期盼的日子。
六一,一個閃耀童星布滿關(guān)愛的日子;六一,一個孕育抱負布滿盼望的日子;火紅的六月,向我們健步走來;絢麗的六月,布滿盼望,承載著歡快與期盼。
六月的陽光非常明麗,天空非常藍,花兒非常香,笑聲非常甜,歌聲灑滿了整個校內(nèi)。由于六月一日是小伴侶們共同的節(jié)日,在此,祝小伴侶節(jié)日歡樂,健壯成長!
今日的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一每天長大,享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們在老師慈愛的目光里一每天成長,感受著老師們親切的諄諄教導(dǎo)。在愛的海洋里,我們在思考,我們在立志,好好學(xué)習(xí),每天向上,做建設(shè)祖國的棟梁。有一首唱歌道:六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小伴侶個個都是美美的。
友愛的小伴侶們,為了使你們能夠健康成長,擁有一個多彩的童年,我園進行熱鬧而又隆重的慶祝活動,老師為了讓你們過一個開心的節(jié)日做著各種各樣的預(yù)備,本周雙休日我們有豐富多彩、精彩紛呈的的節(jié)目表演,展現(xiàn)藝術(shù)成果。老師發(fā)覺,為了慶祝“六一”,參與演出的小伴侶都能刻苦訓(xùn)練,堅持不懈,樂觀參與訓(xùn)練。更值得一提的是我們的老師,她們不僅特地抽時間指導(dǎo)我們,在下面還忙著預(yù)備漂亮服裝。不管多么的勞累,在講臺上依舊顯得是那么有精神……盼望你們能夠精彩表演,盡情的玩、盡情的跳,同時把你們的歡樂與大家一起共享。信任我們的孩子們能在盛唐這片施展才華,張揚共性的天空中越飛越高。
小伴侶們是不是曾經(jīng)遐想過:在“六一”那一天,太陽為你們升起,白云為你們漂移,你們將把風(fēng)箏放飛藍天。在“六一”那一天,幾個小伙伴和家長去郊外野餐,傾聽大自然的聲音,在大自然中自制美餐,風(fēng)餐露宿。在“六一”那一天,全部的公園免費向兒童開放,讓你們像鳥兒一樣盡情地玩耍,自由地飛行。在“六一”那一天,鳥兒為你們唱歌,蝴蝶為你們飄舞。在“六一”那一天,小溪為你們流淌,你們將在溪流中盡情地玩耍。在“六一”那一天,處處都是為你們這些天真的孩子預(yù)備的“六一”禮物……
小伴侶們,“六一”是你們最歡樂的節(jié)日,“六一”也是你們最興奮的日子。由于:你們是家庭的珍寶,更是家庭的盼望。你們能夠歡樂地成長,家庭就布滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的盼望。你們能夠全面地進展,學(xué)校就布滿生氣與活力。你們是社會的將來,更是社會的盼望。你們能夠和諧地進展,社會就布滿熱忱與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的盼望。你們能夠健壯地成長,祖國就布滿美妙與盼望。
最終,真誠的祝福:“六一”節(jié)歡樂,友愛的孩子們!
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇4
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年(3)班的,今日我演講的題目是《爭當(dāng)四好少年》。
10月13日是中國少年先鋒隊建隊周年紀(jì)念日。在德、智、體、美等方面全面進展,爭當(dāng)喜愛祖國、抱負遠大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年?,F(xiàn)在,我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名真正的四好少年!
常言道:“少年強則國強,少年富則國富”,我們應(yīng)秉記先訓(xùn),熬煉自己,強國富民。時時刻刻不忘,以身作則,喜愛祖國,報效祖國。以建設(shè)強大祖國為抱負,堅持不懈,努力奮斗!振我中華,揚我國威!
豐富的學(xué)問是我們飛翔的翅膀,讓我們飛向藍天。作為一個少年,只有好好學(xué)習(xí),奮勉向上,把握學(xué)問,我們才能成為國家的好棟梁,國家的將來才真正把握在我們少年手中!從今刻開頭,拿起你手中的書本,為中華崛起而讀書!
一個社會群體,團結(jié)友愛是它的精髓所在,而優(yōu)良品德則是這個群體的推動力氣。我們作為三明學(xué)院附屬學(xué)校的同學(xué),又是文明城市的小居民,我們必需做出行動。彎下腰,撿起腳下的紙片;停住腳,收回踩踏草坪的步伐;伸出手,擰緊滴水的`龍頭;張開口,講出溫馨的話語;站出來,制止不文明的行為。我們一起建設(shè)一個和諧、漂亮的家園!
俗話說:身體是革命的本錢,當(dāng)今少年要朝氣蓬勃,活潑開朗,文武雙全!體育課上,操場上總能見到我們奔跑的身影!運動會上,我們奮力拼搏,賽出我們超群的水平!健壯的體格與頑強的毅力將永久屬于我們!
同學(xué)們,四好少年不是夢,只要努力,在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今日,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上健壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加富強富強。
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇5
一份歡快乘以十三億,就是更大的歡快;一份哀痛除以三億,就是渺小的哀痛;這就是共享的真諦!共享是一種奇妙的東西,它使歡快增大,使哀痛化小。
共享是一道簡潔的公式,只要你解開了,便獲得了勝利的喜悅;共享是一座天平,你賜予他多少,他人便回報你多少。相反,假如你是一個自私的人,那么你就永久得不到真正的歡快,交不到真心的伴侶。共享與奉獻是一對雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,能夠說奉獻是共享的前提。你奉獻了一份愛,便多了一個人和你共享愛;你奉獻了一份歡快,便等于多了一個人與你共享歡快!
在生活中,你能夠先奉獻之后在共享。比如:捐書活動,你捐出了一本書,你奉獻了學(xué)問,此后,便有更多的人和你共享學(xué)問;或者在抗震救災(zāi)中,你捐出了一件棉衣,你奉獻了暖和,那么災(zāi)區(qū)的伴侶便和你一齊共享歡快。無論你奉獻了什么,共享的什么,之后,你也會感到歡快。
所以,共享和歡快也是好伴侶,你與他人共享了學(xué)問,天滿了精神的倉庫。世上有很多人是歡快的。歌手,他們與全國人民共享了音樂,得到了歡快;老師,他們與同學(xué)共享了學(xué)問,得到了歡快!
共享是奉獻的果實,共享是歡快的前提,從今日起,從今刻起,讓我們與他人共享吧!
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇6
敬重的各位老師、同學(xué)們:大家好!
今日,在雄壯的國歌聲中,一個布滿盼望的新學(xué)期開頭了。在此,我首先預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順當(dāng),家庭幸福,身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)業(yè)、品德、健康等方面都取得更大的進步。
過去的一學(xué)期,我校全體師生在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,全面貫徹黨的教育方針,不斷深化教育XX,規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育質(zhì)量,完善各項制度,突出平安管理,提升管理水平,努力辦人民滿足的特別教育,各項工作都上了一個新的臺階。我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成果都與全校老師的堅韌拼搏和辛勤付出是分不開的。與同學(xué)們遵守紀(jì)律,每天進步分不開的,在此,我代表學(xué)校向一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示誠心的感謝!
今日,新的學(xué)期又開頭了,這需要全校師生抖擻精神,以仔細踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。
同學(xué)們,新的學(xué)期,你們首先要珍惜珍貴的學(xué)習(xí)機會,從點滴做起,用心致志、爭取個方面都有所進步。首先要遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,培育良好的行為習(xí)慣,連續(xù)從“走好路、做好操,掃好
地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮、吃好飯、睡好覺”十個方面著手,強化訓(xùn)練,直至學(xué)會為止。你們學(xué)會了,你們的父母、老師、伴侶、親戚會更愛你,你也會更讓別人敬重你。其次,盼望你們努力學(xué)習(xí)國旗下講話文化學(xué)問,多動手練,都動腦想,多動口問,一天學(xué)一點,時間長了,學(xué)問也就增多了。第三,要聽從老師的教育,老師會像父母一樣的去關(guān)懷愛惜關(guān)心你們的,你們學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難,老師隨時都可以關(guān)心你們,你們心里上有什么解不開的疙瘩,也可以隨時告知老師,老師會和你講靜靜話,會關(guān)心你的。
老師們、同學(xué)們,只要我們努力,我信任我們在新的學(xué)期里,肯定會再次取得更大成果的。
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇7
同學(xué)們,再過幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦,是新年的開頭。為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達追求美妙、幸福生活的愿望,憧景和憧憬更加美妙的生活。大家都會進行不同的慶祝活動。
同學(xué)們,你們又預(yù)備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說,我們把教室打掃的干潔凈凈來迎接新年,有的同學(xué)還預(yù)備把教室布置的美麗點,更多的同學(xué)還預(yù)備把自己才藝在元旦聯(lián)歡會上表演給老師、同學(xué)看呢!總之,同學(xué)們,你們可以開動腦筋,想一想、做一做,讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。信任每一位同學(xué)在新的一年里都有自己美妙的愿望,老師也有一個愿望:盼望我們東堡子學(xué)校全部的孩子都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。
由于不管一個人有多少學(xué)問,有多少財寶,假如不懂得為人處事的道理,這個人最終不會獲得真正的勝利和幸福。就我們所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,從小確立遠大抱負,立志做有抱負、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們從小就要用《學(xué)校生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面進展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問,熬煉強健的體魄,培育高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好同學(xué),在家里做個好孩子,在社會做個好少年。活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情。“學(xué)校是我家,漂亮靠大家”。在這里,我真誠的向大家呼吁:行動起來,全體同學(xué)們!爭做一個講文明、懂禮儀的好同學(xué)。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,留意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛惜公共財物,不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進步!
同學(xué)們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參加學(xué)校管理,人人從我做起,個個遵守“行為規(guī)范”,你的素養(yǎng)肯定會有新的提高,你的行為習(xí)慣肯定會實現(xiàn)新的優(yōu)化,你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中肯定會享受到更多的新的樂趣。最終,我祝福每一位同學(xué)在新的一年里成果進步,身體健康,祝福的老師們家庭幸福,永久歡樂。同學(xué)們,讓我們把熱鬧的掌聲送給你們自己和你們的老師吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,感謝大家!
新年寄語國旗下講話稿篇三:
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
眼看著元旦即將到來,我們將跨入新的一年,開頭新一輪的征程,展望我們美妙的將來。在這個向往將來、祝愿明天的美妙時刻,我們的心里都有新的感受和盼望。過去的一年,學(xué)校的每一點新的進步都帶給我們喜悅和歡樂,這些收獲來自全體師生的辛勤勞動。因此,此時此刻,請允許我向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝愿。剛剛過去的__年,每一位老師嘔心瀝血,引導(dǎo)著同學(xué)們不斷提高自身的文化學(xué)問素養(yǎng),不斷提升精神境界,不斷開拓視野,漸漸領(lǐng)會到文化科學(xué)學(xué)問的燦爛風(fēng)光。
我更要以最飽滿的熱忱,向我們布滿朝氣活力的同學(xué)們致以新年的問候。你們身上表現(xiàn)出來的奮勉進取、立志成才的精神;你們肩上承載著的對自己、對家庭、對社會的責(zé)任;你們在奮進中呈現(xiàn)出來的為實現(xiàn)抱負而堅韌拼搏的意志,正是我校育人目標(biāo)的內(nèi)涵。我們有理由信任,在新的一年里,你們會有新的更大的進步,在將來的歲月里,你們會成為祖國的有用人才。同學(xué)們,__年校內(nèi)生活將化作你們?nèi)松呢攲?,成長中的你們又迎來了布滿盼望的一年。
同學(xué)們,本學(xué)期的期末考試就要到來,在這關(guān)鍵的沖刺階段,我信任每一位同學(xué)都會一如既往的仔細復(fù)習(xí)、仔細總結(jié),向勝利一步一步的前進?!扒趭^出天才”,這是一面永不褪色的旗幟,它永久激勵我們不斷地追求、不斷地探究。假如你對目前的成果不太滿足,意識到這一點就是你最大的進步,請記住:功夫不負有心人,趕快爭分奪秒,靠著刻苦拼搏、一心向上的精神,復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的學(xué)問,在期末考試中爭取發(fā)揮出自己最好的水平,取得優(yōu)異的成果回報自己,回報老師和家長。
同學(xué)們,愿新年的鐘聲化作對你們的最美妙的祝福,祝福你們的每一天都燦爛繽紛,每一天都是一個美妙的開頭!
我的國旗下講話到此結(jié)束,感謝大家!
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇8
敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們:早上好!
今日,我跟大家探討的話題是《有幻想,更要有行動》。人不能沒有幻想,幻想是美妙的,但是假如幻想不付諸現(xiàn)實,都只能是一個美妙的幻影?;孟氲膶崿F(xiàn)需要我們付出許多努力和艱辛。
古人云:"天行健,君子以自強不息',它告知我們?nèi)艘幸环N樂觀進取、永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴(yán)格、學(xué)問更新、力量進展等新問題,會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我盼望大家不論遇到多么苦痛的挫折,不論現(xiàn)實和抱負有多大的距離,不論幻想的實現(xiàn)有多么艱辛,永久不要放棄,永久不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美妙抱負落空。
假如說擁有幻想是一種智力,那么實現(xiàn)幻想就是一種力量。只要你舍得付出,幻想與現(xiàn)實就只有一步之遙;假如你想坐享其成,幻想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志當(dāng)然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中有沒有堅韌的毅力,有沒有堅韌的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。
在一個巨大的目標(biāo)面前,我們經(jīng)常會因目標(biāo)的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的力量。而在一個小目標(biāo)面前,我們卻往往會布滿信念地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今日的目標(biāo),以至更長遠的目標(biāo)。追求幻想的道路上沒有一蹴而就,只有上下求索。滄海橫流,方顯英雄本色。在通往抱負的道路上必定會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不躲避。
一位哲人說,幻想是用來被追趕的,而不是用來被幻想的。同學(xué)們,既然選擇了遠方,我們便只顧風(fēng)雨兼程!讓我們腳踏實地,披荊斬棘,共同打造青春的漂亮!我的講話完畢。感謝大家!
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇9
同學(xué)們:
時間似流水,歲月如東風(fēng),度過了一個火熱而又激情的暑假,又迎來新學(xué)期的到來。在此我代表校長室,向同學(xué)們致辭:祝同學(xué)們一努力學(xué)習(xí)、實現(xiàn)抱負、報效祖國!
同學(xué)們:人的一生洋溢著美妙,布滿著激情,多姿多彩,空間無限;但又坎坷遍布,困難重重,迷霧團團,不知所向。但是,"有心人事竟成'"天下無難事,中要肯登攀',每個人只要在師長的指引下,認(rèn)準(zhǔn)方向,把握機會,不懈努力,堅持拼搏,肯定能夠跨越坎坷,克服困難,沖出迷霧,捕獲到激情洋溢,多姿多彩,美妙的將來。努力吧!人類的驕子!堅持吧明天的太陽!拼搏吧二十一世紀(jì)的接班人!飛行吧一博擊世界的雛鷹!
俗話說:"才者德之資也,德者才之帥也'。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。樹雄心,立壯志,才能有所作為。勤奮是實現(xiàn)抱負的橋梁。"不經(jīng)一番徹骨寒,那有梅花撲鼻香',要想到達抱負的彼岸,攀登上科學(xué)的高峰,絕非一日之功,一舉就成??隙ǖ酶冻霭侔愕钠D辛,千次的挫折,萬倍的磨難同學(xué)們!我們要信任自己、獨立、自愛、自尊、自強,不怕起點低,就怕無毅力,一曝十寒最無益,學(xué)海f涯,年華有限。以有限的年華,搏擊無涯學(xué)海,只有不斷進取的人,才能永葆青春,建功立業(yè),前途無限。
學(xué)習(xí)是百業(yè)的基礎(chǔ),學(xué)問是圖強的本錢,如《說苑》中說"少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明'。學(xué)問需要日積月累,勝利絕非一蹴而就。一帆風(fēng)順的事是不存在的,矢志奮斗者的腳步是任何困難險阻都無法阻擋的。你們是青少年,是國家的將來,是民族的盼望。國家的興盛發(fā)達,民族的崛起騰飛,呼喚著有志青年去開拓,去制造,去描繪。
同學(xué)們!戰(zhàn)鼓已擂響,號角已吹起,讓我們英勇地肩負起時代給予的歷史使命,從我做起,從現(xiàn)在做起,確立志向,熬煉意志,滿懷信念,刻苦學(xué)習(xí),礪志拼搏,銳意進取。為實現(xiàn)美妙的抱負,開創(chuàng)光輝絢爛的明天而奮斗吧!
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇10
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好,今日我國旗下演講的題目是:《共同攜手,預(yù)防秋冬季傳染性疾病》。天氣已進入冬季,此時,不但氣溫下降,而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今日,我就要和同學(xué)們共享關(guān)于預(yù)防秋冬季傳染性疾病的學(xué)問。
秋冬季常見的傳染性疾病有如下幾類
一、流行性感冒
這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用,常有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞削減等癥狀。
二、流行性腦脊髓膜炎
這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽,侵入血液循環(huán),最終達到腦膜或身體其他部分,產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵害腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié),發(fā)病急,傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源,大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。
三、流行性腮腺炎
這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生,常在學(xué)校和公共集會場所爆發(fā)。開頭有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀,其后則消失腮腺腫大等癥狀。
面對這些流行性較強的傳染病,我們不必慌張,只要我們預(yù)防到位、措施得當(dāng),一切都可避開。在這里,我向大家推舉以下幾種預(yù)防傳染病的措施:
1.留意氣候變化,隨時增減衣服,避開受涼。由于身體受涼時,局部反抗力下降,病毒簡單侵入。
2.下課后教室應(yīng)立即開窗通風(fēng),保持空氣流通。
3.留意生活規(guī)律,保證充分睡眠。充分睡眠能調(diào)整人體機能,增加我們的免疫力。留意飲食均衡,每天保證適量的水分和養(yǎng)分?jǐn)z入,多食新奇的蔬菜瓜果,不吃變質(zhì)的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品,以防病從口入。
4.加強熬煉,增加體質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)樂觀參與學(xué)校支配的課間操、體育課,真正做到"每天運動一小時',強健體魄、提高自身的抗病力量。
5.盡量少到人多的公共場所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。
6.服用中藥抗病毒沖劑、每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預(yù)防流感特別有效。
7.如遇身體不適請準(zhǔn)時就醫(yī)檢查。發(fā)覺病人早報告、早隔離、早治療、早處理,以免在校內(nèi)內(nèi)傳播。
同學(xué)們,學(xué)校為我們制造了良好的學(xué)習(xí)條件,為了讓我們的校內(nèi)生活更加精彩,請加強體育熬煉、留意身體健康,抵擋傳染性疾病,讓我們的生活更加精彩,更加平安!
最終,同學(xué)們本學(xué)期學(xué)校給我們支配了養(yǎng)分餐,中餐供大家免費吃,這本是件好事,但發(fā)覺有同學(xué)吃完飯后不按規(guī)定將餐具放到規(guī)定的位置,甚至有同學(xué)直接將餐具扔出窗外去,一走了之。在此,我不禁想問下同學(xué)們,莫非你們在家吃完飯后,也是直接將碗盤扔掉嗎!我現(xiàn)在申明:請同學(xué)們肯定要愛惜公共財物,從今日起馬上改正,改掉這個臭毛病。假如再有此事反生,一旦被抓住將取消該同學(xué)的養(yǎng)分餐,并將對其作出嚴(yán)峻的批判教育。
我今日的國旗下講話到此結(jié)束,感謝大家!
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇11
各位老師、各位同學(xué),大家早上好:
我今日演講的題目是《保持樂觀心態(tài),進展健全人格》。同學(xué)們,進入21世紀(jì)以來,科技的進展突飛猛進、學(xué)問的更新日新月異,人們面臨的挑戰(zhàn)越來越多,生活的壓力也越來越大。競爭無處不在,競爭殘酷而激烈,面對競爭,你們預(yù)備好了嗎?
面對競爭,不同的人擁有了不同的心態(tài)。還記得上周四我?guī)ьI(lǐng)幾名同學(xué)檢查衛(wèi)生的時候,有的同學(xué)說,我們每次都很仔細的打掃衛(wèi)生,卻不是每次都得第一,因此掃好掃壞一個樣。還有的同學(xué)說,雖然我們不能每次都得第一,但是只要仔細打掃了,總有得第一的時候。當(dāng)時聽了他們的話,我思索了很久。的確,或許每個班級的同學(xué)都在很仔細的打掃衛(wèi)生,可是第一名只有三個,這該怎么辦呢?其實同學(xué)們想想,在我們的生活中,像打掃衛(wèi)生這樣的競爭事實是無處不在的。我們的班級,第一名只有一個,正副班長也只能各有一名,每次的三好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部名額也很有限。面對這樣殘酷的競爭,你們該怎么辦呢?是在每次落選后就開頭怨聲載道、怨天尤人呢還是保持樂觀的心態(tài),努力完善自己,將自己該做的事情做到最好呢?
記得有位哲人說過一句話:假如你因錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過群星了!同學(xué)們,當(dāng)我們面對殘酷的競爭和挫折時,讓我們學(xué)會保持樂觀的心態(tài)吧!擁有了樂觀的心態(tài),你就會擁有健全的人格,即使錯過了太陽,那么你必定不會錯過群星。
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇12
友愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“書是人類進步的階梯.”這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!边@是韓愈眼中的書.而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開學(xué)問之門。
平常,我的時間比較緊,只能中午和晚上抽出一點時間來看看書。書中的內(nèi)容時不時讓我欣喜萬分,時不時讓我為之感動,我常常沉醉在其中。只要捧上一本書,我就會立馬忘了吃飯,忘了時間。我喜愛看的書許多,如《偷心九月天》、《暗夜協(xié)奏曲》等?!锻敌木旁绿臁肥且槐韭嫊?,在《知音漫客》里有連載,已經(jīng)出了13期,我都有了,里面的仆人公十月、九月,滄月,都是我喜愛的人物。她們武藝高強,對伴侶熱忱……這時,學(xué)校里進行了讀書節(jié)的活動,不僅給我們規(guī)定了一些好書讀,還鼓舞我們樂觀讀書。《偷心九月天》我不知看了多少遍了,可是在這次讀書節(jié)里,我又將它仔認(rèn)真細讀了兩三遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣,這讓我再一次感受到了書的魅力。還有《上下五千年》呢,我以前雖然沒有看過,但也略知一二。于是我到圖書批發(fā)市場找到《上下五千年》,津津有味地看了起來。等到媽媽叫我回去了,我才依依不舍地放下書。讀罷,我知道了我們中華的千年歷史,讓我回味無窮。我還閱讀了許多書,童話的、神話的、寓言的、歷史的……只要被我碰上了,確定是免不了被翻來覆去地看上好幾天。你可別說我整個吞棗哦,我倒真能從書中獲得很多好處呢!
我們在這個金色的童年里,應(yīng)當(dāng)抓緊時間讀書,多讀書,讀好書,從書中吸取更多的學(xué)問。
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇13
微風(fēng)輕輕撫過檐上彩色的風(fēng)鈴,小巧的貝殼碰撞在一齊,宛如大珠小珠落玉盤。我的思緒也被它引向了回憶,不由想起那年凜冬,你給我的暖和回報。
你剛轉(zhuǎn)來學(xué)校時是九月份,在一排穿著校服的整齊行陣中,驀然消失了一個異類,看著很是扎眼。你也局促擔(dān)心,第一次回答問題就把商朝和夏朝的滅國之君記反了,引得全班一陣哄笑,我趴著笑得直捶桌子,你立即低下了頭,在老師的寬慰下悄悄回到了座位。
此后,我也并未很在意你,只是發(fā)覺你換上了新校服,每一天都窩在那個小角落里,認(rèn)真整理著筆記,或者擦擦沾上塵埃的眼鏡。
直到期末考放榜,我的名字一落千丈,躺在無人問津的角落里,僅有我自我去會去看看幾眼,拭去上邊厚厚的灰塵。
閉學(xué)式的時候,領(lǐng)完寒假作業(yè),大家都三五成群地回了家,去享受滿意的假期時間。有的人已經(jīng)買好了過年吃的雜拌,芝麻和花生的香氣沾染了上揚的唇角,噼里啪啦的煙花也大笑著走來,獨我一個人留在教室里,翻來覆去地看試卷上的紅勾和叉叉。
你坐在我身后,正寫著新發(fā)的寒假作業(yè),也許是見我太過郁悶,拍了拍我的肩說:“一齊去喝奶茶?”
我輕輕點了點頭,拽起書包就走。你跟在我身后,一路無言,我也無暇四顧。失落感嚴(yán)絲合縫地嵌進了氧氣,被我吸進肺里,隨著心臟的跳動被輸送到四肢百骸,壓的人喘可是氣來。
你陪我待了一個午時,兩個人都默契地沒出聲。但釋然好像就靜靜地在靜謐中發(fā)生了,似乎是化學(xué)中的鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng),雖沒有明顯現(xiàn)象,氯化鈉卻已悄悄地溶于水中,那些關(guān)于將來呀,高中的擔(dān)憂,在你的陪伴下化作了陽光下七彩的泡沫,一個接一個的煙消云散,只剩下重新被撿起的自信,在我的胸腔中舉起軍旗,勇往直前。
之后,在我們成為了親熱的好友后,我問你:開學(xué)時,我稱贊過你,你為什么陪我呆那么久。
你回答:啊,我忘了。就是看你很難受,就想著這人挺好的,勸慰她一下吧。
泰戈爾曾說過:世界以痛吻我,要我回報以歌,這話好像正契合你的無心之舉。感謝你善意的包涵與回報,讓我在搖搖欲墜的懸崖上,嗅到櫻桃的芳香,讓我在孤獨行走的寒冬中,遇見太陽的光亮。
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇14
美麗和諧的自然環(huán)境,必定給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,共建綠色家園?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”讓我們觸摸壯美;“流連戲蝶時時舞,拘束嬌鶯恰恰啼”讓我們傾聽吵鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠讓我們親近閑適;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香讓我們體會斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛行;冰封雪飄,聽松濤轟鳴。雨天,讓雨點親吻臉蛋;雪天,讓雪花棲掛眉梢。漂亮的自然帶來漂亮的心境,漂亮的心境帶來了漂亮的生活。
千百年來,人類在不斷地熟悉自然,利用自然,改造自然中造福著自己。雨果說:“大自然既是和善的慈母,同時也是冷酷的屠夫?!苯陙?,人類由于濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化、沙塵暴揚、水土流失、洪水肆虐、酸雨赤潮、臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾;河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……
12億人口生活在混濁的空氣里,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅亡,森林以每年450萬公頃的速度消逝……素以水草豐美著稱的呼倫貝爾草原沙化面積達到23%,曾經(jīng)漂亮富裕的黃土高原,現(xiàn)在處處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。
愛護生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園,已經(jīng)刻不容緩。我們應(yīng)當(dāng)樹立起時代責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校內(nèi)。我們不能僅僅只是呼吁,更應(yīng)當(dāng)做的是從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。多彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇15
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們:
大家上午好!今日我國旗下講話是"注意儀容儀表,崇尚文明禮貌'。
中國素有"文質(zhì)彬彬,而后君子'的古訓(xùn)。儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),打眼一看,穿著是否得體,舉止是否有度,反映出一個人的精神風(fēng)貌。在日常交往中,這是一張無字而又形象生動的名片,今日我們來談一談中同學(xué)的儀容儀表問題。
同學(xué)們,在電視上都目睹過中國人民解放軍三軍儀仗隊、都見過天安門廣場的升旗儀式,那統(tǒng)一的軍服、挺立的身姿、堅實有力的步伐,無不向世人昭示著中國的強盛;人民警察那一身筆挺的警服、帽子上那熠熠閃光的警徽,無不透射出法律的尊嚴(yán);白衣天使們那一身雪白無暇的大褂,象征著生命的圣潔;生產(chǎn)線上工人的統(tǒng)一著裝,體現(xiàn)出大工業(yè)生產(chǎn)的規(guī)范和勃勃的生氣;13中學(xué)子明麗的校服,也在向世人展現(xiàn)著我們13中的青春與活力
社會給予中同學(xué)應(yīng)有的儀容儀表要求,穿著校服可以端正我們的思想作風(fēng),抵制攀比等不良風(fēng)氣,穿著校服能夠培育我們的榮譽感和責(zé)任感。整齊的校服、潔凈樸實的儀容儀表、文明友善的行為舉止,到處折射出同學(xué)們的青春與活力。不化妝、不穿奇裝異服、不留長發(fā)怪發(fā),并不是限制同學(xué)們的共性化進展,而是盼望以此幫助同學(xué)們更為健康地成長。我們過早接觸那些并不適合中同學(xué)進展的所謂時尚,并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,反而會在某些程度上顯得不倫不類。
我們欣喜地看到,始終以來,我們13中的絕大多數(shù)同學(xué),能夠根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求和規(guī)定,穿著校服,能夠做到著裝規(guī)范、舉止文明、遵章守紀(jì)。但是,我也不得不明確指出,有極少數(shù)的同學(xué),無心學(xué)習(xí),無視學(xué)校規(guī)章制度,表現(xiàn)在不穿校服;留長發(fā)、怪發(fā);將原本秀美的頭發(fā)處理得不倫不類;也有一些同學(xué),佩帶戒指、耳環(huán)、項鏈等飾物;還有個別同學(xué),成天萎靡不振,在他們身上,絲毫看不到同學(xué)應(yīng)有的精神風(fēng)貌;更有少數(shù)同學(xué)順手亂丟垃圾、隨地吐痰等,衛(wèi)生習(xí)慣與學(xué)校文明格格不入從表面看來,發(fā)型、服飾、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,這些話題顯得有些過于零碎,但正是這些一點一滴的細節(jié),恰恰反映出同學(xué)的健康風(fēng)貌。
雖然有些問題只發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)身上,但正是由于這些極少數(shù)的不和諧,卻影響了我們的校內(nèi)文明。在此,我作為13中的一員,劇烈的盼望這部分同學(xué)嚴(yán)格要求自己,留意自己的著裝、發(fā)型,以及其他方面的文明禮儀。從現(xiàn)在做起,從小事做起,為我們13中的校內(nèi)文明,做出我們更大的貢獻。
儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),真正的文明禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在陶冶自身的情操,用一顆真誠、和善的心去對待一切,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德,敬重他人。"言為心聲、行為心表',具備了美妙的心靈,文明的言行舉止自然應(yīng)運而生。
同學(xué)們,健康陽光的你們帶給世人的感覺是蓬勃的、布滿盼望的,從你們身上,我們能看到祖國的將來也是蓬勃的、布滿盼望的。所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,留意并保持友善的微笑,挺立身姿,統(tǒng)一潔凈而又整齊的著裝,從一點一滴的細節(jié)上,向人們展現(xiàn)你作為13中人的魅力和歡樂。
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇16
平安教育從我做起?
同學(xué)們:現(xiàn)實生活中許多方面涉及平安。如:交通平安、食品平安、消防平安、衛(wèi)生平安、校內(nèi)外活動平安、個人家居平安等等。今日主要講校內(nèi)外平安和交通平安。?
(一)?校內(nèi)平安?
1.在校內(nèi)不相互追趕打鬧,?學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特殊是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
2.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校內(nèi)內(nèi)果樹上的果實,可能有噴灑的農(nóng)藥,以免中毒。
3.體育課要做好預(yù)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)肯定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他猛烈運動時發(fā)生意外。?
(二)校外平安?
1.?一個人在家時要關(guān)好門窗;對生疏人來訪不要任憑開門;生疏人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。?
2.在集體活動中,自覺聽從老師的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨便離開班級或活動小組;如有身體不適等狀況要及早報告老師。?
3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操勞,也避開遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,假如有什么事需外出應(yīng)與家長商議?,好讓家人知道你的去向。
4.留意交通平安.行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過大路時,應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛接近時突然橫穿大路。不要玩耍.打鬧,不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)留意乘車平安,不要把頭手伸出車外。
平安責(zé)任重于泰山,我們也是國家將來的盼望,盼望廣闊同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,留意自己的行走平安,騎車平安,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的平安。
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇17
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是四(4)中隊的韓舒萌。今日,我演講的題目是《勤奮努力,仔細復(fù)習(xí)》。
秋去冬來,轉(zhuǎn)瞬間新年的鐘聲就要敲響了,期末考試也要來臨了,考出優(yōu)異的成果,肯定是每一個同學(xué)所希望的,而只有仔細復(fù)習(xí),我們的學(xué)習(xí)才能有所提高,成果單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài),從而提高學(xué)習(xí)效率,在這里,我對大家提出以下幾點建議:
第一、要有緊迫感,充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,鋪張時間就是在鋪張自己的生命,所以大家肯定要珍惜這珍貴的時間,不要讓它從你的身邊靜靜地流走,要學(xué)會做時間的仆人,上課留意力要高度集中,仔細聽好每一節(jié)課,準(zhǔn)時完成每一次作業(yè),扎實弄懂每一道題,臨時把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊,全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去,只有這樣,才可以提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)才會有明顯的效果。
其次、在復(fù)習(xí)中要把握好重點、難點、疑點。學(xué)習(xí)的重點,是肯定要明白的,該記住的肯定要記住,可以通過做網(wǎng)絡(luò)圖來歸類分析,讓這些學(xué)問點一目了然。難點可以請教老師或同學(xué),這時,多做一些練習(xí)題就很有必要了,只要多加練習(xí),各個難點就肯定會突破!遇到疑點時,不要怕麻煩,肯定要去問老師,直到會了為止。假如這也不會,那也不會,長期堆下去,可就麻煩了。
第三、要多做題,多練題,做到熟能生巧。在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上,可以做一些試卷,不過,不用盲目地去做,只要把學(xué)得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學(xué)科,更應(yīng)當(dāng)多做多練,漸漸地把落下的地方都補起來,只要多做一些試題,大家肯定會更加嫻熟的。
假如你想捧著金燦燦的獎狀回家,假如你想帶著優(yōu)異的成果過新年,假如你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮,那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟,秋收萬顆子,我信任,功夫不負有心人,只要我們刻苦努力,仔細復(fù)習(xí),那么,我們的愿望就肯定會實現(xiàn),等待我們的肯定會是一個更加美妙的明天!
我的演講完畢,感謝大家。
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇18
敬重的老師、友愛的同學(xué)們:
大家早上好!
中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的學(xué)問海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓學(xué)問領(lǐng)域,獲得學(xué)問的酬勞,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開勝利人生的敲門磚。沒有人能只依靠天分勝利,上帝賜予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平凡的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的司馬遷,從二十歲起就開頭游跡生活,腳印?????遍及黃河、長江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ);德國宏大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了大量材料,寫出了震動文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震動世界的宏大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。
勤出才智。傳奇古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),經(jīng)常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面對大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最出名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,學(xué)問與日俱增,后來最終“無書不讀”,成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永久只能對別人成功的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;許多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認(rèn)為瑪?shù)贍柕孪矏厶摌s,追求享受,而我則更看中于他能英勇面對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得敬重的。她也用巨大的代價告知我們——勤勞才是立身之本!
悄悄耕耘,專心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就可以驕傲的交給人生一份滿足的答卷
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇19
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們:大家上午好!
生命如詩,歲月如歌,時間不容許我們回味,轉(zhuǎn)瞬已然到了期中。面對即將到來的期中考試,我將我喜愛的一句話、一副對聯(lián)、一個童話送給我喜愛的同學(xué)們。
一句話:當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱忱相擁時,生命是一只金色的蝶。這句話告知我們,對于生活,我們不僅要正確面對,更要樂觀對待。對于期中考試,同樣也是。對于期中考試,我們必需知道考試不是目的,而是一種手段,是一種檢測同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段,是一種準(zhǔn)時調(diào)整老師教學(xué)策略的手段,因此,考試不僅是學(xué)問的檢測,更是人品的檢測,所以,我們面對考試,必需學(xué)會敬重他人,更敬重自己,誠信應(yīng)對,亮出真實的自我,展現(xiàn)優(yōu)秀的人格。同時,這句話還告知我們要充分預(yù)備,樂觀迎考。勝利總是垂青于有預(yù)備的人,厚積薄發(fā)才是勝利之道。盡管離考試還只有兩天,但我們依舊要抓緊時間,緊急復(fù)習(xí),力爭為期中考試做最充分的預(yù)備。
一副對聯(lián):這幅對聯(lián),特殊適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài),以一種以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去迎接考試。每一年,我都將這幅對聯(lián)贈給我的孩子們。這幅對聯(lián)就是:"題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意。'在考試中,我們就要學(xué)會以這種心態(tài)去面對。面對各種題型,不忘乎所以,也不慌張失措,努力做到細心審題,冷靜思索,仔細答題,合理支配時間,做到基礎(chǔ)題不丟分,難題力爭得到分,從而答出自己的最好水平。
一個童話:一只獵狗和它的仆人去打獵,他們發(fā)覺了一只兔子。于是獵狗就去追逐,可是,獵狗追的氣喘吁吁,最終還是無功而返。仆人生氣的說:"你怎么連一只兔子也追不上?',獵狗說:"我已經(jīng)盡力了。',一只松鼠看到得以逃命的兔子,說:"獵狗那么兇狠,可是,你為什么能逃脫它的追趕呢?'兔子說:"由于我做到了竭盡全力。'同學(xué)們,當(dāng)你們在期中考試時,在交卷鈴響前一分鐘,還在仔細思索,還在鎮(zhèn)靜的將可能正確的答案清楚的寫在卷面上時,你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。
同學(xué)們,一句簡短的話,一副耐人尋味的對聯(lián),一個永久讓人深思的童話,假如對你們以后的學(xué)習(xí)、生活能有所啟發(fā),那就是我最大的欣慰。最終,我預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中能取得優(yōu)異的成果。
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇20
敬重的老師們,友愛的同學(xué)們:我是六班級的唐鈺潔,今日我在國旗下講話的題目是:平安意識,從我做起今年新學(xué)期剛開學(xué),區(qū)教委就把第一學(xué)月當(dāng)著“平安教育月”,主題為“加強疏散演練確保同學(xué)平安”。我校各班第一學(xué)月的黑板報上也都寫滿各種各樣的平安警示內(nèi)容,大大增加了我們的平安意識,盼望同學(xué)們珍愛生命,平安第一。在此,為了進一步做好我們的平安,我給同學(xué)們提出以下十條建議,盼望各班級、各位同學(xué)仔細做好:
1、要時刻保持高度的平安意識,仔細學(xué)習(xí)學(xué)校生平安自護自救學(xué)問,切實提高自我防護力量。
2、要留意課間文明嬉戲,不大聲喧嘩,不追趕打鬧,發(fā)生事故時準(zhǔn)時告知老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。
3、要留意運動平安。上體育課前要作好預(yù)備活動,運動時要遵照老師的要求,不猛烈碰撞,不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。
4、要留意用電平安,不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要留意食品平安。不到小攤小販購買食物,不吃垃圾食物,不食過期食品。6、要留意交通平安。不擅自騎自行車,以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學(xué),不任憑把頭或手伸出窗外,上下車時不要擁擠。放學(xué)站隊離校時肯定要有秩序,聽從老師的指揮及一分鐘的平安教育。
7、不玩火、愛惜消防設(shè)施。要懂得一些防火學(xué)問,遇到險情時,能正確避險。
8、要加強行為自控力量。同學(xué)之間遇到?jīng)_突時,肯定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,更不準(zhǔn)將刀具帶入學(xué)校,避開給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
9、同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)平安意識,不掃瞄不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲。嚴(yán)禁進入嬉戲機室、網(wǎng)吧等以免接觸到一些壞人。
10、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與生疏人交往,不能接受生疏人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時準(zhǔn)時打急救電話或110得到求助。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校內(nèi)。讓我們在國旗下共同祝福,祝福我們每天平平安安到校,高興奮興回家,祝福我們的校內(nèi)真正成為全校師生平安的港灣,和諧的家園!感謝大家
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇21
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今日我國旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城市,爭做文明小公民》.
同學(xué)們,全國文明城市稱號是一個城市的最高榮譽.創(chuàng)建文明城市,共建美妙家園,是我們?nèi)w市民的責(zé)任,是關(guān)系到全市人民群眾的切身利益和成都長遠進展的一件大事.20xx年成都勝利創(chuàng)建為全國文明城市,依據(jù)全國文明城市評比方法,今年6月,成都市將迎來XX文明委組織的文明城市復(fù)查驗收.此次復(fù)查將關(guān)系到成都市多年來創(chuàng)建文明城市工作的成敗.
為此,我們5、10中隊向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一樂觀參加,從我做起.成都是我們的家園,創(chuàng)建文明城市,共建美妙家園,是我們每個公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),我們要攜手同心,共同關(guān)懷創(chuàng)文,支持創(chuàng)文,參加創(chuàng)文.用自己的行動制造干凈美麗的社區(qū)和校內(nèi)環(huán)境,努力營造健康、文明、和諧的新成都.
二崇尚文明,躬行禮儀.從身邊做起,從今日做起,從小事做起,講文明,講衛(wèi)生,遵守法紀(jì),維護秩序,敬重師長,愛惜幼小,提倡環(huán)保,愛惜環(huán)境,遵章過公路,摒棄不文明的陋俗,樂觀參加社會公益活動,爭當(dāng)文明小使者.
三牽起家人的手,共創(chuàng)文明.小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng),形成全民學(xué)習(xí)禮儀、傳遞愛心的良好氛圍,勇于指出和訂正父母和身邊人的不文明舉止,提高創(chuàng)建文明城市的知曉率、參加率和支持率,為創(chuàng)建文明城市喝彩!為創(chuàng)建文明城市齊出力!
敬重的老師,友愛的同學(xué),創(chuàng)建文明城市,我們既是參加者,又是受益者,讓我們攜起手來,為努力打造和諧、幸福成都,順當(dāng)通過全國文明城市復(fù)查,貢獻自己的力氣!
我的講話完畢!感謝大家!
校內(nèi)衛(wèi)生的國旗下講話稿篇22
今日的講話的題目是《吸煙有害健康嗎?》。
據(jù)說吸煙也有三大好處:一,小偷不敢偷;二,狗不咬;三,不會老。
首先,抽煙的人,常咳嗽,晚上小偷偷東西的時候以為他沒睡著呢,不敢偷。然后,由于咳嗽常彎腰,狗觀察了以為要撿石頭打它,所以不敢咬。最終,抽煙的人易患癌癥,還不等年輕就掛了,所以不會老。
以上雖然是一個笑話,但已可窺其一斑。我是教數(shù)學(xué)的,就讓我用一些詳細的數(shù)據(jù)來爭論一下這個問題吧:
尼古丁是煙草中的主要成分之一,其具有很強的毒性。一支香煙中的尼古丁可毒死10只小白鼠,25支香煙中的尼古丁能毒死一頭牛,假如采納靜脈注射5支香煙的古丁可使人致死。
從大氣污染的角度看,在一般通風(fēng)不良而吸煙者又較多的地方,那里每一亳升煙霧里含有50億個煙塵顆料,它是平??諝庵兴瑝m埃微粒的5萬倍。那里一氧化碳的濃度超過工業(yè)允許值的840倍。
每天吸煙5支-8支者,患肺癌、口腔癌或喉癌致死的機率,要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的機率比不吸煙的人大4倍;死于膀胱癌、心臟病的機率也要大兩倍以上;并且患上慢性支氣管炎和肺氣腫幾率高達90%以上。
現(xiàn)在每年有約400萬人死于由煙草制品引起的疾病,即每13秒鐘就有一個人被煙草奪取了生命。
在將來20xx年中全球由吸煙所導(dǎo)致的死亡將增加3倍。到20xx年,被煙草殺死的人數(shù)將超過其他任何一種疾病。在世界范圍內(nèi),死于與吸煙相關(guān)疾病的人數(shù)將超過艾滋病、結(jié)核、車禍、自殺、兇殺所導(dǎo)致的死亡人數(shù)的總和。
而對于未成年人,數(shù)據(jù)更是驚人:據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查小于15周歲便開頭吸煙的青少年,比不吸煙的青少年肺癌的發(fā)病率增高了近27倍;大腦、身體發(fā)育也明顯受到嚴(yán)峻影響。
對于成年人吸一支煙等于削減了2分鐘生命,而對于未成年人卻要付出1小時的代價。
對于女性影響更是深遠:首先,吸煙是美容的第一天敵;吸煙女性將比正常女性更易年輕,甚至提前5到20xx年長出皺紋、黃斑等;其次,女性吸煙更簡單產(chǎn)生各種癌變,其患各種疾病的幾率比吸煙男性還要高1.5倍。
吸煙有害健康嗎?其實在每一包香煙的煙盒上都已寫得明明白白吸煙有害。正如專家所言,煙草是一種在正常使用過程中就會殺死消費者的產(chǎn)品。
在煙草流行背后還隱蔽著一個不為人留意的重大陰謀。全球70%的香煙生產(chǎn)自發(fā)達國家,可70%的煙民卻在進展中國家;在發(fā)達國家的煙草商因在本國受到限制與責(zé)難,所以他們千方百計地向進展中國家推銷香煙,甚至誘惑青少年吸煙,很多人"誤上賊船'的同時,而他們的腰包卻賺得滾圓。正如以前林則徐所說:其禍,烈于洪水猛獸。
同學(xué)們,少年強則國強,少年弱則國弱。為了摘掉煙草大國的帽子,為
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