社會實(shí)踐勞動心得體會5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——社會實(shí)踐勞動心得體會5篇社會實(shí)踐勞動心得體會5篇

當(dāng)我們對人生或者事物有了新的斟酌時(shí)，可以記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。相信大量人會覺得心得體會很難寫吧，下面是我收集整理的社會實(shí)踐勞動心得體會，接待閱讀，夢想大家能夠熱愛。

社會實(shí)踐勞動心得體會1

暑假期間，我舉行了一次社會實(shí)踐，有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。我教的都是一些根本最根本的學(xué)識，本以為以我的電腦，教這些生手理應(yīng)是綽綽有余了，沒想到，在教的過程中，體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白，原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡樸呀。針對自己在教學(xué)過程中遇到的一系列問題，參考了一些書目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不輕易，另一方面記錄者我的成長。以下是我的社會實(shí)踐報(bào)告。

由于從來沒真正的走上講臺正式的授課，初次登臺時(shí)還真是很慌張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的打定，但在講臺上時(shí)還是操縱不住的心慌，流冷汗。幸好我一向相信“堅(jiān)持就是告成”這一格言，沒有讓自己的怯場流露出來，結(jié)果終究對比告成地終止了一堂課。不能不說，這也是我的一次超越呀!

當(dāng)了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學(xué)生，只有學(xué)生真正學(xué)到了，那才叫好老師。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問題。往往我是吃虧不討好，花了大力氣來講課，把自己搞得汗流浹背，結(jié)果大片面同學(xué)照舊不懂，心里奇怪慌張。后來與有閱歷的老師溝通交流后才有了些許改善。

在教學(xué)過程中，我就遇到了這一問題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然，我很能理解這種處境，終究每個(gè)人都有自己主觀能動性，我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢?？墒?，當(dāng)我試著去變更去努力的時(shí)候，處境雖有所改觀，但仍沒有我期望的那樣順?biāo)?，心中難免有些挫敗感，甚至由于少數(shù)同學(xué)而影響了大片面同學(xué)的學(xué)習(xí)。

從學(xué)生到老師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學(xué)，大家都夢想學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌管所學(xué)的學(xué)識?？墒?，無論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學(xué)生不為所動，照舊我行我素，愛學(xué)不學(xué)的樣子，真的很令人頭疼!

如何把自己掌管的學(xué)識傳達(dá)給學(xué)生，是做老師務(wù)必知道的。同時(shí)，了解他也是做好老師的關(guān)鍵問題。當(dāng)然，這個(gè)問題也涉及到多方面的問題。好教師理應(yīng)了解自己所教學(xué)科的課程，掌管教學(xué)技能，完成全體有效教學(xué)所涉及的全體活動。對有效的教學(xué)而言，學(xué)科的課程并非是包羅萬象的百科全書，所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程，而且要能夠?qū)W(xué)識傳達(dá)給學(xué)生

做個(gè)有意識的教師;所謂有意識為某個(gè)理由有目的地做一些事情，即有意識的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的，而是千里之行始于足下的。在做出決策時(shí)，在教學(xué)中會應(yīng)用教導(dǎo)心理學(xué)的根本規(guī)律，能將教導(dǎo)心理學(xué)的研究結(jié)論與常識結(jié)合起來。

“假設(shè)學(xué)生不容許把自己的快樂和痛楚報(bào)告老師，不容許與老師開誠相見，那么談?wù)撊魏谓虒?dǎo)總歸都是可笑的，任何教導(dǎo)都是不成能有的?！睂W(xué)生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱心度。關(guān)系好了，能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過程;處理的不好，那么很有可能適得其反。

社會實(shí)踐勞動心得體會2

第一次加入社會實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)磨練才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過加入社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與學(xué)識。社會實(shí)踐的日子一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了好多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

全日在公司辛辛苦苦上班，每日面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不輕易!在這次實(shí)踐中，讓我很有感想的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往分外繁雜，但是概括多么繁雜，我想也很難說領(lǐng)會，只有體驗(yàn)了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和天性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要大量技巧，就看怎么把握了。

我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假設(shè)還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌管了好多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手逐漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

在公司有好多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好員工，要想讓他們按照管理。那么對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異!只要到外面工作的時(shí)候，不管遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在暑假里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自主!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!

企業(yè)會對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不成能在這個(gè)社會上立足的，所以確定要更加提防精心，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后更正來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

社會實(shí)踐勞動心得體會3

泛著春意的四月，總是讓人覺得慵懶的，極其麻木的。可學(xué)校卻偏偏拉著我們?nèi)チ颂藴刂菔袑W(xué)生實(shí)踐學(xué)校，舉行臉朝土地背朝天的實(shí)踐活動。這本身就很不明智。我們想著。

偌大的校車隆隆隆啟動了，帶著我們滿腔的怨恨開到了實(shí)踐學(xué)校。

剎車聲刺激著同學(xué)們昏昏欲睡的神經(jīng)。我們下了車，眼前一片綠意盎然，郁郁蔥蔥的樹，開得正艷的花，風(fēng)景獨(dú)好，春色滿園。

老師率領(lǐng)東張西望，連連咂舌的我們來到了中央的一塊空地上，不過在此之前，七中的同學(xué)已經(jīng)來了。密密麻麻的人群涌動著。學(xué)校的校長站了出來，接過話筒，介紹起了今天的行程。先是分組野炊，再是舉行參觀植物、心肺復(fù)蘇等實(shí)踐活動。

介紹完畢后，我們一掃之前的不耐煩，興奮勁一下就上來了!我們跟著老師來到個(gè)廣場上，好多個(gè)整齊劃一，石頭砌成的灶臺擺放著。我們加緊找到自己組的灶臺，你拿食材我拿廚具地開頭了野炊。

幾個(gè)男同學(xué)便自告奮勇地挽起袖子，抄起大鍋，抬頭闊步地走到水龍頭下，嘩啦啦地刷起了鍋。我們幾個(gè)女生也當(dāng)仁不讓，加緊拿出食材、調(diào)味品，商討著做的菜。幾個(gè)閑著的同學(xué)也過來協(xié)助生火。

生火也有夠艱苦的，嗆著人不說，還操縱不好火勢，一會兒火大一會兒火小的，這可讓我們犯了難。不過古語云“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！边@不，幾個(gè)同學(xué)你遞柴，我控火的，那灶臺的火就乖乖地呆在里面了。幾個(gè)人也為此花了臉，瞧瞧一個(gè)個(gè)的小花貓，大家都開心地笑了。

接下來就是炒菜了。一聲刺啦的油迸濺的聲音，仿佛戰(zhàn)場上的號角一般，拉開了戰(zhàn)役的帷幕。同學(xué)們忙得熱火朝天。幾個(gè)精通廚藝的同學(xué)掌勺，那拿著鍋鏟的架勢，那自信滿滿的表情，儼然已經(jīng)是酒店大廚了!幾個(gè)同學(xué)調(diào)配食材，遞鹽遞糖，井然有序，毫不慌亂。幾個(gè)插不上手的也當(dāng)起了好人，幫我們免費(fèi)買飲料，買食材。他們穿梭的身影成了廣場上一道亮麗的風(fēng)景線。

十幾分鐘過去了，同學(xué)們緊趕快趕地?zé)?，一道道色香味毫不輸酒店佳肴的小菜被端上了桌。琳瑯滿目。幾個(gè)小饞貓已經(jīng)咽了很久的口水，看著美味上桌，便迫不及待地開動了，其它同學(xué)見食物快要吃光，也決斷地參與到搶吃的隊(duì)伍中。一時(shí)間，好不喧嚷。

吃完了菜，同學(xué)們吧唧吧唧嘴巴，猶如世界上最好吃的美味進(jìn)了他們的肚子。再一把拿起食材，遞給大廚，等待著下一道美味。老師們穿梭在各個(gè)小組之間，看著迷人的美食，也加緊拿起筷子，一嘗同學(xué)們的勞動成果，再露出一個(gè)合意的大大的笑臉。

幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過去了。同學(xué)們吃飽喝飽便自覺地“拾掇殘局”。短短幾分鐘，本來雜亂不堪的廣場瞬間干明凈凈，一如來時(shí)一般。

接著我們又緊鑼密鼓地舉行了實(shí)踐活動。一天就匆促走過了。從來沒覺得時(shí)間過得這么快。我想著。校車又來了，同學(xué)們要走了。上了車，對仍是一片綠意的實(shí)踐學(xué)校依依不舍地?fù)]了揮手，來年，我們還來。

坐在車上，我仍在回憶今天美好的一天。是的，我們在勞動中獲得了書本上所不能賦予的喜悅。那是一種付出到回報(bào)的過程，也是汗水和知足交織的感受。我們學(xué)到了好多好多，我們在勞動中體驗(yàn)喜悅，在繁忙中收獲美好。

社會實(shí)踐勞動心得體會4

時(shí)間宛如白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬，我即將道別大一的生活，奔向大二?，F(xiàn)如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的學(xué)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還理應(yīng)不斷提高自己的社會實(shí)踐才能，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神，為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)才能，同時(shí)也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地進(jìn)展，特意安置了社會實(shí)踐活動，要求學(xué)生們走入社會、走入公司實(shí)踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號召，也想讓自己的暑假更有意義。因此，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中，我學(xué)到了好多，也感悟了好多。

我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页校屛易龀写黉N員。剛開頭覺得這個(gè)工作挺難的，總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的扶助、指導(dǎo)下，我逐步地學(xué)會了如何把東西賣出去，也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去，主要是需要我能夠切實(shí)地抓住顧客的添置心理，熱心一點(diǎn)，嘴甜一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)。在超市里，我理應(yīng)主動與顧客接近，拉進(jìn)與顧客的距離，然后細(xì)心地推銷產(chǎn)品。幾天后，我很快就習(xí)慣了這個(gè)工作，也熟悉了超市的其他員工。逐漸的我熱愛上了這份工作，盡管這份工作有點(diǎn)累，但是在我看來，累而充實(shí)的工作是值得的。

超市打工的這幾天體驗(yàn)和在學(xué)校的生活大大不同，在學(xué)校的時(shí)候，每天有作息時(shí)間表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學(xué)校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地肆意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動出擊，與顧客接近。這個(gè)工作很大程度地磨練了我的膽子、語言交流才能和心理洞察才能，我務(wù)必很好地通過顧客的言語與表情覺察顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我務(wù)必主動努力才可能持續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的勞績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總有著那份純真，那份真誠。可是在社會中，優(yōu)勝劣汰，只有告成了，才有機(jī)遇被留下。你的告成就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。

在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系繁雜，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能進(jìn)步。這次的社會實(shí)踐讓我收獲不少。在這，我總結(jié)認(rèn)為以下4點(diǎn)是在實(shí)踐中不成缺少的。

(1)要自信。相信自己，自信是邁向告成的第一步。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。

(2)學(xué)會微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能夠贏得別人的好感，也最能感動人心。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。

(3)要堅(jiān)持，不輕言放棄。在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難，要堅(jiān)持下去，迎難而上，而不是退縮。

(4)擅長與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以裁減事情的困難程度。

這次實(shí)踐活動，豐富了我的實(shí)踐閱歷，鞏固了熟悉問題，分析問題，解決問題的才能。為我熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根基。

體驗(yàn)了將近一周的社會實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的處境還在我腦海里旋繞，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)遇，千里之行，始于足下，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的體驗(yàn)，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大扶助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中專心的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)識是我一生中的一筆名貴資產(chǎn)。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最根本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西好多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)好多學(xué)識、道理，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。鞏固了熟悉問題，分析問題，解決問題的才能。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根基。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)忍的根基!

社會實(shí)踐勞動心得體會5

這個(gè)學(xué)期，我們按照學(xué)校的規(guī)定組織了一次公益勞動。這次公益勞動對我們有及其重要的意義。我們聯(lián)系了學(xué)校周邊的小區(qū)，最終把地點(diǎn)定在了人和公寓旁邊的青教花園。我們活動大體的內(nèi)容是：了解社區(qū)根本處境，清潔社區(qū)衛(wèi)生，修剪花草，清潔社區(qū)公共標(biāo)語。訪問社區(qū)孤寡老人，扶助老人做家務(wù)，以及舉行心理方面的疏導(dǎo)和安撫。通過這次勞動，主要想磨練同學(xué)們樂于助人的傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)同學(xué)之間的合作精神，提高班級凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力。精細(xì)圍繞活動主題，切實(shí)提高同學(xué)們的核心競爭力。在活動期間，對學(xué)校舉行積極宣傳，提高學(xué)校形象。我們有特意安置的舉行花草的修剪的同學(xué)。他們在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)之下，做的特別專心。不但使小區(qū)更加美麗，而且也磨練了自己，體會了修剪花草的樂趣，同時(shí)也掌管了修剪的一些根本方法。還有同學(xué)去清理單元門。

這個(gè)小區(qū)約莫有30來個(gè)單元，我們把每一個(gè)單元都留心清掃了一變，對于那些死角，我們同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心的清理，根本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門，還包括對那些無處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔，還有樓道內(nèi)衛(wèi)生的清掃。我們還安置了同學(xué)負(fù)責(zé)小區(qū)的路面衛(wèi)生，他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕，從小