初中化學(xué)人教版九年級下冊第十單元酸和堿單元復(fù)習(xí) 公開課獎

2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期新人教版九年級化學(xué)第十單元測試題（適合廣東省考生用）一、單項選擇題（本大題16小題，每小題只有一個正確答案,每小題2分，共32分）1．向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸，溶液紅色褪去變?yōu)闊o色，此時溶液pH可能是5B．9C．12D．132.物質(zhì)x可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng)，則X可能是①X+堿→鹽+水②X+金屬氧化物→鹽+水．A．HClB．COC．NaOHD．CaO3.下列溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的是A．氯化鈉溶液B．氫氧化鈉溶液C．醋酸D．鹽酸4．酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，這是因為

A.

酸能使指示劑變色

B.

酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水

C.

酸溶液能導(dǎo)電

D.

酸溶液中含有H+

5．大理石雕像很容易被酸雨腐蝕，下列材料代替大理石做雕像比較耐腐蝕的是

A.

鐵

B.

鋁

C.

銅

D.

表面鍍鋅的金屬

6.實(shí)驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液，一瓶是稀鹽酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液，下列試劑中不能將它們鑒別出來的是

A．酚酞試液

B．鎂條

C．氯化鉀溶液

D．氯化銅溶液7.物質(zhì)的性質(zhì)不僅決定了它的用途，還決定了它的保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì)：①有腐蝕性；②易吸收水蒸汽而潮解；③易溶于水，溶解時放出熱量；④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實(shí)驗室中固體氫氧化鈉必須密封保存的主要原因是

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④8．在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的微觀示意圖見圖．下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是A.反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH=7B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化C.酸與堿的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D.該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的9．在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量的關(guān)系能用如圖曲線表示的是序號甲乙①HCl溶液NaOH溶液②HCl溶液大理石③H2SO4溶液鋅粒④Ca（OH）2溶液Na2CO3溶液⑤CuSO4溶液鐵粉A．①②B．③④C．①⑤D．②③10．家庭生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：物質(zhì)食醋牛奶食鹽水牙膏肥皂水pH2-36-778-99-10某同學(xué)不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），為了減輕疼痛可以涂抹A．食醋B．牛奶C．食鹽水D．肥皂水11．下列氣體中，既可以用濃硫酸干燥，又可用氫氧化鈉固體干燥的是

A.二氧化硫

B.氨氣

C.氫氣

D.二氧化碳

12.下列物質(zhì)長時間敞口放置在空氣中，質(zhì)量會增加且有新物質(zhì)生成的是

A.氫氧化鈉

B.濃硫酸

C.濃鹽酸

D.

稀硫酸13.小明同學(xué)在實(shí)驗室中測定某未知溶液的pH，他的實(shí)驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進(jìn)行測定，你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際pH比較

A.

偏高

B.

偏低

C.不變

D.無法判定

14.現(xiàn)有鹽酸和氯化鈣的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如右圖所示。則X是

A.水

B.澄清石灰水

C.純堿溶液

D.稀鹽酸15.如圖所示、廣口瓶中盛有氣體X，膠頭滴管中盛有液體Y，若擠壓膠頭滴管使液體滴入廣口瓶中，振蕩，一段時間后可見小氣球a膨脹鼓起。下表中的各組物質(zhì)不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是XYACOCa（OH）2溶液BCO2NaOH溶液CHClCa（OH）2溶液DSO2NaOH溶液16．某錐形瓶中裝有稀鹽酸。向稀鹽酸中逐滴加入NaOH溶液，并不斷振蕩。下列圖中正確表示錐形瓶中溶液pH變化情況的是二、填空題（本大題5小題，化學(xué)方程式每個2分，共24分）17．（4分）氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗室中常用的試劑。（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液（這一現(xiàn)象又叫“潮解”）；能與空氣中的發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì)，這一變化的化學(xué)方程式可表示為：。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。（2）實(shí)驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOHNa2SiO3+X，試推斷X的化學(xué)式為。18.（6分）測得生活中一些液體的pH值如下表：

液體

雨水

糖水

廚房清潔劑

廁所清潔劑

pH

7

2（1）上述液體中，呈中性的是，能使酚酞試液變成紅色的是；

（2）正常雨水的pH約為的原因是（寫出化學(xué)方程式）；

（3）用pH試紙測定廁所清潔劑的pH時，先將pH試紙用水潤濕，結(jié)果會（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

（4）廁所清潔劑與廚房清潔劑（填“能”或“不能”）混合使用．19．（3分）科學(xué)課上，老師向滴有無色酚酞試液的NaOH溶液中滴加稀HCl，同學(xué)們觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色．問題：NaOH溶液和稀HCl溶液是否剛好完全反應(yīng)了呢？猜想：甲同學(xué)認(rèn)為：可能NaOH有剩余，溶液呈堿性；乙同學(xué)認(rèn)為：可能剛好完全反應(yīng)，溶液呈中性；丙同學(xué)認(rèn)為：可能滴加的HCl過量，溶液呈酸性．丁同學(xué)認(rèn)為甲的猜測是錯誤的，理由是_________．驗證：為了驗證乙、丙同學(xué)的說法，丁同學(xué)設(shè)計了以下兩種實(shí)驗方案：實(shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)象結(jié)論方案一用pH試紙來檢驗pH＜7________同學(xué)猜測正確方案二加入碳酸鈣（CaCO3）_________丙同學(xué)猜測正確20．（6分）如下表為我省部分地區(qū)監(jiān)測到的雨水平均pH．請回答下列問題：城市廣州深圳佛山河源肇慶東莞中山雨水平均pH（1）上表列舉的7個地區(qū)中，沒有酸雨污染的地區(qū)是_________；導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w是_________（填序號）：①CO；②CO2；③SO2；④NO2．（2）若酸雨的主要成分為H2SO4和HNO3，寫出HNO3的酸雨與撒在田地里的熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________．（3）為了改善我省環(huán)境質(zhì)量，下列措施不能減少酸雨的是_________（2分，填序號）：①推廣清潔能源；②減少用煤直接作燃料；③淘汰尾氣不達(dá)標(biāo)的汽車；④限制燃放煙花爆竹；⑤限制并有償使用塑料袋．21．（5分）煤能源是我國現(xiàn)階段主要能源之一，但煤燃燒排放的SO2會污染環(huán)境．某發(fā)電廠采用“亞硫酸鈉循環(huán)法”吸收SO2，其基本過程是：用NaOH溶液在低溫下吸收煙氣中的SO2，得到Na2SO3；將生成的Na2SO3溶液繼續(xù)吸收SO2，得到NaHSO3；將生成的NaHSO3吸收液加熱再生，回收釋放出的純SO2氣體，并將得到的Na2SO3返回吸收系統(tǒng)．（1）SO2遇雨水會形成_________．（2）寫出下列過程的化學(xué)方程式：①NaOH溶液吸收SO2：_________；②NaHSO3吸收液加熱再生：_________．三、簡答題（本大題1小題，共8分）

22．（8分）現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標(biāo)簽的溶液，為了鑒別這些溶液，將它們編號為A、B、C,并按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗，觀察到以下現(xiàn)象：（1）寫出試劑的名稱：①是

②是

寫出兩種溶液的化學(xué)式：A

B

。（2）寫出生成白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。

（3）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。四、實(shí)驗探究題（本大題3小題，共25分）

23.（6分）實(shí)驗室常用的干燥劑堿石灰是氧化鈣與固體氫氧化鈉的混合物，極易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的堿石灰做如下探究：

（1）猜想：①沒有變質(zhì)，堿石灰只含有氧化鈣、固體氫氧化鈉

②

已完全變質(zhì)，堿石灰全部變成了碳酸鈣和碳酸鈉

（2）判斷：

①

氫氧化鈣、碳酸鈣、碳酸鈉投入水中不會放熱，則由操作②判斷猜想②_______（填成立或不成立）

②

操作④發(fā)生的反應(yīng)方程式為__________________________；由操作⑤、⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有________；由此判斷猜想①_____。（填成立或不成立）

③

綜合①、②的結(jié)論判斷該樣品的變質(zhì)情況為____________。

24.（9分）某化學(xué)興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究。請你參與他們的探究活動，并回答有關(guān)問題?！緦?shí)驗探究】（1）方案一：某同學(xué)按右圖所示的方法先向試管中加入約2mLNaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)樯?，證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。=1\*GB3①請指出右圖操作中的錯誤。=2\*GB3②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）方案二：實(shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)象結(jié)論取取2mLNaOH溶液于試管中中，滴入一定量的稀鹽酸，振振蕩后加入鎂條若稀鹽酸過量若沒有明顯現(xiàn)象NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)【實(shí)驗反思】（3）方案一在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)，請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是（寫出一條即可）。（4）有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其原因是。為此，還需要選擇（填一種試劑），再進(jìn)行實(shí)驗即可。【拓展應(yīng)用】（5）請舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。25.（10分）下圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH7（填“大于”或“小于”或“等于”）。（2）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入中，理由是（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯色。（4）氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的方程式為。（5）氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，為了證明氫氧化鈉與鹽酸會發(fā)生反應(yīng)，在實(shí)驗前可先向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴，然后再將鹽酸滴加至氫氧化鈉溶液中，當(dāng)觀察到的現(xiàn)象，則表明氫氧化鈉跟鹽酸恰好完全反應(yīng)。五、計算題（本大題共1個小題，共11分）26.為測定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實(shí)驗，所得相關(guān)的實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下：（實(shí)驗中的誤差忽略不計）123合金質(zhì)量/g252550稀H2SO4的質(zhì)量/g120160100生成H2的質(zhì)量/g=1\*GB2⑴從上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_____________時，表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)。（1分）=2\*GB2⑵試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（5分）=3\*GB2⑶反應(yīng)前稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（5分）姓名：班別：學(xué)號：題號一二三四五總分得分（答題卡）一、單項選擇題（本大題15小題，每小題只有一個正確答案,每小題2分，共32分）題號12345678910111213141516答案二、填空題（本大題5小題，化學(xué)方程式每個2分，共24分）17．（4分）（1）。（2）。18．（6分）（1），；（2）；（3）（4）19．（3分）_________方案一：結(jié)論：_________方案二：實(shí)驗現(xiàn)象：20．（6分）（1）_________；_________（2）_________．（3）_________（2分）21．（5分）（1）_________．（2）①_________②_________．三、簡答題（本大題1小題，共8分）

22．（8分）（1）①

，

②

，A

，B

。（2）

。

（3）

。四、實(shí)驗探究題（本大題3小題，共25分）

23.（6分）（2）

①

__________________②

____________________________________________________；________________；__________________。③

____________________________________。

24.（9分）【實(shí)驗探究】（1）