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文檔簡介

———健康小知識(shí)廣播稿健康小學(xué)問廣播稿5篇

有在廣播站熬煉的同學(xué)都知道,我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼慕】敌W(xué)問廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

健康小學(xué)問廣播稿1

合:老師們,同學(xué)們,大家好。歡迎收聽健康小百科欄目。

甲:我是主持人XXX,

乙:我是主持人XXX,

甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《夏季健康小常識(shí)》。

夏天是布滿生氣的季節(jié),也是要特殊留意身體健康的季節(jié)。酷熱的夏季和繁忙的生產(chǎn)緊緊地聯(lián)系在一起了大汗淋漓加上食欲不振對每個(gè)人的身體發(fā)出了挑戰(zhàn)怎樣在保證生產(chǎn)又愛護(hù)身體的狀況下度過這個(gè)夏天呢?夏季生活小常識(shí)大全為你介紹了夏季養(yǎng)生的特點(diǎn)是什么,夏季運(yùn)動(dòng)、睡眠和飲食各有什么需要留意等內(nèi)容。

乙:.夏季失水多,應(yīng)多喝水

喝多點(diǎn)水,而且是溫水比較好,每天要喝七八杯白開水。身體要隨時(shí)保持水分和補(bǔ)充水分,水在人體內(nèi)起著至關(guān)重要的作明,維持著人體正常的生理功能。水是人體不行缺少的重要組成部分,器官、肌肉、血液、頭發(fā)、骨骼、牙齒都含有水分,夏季失水會(huì)比較多,若不準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)水就會(huì)嚴(yán)峻影響健康,易使皮膚干燥,皺紋增多,加速人體年輕。另外礦泉水、冷茶,牛奶,蘋果汁是抱負(fù)的解渴飲料。

甲:應(yīng)時(shí)起居

夏季則宜晚睡早起,中午盡可能午睡。切記不能在樓道、屋檐下或通風(fēng)口的陰涼處久坐、久臥、久睡。更不宜久用電風(fēng)扇,因夏令暑熱外蒸,汗液大泄,毛孔大開,易受風(fēng)寒侵襲,吹的時(shí)間過久可能會(huì)引起頭痛、腰肌勞損、面部麻痹或肌肉酸痛等。

乙:飲食清補(bǔ),多吃“苦”

在飲食滋補(bǔ)方面,熱天以清補(bǔ)、健脾、祛暑化濕為原則。肥甘厚味及燥熱之品不宜食用,而應(yīng)選擇具有清淡滋陰功效的食品。

苦味食品中所含有的生物堿具有消暑清熱、促進(jìn)血液循環(huán)、舒張血管等藥理作用。熱天適當(dāng)吃些苦味食品,不僅能清心除煩、醒腦提神,且可增進(jìn)食欲、健脾利胃??喙希喝∑湮词炷酃魇卟耍墒旃靠缮?,既可涼拌又能肉炒、燒魚,清嫩爽口,別具風(fēng)味??喙暇哂性鍪秤?、助消化、除熱邪、解疲乏、清心明目等作用。此外,苦菜、茶葉、咖啡等苦味食品亦可酌情選用。應(yīng)留意的是,食用苦味食品不宜過量,否則可能引起惡心、嘔吐等癥狀。甲:.盡量穿淺色衣服

深色衣服會(huì)汲取陽光,使人體溫上升燥熱;同時(shí)蚊子有趨暗的習(xí)性,深色簡單吸引蚊子,特殊是黑色。

乙:皮膚瘙癢留意事項(xiàng)

夏季出游,因日曬而導(dǎo)致皮膚瘙癢、干疼時(shí),可涂少量膚輕松等軟膏,不要用熱水燙洗,也不宜用堿性大的肥皂清洗,以免刺激皮膚,加重癥狀。

甲:做些養(yǎng)心運(yùn)動(dòng)

夏季運(yùn)動(dòng)量不宜過大、過于猛烈,應(yīng)以運(yùn)動(dòng)后少許出汗為宜,以免運(yùn)動(dòng)量過大、出汗過多損難過陰。對于夏季依舊堅(jiān)持熬煉身體的人可以選擇練太極拳、太極拳動(dòng)靜相兼,剛?cè)嵯酀?jì),開合適度,起伏有致,身端形正不偏倚,正氣存于內(nèi)而風(fēng)邪不行侵,與自然的陰陽消長相吻合,可謂夏季最佳的養(yǎng)心運(yùn)動(dòng)之一。

乙:信任聽了今日的廣播,你肯定有所收獲吧!

甲:同學(xué)們,讓我們一起健康歡樂每一天吧,再見!

健康小學(xué)問廣播稿2

合:友愛的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

A:我是來自XX班的播音員。

B:我是來自XX班的播音員。

合:本期節(jié)目是由我們倆共同為同學(xué)們播報(bào)的,感謝大家的收聽。本期的主題就是:秋季易病,保持健康。

A:人人都盼望擁有健康,但是在氣溫變化比較大的秋天,許多同學(xué)和老師都會(huì)一不留意就生病了。

B:是?。∥仪疤旄忻安藕媚?!生病了真不舒適,而且干什么都似乎提不起精神呢!

A:所以,我們這期節(jié)目就一起來了解和學(xué)習(xí)一些健康學(xué)問吧!B:首先咱們來了解一下“健康”的概念吧!

A:嗯,我知道“健康”包括了身體的健康和心理健康。

B:我們“品德與社會(huì)”課本上說過,心理健康是健康的一個(gè)重要指標(biāo)呢!那怎樣的才能有一個(gè)健康的心理狀態(tài)呢?

A:要培育良好溫帶的心情,健全完善的性格,增加對不良刺激的反抗力,保持心情開心、正確處理各種人際關(guān)系。

B:最近我發(fā)覺好多同學(xué)在說眼睛很難過,大都是看多了電視、做作業(yè)看書時(shí)間太久,結(jié)果讓眼睛很酸痛的,怎樣才能讓我們的“心靈之窗”保持健康呢?

A:預(yù)防近視主要是要養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,自覺做到“五要”、“五不要”。

B:“五要”是什么?“五不要”呢?

A:五要是:光線要充分,姿式要端正,勞逸要結(jié)合,字跡要清晰,要做眼眼保健操。

五不要是:不要在光線太強(qiáng)、太弱和陽光照耀下看書、寫字,不要在走路或乘車時(shí)看書、寫字,不要躺著或歪著頭看書,不要連續(xù)長時(shí)期看書、寫字近距離工作。

B:這些都好簡單哦!我每條都能做到!看來我是不會(huì)有近視的危機(jī)了!那還有其他需要留意的地方么?

A:家里和學(xué)校教室的環(huán)境衛(wèi)生要做到:通氣;溫度相宜;采光、照明合理;防止噪聲;綠化室內(nèi)外環(huán)境。

B:秋天很簡單感冒,預(yù)防感冒要留意那些方面呢?

A:主要是以下幾個(gè)字,只要你做到了,基本上就可以免疫秋季感冒了哦。洗——早晨冷水洗臉,晚上熱水洗腳。

漱——早晚淡鹽水漱口。

動(dòng)——早晨漫步?????、做操。

搓——兩手對掌相搓30次。

開——常常打開門窗、通風(fēng)換氣。

飲——早晨飲白水一杯。

呼——早晨做深呼叫10次。

穿——穿衣不宜過多,出汗不要立刻脫衣服。

B:??!今日真是長見識(shí)了呀!學(xué)到了這么多秋季健康的小學(xué)問。

A:嗯,信任做到了這些,健康肯定會(huì)與我們每個(gè)同學(xué)常相伴。

合:本期廣播到這里就結(jié)束了。盼望能對各位老師和同學(xué)有關(guān)心,我們下期節(jié)目,不見不散。

健康小學(xué)問廣播稿3

甲:尊敬的老師們!友愛的同學(xué)們!大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。

甲:我們的生活每一天都離不開衣食住行,其中食是我們生活的重要組成部分。今日我們給大家?guī)淼氖怯嘘P(guān)食品健康學(xué)問。

乙:咦說到吃的,我就特別喜愛,據(jù)我所知我們同學(xué)們也都喜愛吃零食,我們吃的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂類食品,這些食品衛(wèi)生嗎?

甲:這就是我們今日首先要跟大家共享的有關(guān)食品平安方面的常識(shí)。你聽好了,其實(shí)呀我們吃的零食有些一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生,他們沒有通過食品檢驗(yàn),甚至沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,同時(shí)誰也不知道它們的材料衛(wèi)生狀況怎么樣,里面有沒有對人體有害的東西,也有可能有一些東西是有毒的。

甲:這么嚴(yán)峻啊,那我們同學(xué)正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,該吃些什么健康食品呢?

乙:下面我就來告知大家一些健腦食品吧!有愛好的同學(xué)可以拿筆來記錄一下。

1.雞蛋:有益于大腦的發(fā)育。

2.核桃、芝麻、花生:可健腦。

3.香蕉:對促進(jìn)大腦的功能大有好處。

4.蘋果:可增加記憶力,促進(jìn)思維活躍。

5.大蔥、大蒜:對大腦神經(jīng)、四周神經(jīng)系統(tǒng)有益,能起到補(bǔ)腦益智作用。

6.木耳具有潤肺補(bǔ)腦、補(bǔ)血益智的作用。

7.桂圓具有健脾補(bǔ)血、養(yǎng)心益智安神功能。

8.紅蘿卜就是指胡蘿卜,是一種養(yǎng)分價(jià)值較高的蔬菜,對愛護(hù)視力,促進(jìn)兒童生長發(fā)育,增加身體抗病、抗年輕力量有顯著作用。

9.魚:吃魚可以提高學(xué)習(xí)和記憶力量。

10.大豆:含有豐富的蛋白質(zhì),每天吃肯定量的大豆或豆制品能增加記憶力。

11.牛奶:可為大腦供應(yīng)所需的多種氨基酸。還有魚頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。

甲:恩,還真是長見識(shí)。

乙:同學(xué)們在日常生活中要留意食品健康喲。

健康小學(xué)問廣播稿4

人的生理健康是有標(biāo)準(zhǔn)的,一個(gè)人的心理健康也是有標(biāo)準(zhǔn)的。不過人的心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不及人的生理健康的標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)與客觀。

國外學(xué)者們對心理健康的標(biāo)準(zhǔn)作了一些表述。例如英格里士認(rèn)為:心理健康是指一種持續(xù)的心理狀況,當(dāng)事者在那種狀況下能作良好適應(yīng),具有生命的活力,而能充分進(jìn)展其身心的潛能;這乃是一種樂觀的豐富狀況。不僅是免于心理疾病而已。麥靈格爾認(rèn)為:心理健康是指人們對于環(huán)境及相互間具有最高效率及歡樂的適應(yīng)狀況。不僅是要有效率,也不僅是要能有滿意之感,或是能開心地接受生活的規(guī)范,而是需要三者具備。心理健康的人應(yīng)能保持安靜的心情,敏銳的智能,適于社會(huì)環(huán)境的行為和開心的氣質(zhì)。馬斯樂認(rèn)為心理健康的人要具備下列品質(zhì):

(l)對現(xiàn)實(shí)具有有效率的知覺;

(2)具有自發(fā)而不流俗的思想;

(3)既能悅納本身,也能悅納他人;

(4)在環(huán)境中能保持獨(dú)立,觀賞安靜。

(5)留意哲學(xué)與道德的理論;

(6)對于平常事物,甚至每天的例行工作,能常常保持愛好;

(7)能與少數(shù)人建立深厚的感情,具有助人為樂的精神;

(8)具有民主態(tài)度,制造性的觀念和幽默感;

(9)能經(jīng)受歡快與受傷的體驗(yàn)。

我們認(rèn)為人的心理健康包括以下七個(gè)方面:智力正常、心情健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人間關(guān)系適應(yīng)、反應(yīng)適度、心理特點(diǎn)符合年齡。

了解與把握心理健康的定義對于增加與維護(hù)人們的健康有很大的意義。人們把握了人的健康標(biāo)準(zhǔn),以此為依據(jù)對比自己,進(jìn)行心理健康的自我診斷。發(fā)覺自己的心理狀況某個(gè)或某幾個(gè)方面與心理健康標(biāo)準(zhǔn)有肯定距離,就有針對性地加強(qiáng)心理熬煉,以期達(dá)到心理健康水平。假如發(fā)覺自己的心理狀態(tài)嚴(yán)峻地偏離心理健康標(biāo)準(zhǔn),就要準(zhǔn)時(shí)地求醫(yī),以便早期診斷與早期治療.

健康小學(xué)問廣播稿5

同學(xué)們:

大家好!

今日我們來說一說心理健康這個(gè)話題。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告知我們,一個(gè)人的健康既包括身體健康,又包括心理健康,單純地追求身體健康而忽視心理健康,不僅會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生,而且會(huì)誘發(fā)多種疾病。由于現(xiàn)代社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競爭局面的不斷加劇,人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重。特殊是對處于人生特別階段的青少年來說,他們面臨著生理的、熟悉的、情感的、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問題,面臨著升學(xué)的巨大壓力,因而必定擔(dān)當(dāng)猛烈的心理沖突。大量事實(shí)證明,心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成果的`取得,而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,對各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)力量。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

青少年的心理健康應(yīng)具備以下素養(yǎng):

一、對自己有一個(gè)正確的熟悉,并自尊自愛。

心理健康的人具有自知之明,有自我反省的力量。他們能通過自己與先進(jìn)人物及四周人物的對比來熟悉自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛好、愛好,還能正確評(píng)價(jià)自己的力量與性格,并據(jù)此支配自己的生活,學(xué)習(xí),因而他們具有較高的勝利率。他們既不好高鶩遠(yuǎn),狂亡自大、目空一切,也不亡自菲薄、自輕自賤、愁悶頹廢,人際交往中他們既自尊自愛,又敬重他人。

二、能正視現(xiàn)實(shí),勇于解決問題。

心理健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸,能對四周的事物有糊涂的客觀的熟悉;能正視困難與挫折,勇于面對現(xiàn)實(shí),找出問題的緣由和解決的方法,而不躲避,推卸責(zé)任;他們既有高于現(xiàn)實(shí)的抱負(fù),又不沉迷于虛無縹緲的幻想,思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐,并為社會(huì)所接納;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與看法。

三、樂于交往,能保持和諧的人際關(guān)系。

心理健康的少年,總是喜愛與人交往,以查找知音,建立友情,保持合諧的人際關(guān)系。交往中,他以敬重的、信任的、謙讓的、懇切的態(tài)度待人,*結(jié)友愛、

助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,參加他人同心協(xié)力,合作學(xué)習(xí)。

四、心情穩(wěn)定,性格開朗。

人的心情與人的需要能否得到

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