初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第十一章三角形單元復(fù)習(xí) 優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第十一章三角形單元復(fù)習(xí) 優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第十一章三角形單元復(fù)習(xí) 優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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濱海新區(qū)大港2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)(活頁(yè)十二)§與三角形有關(guān)的線段~§與三角形有關(guān)的角一、選擇題1.以下列各組線段長(zhǎng)為邊能組成三角形的是()A.1cm,2cm,4cm B.8cm,6cm,4cmC.12cm,5cm,6cm D.2cm,3cm,6cm2.下列的生活實(shí)例中,利用了三角形的穩(wěn)定性的是()A.制作推拉門窗時(shí),把金屬條做成四邊形 B.工人師傅常在一個(gè)四邊形木架的對(duì)角處釘一根木條C.桌子常做成四條腿 D.小明把一個(gè)正方形拉伸后使正方形變形3.如圖,在△ABC中,D,E,F(xiàn)是BC邊上的三點(diǎn),且∠1=∠2=∠3=∠4,AE是哪個(gè)三角形的角平分線().A.△ABE B.△ADF C.△ABC D.△ABC,△ADF4.在直角△ABC中,∠B是直角,∠C=22°,則∠A等于().A.22° B.68° C.78° D.112°5.三角形的一個(gè)外角小于與它相鄰的內(nèi)角,這個(gè)三角形為()A.銳角三角形

B.直角三角形C.鈍角三角形

D.銳角三角形或鈍角三角形6.在△ABC中,∠A-∠B=90°,則△ABC為()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.無(wú)法確定7.等腰三角形底邊長(zhǎng)為6,周長(zhǎng)為22,則腰長(zhǎng)是()

A.11

B.10

C.8

D.68.如圖所示,AD是△ABC的高,延長(zhǎng)BC至E,使CE=BC,△ABC的面積為S1,△ACE的面積為S2,則().A. B. C. D.不能確定二、填空題9.直角三角形的兩個(gè)銳角相等,則每一個(gè)銳角等于__________度.10.一個(gè)三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別為3和7,且第三條邊的長(zhǎng)為整數(shù),這個(gè)三角形周長(zhǎng)最小值是_____.11.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比為1:2:3,則最小角是________度.12.如圖,是的邊上兩點(diǎn),則圖中共有三角形_____個(gè).13.已知,在△ABC中,若∠A+∠B=135°,∠A-15°=∠B,則∠A∶∠B∶∠C=

.14.已知如圖,△ABC的三個(gè)外角∠FAC、∠BCD、∠ABE,求證:∠FAC+∠BCD+∠ABE=360°證明:∵∠FAC=+∠BCD=+∠ABE=+()∴∠FAC+∠BCD+∠ABE=2(++)又∵++=180°()∴∠FAC+∠BCD+∠ABE=2×180°=360°15.如圖,∠ACB是直角,CD⊥AB,垂足為D,則有∠1+∠2=90°,∠1+∠A=∠2+∠B=,∠A+∠B=∴∠1=,∠2=三.解答題16.(1)做直角三角形ABC中,直角∠ACB的角平分線.(2)做鈍角三角形ABC的三條高.17.如圖,已知△ABC中,∠B=45°,∠C=75°,AD是BC邊上的高,AE是∠BAC的平分線,求:∠AEB及∠DAC的度數(shù).18.已知一等腰三角形一邊為5,另一邊為7,求三角形的周長(zhǎng).19.已知在△ABC中,AD和BE分別是BC和AC邊上的高,且AD:BC=6:5,AC=13cm,BC=10cm,求BE的長(zhǎng)..20.如圖,BC⊥ED于點(diǎn)O,∠A=27°,∠D=20°,求∠B與∠ACB的度數(shù).21.如圖所示△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=40°,AC∥BD,求∠ABD的度數(shù)。

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