國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起

———國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起（精選19篇）

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇1

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們

大家好!

今日，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀從細(xì)節(jié)做起》。

古人云：人無(wú)禮則不全，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀，是一個(gè)人立身于世的基礎(chǔ)，也是一個(gè)國(guó)家前進(jìn)的保證。

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)觀(guān)察有人闖紅燈，隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象，每當(dāng)我們對(duì)此報(bào)以厭惡w的目光時(shí)，是否曾想過(guò)自己的行為舉止呢?

在學(xué)校里，你是否有過(guò)亂扔紙屑或從草坪中走過(guò)呢?在家里，你是否會(huì)對(duì)父母燒好的飯菜夸一句"好吃'呢?在路上，你是否會(huì)主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾呢?觀(guān)察迎面而來(lái)的老師，你是否裝著不熟悉呢?

不要再視而不見(jiàn)啦，輕輕的一聲"老師好'，不僅體現(xiàn)你對(duì)辛勤耕耘的老師的贊美，而且或許你能給老師帶來(lái)一成天的好心情。用共享體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧，在傾盆大雨的天氣，將你的傘再向右移一點(diǎn)，為那個(gè)狼狽不堪的她遮擋頭上的那片烏云，讓友情的同學(xué)之情在傘下悄悄流淌。用急躁體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧，雖然已是綠燈，雖然上課鈴即將敲響，但斑馬線(xiàn)上相互攙扶著的老人仍在顫顫巍巍地過(guò)公路，請(qǐng)忍耐一下你的急躁，悄悄地等待他們過(guò)去，讓他們平安地走過(guò)這一段路程吧。

娟娟細(xì)流，匯成大海。讓我們時(shí)刻牢記"勿以善小而不為，勿以惡小而為之'的道理。

同學(xué)們，讓我們從小事做起，只要我們行動(dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧漂亮的校內(nèi)。今日，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃w土上健壯成長(zhǎng)。明天，我們就是祖國(guó)的棟梁，讓我們?nèi)熒R心協(xié)力，攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，留意自己的言行舉止，做到不隨地吐痰﹑不亂丟垃圾﹑不說(shuō)臟話(huà)﹑不破壞公共秩序zhx，從細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校內(nèi)的每一個(gè)角落。680字

感謝大家!我的講話(huà)完畢。

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇2

敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：

特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨，相聚在這莊重的國(guó)旗下!今日我講話(huà)的主題是《文明禮儀，從細(xì)節(jié)做起》

首先大家共享一個(gè)我看到的真實(shí)的故事：一位母親騎著自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不當(dāng)心，把手中的餅干掉在地上，媽媽立刻停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，兩個(gè)人彎腰一起去撿地上的碎餅干。這一般的一幕，不由讓我想起一句話(huà)："文明，是一種習(xí)慣。'這位母親的素養(yǎng)如何，將來(lái)的孩子素養(yǎng)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。

禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的通行證，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將使我們受益終身。我們每一位紅樓三小的人肯定感受到了洪三小校內(nèi)的美麗、干凈，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、干凈健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追趕打鬧、大聲喧嘩，見(jiàn)到老師不問(wèn)好等等;這些不良習(xí)氣與我們干凈美麗的校內(nèi)環(huán)境是多么的不和諧啊!損壞了學(xué)校的形象，也降低了自己的素養(yǎng)，與雅行少年的標(biāo)準(zhǔn)漸行漸遠(yuǎn)!

同學(xué)們，你們是校內(nèi)文明的制造者，更是校內(nèi)文明的受益者。我們都應(yīng)為爭(zhēng)當(dāng)洪三雅行好少年而努力，力爭(zhēng)做到：讀雅書(shū)、說(shuō)雅言、有雅儀、善雅思、做雅事。校內(nèi)文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種歡樂(lè)!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校內(nèi)而努力，爭(zhēng)做雅行少年，讓文明之花開(kāi)遍洪樓三小的每個(gè)角落!

我的講話(huà)完畢，感謝大家!。

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇3

老師們、同學(xué)們：

早上好!今日，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀從細(xì)節(jié)做起》。古人云：人無(wú)禮則不全，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀，是一個(gè)人立身于世的基礎(chǔ)，也是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族前進(jìn)的保證。聞名CEO史蒂夫.奧得蘭先生曾在他的《難以描述的管理定律》一書(shū)中寫(xiě)道他年輕時(shí)的一個(gè)故事：當(dāng)他在丹麥的一家餐館中當(dāng)服務(wù)員時(shí)，曾不慎將食物倒在一個(gè)貴婦人的裙子上，但即使是三十年后他仍舊記得婦人的反應(yīng)：她在驚異之后快速恢復(fù)冷靜，并微笑著告知史蒂夫："沒(méi)關(guān)系，這不是你的錯(cuò)。''他從中得出了聞名的服務(wù)員定律：一個(gè)人素養(yǎng)的凹凸并不體現(xiàn)在他如何對(duì)待一個(gè)聞名CEO，而在他如何對(duì)待一個(gè)一般的服務(wù)員。

換句話(huà)說(shuō)，一個(gè)人的文明素養(yǎng)的體現(xiàn)于細(xì)節(jié)。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)觀(guān)察路人亂闖紅燈、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為，每當(dāng)我們對(duì)此報(bào)以輕視的目光時(shí)，是否曾想過(guò)自己的行為舉止呢?在學(xué)校里，你是否會(huì)隨便亂扔紙屑、零食袋呢?在家里，你是否會(huì)對(duì)母親燒好的飯菜夸一句"好吃'呢?在路上，你是否會(huì)主動(dòng)地?fù)炱鸬厣系募埿寄?歌德說(shuō)："一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。'而美女與丑婦的區(qū)分往往就在于細(xì)節(jié)。

用感恩體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧，觀(guān)察迎面而來(lái)的老師，不要再視而不見(jiàn)，輕輕的一聲"老師好'不僅體現(xiàn)你對(duì)辛勤耕耘的老師的贊美，而且或許能給老師帶來(lái)一成天的好心情。用共享體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧，在雨似傾盆的天氣，將你的傘再向左移一點(diǎn)，為那個(gè)狼狽不堪的他遮擋頭上的那片烏云，讓暖暖的同學(xué)之情在傘下悄悄流淌。用急躁體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧，雖然已是綠燈，雖然上課鈴即將敲響，但斑馬線(xiàn)上相互攙扶著的老人仍在顫顫巍巍的過(guò)公路，按捺下不耐煩，悄悄的等待他們的離去，讓他們平安地走過(guò)這一段路程。娟娟細(xì)流，匯成大海。讓我們時(shí)刻留意自己的言行舉止，從細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓中華五千年禮儀之邦重現(xiàn)風(fēng)采。

感謝!

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇4

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是四班級(jí)2班的王曦若，今日我演講的題目是《用文明點(diǎn)亮校內(nèi)》

水龍頭未關(guān)，水嘩嘩流的聲音你聽(tīng)到了嗎?地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽(tīng)到了嗎?是的，我們都聽(tīng)到了，可是聽(tīng)到的以后我們關(guān)掉或撿起了嗎?

一葉、一花、一世界，一言、一行、一文明，在漂亮的校內(nèi)里我們?cè)撛鯓幼屛拿髦ň`放呢?

文明的同學(xué)肯定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人，當(dāng)我們?cè)跁?shū)海泛舟時(shí)，當(dāng)我們醉心于故事時(shí)，不禁發(fā)覺(jué)書(shū)是那么的美。作為同學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)，大膽創(chuàng)新，仔細(xì)讀書(shū)，完成作業(yè)，都是我們愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，每人一個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么，那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上，為了充實(shí)自己，為了塑造一個(gè)完善的自己，在校內(nèi)的每個(gè)角落，你都能發(fā)覺(jué)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)中，你我能在進(jìn)步的同時(shí)產(chǎn)生共鳴。

文明的同學(xué)，肯定是一個(gè)遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框，學(xué)校生手冊(cè)也不只是一個(gè)制作精致的本子，法規(guī)是無(wú)形的老師，只要我們心里有它，它就能時(shí)刻站在我們身邊，規(guī)范我們的品德和道德。

文明的同學(xué)，肯定是講禮貌的人，一句："老師好'、"老師再見(jiàn)'平凡樸實(shí)卻情真意切，一句"感謝'、"對(duì)不起'隨口而出卻傳遞美妙;一句話(huà)、一個(gè)詞，便能反映人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著良好的自我形象。

文明的同學(xué)，肯定是有愛(ài)心有責(zé)任感的人，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)團(tuán)體，我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù)，同學(xué)相聚是一種緣分，我們應(yīng)把愛(ài)相互傳遞，對(duì)別人表示關(guān)懷和善意，這比任何禮物都有意義，和善的心也是歡樂(lè)之源，能使四周的一切生氣盎然，青春的我們激情無(wú)限，讓我們帶著愛(ài)和責(zé)任攜手向前。

文明之風(fēng)正在盛行!文明之花正在綻放!讓我們與文明攜手，一起去制造更加文明的校內(nèi)!

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇5

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們

大家好!

今日我講話(huà)的題目是：《做文明禮儀的傳承者》

中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦!溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代中同學(xué)義不容辭的責(zé)任。一句暖和的話(huà)語(yǔ)、一聲親切的問(wèn)候、一副溫柔的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)都是心靈的互動(dòng)，情感的交融。

文明禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人敬重和理解的過(guò)程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核，它不僅反應(yīng)個(gè)人素養(yǎng)教養(yǎng)，也能體現(xiàn)個(gè)人道德和社會(huì)公德?？兹谧尷?、程門(mén)立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會(huì)中，隨著科技代化的進(jìn)展，國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛，我們更加要講文明懂禮貌。提高自我素養(yǎng)，是時(shí)代的要求，更是我們自身全面進(jìn)展的需要。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀，愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。曾看過(guò)這樣一篇報(bào)道，有位記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，"教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?'科學(xué)家回答道："在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與伴侶共享，謙讓?zhuān)燥埱耙词?我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非肯定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人溝通凝視對(duì)方，上課發(fā)言清楚嘹亮、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等?？傊?，應(yīng)時(shí)刻留意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!

《北京晨報(bào)》曾報(bào)道說(shuō)，有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó)，飛機(jī)上三次用中代廣播，呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是，下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái)，最終被發(fā)覺(jué)不得不交給乘務(wù)員。"中國(guó)人走到哪里都是未見(jiàn)其人，先聞其聲。'在國(guó)外，有很多公共場(chǎng)所都特殊用漢語(yǔ)赫然寫(xiě)著"請(qǐng)勿大聲喧嘩!'等字樣，用以提示中國(guó)游客。

"國(guó)家榮辱，匹夫有責(zé)'，做為二十一世紀(jì)的中同學(xué)，我們有責(zé)任做中華代明的傳承者，用"謙謙君子'"大家閨秀'的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。為了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告辭，建立干凈美麗、文明有序的校內(nèi)環(huán)境。個(gè)個(gè)成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代中同學(xué)。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、熟記并能正確使用：請(qǐng)、您好、感謝、對(duì)不起、再見(jiàn)"十字文明用語(yǔ)'。不講臟話(huà)、粗話(huà)，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí)，能主動(dòng)敬禮或問(wèn)好。

2、管住自己的口，不亂吃零食，不說(shuō)臟話(huà)，不出口傷人，不大聲喧嘩;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不吵鬧打架;管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。

3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象呈現(xiàn)在大家面前。

4、要學(xué)會(huì)站、學(xué)會(huì)坐、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)微笑。知道"站如松坐如鐘'、讓我們從課間操開(kāi)頭

5、樂(lè)觀(guān)參與學(xué)校"文明禮儀伴我行'的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中呈現(xiàn)自己、熬煉自己、提高自己。爭(zhēng)做"禮儀之星'。

同學(xué)們，文明干凈的校內(nèi)需要我們共同來(lái)創(chuàng)建。盼望每一位同學(xué)樂(lè)觀(guān)行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開(kāi)遍整個(gè)校內(nèi)。

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇6

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今日，我們又進(jìn)行了莊重地升旗儀式。此時(shí)此刻，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)厲?仔細(xì)，精神飽滿(mǎn)，高唱國(guó)歌，這就是同學(xué)文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今日演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?

第一，從我國(guó)的文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)。我們宏大祖國(guó)有悠久的歷史，素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)非常注意文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉。

其次，文明禮儀與我們學(xué)校生的學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系。

我們?nèi)嗉?jí)的同學(xué)可以思索一下，平常學(xué)校、老師提出了許多文明禮儀的要求，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?；貞浺幌拢心男┪拿鞫Y儀的要求呢?

“上下樓梯，靠右走?！毙?nèi)里“請(qǐng)您講一般話(huà)。”“見(jiàn)到老師問(wèn)聲好。見(jiàn)到垃圾要撿掉。進(jìn)出校內(nèi)自行車(chē)要推行……”來(lái)到草坪“小草青青，腳步輕輕?！遍営[室“保持寧?kù)o，愛(ài)惜書(shū)籍”食堂里用餐“疼惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”

接下王老師詳細(xì)講講，文明禮儀有哪些好處。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追趕打鬧，假如不能做到，當(dāng)許多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有同學(xué)被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn)。

例如，課間休息時(shí)，假如教室里，有的同學(xué)跑來(lái)跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來(lái)做作業(yè)呢?

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，老師經(jīng)常要求大家和諧相處，禮貌待人。

由于，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候，禮儀就像潤(rùn)滑油，假如有沖突，不要光想到對(duì)方的不是，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣相互理解、寬容待人，就會(huì)大事化小事，小事化了。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間相互關(guān)心，更團(tuán)結(jié)、更友愛(ài)，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，樂(lè)觀(guān)向上。

再說(shuō)衛(wèi)生方面。我們學(xué)校生假如穿著得體，符合同學(xué)身份，穿得干凈潔凈，體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)蓬勃向上的風(fēng)采。由于，從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰慧懂事的孩子。

同樣，學(xué)校容貌更要留意，試想，假如操場(chǎng)上，教室里，大家順手亂丟垃圾，那將是這樣的情景，垃圾滿(mǎn)地，等到天一熱，臭氣熏天，還會(huì)蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說(shuō)讀書(shū)，連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，我們的學(xué)校漂亮而又干凈，正是由于大家的努力，我們?cè)谶@里讀書(shū)生活開(kāi)快樂(lè)心。

現(xiàn)在，陽(yáng)春三月，過(guò)一些日子學(xué)校里有更多的鮮花盛開(kāi)，草場(chǎng)上小草變綠。在這樣的狀況下，假如你急于去踩踏草坪，就不利于它生長(zhǎng)。只有草坪長(zhǎng)好了，我們才能在上面痛快地踢足球。還有的同學(xué)可能會(huì)去采摘鮮花，愛(ài)美之心人皆有之，雖然可以理解，但是，假如你覺(jué)得花兒很漂亮，你喜愛(ài)將它摘下來(lái)，頂多可以觀(guān)賞一兩天，花兒就枯萎了;假如把它留在枝頭，你就可以每天看，觀(guān)賞更長(zhǎng)的時(shí)間，還可以讓更多的同學(xué)觀(guān)賞他，更多的人得到歡樂(lè)，那是一件非常美妙的事。

可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的才智、一切的學(xué)識(shí)都重要。禮儀無(wú)處不在的，它的作用太多太多了。進(jìn)我們學(xué)校西面的三叉路口，有一塊很大的豎牌，上面寫(xiě)著“好習(xí)慣成就好人生”意思是說(shuō)養(yǎng)成了好的習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。

一句話(huà)，文明禮儀有利于你們健康地成長(zhǎng)，受益終身。因此，今日，王老師盼望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇7

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今日國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做文明禮儀的傳承者》。什么是文明禮儀?簡(jiǎn)潔地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人敬重和理解的過(guò)程和手段。他不僅反應(yīng)個(gè)人素養(yǎng)教養(yǎng)，也能體現(xiàn)個(gè)人道德和社會(huì)公德。中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?？兹谧尷?、程門(mén)立雪、三顧茅廬的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會(huì)中，隨著科技文化的進(jìn)展，國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛，我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng)，是時(shí)代的要求，更是我們自身全面進(jìn)展的需要?？墒俏覀冇行┣嗌倌?，并不注意文明禮儀方面的修養(yǎng)，在課堂上擺布手機(jī)、睡覺(jué)、有意的出洋相搗亂課堂紀(jì)律;在生活中，語(yǔ)言、行為不文明，有些同學(xué)出口臟話(huà)連篇，還有的同學(xué)亂竄宿舍，沒(méi)經(jīng)允許亂拿別人的物品;還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋隨處可見(jiàn)，甚至我們升旗儀式結(jié)束后也是垃圾一片;有個(gè)別班級(jí)的男同學(xué)在樓上用粉筆頭打樓下經(jīng)過(guò)的女生，更有甚者從樓上向下波水或吐痰后，還沾沾自喜;面對(duì)這些丑陋的現(xiàn)象，很多人袖手旁觀(guān)，無(wú)動(dòng)于衷，哄然起笑。等等一系列的行為都是由于平常沒(méi)有文明禮儀的良好習(xí)慣。不在乎，不在意，舉手投足間不良習(xí)慣就暴露無(wú)遺了。古人云“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有宏大的品行，就沒(méi)有宏大的人”。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)頭的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)到處都要求人們講文明禮儀。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)開(kāi)心和諧，也能制造布滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)溫馨。

聞名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是依據(jù)你的言談舉止來(lái)評(píng)價(jià)你。同學(xué)們，我們作為新時(shí)代的中同學(xué)，正是接受學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)技能的時(shí)候，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，這樣才能學(xué)好學(xué)問(wèn)，讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。讓我們攜起手來(lái)，做文明禮儀的傳承者，從自己做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，也不要因之前同學(xué)之間的一點(diǎn)沖突而懷恨在心……改掉自己的不良習(xí)慣，從而漸漸養(yǎng)成好的習(xí)慣，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的合格技術(shù)人才。

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇8

友愛(ài)老師和同學(xué)們：

社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映;對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際力量的外在表現(xiàn)。

禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱(chēng)為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌。

禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，主要有四項(xiàng)基本的禮儀原則：一是敬人原則，即敬重別人;二是自律原則，就是在交往過(guò)程中要自己約束管理好自己;三是適度的原則，適度得體，把握分寸;四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)意誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。

禮儀無(wú)處不在，在這春意濃濃、生氣勃勃的陽(yáng)春三月，我們學(xué)校生應(yīng)當(dāng)怎樣做，才能使學(xué)校生禮儀洋溢在我們漂亮的校內(nèi)呢?我想，可以從以下一些方面考慮：

首先，我們學(xué)校生要著裝得體。衣服不肯定新奇，但應(yīng)當(dāng)干凈、大方，符合同學(xué)的身份，能體現(xiàn)出我們同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其次，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國(guó)旗，奏國(guó)歌是一個(gè)莊重的時(shí)刻。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌，不負(fù)于"禮儀之邦'這個(gè)美譽(yù)。第三，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響自身的學(xué)習(xí)，而且對(duì)上課老師也有著較大的影響，不僅如此，它還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力，體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌來(lái)。第四：校內(nèi)禮儀。下課休息時(shí)，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人要用一般話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。

此外，我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜花草樹(shù)木和學(xué)校的一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)惜清潔衛(wèi)生，聽(tīng)從老師管理和接受同學(xué)的批判勸阻。受到老師的關(guān)心，應(yīng)主動(dòng)懇切地說(shuō)感謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如同學(xué)間消失了沖突，那就多進(jìn)行自我反省，每人退一步，相互理解、寬容，友情之樹(shù)就能常青。

愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于將來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的小使者。

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇9

敬重的老師們、友愛(ài)的小伴侶們：

大家早上好!

漂亮的金秋十月，我們又一次相聚在國(guó)旗下，今日我講話(huà)的題目是《文明禮儀，從小做起》。

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有"禮儀之邦'的美譽(yù)，是我們每一個(gè)中國(guó)人的傲慢。我們雖然還小，但我們是祖國(guó)的將來(lái)，學(xué)習(xí)文明禮儀，也是我們的責(zé)任。

那么，禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀?我告知大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái)。

在幼兒園，我們要敬重老師，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好;我們要愛(ài)惜公物、愛(ài)惜花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶。

在家里，我們要敬重長(zhǎng)輩，自己的事情自己做，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺(jué)，做個(gè)勤勞、英勇的好寶寶。

在公共場(chǎng)所，我們要遵守交通規(guī)章，不亂穿公路;不大聲說(shuō)話(huà)、不說(shuō)臟話(huà)、不亂丟垃圾，做個(gè)文明禮貌的好寶寶。

總之，無(wú)論在哪里，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人，不愧于我們"禮儀之邦'的美譽(yù)。我的話(huà)講完了，感謝大家!

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇10

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，講文明，懂文明是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是做一個(gè)中國(guó)人必備的條件。假如每個(gè)人都具備好的文明素養(yǎng)，中國(guó)人的整體素養(yǎng)必將提高。

我常常坐一路公交車(chē)，車(chē)上有一排老弱病殘的專(zhuān)用座位，可是我發(fā)覺(jué)，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強(qiáng)力壯的年輕人、學(xué)校生。并且，假如公交車(chē)的座位都座滿(mǎn)后，乘客們就不會(huì)給后上來(lái)的老年、孕婦們讓座，僅有在監(jiān)票人的提示后，才會(huì)有人極情愿地站起來(lái)。

其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依舊有一些不文明的事情發(fā)生：亂丟果皮紙屑，隨便踐踏花草樹(shù)木，出口就說(shuō)臟話(huà)，損壞公共財(cái)物。

有許多同學(xué)把文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前題。在生活中，留意您的思想，您的言語(yǔ)，您的行為。做文明時(shí)代的我們，遺忘文明，等于后退。讓我們的生活中多一些文明，少一些蠻不講理。完善的社會(huì)，來(lái)自我們的努力。用我們語(yǔ)言讓社會(huì)更文明，用我們的行動(dòng)讓街道堅(jiān)持干凈。對(duì)于他人，我們應(yīng)當(dāng)布滿(mǎn)更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧!

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：

今日我國(guó)旗下講話(huà)的題目是做文明禮儀的傳承者。

10月25日至11月19日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下，我有幸參與了北京市汽修專(zhuān)業(yè)老師赴德國(guó)學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。在那里，我親眼目睹了包括保時(shí)捷、奔馳、邁巴赫在內(nèi)的德國(guó)汽車(chē)技工學(xué)校校內(nèi)秩序的井然、課堂秩序的和諧、實(shí)習(xí)全過(guò)程的井井有條，這不禁讓我想到了我們自己。在我們的校內(nèi)里，時(shí)常會(huì)看到一些同學(xué)追跑打鬧、教學(xué)區(qū)內(nèi)大聲喧嘩、自習(xí)課上隨便閑聊、宿舍區(qū)內(nèi)亂吼大叫，盡管學(xué)校制定有各項(xiàng)規(guī)章，班主任老師也一再要求，但總是不見(jiàn)改觀(guān)，或是經(jīng)過(guò)提示有所好轉(zhuǎn)，過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)了原態(tài)。這是為什么呢?究其根源，我認(rèn)為，主要是同學(xué)們沒(méi)有真正從內(nèi)心熟悉到文明素養(yǎng)的重要性。的確，在我們生活的大環(huán)境里，隨地亂扔、出口臟話(huà)、闖紅燈等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮;在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語(yǔ)和舉止的人已經(jīng)日漸稀有。但是作為我們即將走向社會(huì)的高中同學(xué)不應(yīng)當(dāng)隨波逐流，因此今日有必要重提文明禮儀這個(gè)話(huà)題。

什么是文明禮儀?簡(jiǎn)潔地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人敬重和理解的過(guò)程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核，它不僅反應(yīng)個(gè)人素養(yǎng)教養(yǎng)，也能體現(xiàn)個(gè)人道德和社會(huì)公德。其內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。升國(guó)旗時(shí)安靜的凝視著國(guó)旗的冉冉升起是文明禮儀，有序排隊(duì)、乘車(chē)讓座是文明禮儀，愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)也是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。

古人云："不學(xué)禮，無(wú)以立'。就是說(shuō)，你不學(xué)"禮'，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外溝通的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必需提高我們民族的文明素養(yǎng)。此行我就親眼目睹了一些令人尷尬的事：飛機(jī)廣播用包括中文在內(nèi)的語(yǔ)言清晰地告知乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、餐具等帶下飛機(jī)，可下飛機(jī)時(shí)還是發(fā)覺(jué)有中國(guó)乘客把餐具藏起來(lái);在很多公共場(chǎng)所都特殊用漢語(yǔ)赫然寫(xiě)著"請(qǐng)勿大聲喧嘩!'等字樣，但依舊會(huì)看到吵鬧的中國(guó)人群。正是這些人的不文明表現(xiàn)，使我們這個(gè)"文明古國(guó)'、"禮儀之邦'的民族形象大受損害。相反，法蘭克福機(jī)場(chǎng)邊檢人員的微笑、斯圖加特城鐵票檢人員的謙恭，讓我馬上感到了不同國(guó)度的文明氛圍。

我們不崇洋媚外，但我們必需清晰地熟悉到，這些禮儀有很多就是從中國(guó)大陸傳承過(guò)去的，今日，作為文明禮儀的發(fā)源地的中國(guó)人，莫非我們不應(yīng)為此反思嗎?中國(guó)要走向世界，就必需重視國(guó)民的素養(yǎng)修養(yǎng)，塑造中華民族禮儀之邦的美妙形象。

"國(guó)家榮辱，匹夫有責(zé)'，做為新時(shí)代的青年人，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到從我做起，從愛(ài)惜環(huán)境、注意禮儀等小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。為中華民族禮儀的傳承盡微薄之力。

感謝!

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇12

禮儀是無(wú)處不在的，它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也能夠增進(jìn)人與人之間的友情。大家都明白，我們中國(guó)是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的進(jìn)展歷程，代代傳承了許很多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周zongli為中華之崛起而讀書(shū)到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的詳細(xì)體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位學(xué)校生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模!

作為一名新世紀(jì)的學(xué)校生，作為祖國(guó)的花朵、世界的將來(lái)，我們必需做一名文明的學(xué)校生!可是，如何才能做一名文明的學(xué)校生呢?我們首先要著裝得體，貼合同學(xué)身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng);遇到老師、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)惜公物，不亂寫(xiě)亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和諧相處，共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人，失理賠禮，相互敬重，相互信任;家里來(lái)了客人，熱忱、大方、有文明地款待;在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛(ài)幼，幫忙別人，做處處處為別人著想。

讓我們一齊努力，做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的學(xué)校生。我的演講結(jié)束了，多謝大家。

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇13

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：Dearteachersandstudents,

大家好!今日我演講的題目是"文明校內(nèi)，從我做起'。

Goodmorning.Today,thetopicofmyspeechisCampuscivilization,Startfromme.

記得有人說(shuō)過(guò)：人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。我們要常常性地思索：我要成為怎樣的人。一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

AChineseword'ren',whichiseasytowrite,budifficulttowrite.Weshouldalwaysthinkaboutwhatkindofpersonwewanttobe.Onehundredpeoplewillhaveonehundredanswers.Butbehindeveryanswerhasabasicpoint,thatis,tobe,thefirstthingistobeacivilizedperson.

當(dāng)你收回一句溜到嘴邊的臟話(huà)，當(dāng)你寧肯繞遠(yuǎn)而不從學(xué)校植物園穿過(guò)，當(dāng)你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片，當(dāng)你仔細(xì)的擰上水龍頭你已經(jīng)行走在了春天里，播下了文明的種子，來(lái)日必將綻放絢爛的文明之花。

Whenyoutakebackaslipofbadlanguage,whenyouwouldrathernotgothroughthegarden,whichisclosetotheschool,whenyoucatchaflyingpieceofpaperinthewind,andwhenyouturnoffthetap,youhavealreadybeenwalkinginthespring,sowingtheseedsofcivilization,andtheywillbebrilliantflowersofcivilization.

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們的一舉一動(dòng)，將潛移默化的影響到我們的人生走向，打算著我們將成為什么樣的人。所以，擁有學(xué)問(wèn)和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要做一個(gè)懂文明、有禮貌的人，要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的現(xiàn)代文明人。

Now,weareinthemostcriticalperiodofourlives.Oureveryactionwillinfluencethetrendofourlifeanddecidewhatkindofpersonwewillbe.Therefore,havingtheknowledgeandskillsisnotenough,weneedtobeacivilizedandpolitepersonandtobeamoderncivilizedmanwithharmoniousdevelopmentofbodyandmind.

文明的同學(xué)，肯定是知書(shū)達(dá)理的。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人。

Acivilizedstudentmustbesensible.Politewordsinhismouth,awayfromthebadlanguage,heknowsifrespectedbyothers,hemustrespectothersfirstly.

文明的同學(xué)，肯定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不會(huì)任憑買(mǎi)零食吃，由于他懂得任憑買(mǎi)零食既鋪張又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋，并且會(huì)動(dòng)手撿拾校內(nèi)垃圾等，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境。

Acivilizedstudentmusthavegoodhealthhabits.Hewillconsciouslymaintainthecampusenvironmentandnotbuysnackstoeat.Becauseheknowsbuyingsnacksisnotonlyawasteofmoneyandwontbegoodtohealth.Hewillnotthrowaboutthecups,paper,plasticbags,butpickupgarbageetc.Becauseheknowstheenvironmentiseveryonesenvironment.

文明的同學(xué)，肯定是有愛(ài)心和責(zé)任感的。他會(huì)敬重師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架，他會(huì)懂得感恩、懂得團(tuán)結(jié)

Acivilizedstudentmustbecaringandresponsible.Hewillrespectteachersandstudents,careforpeopleandthingsaroundhim,ratherthanquarrelwithclassmates.Hewillknowhowtobegrateful.

"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂'，我們滿(mǎn)懷向往，我們布滿(mǎn)激情，我們追求成長(zhǎng)、追求卓越，在努力奮斗的過(guò)程中，在這個(gè)漂亮的校內(nèi)，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明。

Youngwewere,schoolmatesatlifesfullflowering.Wearefulloflongingandpassion.Wepursuegrowthandexcellence.Intheprocessofstruggle,inthisbeautifulcampus,letsclosetocivilization,displaycivilization,andrealizecivilization.

我的演講到此結(jié)束。感謝您的傾聽(tīng)!

Thatsall.Thankyouforyourlistening.

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇14

社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映;對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際力量的外在表現(xiàn)。

禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱(chēng)為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌。禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，主要有四項(xiàng)基本的禮儀原則：一是敬人原則，即敬重別人;二是自律原則，就是在交往過(guò)程中要自己約束管理好自己;三是適度的原則，適度得體，把握分寸;四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)意誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。

禮儀無(wú)處不在，在這春意濃濃、生氣勃勃的陽(yáng)春三月，我們學(xué)校生應(yīng)當(dāng)怎樣做，才能使學(xué)校生禮儀洋溢在我們漂亮的校內(nèi)呢?我想，可以從以下一些方面考慮：

首先，我們學(xué)校生要著裝得體。衣服不肯定新奇，但應(yīng)當(dāng)干凈、大方，符合同學(xué)的身份，能體現(xiàn)出我們同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

其次，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國(guó)旗，奏國(guó)歌是一個(gè)莊重的時(shí)刻。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

第三，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響自身的學(xué)習(xí)，而且對(duì)上課老師也有著較大的影響，不僅如此，它還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力，體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌來(lái)。

第四：校內(nèi)禮儀。下課休息時(shí)，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人要用一般話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。

此外，我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜花草樹(shù)木和學(xué)校的一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)惜清潔衛(wèi)生，聽(tīng)從老師管理和接受同學(xué)的批判勸阻。受到老師的關(guān)心，應(yīng)主動(dòng)懇切地說(shuō)感謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如同學(xué)間消失了沖突，那就多進(jìn)行自我反省，每人退一步，相互理解、寬容，友情之樹(shù)就能常青。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都充滿(mǎn)著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于將來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的小使者。

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇15

老師們、同學(xué)們，大家早上好：

今日我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：《文明禮儀，從我做起》。

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的學(xué)問(wèn)修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情。那么，我們學(xué)校生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí)，文明并不是肯定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的。

早上起來(lái)，你穿上干凈的服裝，是文明;與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)是文明;見(jiàn)到老師，大方打招呼，是文明;看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了，你伸手去扶;你不當(dāng)心遇到別人時(shí)，真心地說(shuō)"對(duì)不起';別人關(guān)心了你之后，你真誠(chéng)地說(shuō)"感謝'，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊重地敬禮也是文明。由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

文明的表現(xiàn)還有許很多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、仔細(xì)聽(tīng)講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨便翻動(dòng)同學(xué)物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。聽(tīng)從老師管理、接受批判勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開(kāi)禮儀，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育協(xié)作精神，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。當(dāng)你接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，向老師、向?qū)W校說(shuō)聲感謝也是文明。在得到嘉獎(jiǎng)后，懂得感恩，更樂(lè)觀(guān)地參與班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光，則是更高層次的文明。

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，行?dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明的同學(xué)!

我國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，感謝大家。

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇16

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!今日國(guó)旗下講話(huà)的題目是：文明禮儀，從我做起。

中國(guó)具有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。你可能會(huì)問(wèn)文明是什么?它很難做到嗎?其實(shí)文明離我們很近很近，近得觸手可及：文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。

做文明人，就要講文明話(huà)，不講臟話(huà)、粗話(huà)。我們學(xué)校三彎腰之一就是：見(jiàn)到老師、客人要彎腰問(wèn)好。同學(xué)之間的一句簡(jiǎn)潔問(wèn)候，一個(gè)微笑?！澳?、請(qǐng)、感謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”時(shí)刻牢記，一言一語(yǔ)，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱忱、敬重、關(guān)愛(ài)和友情，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文明之語(yǔ)，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。

做文明人，就要學(xué)會(huì)敬重。敬重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上我們仔細(xì)聽(tīng)老師講課，樂(lè)觀(guān)舉手發(fā)言，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè);生活上我們敬重阿姨的辛勤付出，懂得感恩，努力學(xué)著自己洗臉、刷牙、穿衣、疊被等;吃飯的時(shí)候，我們懂得感恩食堂里的叔叔、阿姨的辛勤勞動(dòng)，學(xué)著品嘗每一餐的食物，不挑食、不鋪張;在家里我們聽(tīng)父母長(zhǎng)輩的話(huà)，感恩父母的哺育之恩，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，還要努力為家人做力所能及的家務(wù)活。

做文明人，就要有文明的舉止。同學(xué)之間誰(shuí)有困難就要熱忱關(guān)心，在寢室里大同學(xué)要主動(dòng)關(guān)心小同學(xué)，關(guān)心別人才能歡樂(lè)自己。我們?cè)谕黄{(lán)天下，同一個(gè)校內(nèi)里學(xué)習(xí)、生活，我們不是親人卻勝似親人，我們要用愛(ài)暖和我們彼此的心靈。在社會(huì)上，乘公交車(chē)時(shí)，我們見(jiàn)到爺爺奶奶要主動(dòng)讓座，我們也要主動(dòng)關(guān)心鄰里的爺爺奶奶做一些力所能及的事。在學(xué)校，愛(ài)護(hù)我們校內(nèi)的花草樹(shù)木，愛(ài)惜我們校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂吐，也是檢驗(yàn)我們的文明之舉。

其實(shí)文明就是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們要從自身做起，從小事做起,從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣：多走一步把每一點(diǎn)垃圾扔入垃圾桶內(nèi);多等一會(huì)兒，黃燈時(shí)請(qǐng)按捺住急迫的心情;多笑一次，路上熟悉的不熟悉的人不要吝嗇你的笑容;多說(shuō)一句，最一般的問(wèn)候打破人與人之間的生疏;多花一點(diǎn)時(shí)間，留心做好身邊每一件小事。假如你做到了，那就是一個(gè)文明的人;假如大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體;假如整個(gè)學(xué)校做到了，那就是一個(gè)文明的學(xué)校;假如整個(gè)國(guó)家做到了，那就是一個(gè)文明的國(guó)家。

同學(xué)們，文明的事雖然簡(jiǎn)單做到，但它卻是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話(huà)，行文明事，做文明人，讓文明禮儀之花開(kāi)遍我們的校內(nèi)吧。

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇17

同學(xué)們，文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的關(guān)心，是與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起'，是將垃圾放入箱中的舉動(dòng)文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)潔地講就是要懂禮貌，明事理。走進(jìn)校內(nèi)，艷麗的五星紅旗迎風(fēng)漂浮，環(huán)顧四周，干凈的校內(nèi)一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加開(kāi)心。

當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛時(shí)，我們還有什么理由不把我們的教室、宿舍、個(gè)人衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?當(dāng)很多動(dòng)物們都比我們文明的時(shí)候，作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?。

古人說(shuō)：言為心聲，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，假如想做一個(gè)文明的同學(xué)，首先應(yīng)當(dāng)從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)頭。管住我們的口，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰;用我們的口，禮貌的問(wèn)好，打招呼。管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們的手，去關(guān)心有困難的人。管住我們我們的腳，不踐踏花草，不橫沖直撞。用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)安靜，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的校內(nèi)。

代表民族將來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有許多許多，然而最基本的問(wèn)題是，我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品行;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息

我盼望，讓文明禮儀從自己做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校內(nèi)更干凈了。

國(guó)旗下講話(huà)稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起篇18

假如你失去了今日，還不算非常失敗，由于能夠明天再來(lái);假如你失去了金錢(qián)，也還不算失敗，由于我們能夠連續(xù)努力，把它爭(zhēng)取賺回來(lái);可是，人，不能沒(méi)有了禮儀，假如你失去了文明，你就是一個(gè)徹底失敗的人，并且失去了做人的真諦。文明禮儀是中國(guó)人傳統(tǒng)的高尚品德，古代也有許多故事敘述著文明，禮儀的高尚。

古代東漢末年的時(shí)候，孔融的父親買(mǎi)了一些梨子，到家后，父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭說(shuō)：“我是最小的，所以應(yīng)當(dāng)吃最小的梨，大的梨應(yīng)當(dāng)給哥哥吃?！备赣H聽(tīng)到后感到非常驚異，小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓。這個(gè)“孔融讓梨”的故事告知我們做人應(yīng)當(dāng)懂得謙讓別人，文明禮儀應(yīng)從小做起。敬重別人，等于敬重自我，誰(shuí)又不想敬重自我呢?所以要先敬重別人。要學(xué)會(huì)在學(xué)校敬重老師、在家中敬重長(zhǎng)輩、在社會(huì)中敬重人民、就必需會(huì)勝利的。在日常生活中，禮儀也是無(wú)處不在的，有許多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài)，這都是表現(xiàn)個(gè)人文明的一部分。

在生活中，有很多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣：撿起一張不起眼的紙屑、順手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)章、見(jiàn)到老師，熟人說(shuō)聲好或給個(gè)微笑都是文明禮儀的表現(xiàn)。也要時(shí)刻留意自我的語(yǔ)言，在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字，事后說(shuō)聲“多謝”，都會(huì)讓別人覺(jué)得很有文明和文明，別人就會(huì)覺(jué)得是個(gè)值得交的好伴侶，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的三個(gè)字，就給別人留了好印象，莫非不好嗎?所以，讓我們一齊努力，一齊讓禮儀無(wú)處不在。文明禮儀伴我成長(zhǎng)在這個(gè)社會(huì)上，世界都在提倡講文明愛(ài)文明。

我作為一個(gè)學(xué)校生，小市民是祖國(guó)將來(lái)的仆人，棟梁，也應(yīng)加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子，為什么這么說(shuō)呢?這必需從那三件事說(shuō)起。記得暑假的一天，我乘公交車(chē)去好伴侶家玩，公交車(chē)在一站停下來(lái)時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿(mǎn)臉皺紋，左手提著一包行李，看樣貌要去遠(yuǎn)處，右手拄著拐杖，當(dāng)時(shí)車(chē)上已經(jīng)滿(mǎn)了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我趕忙擠過(guò)去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。還記得上個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，由于當(dāng)時(shí)天氣非常熱，驕陽(yáng)似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開(kāi)頭了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來(lái)，可是我心里非常興奮，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。

有一次晚上，我們?nèi)胰顺赃^(guò)晚飯，聽(tīng)到有“篤，篤”的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，原先是爸爸的同事，我連忙熱忱款待，給他端茶，臉上一向帶著笑容，那位叔叔都說(shuō)“這位小伴侶真懂文明”!我更快樂(lè)了!講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹(shù)新風(fēng)!講文明，懂文明中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，講文明，懂文明是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是做一個(gè)中國(guó)人必備的條件。假如每個(gè)人都具備好的文明素養(yǎng)，中國(guó)人的整體素養(yǎng)必將提高。我常常坐一路公交車(chē)，車(chē)上有一排老弱病殘的專(zhuān)用座位，可是我發(fā)覺(jué)，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強(qiáng)力壯的年輕人、學(xué)校生。并且，假如公交車(chē)的座位都座滿(mǎn)后，乘客們就不會(huì)給后上來(lái)的老年、孕婦們讓座，僅有在監(jiān)票人的提示后，才會(huì)有人極情愿地站起來(lái)。

其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依舊有一些不文明的事情發(fā)生：亂丟果皮紙屑，隨便踐踏花草樹(shù)木，出口就說(shuō)臟話(huà)，損壞公共財(cái)物。有許多同學(xué)把文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前題