語(yǔ)文課堂“真實(shí)性學(xué)習(xí)視角下的語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”問卷調(diào)查分析（學(xué)生問卷）

語(yǔ)文課堂“真實(shí)性學(xué)習(xí)視角下的語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”問卷調(diào)查分析（學(xué)生問卷）姓名：填寫日期：2022年X月X日1.你喜歡上語(yǔ)文課嗎?（）

（）A.喜歡

（）B.不喜歡

（）C.不知道

（）D.說不上

請(qǐng)寫出喜歡和不喜歡的原因：

2.你覺得好的語(yǔ)文課應(yīng)該是（）（可多選）

（）A.老師學(xué)識(shí)淵博，和藹可親

（）B.老師教法靈活，課堂有意思

（）C.學(xué)生積極參與，學(xué)有所獲

（）D.能感受到語(yǔ)文的魅力，有吸引力

（）E.老師講得精彩

3.你在語(yǔ)文課堂上是否有充分的閱讀思考時(shí)間?（）

（）A、有

（）B、偶爾有

（）C、幾乎沒有

4.你喜歡哪種教授方式?（）

（）A.老師精講

（）B、教師引導(dǎo)學(xué)生思考討論

（）C.學(xué)生自學(xué)、相互交流、教師參與

5.你覺得通過課堂閱讀教學(xué)你掌握了閱讀的基本技巧、基本能力嗎?（）

（）A、基本掌握

（）B、掌握一些

（）C、尚未掌握

6.你的語(yǔ)文課外閱讀現(xiàn)狀?（）

（）A、經(jīng)常閱讀

（）B、老師布置才閱讀

（）C、基本不讀或沒時(shí)間閱讀

7.課堂上,對(duì)老師的提問你會(huì)()

（）A.積極思考，主動(dòng)發(fā)言

（）B.會(huì)積極思考但不愿發(fā)言

（）C.從不舉手

8.老師的教學(xué)過程是否培養(yǎng)了你的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和合作探究能力?（）

（）A.有

（）B.時(shí)而有

（）C.沒有注意

9.你在語(yǔ)文課堂上常處于什么狀態(tài)?（）

（）A．以聽老師講為主

（）B．常處于思考感受中

（）C．與老師同學(xué)積極交流

（）D．積極參與到活動(dòng)中，注意力很集中

（）E.經(jīng)常走神

（）F.睡覺

10.當(dāng)同學(xué)回答完問題后，你的后續(xù)反應(yīng)最主要表現(xiàn)是（）

（）A.分析發(fā)言同學(xué)的觀點(diǎn)但不會(huì)主動(dòng)發(fā)表自己不同的觀點(diǎn)

（）B.愿意發(fā)表不同觀點(diǎn)

（）C.教師不追問就不會(huì)發(fā)言

（）D.不關(guān)注其他同學(xué)的發(fā)言

11.我在語(yǔ)文課堂上一周能發(fā)言次數(shù)（）

（）A.有時(shí)沒有一次發(fā)言

（）B.一般有一兩次

（）C.一般有三四次

（）D.每節(jié)課都能發(fā)言

12.課堂上,你希望老師怎樣評(píng)價(jià)你的發(fā)言?()

（）A.答對(duì)了表?yè)P(yáng)

（）B.答錯(cuò)了批評(píng)

（）C.答錯(cuò)了指出錯(cuò)在哪兒

13.你認(rèn)為在語(yǔ)文課堂上的學(xué)習(xí)收獲大嗎?（）

（）A.沒有收獲

（）B.偶爾有

（）C.有明顯的收獲

（）D.收獲很大