初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)第一章有理數(shù)有理數(shù) 優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

第1講與有理數(shù)有關(guān)的概念考點(diǎn)·方法·破譯1.了解負(fù)數(shù)的產(chǎn)生過程,能夠用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量.2.會(huì)進(jìn)行有理的分類,體會(huì)并運(yùn)用數(shù)學(xué)中的分類思想.3.理解數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)的意義.會(huì)用數(shù)軸比較兩個(gè)有理數(shù)的大小,會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù).經(jīng)典·考題·賞析【例1】寫出下列各語句的實(shí)際意義⑴向前-7米⑵收人-50元⑶體重增加-3千克【解法指導(dǎo)】用正、負(fù)數(shù)表示實(shí)際問題中具有相反意義的量.而相反意義的量包合兩個(gè)要素:一是它們的意義相反.二是它們具有數(shù)量.而且必須是同類兩,如“向前與自后、收入與支出、增加與減少等等”解:⑴向前-7米表示向后7米⑵收入-50元表示支出50元⑶體重增加-3千克表示體重減小3千克.【變式題組】01.如果+10%表示增加10%,那么減少8%可以記作()A.-18%B.-8%C.+2%D.+8%02.(金華)如果+3噸表示運(yùn)入倉庫的大米噸數(shù),那么運(yùn)出5噸大米表示為()A.-5噸B.+5噸C.-3噸D.+3噸03.(山西)北京與紐約的時(shí)差-13(負(fù)號(hào)表示同一時(shí)刻紐約時(shí)間比北京晚).如現(xiàn)在是北京時(shí)間l5:00,紐約時(shí)問是____【例2】在-eq\f(22,7),π,這四個(gè)數(shù)中有理數(shù)的個(gè)數(shù)()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)【解法指導(dǎo)】有理數(shù)的分類:⑴按正負(fù)性分類,有理數(shù);按整數(shù)、分?jǐn)?shù)分類,有理數(shù);其中分?jǐn)?shù)包括有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù),因?yàn)棣校健菬o限不循環(huán)小數(shù),它不能寫成分?jǐn)?shù)的形式,所以π不是有理數(shù),-eq\f(22,7)是分?jǐn)?shù)是無限循環(huán)小數(shù)可以化成分?jǐn)?shù)形式,0是整數(shù),所以都是有理數(shù),故選C.【變式題組】01.在7,0.15,-eq\f(1,2),-,-eq\f(1,8),,-3001中,負(fù)分?jǐn)?shù)為,整數(shù)為,正整數(shù).02.(河北秦皇島)請(qǐng)把下列各數(shù)填入圖中適當(dāng)位置15,-eq\f(1,9),eq\f(2,15),-eq\f(13,8),.-,123,【例3】(寧夏)有一列數(shù)為-1,eq\f(1,2),-eq\f(1,3),eq\f(1,4).-eq\f(1,5),eq\f(1,6),…,找規(guī)律到第2007個(gè)數(shù)是.【解法指導(dǎo)】從一系列的數(shù)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,首先找出不變量和變量,再依變量去發(fā)現(xiàn)規(guī)律.擊歸納去猜想,然后進(jìn)行驗(yàn)證.解本題會(huì)有這樣的規(guī)律:⑴各數(shù)的分子部是1;⑵各數(shù)的分母依次為1,2,3,4,5,6,…⑶處于奇數(shù)位置的數(shù)是負(fù)數(shù),處于偶數(shù)位置的數(shù)是正數(shù),所以第2017個(gè)數(shù)的分子也是1.分母是2007,并且是一個(gè)負(fù)數(shù),故答案為-.【變式題組】01.(湖北宜賓)數(shù)學(xué)解密:第一個(gè)數(shù)是3=2+1,第二個(gè)數(shù)是5=3+2,第三個(gè)數(shù)是9=5+4,第四十?dāng)?shù)是17=9+8…觀察并精想第六個(gè)數(shù)是.02.(畢節(jié))畢選哥拉斯學(xué)派發(fā)明了一種“馨折形”填數(shù)法,如圖則?填____.03.(茂名)有一組數(shù)l,2,5,10,17,26…請(qǐng)觀察規(guī)律,則第8個(gè)數(shù)為____.【例4】若l+eq\f(m,2)eq\f(,)的相反數(shù)是-3,則m的相反數(shù)是____.【解法指導(dǎo)】理解相反數(shù)的代數(shù)意義和幾何意義,代數(shù)意義只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫互為相反數(shù).幾何意義:在數(shù)軸上原點(diǎn)的兩旁且離原點(diǎn)的距離相等的兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)叫互為相反數(shù),本題eq\f(m,2)=-4,m=-8【變式題組】01.(四川宜賓)-5的相反數(shù)是()A.5B.eq\f(1,5)C.-5D.-eq\f(1,5)02.已知a與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),則a+b+cd=______03.如圖為一個(gè)正方體紙盒的展開圖,若在其中的三個(gè)正方形A、B、C內(nèi)分別填人適當(dāng)?shù)臄?shù),使得它們折成正方體.若相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則填人正方形A、B、C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為()A.-1,2,0B.0,-2,1C.-2,0,1D.【例5】(湖北)a、b為有理數(shù),且a>0,b<0,|b|>a,則a,b、-a,-b的大小順序是()A.b<-a<a<-bB.–a<b<a<-bC.–b<a<-a<bD.–a<a<-b<b【解法指導(dǎo)】理解絕對(duì)值的幾何意義:一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是數(shù)軸上表示a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,即|a|,用式子表示為|a|=.本題注意數(shù)形結(jié)合思想,畫一條數(shù)軸標(biāo)出a、b,依相反數(shù)的意義標(biāo)出-b,-a,故選A.【變式題組】01.推理①若a=b,則|a|=|b|;②若|a|=|b|,則a=b;③若a≠b,則|a|≠|(zhì)b|;④若|a|≠|(zhì)b|,則a≠b,其中正確的個(gè)數(shù)為()A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)02.a(chǎn)、b、c三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖,則eq\f(|a|,a)+eq\f(|b|,b)+eq\f(|c|,c)=.03.a(chǎn)、b、c為不等于O的有理散,則eq\f(a,|a|)+eq\f(b,|b|)+eq\f(c,|c|)的值可能是____.【例6】(江西課改)已知|a-4|+|b-8|=0,則eq\f(a+b,ab)的值.【解法指導(dǎo)】本題主要考查絕對(duì)值概念的運(yùn)用,因?yàn)槿魏斡欣頂?shù)a的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù),即|a|≥0.所以|a-4|≥0,|b-8|≥0.而兩個(gè)非負(fù)數(shù)之和為0,則兩數(shù)均為0.解:因?yàn)閨a-4|≥0,|b-8|≥0,又|a-4|+|b-8|=0,∴|a-4|=0,|b-8|=0即a-4=0,b-8=0,a=4,b=8.故eq\f(a+b,ab)=eq\f(12,32)=eq\f(3,8)【變式題組】01.已知|a|=1,|b|=2,|c|=3,且a>b>c,求a+b+C.02.(畢節(jié))若|m-3|+|n+2|=0,則m+2n的值為()A.-4B.-1C.0D.03.已知|a|=8,|b|=2,且|a-b|=b-a,求a和b的值【例7】(第l8屆迎春杯)已知(m+n)2+|m|=m,且|2m-n-2|=0.求mn【解法指導(dǎo)】本例關(guān)鍵是通過分析(m+n)2+|m|的符號(hào),挖掘出m的符號(hào)特征,從而把問題轉(zhuǎn)化為(m+n)2=0,|2m-n-2|=0,找到解題途徑解:∵(m+n)2≥0,|m|≥O∴(m+n)2+|m|≥0,而(m+n)2+|m|=m∴m≥0,∴(m+n)2+m=m,即(m+n)2=0∴m+n=O①又∵|2m-n-2|=∴2m-n-2=由①②得m=eq\f(2,3),n=-eq\f(2,3),∴mn=-eq\f(4,9)【變式題組】01.已知(a+b)2+|b+5|=b+5且|2a-b–l|=0,求a-02.(第22屆迎春杯)已知y=|x-a|+|x+19|+|x-a-96|,如果19<a<96.a(chǎn)≤x≤96,求y的最大值.演練鞏固·反饋提高01.觀察下列有規(guī)律的數(shù)eq\f(1,2),eq\f(1,6),eq\f(1,12),eq\f(1,20),eq\f(1,30),eq\f(1,42)…根據(jù)其規(guī)律可知第9個(gè)數(shù)是()A.eq\f(1,56)B.eq\f(1,72)C.eq\f(1,90)D.eq\f(1,110)02.(蕪湖)-6的絕對(duì)值是()A.6B.-6C.eq\f(1,6)D.-eq\f(1,6)03.在-eq\f(22,7),π,8.四個(gè)數(shù)中,有理數(shù)的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)04.若一個(gè)數(shù)的相反數(shù)為a+b,則這個(gè)數(shù)是()A.a(chǎn)-bB.b-aC.–a+bD.–a-b05.?dāng)?shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩點(diǎn)之間距離是6,這兩個(gè)數(shù)是()A.0和6B.0和-6C.3和-3D.06.若-a不是負(fù)數(shù),則a()A.是正數(shù)B.不是負(fù)數(shù)C.是負(fù)數(shù)D.不是正數(shù)07.下列結(jié)論中,正確的是()①若a=b,則|a|=|b|②若a=-b,則|a|=|b|③若|a|=|b|,則a=-b④若|a|=|b|,則a=bA.①②B.③④C.①④D.②③08.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則a、b,-a,|b|的大小關(guān)系正確的是()A.|b|>a>-a>bB.|b|>b>a>-aC.a(chǎn)>|b|>b>-aD.a(chǎn)>|b|>-a>b09.一個(gè)數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)向右移動(dòng)5個(gè)單位后,得到它的相反數(shù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),則這個(gè)數(shù)是____.10.已知|x+2|+|y+2|=0,則xy=____.11.a(chǎn)、b、c三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖,求eq\f(|a|,a)+eq\f(|b|,b)+eq\f(|abc|,abc)+eq\f(|c|,c)12.若三個(gè)不相等的有理數(shù)可以表示為1、a、a+b也可以表示成0、b、eq\f(b,a)的形式,試求a、b的值.13.已知|a|=4,|b|=5,|c|=6,且a>b>c,求a+b-C.14.|a|具有非負(fù)性,也有最小值為0,試討論:當(dāng)x為有理數(shù)時(shí),|x-l|+|x-3|有沒有最小值,如果有,求出最小值;如果沒有,說明理由.15.點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為|AB|.當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn),如圖1,|AB|=|OB|=|b|=|a-b|

當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí)有以下三種情況:

①如圖2,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|;

②如圖3,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-(-a)=|a-b|;③如圖4,點(diǎn)A、B在原點(diǎn)的兩邊,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-(-a)=|a-b|;

綜上,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離|AB|=|a-b|.回答下列問題:⑴數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是,,數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是;⑵數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)分別是點(diǎn)A和B,則A、B之間的距離是,如果|AB|=2,那么x=;⑶當(dāng)代數(shù)式|x+1|+|x-2|取最小值時(shí),相應(yīng)的x的取值范圍是.培優(yōu)升級(jí)·奧賽檢測(cè)01.(重慶市競(jìng)賽題)在數(shù)軸上任取一條長(zhǎng)度為1999eq\f(1,9)的線段,則此線段在這條數(shù)軸上最多能蓋住的整數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)是()A.1998B.1999C.2000D.02.(第l8屆希望杯邀請(qǐng)賽試題)在數(shù)軸上和有理數(shù)a、b、c對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖所示,有下列四個(gè)結(jié)論:①abc<0;②|a-b|+|b-c|=|a-c|;③(a-b)(b-c)(c-a)>0;④|a|<1-bc.其中正確的結(jié)論有()A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)03.如果a、b、c是非零有理數(shù),且a+b+c=0.那么eq\f(a,|a|)+eq\f(b,|b|)+eq\f(c,|c|)+eq\f(abc,|abc|)的所有可能的值為()A.-1B.1或-1C.2或-2D.0或-04.已知|m|=-m,化簡(jiǎn)|m-l|-|m-2|所得結(jié)果()A.-1B.1C.2m-3D.3-05.如果0<p<15,那么代數(shù)式|x-p|+|x-15|+|x-p-15|在p≤x≤15的最小值()A.30B.0C.15D.一個(gè)與06.|x+1|+|x-2|+|x-3|的最小值為.07.若a>0,b<0,使|x-a|+|x-b|=a-b成立的x取值范圍.08.(武漢市選拔賽試題)非零整數(shù)m、n滿足|m|+|n|-5=0所有這樣的整數(shù)組(m,n)共有組09.若非零有理數(shù)m、n、p滿足eq\f(|m|,m)+eq\f(|n|,n)+eq\f(|p|,p)=1.則eq\f(2mnp,|3mnp|)=.10.(19屆希望杯試題)試求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-1997|的最小值.11.已知(|x+l|+|x-2|)

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